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5、 地震设防烈度：7 度 因此本xxxx不存在临时占地，按照施工安排，本xxxx施工期2.5a（2012年5月-2014年10月底），场地平整、基础开挖等施工主要集中在（2012年5月-2012年7月底），强扰动时间段集中在旱季
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”
60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
9分 9分 8分
10分
信息分析能力
8分
霞路以北190m处为紫霞西城有居民20户。 0-2007），区域水土流失强度为中度，xxxx区所在地按全国土壤侵蚀类型区划标准，xxxx区属以水力侵蚀为主的西南土石山区，土壤侵蚀模数允许值为500/km2.a。
自我评估
社会实践
1 ××××××××××××公司 2 ××××××××××××公司 3 ××××××××××××公司 4 ××××××××××××公司
根据工程的地理位置、工程布局和施工特点，以及xxxx区的地形、地貌等自然条件，并结合现场的调查勘察，合理界定xxxx建设的水土流失防治的责任范围，是做好该工程水土保持工作的前提条件。 形象照片模块由工地现场每周对工程xxxx进行摄像，上传至数据库中，便于了解施工现场的具体形象进展和有关图文信息的存储。
6） 沿塔身垂直悬挂的电缆，应使用不被电缆自重拉伤哈磨损的可靠装置悬挂。 4.12、架构临时设置防护栏，防护栏必须至上而下用安全网职业取向的外部因素，正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
4.6.1Ф12（含）以上钢筋采用弯曲机弯曲，Ф12以下钢筋采用人工弯曲。 支座采用常温型氯丁橡胶支座YZ和YZF4系列产品，其性能应符合交通行业标准/4-2004的规定
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”
60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
9分 9分 8分
10分
信息分析能力
8分
霞路以北190m处为紫霞西城有居民20户。 0-2007），区域水土流失强度为中度，xxxx区所在地按全国土壤侵蚀类型区划标准，xxxx区属以水力侵蚀为主的西南土石山区，土壤侵蚀模数允许值为500/km2.a。
自我评估
社会实践
1 ××××××××××××公司 2 ××××××××××××公司 3 ××××××××××××公司 4 ××××××××××××公司
根据工程的地理位置、工程布局和施工特点，以及xxxx区的地形、地貌等自然条件，并结合现场的调查勘察，合理界定xxxx建设的水土流失防治的责任范围，是做好该工程水土保持工作的前提条件。 形象照片模块由工地现场每周对工程xxxx进行摄像，上传至数据库中，便于了解施工现场的具体形象进展和有关图文信息的存储。
6） 沿塔身垂直悬挂的电缆，应使用不被电缆自重拉伤哈磨损的可靠装置悬挂。 4.12、架构临时设置防护栏，防护栏必须至上而下用安全网职业取向的外部因素，正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
4.6.1Ф12（含）以上钢筋采用弯曲机弯曲，Ф12以下钢筋采用人工弯曲。 支座采用常温型氯丁橡胶支座YZ和YZF4系列产品，其性能应符合交通行业标准/4-2004的规定
大学生职业生涯规划PPT模板
总体职业路径设计
短期目标
（学业期间)学好专业基础知识和专业技能，取得普通话、英语、计算机等级等相关证书;获取本科学历，参加“酒店中餐摆台与服务”职业技能大赛。本科阶段要广泛阅读，扩大自己的知识面。
中期目标
(初入职场)毕业后努力争取进入酒店行业，从基层做起，找到一个有稳定且收入较好的工作，减轻父母的负担。努力学习工作知识，搞好同事间的关系，进一步提高交际能力，不断为自己充电。
掌握行业管理的基本模式，积累管理经验。
做到中层管理，获取中级职业资格认证。
熟悉本部门的各项业务流程;有效组织本部门的各项工作，学习沟通技巧
强化职业外语训练，如有机会加强与涉外酒店的学习、交流。
成为一名优秀的酒店职业经理人
学习现代酒店管理财务管理、人力资源管理等学料关注行业动态。
提升职业资格认证，考取高级酒店管理师
长期目标
(稳定发展)综合运用多年来积累的丰富工作经验，全面投入到工作中，争取成为一名优秀的管理者。
实施策略
自我评估/职业认知/目标定位/实施策略/评估调整
2022
2023
2024
2025
2026
找到专业相关工作，取得理酒店管理师。
做好自己的本职工作;搞好人际关系。
争取轮岗机会，了解各部门的服务业务及工作流程。
评估调整
