争当四个好少年资料大全
关于四个自信好少年的手抄报内容
关于四个自信好少年的手抄报内容
关于四个自信好少年的手抄报内容，可以从以下几个方面展开：
1. 四个自信的内涵：阐述四个自信——道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的内涵及其重要性。
2. 少年自信的表现：描述少年在日常生活中表现出自信的例子，如勇于表达自己的观点、面对困难不退缩、积极尝试新事物等。
3. 如何培养自信：提供一些培养自信的方法，如树立目标、积极思考、锻炼身体、培养兴趣爱好等。
4. 自信与成长：阐述自信对少年成长的重要性，自信能够让人更加坚定、勇敢，对未来充满信心。
5. 优秀自信少年的故事：分享一些优秀自信少年的故事，从他们的经历中汲取力量和启示。
在制作手抄报时，可以使用彩色笔、贴纸、剪纸等装饰物来美化版面，让手抄报更加生动有趣。
同时，在手抄报中可以适当加入图片，如勇敢的少年、美丽的风景等，以增加视觉效果。
最后，在手抄报的空白处可以写下自己的感悟和心得，以及对未来的展望和期望。
当四好少年
当四好少年爱祖国，理想大。
勤学习，求上进。
品优良，爱团结。
体强健，要活泼。
树立四好报祖国。
守承诺，尊师长。
爱他人，尊法纪。
乐生活，克困难。
告别零食不挑食。
出门都是人和车，安全隐患非常大。
交通规则要遵守，二氧化碳满天飘。
开车不如骑车好，环保问题很重要。
现在当个好少年。
报效祖国立大功！爱祖国，理想大。
勤学习，求上进。
品优良，爱团结。
体强健，要活泼。
树立四好报祖国。
守承诺，尊师长。
爱他人，尊法纪。
乐生活，克困难。
告别零食不挑食。
出门都是人和车，安全隐患非常大。
交通规则要遵守，二氧化碳满天飘。
开车不如骑车好，环保问题很重要。
现在当个好少年。
争做“四好少年”
“小小红领巾争当四好少年”牢记党的重托，争当四好少年2009年10月13日，胡主席在致中国少年先锋队60周年的贺信中饱含深情，对我们全体少先队员提出了殷切希望，要求我们全体队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
今天就我们一同来学习一下怎样争当四个好少年：1“争当热爱祖国、理想远大的好少年”。
热爱祖国不能只是停留在情感上，更重要的是一种行为。
要求我们从小事做起，从实际出发，制定可行的计划，为实现理想而努力。
如：捡起地上的废纸。
2“争当勤奋学习、追求上进的好少年”。
我们全体队员要把追求上进当做一个始终坚持的信念，勤奋学习是我们的行动，有了信念就会有行动，我们才会不断进步、超越自我，做最好的自己。
3“争当品德优良、团结友爱的好少年”。
品德优良、团结友爱，是我们生活中最重要的为人处事原则，老师经常教导我们，要做一个品德向上，团结互助的好队员。
如：帮助生病的同学，帮助学习困难的同学等。
4“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。
每天锻炼一小时，健康生活一辈子。
活泼开朗的心态，会使我们每一位队员快乐地生活、愉悦地学习。
争当四个好少年就是要爱护学校的公共设施，改掉那些不良习惯！当你用双手把图书角的书摆放整齐、弯下腰捡起地上的废纸时。
活动安排：4月份：1、学校专栏宣传总书记贺信。
2、各班召开两次会议，主题是学习总书记贺信，知道怎样“争当四好少年”5月份：1、各班级制订“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”活动计划。
2、班级黑板报宣传学习总书记贺信精神。
3、“争当勤奋学习、追求上进的好少年”暨学校书法比赛。
4、出一期“爱劳动”主题黑板报。
6月份：1、开展“争当四个好少年”活动案例征集、评比活动。
2、总结队员生活表现。
3、开展“争当四个好少年”系列活动。
4、出一期“争当四好少年心得”主题黑板报。
少先队工作范文争当四个好少年活动资料
少先队工作范文之“争当四个好青年”活动材料活动主题：争做四个好青年活动背景：总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面开展，争当热爱祖国、理想远大的好青年；争当勤奋学习、追求上进的好青年；争当品德优良、团结友爱的好青年；争当体魄强健、爽朗爽朗的好青年的殷切期望，具有特别强的时代性和针对性，是当代青年儿童健康成长的方向和指南。
活动目的：学习贺信，在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好青年，争当勤奋学习、追求上进的好青年，争当品德优良、团结友爱的好青年，争当体魄强健、爽朗爽朗的好青年。
”的热潮。
活动预备：1、召开队会发动大会，广泛搜集材料。
2、组织材料，排练节目，使每个队员都参与到活动中来。
3、组成荷和记者队，记录校园内的文明礼仪现象、勤奋好学典型、体育之星。
4、在辅导员的指导下，会聚队干部的智慧才能，商讨活动计划，通过民主表决的方式，确定活动方案。
活动过程：活动一：红色旋律——争当热爱祖国、理想远大的好青年。
