亲子关系亲子沟通公开课

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妈妈火冒三丈,一边去强行关电脑,一边呵斥小智:“你还有理了是 不,嘴巴也硬起来了,爸爸妈妈的话都不听了”。说罢扬起手来想打小智 ,小智气呼呼一边大声说:“你烦不烦啊!”一边往门外跑。到了晚上八 点多还没回家,后来爸爸、爷爷、奶奶出去找了许久才找到了他。
❖ 妈妈:“电脑,电脑,就知道玩电脑!”
❖ 小智:“妈妈,你是看到我一回家就玩 电脑,怕我不把学习放在心上,所以有 点生气对吗?”
面对以上情境,试试看,如果想让妈妈停止数落,应怎样 做出回应—
你信息
我信息
妈妈,我因为身体不好考得不理想,你就 一个劲地数落我。我感到很委屈,很难过。我 可能因此更不想学习了。
我信息的表达方法是:行为+感受+影响
Байду номын сангаас
练习
妈妈很喜欢拿你和别人家的孩子比较,比 如“隔壁的小陈,学习多自觉啊,哪像你 ”“看小佳多有礼貌啊,哪像你”。你很无 可奈何,只能幽幽地回一句:“那你让谁谁 当你的孩子啊!”
积极倾听的方法:反馈信息+标明感受
练习
妈妈对你说:“我最讨厌你们班那个叫大 熊的,说话油腔滑调,头发留那么长,下次不 要带他到我们家来!”你一听妈妈这样说,就 来气,马上回应道——“你看谁都不顺眼,我 看你儿子要是一个朋友都没有你就开心了!”
期末考试期间由于身体不好,考得不太理想。妈妈看了成绩 后,就一个劲地数落你,说:“我们辛辛苦苦供你读书,你还这 么不努力,不争气,把我们的脸都丢尽了。”本来你就心情不 好,听了之后更委屈,立刻回应——“你哪里是真正的关心我 ,还不是为了自己的面子,满足自己的虚荣心。”
A一定会 B一定不会 C不一定
八年级小智同学周五放学回家。一回到家,放下书包,小智就迫不及 待地来到电脑前,刚想打开电脑,妈妈正好看见。只听妈妈说:“电脑电 脑,就知道就玩电脑!”小智也语气生硬地说:“人家星期天下午去学校 上学到今天才回来,都五六天没有玩过了,回家玩玩还不行么?”一边说 一边仍然去开电脑。
❖ 他们是恋人
❖ 1、他【爸爸】很爱她【女儿】
❖ 她细细的瓜子脸,弯弯的娥眉,美丽动人。可 是有一天,她不幸遭遇车祸脸上留下丑陋的疤痕。 你认为他会一如既往地爱她吗? ❖ A一定会 ❖ B一定不会 ❖ C不一定
2、她【妈妈】很爱他【儿子】
他是商界的精英,儒雅沉稳,敢打敢拼。忽然有一 天,他破产了。你认为她还会像以前一样爱他吗?
星期天,妈妈突然让你参加补习班,可是 你已经跟同学约好了要去爬山。妈妈觉得没有 什么比学习重要,况且已经缴费了。你觉得星 期天就是应该休息的,况且诚信乃做人之本。 因此你们吵得不可开交,这时候应该怎么办。
练习
张朋是初二学生,暑假里迷上了上网, 有时在网吧里上网很晚才能回来,为此,爸 爸很生气,要对张朋上网进行“全面封杀” ,张朋认为爸爸的做法太过分了,两人为此 吵得不可开交,张朋该怎么办呢?
爱的选择
❖ 1、他很爱她
❖ 她细细的瓜子脸,弯弯的娥眉,美丽动人。可 是有一天,她不幸遭遇车祸破相了。你认为他 会一如既往地爱她吗?
❖ A一定会 ❖ B一定不会 ❖ C不一定
2、她很爱他 他是商界的精英,儒雅沉稳,敢打敢拼。忽
然有一天,他破产了。你认为她还会像以前一 样爱他吗?
A一定会 B一定不会 C不一定
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