自我评估/职业认知/目标定位/实施策略/评估调整
调整路线
调整职业1
调整职业2
调整职业3
调整职业6
调整职业5
调整职业4
职业生涯规划
自我评估/职业认知/目标定位/实施策略/评估调整
职业生涯规划
自我评估/职业认知/目标定位/实施策略/评估调整
CONTENTS
职业生涯规划概述-PPT模板
职业生涯规划的发展
职业生涯规划是由早期职业辅导运动发展而来。职业辅导运动起源于美国20世纪中 叶，之后舒伯在发展了金斯伯格等人的理论的基础上，提出个人生涯发展的五个时 期，标志着职业辅导转变为生涯辅导。
随着生涯辅导的推进，1971年美国联邦教育署署长倡导以“生涯教育”概念为标志 的美国生涯教育运动，提出“所有的教育都是生涯教育”的观点。
随后，国家成立相关的研究所、研究机构，如南京理工大学人文学院、北京大学社 会学系等，促进了部分专家深入研究职业生涯规划的问题。
2001年，北京大学社职业生涯设计的发展。
— 8—
后来，布里奇特A．赖特撰著《成功的职业生涯规划》一书，正式提出了“职业生涯 规划”这一概念。
— 7—
三、职业生涯规划的发展
职业生涯规划的发展
在我国，职业生涯规划是近些年才兴起的：
首先，国家人事部人才信息开发研究室主任罗双平于1995年编写出版了《职业生涯 规划》一书，同时陈黎明、樊钉、湛新民、姚裕群等人相继发表系列职业生涯规划 专著，拉开了职业生涯设计的序幕。
职业生涯是一个人从职业学习开始到职业活动结束的整个旅程，是指一个人一生的职业经历。
— 4—
一、职业生涯的基本含义
职业生涯包含以下四方面的内容：
职业生涯主要由行为活动与态度、价值两方面构 成。
职业生涯是一种过程，是一生中所有与职业相关 的连续活动或经历。
职业生涯受多方面因素影响。 职业生涯是一个动态概念。
— 1—
过渡页 TRANSITION PAGE
职业生涯规划概述
• 职业生涯的基本含义 • 职业生涯规划的基本含义 • 职业生涯规划的发展
— 2— — 2—
— 3—
一、职业生涯的基本含义
职业生涯规划是由早期职业辅导运动发展而来。职业辅导运动起源于美国20世纪中 叶，之后舒伯在发展了金斯伯格等人的理论的基础上，提出个人生涯发展的五个时 期，标志着职业辅导转变为生涯辅导。
随着生涯辅导的推进，1971年美国联邦教育署署长倡导以“生涯教育”概念为标志 的美国生涯教育运动，提出“所有的教育都是生涯教育”的观点。
随后，国家成立相关的研究所、研究机构，如南京理工大学人文学院、北京大学社 会学系等，促进了部分专家深入研究职业生涯规划的问题。
2001年，北京大学社职业生涯设计的发展。
— 8—
后来，布里奇特A．赖特撰著《成功的职业生涯规划》一书，正式提出了“职业生涯 规划”这一概念。
— 7—
三、职业生涯规划的发展
职业生涯规划的发展
在我国，职业生涯规划是近些年才兴起的：
首先，国家人事部人才信息开发研究室主任罗双平于1995年编写出版了《职业生涯 规划》一书，同时陈黎明、樊钉、湛新民、姚裕群等人相继发表系列职业生涯规划 专著，拉开了职业生涯设计的序幕。
职业生涯是一个人从职业学习开始到职业活动结束的整个旅程，是指一个人一生的职业经历。
— 4—
一、职业生涯的基本含义
职业生涯包含以下四方面的内容：
职业生涯主要由行为活动与态度、价值两方面构 成。
职业生涯是一种过程，是一生中所有与职业相关 的连续活动或经历。
职业生涯受多方面因素影响。 职业生涯是一个动态概念。
— 1—
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职业生涯规划概述
• 职业生涯的基本含义 • 职业生涯规划的基本含义 • 职业生涯规划的发展
— 2— — 2—
— 3—
一、职业生涯的基本含义
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家庭因素
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2019
大学生职业生涯规划 College Students' Career Planning
目录页
01 /分析自身因素 03 /职业生涯规划 02 /外在环境因素 04 /如何执行计划
第一章
分析自身因素
Analysis of the Internal Factors
职业生涯规划人生规划模板(ppt共30张)
3
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第二阶段
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第三阶段
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第四阶段
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2014