以中队为单位进展“红色旋律颂祖国”活动，并以主题中队会将本人搜集到的红歌唱响、红色经典电影播放、故事讲出来，学习老一辈无产阶级革命家的奋斗故事，讨论、展示、交流等方式将通过小报、活动心得等方式表现出来。
队员们从未有过的爱国之情都激发出来。
活动二：记者观察——争当勤奋学习、追求上进的好青年。
荷和记者队，从校园的各个方面去捕捉队员中的勤奋学习典型，并将他们的勤奋之处记录下来，并对他们进展采访，最后小记者队将这些材料整理、加工，做成小报，供其他队员阅览，队员们利用班会时间对其进展讨论、交流，最后找寻到这些典型队员，为他们颁发“勤奋章”、“上进章”以此来鼓励其余队员发奋向上。
活动的开展使得队员们的学习热情特别高涨。
活动三、才艺表演——争当品德优良、团结友爱的好青年。
队员们围绕“争当品德优良、团结友爱的好青年”这个主题，通过小品、相声、歌曲、三句半等各种方式，歌颂品德优良、团结友爱的队员，最后，队员们共同唱响《争当四个好青年》歌。
【一年级】争当四好少年
【一年级】争当四好少年
寒假里，我经常听爸爸、妈妈说：“做一个四好少年，要做到文明礼貌、助人为乐、
诚实守信、勇于创新。
”我觉得这四个好的标准是很有意义的，所以我要努力做一个四好
少年。
文明礼貌是做一个好孩子的基本要求。
我要在和人交往时，彬彬有礼，不说脏话，不
打架，不骂人。
我还要主动礼让老师和同学，要懂得感恩，不会忘记别人对我的帮助。
在
家里，我要主动帮爸爸妈妈干活，不发脾气，不顶嘴。
我还要特别尊敬老人，给老人让座，送老人过马路，让更多的人感受到我的文明礼貌。
助人为乐是做一个好孩子的重要素质。
我要在学习上互相帮助，遇到同学困难时，我
要毫不犹豫地伸出援手，给予帮助。
我还要主动帮助老人，帮老人扶东西，帮老人买菜，
播种一颗爱心，让乡邻之间的关系更加融洽。
诚实守信是做一个好孩子的基本准则。
我要诚实守信，不说谎，不偷东西。
在学习上，我要诚实考试，不抄袭作业，不偷看答案。
我还要守信用，不能轻易违约，让别人对我产
生信任。
勇于创新是做一个好孩子的要求之一。
我要积极参加各种活动，大胆发表自己的想法，勇于创新。
我还要主动提出改进建议，让生活更加美好。
我要争做四好少年，用实际行动
诠释做一个好孩子的意义。
【2000字】。
放飞梦想 争做“四好少年”
（三）在家里： ⒈听父母的话，不和父母顶嘴； ⒉及时完成家庭作业，不让父母担心； ⒊主动帮父母干一些力所能及的家务； ⒋有节制地玩电脑和游戏； ⒌不挑吃穿，主动为家庭分忧解难。 6.每个同学要严格要求自己，争取做个 新四好少年。
（二）在社会： ⒈要尊老爱幼，助人为乐，在公交车上，要 主动为老人和小孩让座； 2要有爱心，力所能及地帮助遇到困难和特别 贫 困的人； 3.要爱护公物，爱护花草，不乱折花木，不践 踏草坪； 4.遵守公共道德，不说脏话； 5.讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾；
一、争当热爱祖国、理想远大的好少年。从现在 起，我要从点点滴滴做起：保护环境，把垃圾扔 进垃圾箱里，看见垃圾捡起来让我们的地球变得 更加美丽；好好学习，为了实现中华人民的伟大 复兴努力向前。 二、争当勤奋学习、追求上进的好少年。知识是 我们翱翔的翅膀，使我们飞上蓝天，如果没有翅 膀就飞不上蓝天也就看不到外面的世界了！ 三、争当品德优良、团结友爱的好少年。不打架、 不说脏话，让我们争做品德优良得人;热爱班集体， 与同学之间互相帮助，做团结友爱的人。 四、争当体魄强健、活泼开朗的好少年。让我们用 微笑代替生活中的每一个苦恼，做一个活泼开朗的 人。
争当热爱祖国，理想远大的好少年； 争当勤奋好学，追求上进的好少年； 争当品德优良，团结友爱的好少年； 争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
你拍一，我拍一，建队60周年人欢喜。 你拍二，我拍二，胡爷爷贺信记心怀。 你拍三，我拍三，争当“四个好少年”。 你拍四，我拍四，勤学上进好孩子。 你拍五，我拍五，虎年要当小老虎。 你拍六，我拍六，理想远大有追求。 你拍七，我拍七，童心向党志不移。 你拍八，我拍八，体魄健壮人人夸。 你拍九，我拍九，团结友爱手拉手。 你拍十，我拍十，亲身实践要落实。
2023年申报四好少年事迹材料
2023年申报四好少年事迹材料四好少年是指积极向上、品德优良、学业进步、身心健康的少年。
作为一名青少年，我非常荣幸能够成为一名四好少年。
以下是我在2023年申报四好少年事迹的材料。
一、积极向上：在过去的一年里，我积极参加各种社会实践和志愿者活动。
我曾经参与清洁环境行动，帮助清理校园和社区的垃圾，提高了环境的整洁度。
我还参加了支教活动，给贫困地区的孩子们上课，并帮助他们提高学习成绩。
通过这些活动，我懂得了共享和奉献的重要性，也培养了自己的责任感和使命感。
二、品德优良：我始终坚持遵守道德规范，做到诚实守信、友善待人、乐于助人。
在与同学和老师相处的过程中，我始终保持着对他人的尊重和理解，与他人相处融洽。
