做一个有教养的人
如何成为一个有教养的人作文
如何成为一个有教养的人作文就像一棵小树苗要长成参天大树，需要阳光、雨水和肥沃的土壤一样，我们要成为有教养的人，也需要好多好多的“养分”呢！比如说，有礼貌就是很重要的一点。
想象一下，你去别人家里做客，一进门就大声嚷嚷，随便乱动人家的东西，那主人会怎么想？肯定会觉得你没教养呀！所以，见到长辈要主动打招呼，说“叔叔好”“阿姨好”，这简单的几个字，就能让人觉得你是个懂礼貌的好孩子。
再说说尊重他人吧。
我们班的小明，有一次嘲笑小红考试没考好，结果小红可伤心了。
这能算有教养吗？当然不能！每个人都有自己的优点和不足，我们要尊重别人的努力和付出，不能随便嘲笑和贬低别人。
这就好比在花园里，每一朵花都有自己独特的美丽，我们不能因为玫瑰有刺就说它不美，也不能因为百合不够艳丽就忽视它的芬芳，不是吗？还有诚实守信，这也是教养的重要部分。
有一次我答应了帮同桌借一本漫画书，结果我给忘了，同桌那失望的眼神，让我心里特别不好受。
从那以后，我就告诉自己，答应别人的事一定要做到，不然就会失去别人的信任。
在公共场合，也要注意自己的言行举止。
上次坐公交车，有个大哥哥在车上大声打电话，全车的人都皱起了眉头。
我们可不能像他那样，要轻声说话，不影响别人。
这就像是在图书馆，大家都安安静静地看书，如果有人大声喧哗，那多讨厌啊！在家里，也要有教养。
不能对爸爸妈妈乱发脾气，要懂得感恩他们的付出。
帮妈妈做做家务，给爸爸捶捶背，这都是有教养的表现。
和同学相处的时候，要学会分享。
我带了一块巧克力，分给小伙伴们一起吃，大家都特别开心。
分享能让快乐加倍，这难道不是一种教养吗？总之，成为一个有教养的人，可不是一件容易的事，但也不是做不到。
只要我们从一点一滴的小事做起，时刻提醒自己，慢慢就能变成一个让人喜欢、让人尊敬的有教养的人啦！同学们，让我们一起努力吧！。
做一个有教养的人演讲稿三分钟全新
做一个有教养的人演讲稿三分钟全新做一个有教养的人演讲稿三分钟全新（精选17篇）做一个有教养的人演讲稿三分钟全新篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!像世间许许多多的家庭一样农民，他们能做的就是日复一日的在田里干活，来养活自己，就算都老到这个份上，我也时常会看到他们在后院里干活。
炎炎夏日，他们埋头苦干，只有那移动的背影才能认出他们在哪，我便跑过去，蹲在奶奶身边问：“奶奶，现在的生活条件那么好，您为什么还有亲力亲为呢?”“都干习惯了，而且我们也享受这劳动带来的乐趣!”奶奶边说边移动。
看着奶奶的背影，我心里不是滋味，一把抢过奶奶手里的锄头，在旁边干起了活，奶奶看着我笑了说：“我们种一些蔬菜给自己吃，还可以送给别人吃，何乐而不为呢!”我抬起头，望着站在阳光下劳作的奶奶的背影，心中思绪万千：奶奶虽然没文化，但她却用她最实际的行动，告诉我爱可以很无私。
我的爸爸妈妈是一般的工，他们没有很高的学历，为了让我和弟弟过上更好的生活，爸妈毅然的开了一个厂，一直工作至今。
某一天，我心血来潮到厂里工作，工作不到一会，我就体验到了工作的艰辛。
在那时我才发觉爸妈的细微变化：爸爸头上的白头发多了，嘴角边也渐渐衍生了几根白胡子，以前肥胖的身躯变强壮了;妈妈虽没有白头发，但脸上已有很明显的皱纹，以前微胖的身材变得苗条了，而且她只在要出门的时候才会装扮。