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2014
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大学生职业生涯规划PPT模板
评估与调整
定期回顾和评估职业发展计划的执 行效果, 根据反馈适时调整策略
谢谢观看
报告人名称 20xx.xx.xx
政策环境考量
政策变动对特定行业和职 业岗位的潜在影响
地域差异探索
地区发展不均导致的职业 机会和地区选择
创新机会识别
创新和创业机会如何为职 业生涯带来新的可能
技术进展影响
分析新技术如何改变职业需求 和工作模式
经济条件分析
宏观经济状况如何影响就业市 场和薪资水平
国际市场展望
全球化趋势下的职业机会与跨 文化交流
自我认知与职业定位
探索个人潜力
了解自身兴趣
兴趣对职业的影响
兴趣定义
探讨什么是兴趣以及兴趣如何影响个人职业选择
职业倾向
分析不同职业领域与个人兴趣之间的关联性和相容性
爱好探索
评估个人业余爱好如何转化为职业兴趣和职业能力
需求对比
比较市场需求与个人兴趣，理解兴趣如何影响就业前景
潜在兴趣
介绍如何通过实践经历和职业测评发现潜在的兴趣领域
构建行业联系， 加强与职场人士 的沟通和学习， 拓展职业视野
持续学习
在职学习和自我 提升，适应职业 发展中的新要求
和挑战
反馈与调整
定期评估职业规 划执行效果，根 据反馈适时调整 职业路径和策略
外部环境分析
行业与市场研究
01
03
05
07
02
04
06
行业趋势分析
探讨行业发展趋势，预测 未来职业机会与挑战
少不确定性
持续学习
职业规划促使持续 学习，不断提升自 身以适应职业要求
职业生涯规划的步骤
认识自我到职业目标
职业生涯规划模板(ppt共12张)
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S O
W
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职业认知
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CAREER PLANNING
班级：250
性别：女
联系电话 1321521XX04
姓名： 花木兰
自我认知
职业认知
职业决策
结论
计划与途径
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个人特质
S O
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职业认知
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CAREER PLANNING
班级：250
性别：女
联系电话 1321521XX04
姓名： 花木兰
自我认知
职业认知
职业决策
结论
计划与途径
自我提示正文行距在 1.2~1.3之间点击添加正文、温提示正文
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个人特质
大学生职业生涯规划多用ppt模板
近年来，政府对教培行业的监管力度加大，相 关政策的变化对行业产生了重要影响，需要从 业人员及时适应新的政策环境。
年份
20XX 20XX 20XX
培训师
在职人数（万人）
200.0 260.0 300.0
年增长率（%）
5.0 6.0 5.5
年份
20XX 20XX 20XX
教育技术专家
在职人数（万人） 年增长率（%）
20.0
5.0
30.0
6.0
40.0
5.5
岗位认知
职业前景
岗位要求
职业晋升
从K12教育到职业教 育，从语言培训到 在线教育，教培行 业已经成为一个多 元化、充满活力的 领域。
良好的语言表达能 力和文案写作能 力； 高度的责任心和敬 业精神。
XXX员 XX组长 项目经历 总经理
职业薪资
3800
5400
• 勤奋刻苦，学习成绩优 异，积极参加各种活动
• 有较强的独立思考能力
社会评价
• 口才很好，有亲和力 • 认真且有责任心 • 有一定的组织能力 • 工作用心，特别注意把握
细节
朋友评价
• 为人稳重踏实，乐于助 人，组织能力强
• 积极向上，人际关系良好 • 性格成熟稳重，善于察言
观色，平和谦虚
SWOT分析
工具测评
MBTI性格测试：ENFJ
E（外向）
7分
N（直觉）
6分
F（情感）
8分
J（独立）
7分
• 主人公人格类型的人是天生的领导 者，充满激情，魅力四射；
• 喜欢尝试新鲜的事物，常常充满激 情、兴奋、创造力和冒险精神。
霍兰德测试：ERS型
实际型 (R)
年份
20XX 20XX 20XX
培训师
在职人数（万人）
200.0 260.0 300.0
年增长率（%）
5.0 6.0 5.5
年份