我也乐于帮助他人，经常在学习上给予同学们帮助和指导。
我的品德得到了周围人的肯定，被评为班级道德模范。
三、学业进步：在学习方面，我在过去一年里取得了显著的进步。
我积极参加各种学科竞赛和活动，通过不断学习和努力，取得了一系列优异成绩。
在语文方面，我多次在班级作文比赛中获奖，并在中考中取得了很好的成绩。
在数学和英语方面，我也经常参加一些竞赛和辅导班，不断提高自己的学习能力和水平。
四、身心健康：在身心健康方面，我注重合理安排学习和休息时间，保持了良好的作息习惯。
我每天都会做一些体育锻炼，如慢跑、健身操等，保持了身体的健康状态。
同时，我也注重心理健康，经常参加一些心理辅导和瑜伽课程，提高自己的心理素质。
在2023年里，我会继续努力，保持积极向上的精神状态，在学习、品德和身心健康等方面继续取得进步。
我相信通过不断努力，我会成为更好的自己，成为一个更好的四好少年。
做四好少年,快乐学习
做四好少年，快乐学习
亲爱的老师们、同学们，大家上午好！今天，杨老师给大家交流的题目是“做四好少年，快乐学习”。
同学们知道什么叫“四好少年”吗？
1、争当热爱祖国，理想远大的好少年。
2、争当勤奋学习，追求上进的好少年。
3、争当品德优良，团结友爱的好少年。
4、争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
首先，我们要争当一名热爱祖国、理想远大的好少年。
周恩来总理小时候，当他看到中国人常被外人欺负时，就立下决心为“中华之崛起而读书”。
长大后，他参加革命，为中华民族的独立自主和繁荣富强奉献了毕生精力，受到全国人民的爱戴。
其实,在学校里，不随地吐痰，不乱扔垃圾，热爱学校，热爱老师，热爱班级，热爱同学都是爱国行为的表现。
第二，我们要争当一名勤奋学习、追求上进的好少年。
女作家张海迪，五岁时患了脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，创作、翻译了很多作品。
很多人不相信，问她怎样做的，她回答说：坚持每天背10个单词，想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指。
只要我们热爱学习主动学习，持之以恒，就一定会取得很大的成果。
第三，争当品德优良，团结友爱的好少年。
要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。
第四，争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。
相信同学们只要往这些方向努力，就一定能够在德、智、体、美等方面全面发展。
从现在开始，争做四好少年，做到快乐学习。
四好少年的事迹简介(精选11篇).doc
四好少年的事迹简介（精选11篇）四好少年的事迹简介精选篇1我叫殷秀炜是五年三班的学习委员，我是一个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩，在生活上勤俭节约，从不浪费;孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公区秩序。
“做最好的自己”是我的座右铭。
在生活中，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如煮饭，打扫卫生、倒垃圾等，爸爸妈妈夸我越来越能干。
在我看到身边的老人需要帮助的时候，我总会帮助他们，如：扶老人过马路，看到邻居的奶奶买菜回家，我会伸手帮忙。
在我心里，帮助别人让别人快乐就是让我自己快乐。
在学校，我有一颗真诚的爱心。
对于学习有困难的同学，我总是竭尽全力帮助他们，如果同学间有困难我就会去帮助化解;如果同学做出不文明的行为我就大胆指出并及时制止……作为班级干部，我总会以身作则，从我做起，从身边小事做起，从现在做起，协助好老师管理好班级，爱校如家，爱护同学，用自己的行动给红领巾增添光彩。
在学习上，我养成了良好的学习习惯，上课认真听讲，积极举手发言，每天放学回家自觉完成作业，学习上踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
“一分耘耘，一分收获”。
我相信只要我努力付出，一定会有所成绩。
我的兴趣广泛，在努力学习文化知识的同时，积极参加文化、体育、等艺术活动，做到学习和参加课外活动两不误。
我将在今后的道路上更加努力，争取有更好的成绩，做一名名副其实的四好少年!全面发展，严格要求自己，激励自己，不懈努力。
四好少年的事迹简介精选篇2她叫田鑫，是一(3)班的学生，别看她年龄小，却懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。
经常做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。
她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗头洗澡，叠被、洗袜子，双休日还帮父母拖地，洗碗等，妈妈经常夸她是很能干。