原来爸妈都老了，原来自己已不再是小孩子了，原来一切都在我的不知不觉中改变了。
爸妈的爱是默默付出，不求回报。
身为高中生的我，已经清楚地认识到：我们的懂事是在父母逝去的青春中度过的。
我能做的就是让自己成熟，让父母放心。
有时，我会抱住妈妈撒娇，帮爸爸捶背，帮爷爷干活，帮奶奶养花。
这些生活中的小情节，我都仔细的去做。
因为我知道“子欲养而亲不在”的典故，我也梦到过失去亲人的痛苦，所以我更加珍惜时光，我的爱就是珍惜与用心。
我家很平凡，但我家很温暖，亲人之间的爱让我们紧紧相依。
亲爱的家人，请等待我长大，用自己的力量呵护这个爱我的家。
如何成为一个有教养的人作文
如何成为一个有教养的人作文哎呀呀，大家都想成为一个有教养的人吧！那到底要怎么做呢？
首先呢，有礼貌可太重要啦！见到长辈要问好，跟同学说话也要客客气气的呀。
就像我们每天都要刷牙洗脸一样，把礼貌当成一种习惯。
比如说，不小心撞到别人了，赶紧说声“对不起”，这多简单呀，但能让别人心里暖暖的呢！这就好像给别人送了一朵小花，多美好呀！
然后呢，要学会尊重别人。
每个人都有自己的想法和感受，我们不能随便嘲笑或者贬低别人。
要是有人跟你喜欢的东西不一样，可不能说人家不好哦。
就好像有人喜欢吃苹果，有人喜欢吃香蕉，不能因为你喜欢苹果就说香蕉不好吃呀，对不对？
还有哦，要懂得分享。
有好吃的好玩的，不要自己一个人霸占着，要和小伙伴们一起分享。
分享可是会带来快乐的哟！这就像把一份快乐变成了好多份快乐，大家都开心，多棒呀！
在学校里，也要遵守纪律。
上课认真听讲，不随便讲话打闹。
这就像是在走一条直直的路，不能歪歪扭扭的呀。
在家里呢，要听爸爸妈妈的话，帮着做一些力所能及的家务。
这也是有教养的表现呀。
哎呀，想想看，如果大家都能做到这些，那我们的世界该有多美好呀！每个人都有礼貌、尊重别人、懂得分享、遵守纪律，那简直就像生活在一个大花园里，到处都是香香的、美美的。
所以呀，我们都要努力成为一个有教养的人哟，这样我们自己开心，别人也开心，多好呀！。
【人生感悟】做一个有教养的人
【人生感悟】做一个有教养的人做一个有教养的人1、有教养的人从不迟到。
他理解，即便是无意识地迟到，对准时到场的人来说也是不尊敬的表示。
假如万一因为某种起因开会迟到了，那么他就会尽可能静静地走进会场，力求不由于本人的到来而影响别人。
2、存有教养的人从不吓到别人的讲话。
他首先必须听到回去对方的讲话，而后再回去驳斥或者填补对方的观点。
在这种情况下，颓废和KMH不仅无法快速化解事件的过程，反而可以引发神经由敏和思维杂乱，以至耽误问题的彻底解决。
3、有教养的人在同别人谈话的时候，老是看着对方的眼睛，而不是翻阅文件，往返移动什么货色，或者摆弄铅笔、钢笔等，因为这些动作只会反应出不耐心的情感，使来访者发慌，甚至于打断人家的思路，占去谈话双方更多的时光。
4、存有教养的人从不死板地、断断续续地回复别人的问题。
明白简约和简略笨拙不无独有之处。
5、有教养的人尊重别人的观点，即使他不批准，也从不喊叫什么“瞎说”、“空话”、“胡言乱语”，而是陈说、阐明不赞成的理由。
6、存有教养的人在与人往来时，无论是工作仍就是歇息，从不特别强调自己的职位，从不整体表现出来自己的自卑感。
7、有教养的人遵守诺言，即使碰到艰苦也从不食言。