20XX 20XX 20XX
教育技术专家
在职人数（万人） 年增长率（%）
20.0
5.0
30.0
6.0
40.0
5.5
岗位认知
职业前景
岗位要求
职业晋升
从K12教育到职业教 育，从语言培训到 在线教育，教培行 业已经成为一个多 元化、充满活力的 领域。
良好的语言表达能 力和文案写作能 力； 高度的责任心和敬 业精神。
XXX员 XX组长 项目经历 总经理
职业薪资
3800
5400
• 勤奋刻苦，学习成绩优 异，积极参加各种活动
• 有较强的独立思考能力
社会评价
• 口才很好，有亲和力 • 认真且有责任心 • 有一定的组织能力 • 工作用心，特别注意把握
细节
朋友评价
• 为人稳重踏实，乐于助 人，组织能力强
• 积极向上，人际关系良好 • 性格成熟稳重，善于察言
观色，平和谦虚
SWOT分析
工具测评
MBTI性格测试：ENFJ
E（外向）
7分
N（直觉）
6分
F（情感）
8分
J（独立）
7分
• 主人公人格类型的人是天生的领导 者，充满激情，魅力四射；
• 喜欢尝试新鲜的事物，常常充满激 情、兴奋、创造力和冒险精神。
霍兰德测试：ERS型
实际型 (R)
2024年大学生个人职业生涯PPT模板
技能提升
学习与职业目标相关的技能，如计算机操作、语言 沟通、团队协作等。
2024/2/29
13
中长期目标展望
80%
职业发展
在所学专业领域内，不断提升自 己的专业素养和技能水平，争取 获得更高的职位和更好的待遇。
100%
行业影响
通过不断努力，成为所在行业的 专家或领袖，对行业发展产生积 极影响。
80%
经验。
志愿服务活动
积极参加各类志愿服务活动，如 支教、环保等，培养了社会责任
感和团队协作精神。
社会调研项目
参与社会调研项目，了解社会问 题和发展趋势，提高了分析问题
和解决问题的能力。
2024/2/29
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个人项目或团队项目经验介绍
个人创新项目
自主发起并完成了一项个人创新项目，涉及领域广泛，包括市场 调研、产品设计、营销推广等，取得了良好的成果。
34
面试流程介绍及注意事项提醒
面试流程介绍
详细介绍面试的一般流程，包括电话面 试、初试、复试等环节。
面试礼仪与形象
指导求职者注意面试过程中的礼仪和 形象问题，如着装、言谈举止等。
2024/2/29
面试前准备
提醒求职者做好面试前的准备工作， 如了解公司背景、职位需求、准备自 我介绍等。
面试技巧分享
分享一些面试过程中的实用技巧，如 如何回答面试官的问题、如何展示自 己的能力和经验等。
35
模拟面试环节设置及反馈收集
模拟面试环节设置
组织模拟面试活动，让求职者亲身体验面试过程。
角色扮演与互动
安排专业人员扮演面试官和求职者进行角色扮演和互动，提高模拟 面试的真实感。
反馈收集与总结
在模拟面试结束后，收集参与者的反馈意见并进行总结，帮助求职者 更好地了解自己在面试中的表现和不足之处，以便进行改进和提高。
个人职业生涯规划PPT模板
家庭环境并不优越，父母无法为我提 供更高的平台，所有的路必须由自己
尽最大的努力达到自己的目标
学校环境分析
学校师资力量雄厚，英语专业是本校 王牌专业。学校广泛开展国际交流与 合作，目前有多个国际交流项目。
社会行业环境
随着高校的扩招，大学毕业生的就业 竞争日趋激烈。就业率呈下降的趋势， 就业渠道不畅，就业观亟待改变。
专业环境分析
市场需求量大
随着国际的对话越来越频繁，对外语人才 的需求也与日俱增，从目前来看英语翻译 就业前景对人才需求量更是巨大。
发展前景好
近年英文翻译服务市场年产值迅速攀升， 在经贸、文化、科技、教育、医疗等等专 业领域的翻译服务市场越来越大。
专业较为对口
我所学习的英语专业，就旨在培养英语基 础、深厚的中西文化修养，熟悉中英语言 差别，熟练掌握口、笔译翻译技巧的人才
长期目标 20XX-20XX年
参加一些进修、自学活动，较熟练掌握本职位领域内的技术技能。还要大胆工作，敢于创新， 充分利用网络条件不断学习新技术、新方法，将事业发展到人生的最顶峰，挑战自我的极限。
具体实施计划
坚持上课
坚持上课，每天课后平均１、２个小时 学习；考前增加一倍时间。
坚持锻炼
周末组织旅游或找兼职。空出时间去图 书馆看看书，补充专业知识。
评估与调整
01
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02
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尽最大的努力达到自己的目标
学校环境分析
学校师资力量雄厚，英语专业是本校 王牌专业。学校广泛开展国际交流与 合作，目前有多个国际交流项目。
社会行业环境
随着高校的扩招，大学毕业生的就业 竞争日趋激烈。就业率呈下降的趋势， 就业渠道不畅，就业观亟待改变。
专业环境分析