其次，她友爱助人。
当别人有困难时，她总伸出援助之手。
她班的杨叶同学，学习上有困难，她总是耐心地帮助他，直到她弄懂为止。
还有一次，她和爸爸乘公交车回家，一上车，她就挑了一个好位子坐下，车子就出发了。
争当四好少年
四好少年的内容争当热爱祖国，理想远大的好少年； 争当勤奋学习，追求上进的好少年； 争当品德优良，团结友爱的好少年； 争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
如何做好四好少年1.道德好。
有礼貌，见到老师,长辈.朋友问声好；懂得感恩，别人给予我 们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。
2.心态好。
要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想， 更重要的是找到自己到底错在哪儿。
3.学习好。
现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起， 好好学习，天天向上，全面发展。
4.身体好。
有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。
5.目标好。
要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像没头的苍蝇， 一点头绪都没有。
这样做的再多也是无用的。
四好少年由来它是胡锦涛总书记在致少先队建队 60 周年的贺信中,对当代少先队员提 出“牢记党和人民的重托”，在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
时刻准备 着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量的殷切期 望，具有很强的时代性和针对性，是现代少年儿童健康成长的方向和指南。
6.性格好。
要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。
7.要胸怀祖国，热爱祖国。
8.要听大人正确的话,不顶撞；听取他人正确的意见和建议，努力改善和 完善自我。
9.要热情，待人真诚，乐于助人，大公无私。
10.逐渐学会自立，摆脱依赖性，做到“自己的事情自己做”。
11.合理运用时间，珍惜时间。
12.不要进“三厅两室两吧”，不吸烟，不喝酒，不赌博，不迷信。
13.说话注意分寸，懂得维护自己和他人的自尊心. 五（3）班 ） 陆弘昱。
学习新思想,争做好少年童谣大全
1.争当四好少年的童谣或诗歌（短争当四好少年红领巾，好少年，祖国花朵正绽放。
爱祖国，爱人民，中国强大我自豪。
有理想，有抱负，报效国家志向大。
勤学习，强本领，四化建设接班人。
有追求，人上进，学习知识争第一。
品德优，尊师长，人人做个好榜样。
爱团结，好友爱，和谐校园来共创。
勤锻炼，体魄强，精力充沛身体好。
我活泼，你开朗，阳关心态真美好。
德智体美全发展，争当四好少年郎。
2.关于四好少年的童谣争当四个好少年五（5）班汤晴宇好少年呀好少年，争当四个好少年！热爱祖国热爱党，英雄伟人是榜样。
从小就要有理想，长大做个有用人。
勤奋学习求上进，老师教诲铭记心。
遇到难题不退缩，勤于阅读长知识。
班级集体是一家，如有困难齐帮助，一起进步齐努力。
体魄强健最重要，早睡早起有益处。
跑步游戏不能忘，体育活动勤参加。
好少年呀好少年，争当四个好少年。
3.四好少年的童谣8句话争当四个好少年建队60周年人欢喜。
胡爷爷贺信记心怀。
争当“四个好少年”。
勤学上进学习好。
争当热爱祖国，远大志向好少年！热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。
理想远大志气豪，脚踏实地最重要。
争当勤奋学习，追求上进好少年勤奋学习是本分，在家在校要认真。
追求上进很必要，学习成绩节节高。
争当品德优良，团结友爱好少年品德优良行为先，道德欠佳怎得了。
和谐互助惹人爱。
争当体魄康健，活泼开朗好少年强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。
活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。
争当“四个好少年”，少先队员热情扬，齐心共当好少年，团结友爱手拉手！好少年呀好少年，争当四个好少年！热爱祖国热爱党，英雄伟人是榜样。
从小就要有理想，长大做个有用人。
勤奋学习求上进，老师教诲铭记心。
遇到难题不退缩，勤于阅读长知识。
班级集体是一家，团结友爱最需要。
如有困难齐帮助，一起进步齐努力。
体魄强健最重要，早睡早起有益处。
跑步游戏不能忘，体育活动勤参加。
好少年呀好少年，争当四个好少年。
《四好少年》事迹材料
“四好少年”事迹材料篇一：“四好少年”胡雨佳事迹材料我是南通市郭里园小学五(3)班学生胡雨佳，今年12岁，现担任学校副大队长。