（）对他来说，自己说出来的话，就是应该遵照的法规。
8、存有教养的人，在任何情形下，对妇女尤其就是上了年事的妇女，总必须整体表现关怀并给与照料。
9、有教养的人，从不忘却向亲人、熟人、共事庆祝诞辰跟节日。
特殊是因为某种原因此无奈特别庆贺某一留念日的时候，表示关心尤为主要。
10、存有教养的人擅于分清主次，来衡量利弊，不能因为一点大的冲击或难言的心事而和友人切断和睦关联。
11、有教养的人，不会当众责备别人的毛病。
对别人的兴致、喜好和习惯从不表现出否认立场。
12、存有教养的人，在别人辛酸或碰到心疼时毫不隔岸观火，而是天下自己力气和可能将给予同情。
如果就是很接吻的人，他就要全力以赴作出仍须搞的所有。
如果就是同事、熟人或街坊，他也必须表示同情，打电话问候，或者抽时间前去拜访。
告别不文明做有教养的人小学习惯养成主题班会活动
告别不文明，做有教养的人——小学习惯养成主题班会活动班会背景“有教养的人讲礼仪、懂礼貌，有教养的人注重生活细节……”各班利用班会课时间开展了《做有教养的人》主题班会活动。
班会过程（一）何谓教养我经常听周围的朋友说，一个人有没有教养，从他说话、举手投足间、甚至一个眼神就能感知。
一个人什么都可以没有，但不能没有教养。
我搜索了一下教养这个词，主要是指一个人的文化品德修养，是表现在行为方式中的道德修养状况。
具体指有爱心，尊重他人，做事有分寸，善解人意，温文尔雅，注重细节，关心他人，遵守秩序，心胸开阔，并发自内心真诚正派，光明磊落等等。
这时电脑突然蹦出了关于教养的多条标准：如最后一个进门要记得轻轻随手关门；坐在走道边不翘二郎腿；洗手后不要随意甩水溅到别人身上；吃饭时不要讲话，不要发出声音；不随地吐痰扔东西，如果没有垃圾箱就把垃圾带回家；接时第一句话要说：喂你好……这里可以更直观地从字面上去解释，就是：受过良好的教育，养成良好的习惯。
今天我不说你如何要爱党、爱国、兼济天下、爱校如家这样的大德，希望大家首先要具备一些基本的品德修养。
简而言之，就是要听话、懂事。
让你的父母，你的家人和老师少操点心！仅此而已！像我这个年龄这一辈人，小时候尤其在家庭教育方面，是一种很朴素的品德教育。
比如说要孝敬父母，不能忤逆，要爱干净，不能糟蹋，要有礼貌，不能骂人，要见眼生勤，不能懒惰。
以至于端坐不能翘腿、吃饭不能出声，这样的小事。
现在看来，这些都是所谓的教养。
（二）教养的故事教养，是为他人着想的善良有位网友分享了这样一个故事：他小时候家中拮据，家里没有洗澡的条件，又没有钱经常去澡堂，到了冬天身上难免有味道，总被同学嘲笑。
班主任就经常请他和一名同学到家里吃饭，吃完饭就和他们坐在一起做煤球。
做煤球难免弄脏衣服，老师就提出让他们洗干净再回家。
多年后的一次校友聚会上，已经小有成就的网友笑着分享了这段回忆。
当时一起去的同学对他说：“你以为老师真是为了和我们一起做煤球吗？其实，老师是想让我们去他家里洗个痛快澡啊。
做一个有教养的人作文
做一个有教养的人作文做一个有教养的人。
在这个纷繁复杂的社会中，我们每个人都渴望成为一个有教养的人。
有教养的人不仅仅是指懂得礼仪的人，更是指懂得尊重他人、懂得感恩、懂得宽容的人。
那么，如何成为一个有教养的人呢？首先，一个有教养的人应该懂得尊重他人。
尊重是人与人之间相处的基本准则。
无论是在家庭中、在学校里还是在工作中，我们都应该尊重他人的意见、尊重他人的劳动成果、尊重他人的权利。