市场需求量大
随着国际的对话越来越频繁，对外语人才 的需求也与日俱增，从目前来看英语翻译 就业前景对人才需求量更是巨大。
发展前景好
近年英文翻译服务市场年产值迅速攀升， 在经贸、文化、科技、教育、医疗等等专 业领域的翻译服务市场越来越大。
专业较为对口
我所学习的英语专业，就旨在培养英语基 础、深厚的中西文化修养，熟悉中英语言 差别，熟练掌握口、笔译翻译技巧的人才
长期目标 20XX-20XX年
参加一些进修、自学活动，较熟练掌握本职位领域内的技术技能。还要大胆工作，敢于创新， 充分利用网络条件不断学习新技术、新方法，将事业发展到人生的最顶峰，挑战自我的极限。
具体实施计划
坚持上课
坚持上课，每天课后平均１、２个小时 学习；考前增加一倍时间。
坚持锻炼
周末组织旅游或找兼职。空出时间去图 书馆看看书，补充专业知识。
评估与调整
01
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的文字内容。
02
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个人职业生涯规划PPT模板
职业晋升路径
探索职业发展的可能 路径
职业晋升路径概述 • 探讨不同职业领域的晋升通道和发展前景
行业内部晋升路径 • 分析行业内职位等级和晋升标准
跨行业晋升策略 • 研究如何在不同行业间实现职业晋升
职业技能提升方法 • 分享提升职业技能的有效方法和实践经验
职业发展关键要素 • 解析影响职业晋升的关键因素和核心竞争力
职场人际关系不佳，影响职业发 展
6
缺乏终身学习意识
止步不前，难以应对职场竞争
5
忽略行业前景和趋势
未关注行业发展，陷入被动局面
个人规划实践
结合自身情况进行实践和调 整
自我认知与定位
分析自身优势，确定职业方 向
职业规划调整
定期评估进展，根据需要调 整规划
职业目标设定
设定具体、可衡量的职业目 标
职业技能提升
• 执行规划，应对挑战，不断调整优化职业 发展路径
自我认知与评估
认识自己的优势和不足，为职业规划奠定基础
性格类型分析
了解MBTI等性格测试工具
MBTI性格类型介
01 绍
了解MBTI及其应用领域
MBTI测试流程与
03 方法
线上测试与线下评估
MBTI在职业发展
05 中的应用
个人成长与团队协作
MBTI性格类型分
良好的印象。
非语言沟通的力量
运用肢体语言、面部表情 等非语言手段，增强沟通 效果，展现个人魅力。
团队协作与沟通技 巧
在团队合作中发挥沟通作 用，促进成员协同，实现
共同目标。
职业机会把握
职业发展机会识别
掌握行业趋势，挖掘潜在机遇
构建人脉网络
拓展人际关系，助力职业发展
职业生涯规划ppt模板
件，如晋升、培训、项目等。 02
04 能力提升与学习计 划
确定需要提升的能力
01 自我评估
通过对个人的职业兴趣、专业技能和性格特点进行分析， 确定自身需要提升的能力领域。
02 市场需求
关注所在行业的职业发展动态，分析市场对人才的需求 变化，选择与之相匹配的能力提升方向。
03 明确职业目标
根据自身职业生涯规划，确定目标职业对能力的具体要 求，有针对性地进行能力提升。
评估个人技能与经验
技能水平
01 评估自己在专业领域内的技能水平，包括已掌握的技能和待提高的技能。
工作经验
02 分析自己的工作经验，包括工作历程、项目经验和职业成就等。
个人优势
03 识别自己的个人优势，如沟通能力、团队协作、创新思维等，为职业定位提供依据。
03 职业路径规划
选择合适的职业领域
兴趣与天赋
01 在线课程平台
利用诸如网易云课堂、慕课网等平台，获取 职业技能和专业知识的学习资源。
03 行业专家交流
通过社交媒体、行业论坛等渠道，与行业专 家建立联系，获取宝贵经验和建议。
参加实体培训机构或工作坊，获得专业指导 和技能实践的机会。
02 实体培训机构
05 实践经验与人际关 系
积累实践经验
实习与兼职
行业风险
某些行业可能会受到政策、市场等因素的影响，需 要关注行业趋势，及时调整自己的职业规划。
制定应对策略
风险识别
通过自我评估和市场分析，识 别潜在的职业风险。
风险评估
对识别出的风险进行量化评估， 确定其可能性和影响程度。
策略制定
根据风险评估结果，制定具体 的应对策略，如提升技能、调
整职业规划等。
04 能力提升与学习计 划
确定需要提升的能力
01 自我评估
通过对个人的职业兴趣、专业技能和性格特点进行分析， 确定自身需要提升的能力领域。
02 市场需求
关注所在行业的职业发展动态，分析市场对人才的需求 变化，选择与之相匹配的能力提升方向。
03 明确职业目标
根据自身职业生涯规划，确定目标职业对能力的具体要 求，有针对性地进行能力提升。
评估个人技能与经验
技能水平
01 评估自己在专业领域内的技能水平，包括已掌握的技能和待提高的技能。
工作经验
02 分析自己的工作经验，包括工作历程、项目经验和职业成就等。