我是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好朋友，还是品学兼优的“三好生”，活泼开朗的“快乐少年”!在语文、数学、英语、舞蹈、科普活动、征文比赛等方面遍地开花，荣获证书一大摞。
我热爱祖国、热爱集体，乐于助人，爱好广泛，时刻以“四好”少年的标准严格要求自己，成长为一名全面发展的阳光少年一、勤奋好学、积极上进，成为老师的小助手。
从入学开始，我就比其他孩子表现优秀。
课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言，积极用脑，善于表现自己，展示自我。
课后完成作业一丝不苟，平日的小检测字迹清晰、娟秀，且正确率非常高。
勤奋学习，不甘落后，更不怕吃苦。
渐渐，我从一大群孩子中脱颖而出，赢得各任课老师的喜欢。
老师常交给我一些小任务，我都能出色的完成，老师对我评价很高，在同学中间也很有威信。
经过辛勤努力，连续五年获得了“三好学生”。
在学好课本知识的同时，我一有时间，就会阅读各种书刊，每晚临睡前半小时我必看书，以增加自己的知识。
我还在《小学数学报》发表过小论文。
我如今已是学校副大队长了，能够协助大队部较好的完成学校交给的任务。
二、做一个尊敬长辈、孝敬父母，勤劳能干的好孩子现今的孩子大多数是独生子女，难免娇生惯养，但大家从我身上看不到这些习气。
我非常懂事，自己能完成自己的事情，还能帮妈妈做己所能及的事。
见到邻里长辈总能虚心、谦和地和他们打招呼，亲切的问候换回长辈们的一致夸奖。
三、乐于奉献、热爱集体我乐观向上、乐于奉献，热爱集体、关心他人。
在学校倡议献爱心时，我都会毫不犹豫掏出自己平时积攒的零花钱献出自己的一份爱心。
在班级生活中，和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。
我一直担任班干部，任职期间，我总是把班集体的荣誉看得高于一切。
凡是学校、老师交给我的任务，总能一丝不苟的完成。
协助老师管理好班级工作，成为老师得力助手。
四好少年手抄报内容
四好少年手抄报内容篇一：四好少年手抄报内容争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开始，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。
“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。
学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。
“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。
每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。
“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。
锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。
少年强则国强，少年进步则国进步，今天的预备队必将成为明天的主力军，我们应该发奋努力，争当“四个好少年”。
1.争当热爱祖国、理想远大的好少年但是我们的理想该如何实现呢？在树立了崇高理想之后，最重要的还是要回到现实中，通过自己的主观努力去实现它。
首先，就是学好各门功课，具有真才实学，在此，我决定借用朱光潜先生的人生信条“三此主义”，即此身，此时，此地。
一、此身应该做而且能够做的事，就的由此身担当起，不推诿给旁人。
二、此时应该做的事，就得在此时做，不拖延到未来。
三、此地（我的地位，我的环境）应该做而且能够做的事，就得在此地做，不推诿到想象中的另一地位去做。
2.争当勤奋学习、追求上进的好少年，读一书，增一智。
不吃饭则饥，不读书则愚。
不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
树不修，长不直；人不学，没知识。
用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
知识是智慧的火炬。
宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
造烛求明，读书求理。
粮食补身体，书籍丰富智慧。
四好少年黑板报资料_争当四好少年_第一范文网
四好少年⿊板报资料
在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和⼈民的重托，在德、智、体、美等⽅⾯全⾯发展，争当热爱祖国、理想远⼤的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年⼉童健康成长的⽅向和指南。
由此我们特制订如下⾏动计划：
（⼀）在学校：
⒈早上来到学校给⽼师敬个礼，给同学问个早；