个人优势
03 识别自己的个人优势，如沟通能力、团队协作、创新思维等，为职业定位提供依据。
03 职业路径规划
选择合适的职业领域
兴趣与天赋
01 在线课程平台
利用诸如网易云课堂、慕课网等平台，获取 职业技能和专业知识的学习资源。
03 行业专家交流
通过社交媒体、行业论坛等渠道，与行业专 家建立联系，获取宝贵经验和建议。
参加实体培训机构或工作坊，获得专业指导 和技能实践的机会。
02 实体培训机构
05 实践经验与人际关 系
积累实践经验
实习与兼职
行业风险
某些行业可能会受到政策、市场等因素的影响，需 要关注行业趋势，及时调整自己的职业规划。
制定应对策略
风险识别
通过自我评估和市场分析，识 别潜在的职业风险。
风险评估
对识别出的风险进行量化评估， 确定其可能性和影响程度。
策略制定
根据风险评估结果，制定具体 的应对策略，如提升技能、调
整职业规划等。
PPT模板(个人职业生涯规划)
四、职业路线的确定
最终达成自己的 目标。
最终成为一名合格的设计总监
向综合型人才发 展，朝自己的目 标前进。
带领设计团队向管理方向转型
一步一个脚印的 脚踏实地从基础 做起。
从基础做起做好一名设计师
学好专业技能 提高综合素质
把握好职业准备期
11
职业生涯规划方案
五、目标的制定与实施
职业准备期 (未来的大学三年）
班级团支部审核意见
学院学
签字：
工办审核意见：
年月日
盖章：
年月
日 18
职业生涯规划方案
工作阶段：
在工作阶段，我同样会在每半年时间对自己进行进行一次 计划和总结。
工作计划：
工作目标：
完成情况：
学习计划：
学习目标：
完成情况：
然后根据具体情况对自己的短期计划和目标进行细微调整，以 便能更快更好的达到目标。也只有这样才真正的能将自己的计划落 实到位，一步一个脚印坚定的走向自己的梦想。
优点：a、活泼开朗 b、积极乐观 c、心地善良 乐于帮助他人
不足： a、个性急躁 b、比较脆弱
职业生涯规划方案
2、个人能力：
优势：a、有较强的语言表达能力，善于与人沟 通。
b、有较强组织能力，能在各种活动中较好 的完成组织策划工作。
c、思维敏捷，反映灵活。
不足：a、动手能力较差。 b、思维跳跃性过大，逻辑思维能力不强
职业生涯规划方案
3、客观条件：
有利因素： a、生长于一个教师家庭，从小受到了良好的教育和影响。
b、父母亲有稳定的工作和收入所以在经济方面没有太多的顾虑 也可 以在大学毕业之后除就业外选择继续的在国内攻读研究生，或是依靠 父母的帮助以及自己的努力去国外继续学业。 c、担任学生干部，能在日常生活中锻炼自己的综合能力
最终达成自己的 目标。
最终成为一名合格的设计总监
向综合型人才发 展，朝自己的目 标前进。
带领设计团队向管理方向转型
一步一个脚印的 脚踏实地从基础 做起。
从基础做起做好一名设计师
学好专业技能 提高综合素质
把握好职业准备期
11
职业生涯规划方案
五、目标的制定与实施
职业准备期 (未来的大学三年）
班级团支部审核意见
学院学
签字：
工办审核意见：
年月日
盖章：
年月
日 18
职业生涯规划方案
工作阶段：
在工作阶段，我同样会在每半年时间对自己进行进行一次 计划和总结。
工作计划：
工作目标：
完成情况：
学习计划：
学习目标：
完成情况：
然后根据具体情况对自己的短期计划和目标进行细微调整，以 便能更快更好的达到目标。也只有这样才真正的能将自己的计划落 实到位，一步一个脚印坚定的走向自己的梦想。
优点：a、活泼开朗 b、积极乐观 c、心地善良 乐于帮助他人
不足： a、个性急躁 b、比较脆弱
职业生涯规划方案
2、个人能力：
优势：a、有较强的语言表达能力，善于与人沟 通。
b、有较强组织能力，能在各种活动中较好 的完成组织策划工作。
c、思维敏捷，反映灵活。
不足：a、动手能力较差。 b、思维跳跃性过大，逻辑思维能力不强
职业生涯规划方案
3、客观条件：
有利因素： a、生长于一个教师家庭，从小受到了良好的教育和影响。
b、父母亲有稳定的工作和收入所以在经济方面没有太多的顾虑 也可 以在大学毕业之后除就业外选择继续的在国内攻读研究生，或是依靠 父母的帮助以及自己的努力去国外继续学业。 c、担任学生干部，能在日常生活中锻炼自己的综合能力
大学生职业生涯规划ppt课件(图文)pptx
评估与回馈
影响职业生涯规划的因素很 多，有的变化因素是可以预 测的，而有的变化因素难以 预测。要使职业生涯规划行 之有效，就必须不断地对职 业生涯规划进行评估与修订 。
案例分析：成功职业生涯规划
案例一
XXX是一名大学生，通过对自己的兴趣、能力和市场需 求进行深入分析后，决定从事互联网行业的产品经理 职业。他制定了详细的职业生涯规划，包括学习产品 设计、市场调研、用户研究等相关知识，积累项目经 验，建立人脉关系等。经过几年的努力，他成功入职 一家知名互联网公司，成为了优秀的产品经理。
实习路径