⒉带头遵守校规校纪和《四（3）班班规》；
⒊关⼼班队建设，爱护集体荣誉，积极参加各项活动；
⒋上课专⼼听讲，不开⼩差；
⒌下课⽂明活动，不打⼈、骂⼈；
⒍放学排队做到快、静、齐，并按时回家，不在路上逗留；
⒎关⼼爱护同学，积极帮助有困难的同学；
⒏捡到物品要交公；
⒐积极锻炼⾝体，体育成绩达标；
⒑讲卫⽣、爱整洁，不随地吐痰、不乱扔垃圾，积极打扫和爱护班级卫⽣；
（⼆）在社会：
⒈要尊⽼爱幼，助⼈为乐，在公交车上，要主动为⽼⼈和⼩孩让座；
2要有爱⼼，⼒所能及地帮助遇到困难和特别贫困的⼈；
3.要爱护公物，爱护花草，不乱折花⽊，不践踏草坪；
4.遵守公共道德，不说脏话；
5.讲究卫⽣，不随地吐痰、不乱扔垃圾；
（三）在家⾥：
⒈听⽗母的话，不和⽗母顶嘴；
⒉及时完成家庭作业，不让⽗母担⼼；
⒊主动帮⽗母⼲⼀些⼒所能及的家务；
⒋有节制地玩电脑和游戏；
⒌不挑吃穿，主动为家庭分忧解难。
每个学⽣要严格要求⾃⼰，争取做个新四好少年。
四好少年简要事迹材料
四好少年简要事迹材料
四好少年是指品学兼优、身体健康、思想纯洁、行为端正的优秀少年。
下面我们来看一些四好少年的简要事迹。
1. 张三
张三是一名初中生，他成绩优异，是班级的优秀学生之一。
他在课堂上认真听讲，课后积极完成作业，从未迟到早退。
他还担任班级的学习委员，为班级同学组织了许多有益的学习活动，得到了老师和同学的一致好评。
2. 李四
李四是一名中学生，他是学校田径队的一员，长跑是他的强项。
他每天坚持早起跑步锻炼，从未间断。
他还是班级的团支书，积极组织班级参加各种社会实践活动，培养了同学们的社会责任感。
3. 王五
王五是一名小学生，他是班级里的小红花。
他乐于助人，经常帮助同学解决问题。
他还是班级的文艺委员，经常为班级同学策划各种文艺活动，展示自己的才华。
4. 赵六
赵六是一名高中生，他是学校的模范生。
他在学习上成绩优异，同时也是学校的足球队队长。
他带领队员们不断努力训练，最终带领队伍获得了多个比赛冠军。
他还积极参加各种志愿者活动，为社会做出了自己的贡献。
以上就是几位四好少年的简要事迹。
他们在学习、体育、文艺、社会实践等方面都表现出色，是我们学习的榜样。
我们应该向他们学习，不断提高自己的品德素质和综合素养，成为一名真正的四好少年。
四好少年资料
四好少年新“四好”少年标准：胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年；时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。
①争当热爱祖国，理想远大的好少年。
②争当勤奋学习，追求上进的好少年。
③争当品德优良，团结友爱的好少年。
④争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
各位班主任注意：利用班会宣传关于“四好少年”的内容，实实在在对全体少先队员进行一次主题宣传活动。
并告诉队员本学期末全校要评出“四好少年”，让学生也要重视些项评比。
也请老师们重视。
～●═══════════四好少年童谣═══════════●～喜闻建队六十年,主席爷爷贺信来,殷切期望同学们,争当四个好少年,热爱祖国热爱党,报效祖国为人民,理想远大志气高,建设祖国齐努力,勤奋学习求上进,脚踏实地步步高,知难而进毅力强,持之以恒得成功,德智体美都当先,诚实守信有爱心,团结友爱互帮忙,和谐社会我当家,强健体魄身体好,活泼开朗人人夸,心间牢记主席话,争当四好新少年.四好少年拍手歌：你拍一，我拍一，建队60周年人欢喜。
你拍二，我拍二，胡爷爷贺信记心怀。
你拍三，我拍三，争当“四个好少年”。
你拍四，我拍四，勤学上进是好孩子。
你拍五，我拍五，虎年要当小老虎。
你拍六，我拍六，理想远大有追求。
你拍七，我拍七，童心向党志不移。
你拍八，我拍八，体魄健壮人人夸。
你拍九，我拍九，团结友爱手拉手。
你拍十，我拍十，亲身实践要落实。
齐诵：人人争当“四个好少年”，好少年！。
四好少年
争当四好少年国，从此不回家乡，为美国效力，难道不可耻吗？他忘了生他养他的祖国，忘了为他学习付出心血的祖国。
玉溪第四小学三（2）班胡海源1． 争当热爱祖国，理想远大的好少年。
祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。
要像大雁一样，抱着远大的理想，叼着明珠飞向远方。
热爱祖国是必须的，回想董存瑞舍身炸碉堡，回想黄继光用胸膛堵住、了敌人的枪口难道不是爱国表现吗？祖国是伟大的，有的人为学习 好去了美2． 争当勤奋学习，追求上进的好少年。
“好好学习，天天向上；虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。
“团结友爱，互相帮助； 帮助别人，快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。
为自己存在的价值而努力，就是上进。
晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。
夏天的晚上，车胤用纱 光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞， 光”所讲的就是这几个故事。
3． 正当品德优良，团结友爱的好少年。
鸟美在羽毛，人美在心灵。
人的心灵美才是最美的。
品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。
所以大家要心灵美，知 道感恩。
帮助别人，快乐自己。
人与人要互相帮助，要互相团结，力量才会大。
品德优良也是必须的，那天，我去超市买钢笔，就看见有一个孩子拿一个橡皮塞进了袖子里，就跑了，我很想制止他，但又没有勇气……我十分想教育那 个孩子一句话：“不是自己的东西不要拿”还有人遇见垃圾，弯下腰，伸手去捡起垃圾，扔进里垃圾桶。
4． 正当体魄强健，活泼开朗的好少年。
身心健康是主要，锻炼身体，活泼开朗，才会有好心身来争当四好少年。
不要像脱了毛的雄鹰，没有健康也飞不起来。
俗话说：“细磨出快刀，苦练成精兵”，锻炼身体也是如此。
一辈子”。
同学们，让我们从今天开始，走向操场、走进大自然、 来，一起跳起来，蹦起来，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，努 只有坚持“每天难锻炼一小时”，才会“健康工作 50 年”，才能“幸福生活 走到阳光下，加入到人人参与、个个争先、生龙活虎、生机勃勃的健身行列中 力成长为中国特色社会主义事业的建设者和可靠接班人。
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争当四个好少年资料大全
1.争当热爱祖国、理想远大的好少年
作为管理专业的学生，我想爱国、报效祖国首先是我们的远大理想。
思修课上老师耐心细致的讲解和同学们声情并茂地表演，让我真正感受到了爱国的情怀。
热爱祖国是发自内心的呐喊。
爱国又是沉重的，它压在了我们每一位热爱祖国的青年人身上，成为我们前进与成长的动力。
但是我们的理想该如何实现呢？在树立了崇高理想之后，最重要的还是要回到现实中，通过自己的主观努力去实现它。
首先，就是学好各门功课，具有真才实学，在此，我决定借用朱光潜先生的人生信条“三此主义”，即此身，此时，此地。
一、此身应该做而且能够做的事，就的由此身担当起，不推诿给旁人。
二、此时应该做的事，就得在此时做，不拖延到未来。
三、此地（我的地位，我的环境）应该做而且能够做的事，就得在此地做，不推诿到想象中的另一地位去做。
2.争当勤奋学习、追求上进的好少年，
读一书，增一智。
不吃饭则饥，不读书则愚。
不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
树不修，长不直；人不学，没知识。
用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
知识是智慧的火炬。
宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
造烛求明，读书求理。
粮食补身体，书籍丰富智慧。
世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
（缅甸谚语）书籍备而不读如废纸。
（英国谚语）
积累知识，胜过积蓄金银。
（欧洲谚语）
谦虚是学习的朋友
泰山不是垒的，学问不是吹的。
天不言自高，地不语自厚。
水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
不实心不成事，不虚心不知事。
不自是者博闻，不自满者受益。
虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
自赞就是自轻。
自满是智慧的尽头。
如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
3.争当品德优良、团结友爱的好少年，
1、天时不如地利，地利不如人和。
——先秦·孟子
2、团结就是力量。
——谚语
3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。
——艾思奇
4、单丝不成线，独木不成林。
——俗语
5、二人同心，其力断金。
——《易经》
6、万人操弓，共射一招，招无不中。
——《吕氏春秋》
7、民齐者强。
——荀况
8、唯宽可以容人，唯厚可以载物。
——薛宣
9、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。
——法国谚语
10、一致是强有力的，而纷争易于被征服。
——伊索
11、若不团结，任何力量都是弱小的。
——拉封丹
12、上下同欲者胜。
——孙武
13、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
——奥斯特洛夫斯基
14、人心齐，泰山移。
——中国谚语