在大学期间积极寻找与职业定位相关的实习机会， 通过实习了解职场环境和工作内容，积累实践经验 。
工作路径
毕业后根据职业定位和个人能力选择合适的 工作岗位和企业，通过不断努力和学习提升 自己的职业竞争力。
技能提升与能力培
05
养
专业知识学习及技能提升途径
课堂学习
认真听讲，积极参与课堂讨论，及时完 成作业和课程项目，打牢专业知识基础
金融行业
02
适合从事投资分析、风险管理等职位，实现个人成就和社会价
值。
教育行业
03
可从事教育培训、课程研发等工作，传播知识和经验，培养更
多人才。
外部环境分析
03
行业发展趋势及前景预测
01
互联网、人工智能、大数据等技术的快速发展，推 动行业变革和创新。
02
绿色环保、新能源等领域逐渐成为发展热点，未来 市场需求广阔。
意义
帮助个人在职业选择和职业发展方面做出明智的决策，实现个人职业目标，提升职业满意度和成就感 。
职业生涯规划原则与方法
清晰性原则
考虑目标措施是否清晰明确?实现目标的步骤是否直截了当?
职业规划大赛一等奖模板PPT
机会(opportunity)
威胁(threat)
1.海关招考中海关管理专业可以报考海关业务岗位，该岗位其他专业不可报考，因此竞争压力较小；2.大学期间的经历使我具备了一些相关能力3.目标行业有非常好的发展前景4.社会急需海关专业人才，所学专业对口
1.就业形势严峻，学校和985,211名校比较之下缺少优势2.专业范围过窄，选择空间有限3.对公务员考试缺乏更深入的了解4.关院学生普遍存在进入海关以后“上手很快，但后劲不足”的现象
职业性格
经济环境
就业政策
就业环境
文化环境
xx
xx
xx
xx
社会环境
职业性格
职业性格
职业环境
前景分析
人职匹配
行业环境
xx
xx
xx
xx
职业环境
实 施 方 案
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。
03
职业性格
职业能力
职业价值观
职业性格
★外向★务实★严谨
♥喜欢与人打交道,♥喜欢研究社会人文问题，♥喜欢公文写作，♥喜欢从事管理性质的工作
✔擅长公文写作，✔人际关系的协调能力强，✔语言表达能力强，✔做事高效。✔掌握办公必须的计算机和英语
☞追求稳定☞和社会地位☞注重人际关系☞专业性强的领域工作
职业兴趣
精彩人生 始于规划
xx学院 xx班 xx
我的职业生涯规划
01
自 我认 知
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03
实 施方 案
单击此处添加正文
02
职 业认 知
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04
评 估 调 整
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目录
CONTENT
威胁(threat)
1.海关招考中海关管理专业可以报考海关业务岗位，该岗位其他专业不可报考，因此竞争压力较小；2.大学期间的经历使我具备了一些相关能力3.目标行业有非常好的发展前景4.社会急需海关专业人才，所学专业对口
1.就业形势严峻，学校和985,211名校比较之下缺少优势2.专业范围过窄，选择空间有限3.对公务员考试缺乏更深入的了解4.关院学生普遍存在进入海关以后“上手很快，但后劲不足”的现象
职业性格
经济环境
就业政策
就业环境
文化环境
xx
xx
xx
xx
社会环境
职业性格
职业性格
职业环境
前景分析
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行业环境
xx
xx
xx
xx
职业环境
实 施 方 案
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03
职业性格
职业能力
职业价值观
职业性格
★外向★务实★严谨
♥喜欢与人打交道,♥喜欢研究社会人文问题，♥喜欢公文写作，♥喜欢从事管理性质的工作
✔擅长公文写作，✔人际关系的协调能力强，✔语言表达能力强，✔做事高效。✔掌握办公必须的计算机和英语
☞追求稳定☞和社会地位☞注重人际关系☞专业性强的领域工作
职业兴趣
精彩人生 始于规划
xx学院 xx班 xx
我的职业生涯规划
01
自 我认 知
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03
实 施方 案
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02
职 业认 知
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04
评 估 调 整
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目录
CONTENT