15、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
——三国.孙权
16、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
——邓中夏
4.争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
在抓青少年工作的实践中，我们感到：首先应该让青少年学会自我服务，让他们在服务中体会自身的价值，才会去服务他人。
这就要求我们充分利用和整合社区资源，对青少年做好宣传工作，循序渐进地提升青少年的服务意识，才能真正把这项工作落到实处。
一是创新思路搞宣传。
我们利用假期学生放假的空闲时间，向各中小学校发出了走进农村的通知，受到了青少年的热烈响应，参与的青少年达到了100余人，在活动中，青少年不但了解了平时在书本上学不到的知识，还学会了自我服务的意识，学会了关爱他人，学会了感恩。
这样的活动无形中增加了宣传效果。
二是创新方法搞宣传。
我们通过与学校联系，在校园内定期对青少年进行各种教育宣传活动，让青少年了解真善美与假恶丑的本质区别，增强青少年识别事物的能力。
每到节假日以及举办各类汇演或秧歌比赛时，我们还在辖区演出现场及主要干道，展示青少年各类才艺展，有漫画宣传板、手抄报宣传板，这种宣传方法直观易懂，同时我们还让青少年自己充当讲解员进行现场讲解，收到良好的效果。
三是创新形式搞宣传。
建立青少年自我服务教育宣讲团，在社区对广大青少年讲解如何自我服务，如何自强自立等知识。
我们还充
分利用社区家长学校讲解法律知识的同时，将青少年自我服务教育纳入其中，提高青少年自我服务的能力。
一是创建“文明巡访团”。
社区以团组织牵头建立的以“青年骨干”为主体的社区“文明巡访团”，以“做小事、管闲事、纠错事、夸好事、谈心事、参大事”为目的，对社区发生的不文明现象进行纠正，对好人好事进行宣传报导。
社区“文明巡访团”在巡访中发现，红旗一校青少年刘佳父母离异，母亲又判刑了，她同佬佬一起生活，家庭生活非常困难，于是社区巡访团将这一问题反映到团支部，我们与小刘佳结成了帮扶对子，每到开学前便为她送去学习用品，换季衣物和编织的爱心毛衣亲自送到她的手中，并为她与学校联系减免了学杂费。
通过文明巡访督导，达到了社区“小事有人做、闲事有人管、好事有人夸、错事有人纠、心事有人谈、大事有人参”的新风尚。
二是组建“青少年点评会”。
社区确定“青年骨干”人员专门负责“点评会”工作，以“在校是名好—主动学习、全面发展；在家是名好孩子———勤俭自强、孝敬长辈；在社区是名好少年———诚实守信、遵守公德”为内容，团组织每季度召开一次“点评会”。
点评之前，充分征求学校、家庭邻里的意见，提出点评人选，组织青少年、家长代表集中到社区进行点评，对评出的好少年，团组织为他们发放奖品，并以《贺信》的形式向学校和家庭进行通报。
三是坚持“学校放假、社区开学”。
针对学生假期
的167天怎么过？社区该为他们做什么？面对假期时辖区的贫困生没钱补课和双职工家庭孩子没人照顾等问题，社区延续了第二课堂（假期辅导站），做到“学校放假、社区开学”。
我们开办的“三不要”班，即学生的学费不要、教师的讲课费不要、教室租金不要。
聘请社区退休教师周志珍、姜喜文、张桂荣等在每年寒暑假期间对青少年开展文化课、钢笔、毛笔书法、绘画
等方面的授课。
自暑假开班，截止目前共办了8期，参加“三免班”的学生达626人次，即使他们学到了知识，又丰富了假期生活，并给家长减轻了负担。
同时，为了为青少年读书用书创造条件，占领青少年业余思想文化阵地，我们社区建立了“社区图书馆”。
现有藏书2019余册。
四是创办青少年“服务热线”和“情感话屋”。
为
了做青少年的贴心人，我们在社区建立了“服务热线”和“情感话屋”。
鼓励辖区青少年把自己遇到的解决不了的问题和不愿对父母说、不想跟教师讲的话，向“服务热线”反映和到“情感话屋”倾诉。
如14岁的王莹，母亲在三年前去逝，去年春节前的一天深夜时分父亲病故，她向社区共青团组织的服务热线求助，社区共青团小组组长约两名副组长立即真赶到她家，向她捐助100元钱，还帮助联系减免了火化费，妥善地处理了后事，并与其结成了帮扶对子。
再如小孩刘佳的前父母离异后，都再婚了，她的妈妈在外地工作，刘佳和继父生活在一起，感到很不方便。
于是到社区“情感话屋”说心里话，经过共青团同志多次做工作，现在刘佳已转学到妈妈身边。
又如青年张伟到社区“情感话屋”与知心姐姐说出了她的苦衷，原来张伟于如愿考上了大学，但父亲患眼病多年，母亲体弱，家里没有钱供她上大学。
共青团组织得知这个情况后，立即到驻区单位求援，3天后，张伟得到了3000多元的捐款，圆了张伟的大学梦。
五是开办社区“三点钟学校”。
家长下班的时间大
多在下午5点，可孩子2点半就放学，这段时间怎么办？为了解决这个令许多家长揪心不已的难题，为此，社区团组织开办了免费类似托管班的“三点钟学校”，填补孩子们放学后的真空地段。
让学生们放学后来“三点钟学校”，先完成课外作业，然后
集体玩耍。
“三点钟学校”成了孩子们放学后的重要活动场所。