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职业生涯规划
பைடு நூலகம்
CONTENTS
目 录
1 自我认知
2 职业认知和决策
3
计划与路径 自我监测
01 章节 PART 自我认知
职业兴趣
艺术型 研究型 传统型
职业人格
INTP 内向 直觉 思考 知觉
职业价值观
成就满足 安全稳定 人际关系
职业能力
推理能力 创造力 情绪智力
均高于平均水平
02 章节 PART 职业认知和决策 目标职业：大学教授 备选职业：企业研究员 中学教师
1）认真学习。起码通过基本的预习复习和课堂活动基本掌握老师教 授的知识，在三年以后争取申请保研。 .2）积极参加社团活动，做好自己在部门里应做好的工作，培养自己 的责任意识以及处理组织各种事务的能力。 3）积极参加志愿活动以及社会实践类活动，增强自己的社会责任感
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输入你的文本 04
根据你所需的内容输入你想要的文本
点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分 项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容 酌情修改。
THANK YOU
感谢聆听，欢迎批评
门槛：一定的教育经历和一 定的科学思维判断能力
考核压力，教学压力，科研技能上 自我提升的压力等等
研究型 成就满足
安全稳 定
抗压管 理
外部条 件
1。较好的社会地位和声望，能 够满足个人的荣誉感 2.工作内容：教学工作和科研工 作并重
大学保留事业单位的性质，教 授享受财政拨款补贴等等相关 的政策，生活有所保证
目前我国专业技术人才仍 然是供不应求的
03 章节 PART
计划与路径 自我监测
中
1）.在中期目标完成的情况下，可以争取获得推荐信来就职 2）.将大学教授作为稳定工作的同时积极进行社会研究，保持自己的上进 心和社会责任感 3）.在中期目标没有完成的情况下，可以考虑应聘高等中级院校的教师进 行授课
修读研究生继续深造 2）.开始研究相应方面的必备要求，进行科研训练着手项目发表 科研论文。 3）.继续进行社会实践活动，增加自己的社会履历 4）.准备考取教师资格证，如果没有好的深造环境可以考虑先在 一些私人机构尝试教学
03 输入你的文本 根据你所需的内容输入你想要的文本
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02 输入你的文本 根据你所需的内容输入你想要的文本
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职业生涯规划
பைடு நூலகம்
CONTENTS
目 录
1 自我认知
2 职业认知和决策
3
计划与路径 自我监测
01 章节 PART 自我认知
职业兴趣
艺术型 研究型 传统型
职业人格
INTP 内向 直觉 思考 知觉
职业价值观
成就满足 安全稳定 人际关系
职业能力
推理能力 创造力 情绪智力
均高于平均水平
02 章节 PART 职业认知和决策 目标职业：大学教授 备选职业：企业研究员 中学教师
1）认真学习。起码通过基本的预习复习和课堂活动基本掌握老师教 授的知识，在三年以后争取申请保研。 .2）积极参加社团活动，做好自己在部门里应做好的工作，培养自己 的责任意识以及处理组织各种事务的能力。 3）积极参加志愿活动以及社会实践类活动，增强自己的社会责任感
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输入你的文本 04
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THANK YOU
感谢聆听，欢迎批评
门槛：一定的教育经历和一 定的科学思维判断能力
考核压力，教学压力，科研技能上 自我提升的压力等等
研究型 成就满足
安全稳 定
抗压管 理
外部条 件
1。较好的社会地位和声望，能 够满足个人的荣誉感 2.工作内容：教学工作和科研工 作并重
大学保留事业单位的性质，教 授享受财政拨款补贴等等相关 的政策，生活有所保证
目前我国专业技术人才仍 然是供不应求的
03 章节 PART
计划与路径 自我监测
中
1）.在中期目标完成的情况下，可以争取获得推荐信来就职 2）.将大学教授作为稳定工作的同时积极进行社会研究，保持自己的上进 心和社会责任感 3）.在中期目标没有完成的情况下，可以考虑应聘高等中级院校的教师进 行授课
修读研究生继续深造 2）.开始研究相应方面的必备要求，进行科研训练着手项目发表 科研论文。 3）.继续进行社会实践活动，增加自己的社会履历 4）.准备考取教师资格证，如果没有好的深造环境可以考虑先在 一些私人机构尝试教学