一个有教养的人不会随意批评他人，不会轻易伤害他人的感情，而是会尊重他人的选择和决定。
尊重他人不仅可以让自己受人尊重，更可以让人际关系更加和谐。
其次，一个有教养的人应该懂得感恩。
感恩是一种美德，是一种对生活的态度。
无论是家人的关爱、老师的教诲、朋友的帮助，还是陌生人的善举，我们都应该心存感激。
一个有教养的人会懂得珍惜身边的一切，会懂得感恩他人的帮助和付出。
感恩之心让我们更加懂得珍惜拥有的一切，更加懂得关爱他人。
再次，一个有教养的人应该懂得宽容。
宽容是一种胸怀，是一种修养。
在生活中，我们难免会遇到各种各样的人和事，有时候会受到他人的冒犯和伤害。
而一个有教养的人会懂得宽容他人的过失，不会因为一时的冲动而做出过激的行为。
宽容之心让我们更加懂得理解他人，更加懂得包容他人。
最后，一个有教养的人应该懂得自律。
自律是一种修养，是一种自我管理的能力。
一个有教养的人会懂得控制自己的情绪和行为，不会因为一时的冲动而做出错误的决定。
自律之心让我们更加懂得自我约束，更加懂得自我管理。
总之，成为一个有教养的人并不是一件容易的事，需要我们在日常生活中不断修炼和提升。
尊重他人、感恩、宽容和自律是成为一个有教养的人的基本素养，希望我们每个人都能够努力成为一个有教养的人，为社会和谐做出自己的贡献。
做一个有教养的人讲话稿
做一个有教养的人讲话稿尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家分享我对“有教养”的理解。
教养是人类社会发展的基石，它体现了个人的修养和道德品质。
在这个多元化的社会中，如何成为一个有教养的人，变得越来越重要。
我认为，一个有教养的人不仅在言行举止上有高标准，更要注重与人为善，对待他人保持尊重和关心。
首先，一个有教养的人在言行举止上要有高标准。
言之凿凿，行之果敢，是一个有教养的人的显著特点。
他们在言语之中不会轻易以诽谤、恶意的言辞伤害他人。
他们会尊重他人的隐私，不随意猜测他人的底细，更不会将他人的真实情况进行乱、恶的传播。
在行动上，他们追求高尚品质，不做那些损害社会和谐、危害他人利益的事情。
其次，一个有教养的人注重与人为善。
他们懂得待人宽容和理解，用爱心和关怀去对待身边的人。
无论是在家庭还是在社会，他们会用礼貌、友善的态度与每一个人相处。
同时，他们也擅长倾听他人的心声，尊重他人的观点和意见。
一个有教养的人不会轻易地和他人发生争执和冲突，而是通过文明、理性的方式解决问题，保持良好的社交关系。
最后，一个有教养的人对待他人始终保持尊重和关心。
他们理解每一个人都是独特而宝贵的，不论是年龄、性别、种族、身份还是职位。
一个有教养的人懂得用温暖的目光和耐心的态度对待每一个人，不会轻易地对他人进行歧视或批评。
与此同时，他们也会关心他人的成长和幸福，懂得给予帮助和支持。
他们热衷于为他人创造机会，分享他们的成功和快乐。
成为一个有教养的人，需要我们不断地修炼和完善自我。
我们可以从以下几个方面努力：首先，我们要提高自己的素质和修养。
只有通过广泛的阅读和学习，我们才能够拥有丰富的知识和见识。
只有不断反思自己的错误和不足，我们才能够不断成长和进步。
其次，我们要注重自己的言行举止。
一个有教养的人要懂得控制自己的情绪，不将负面情绪通过言辞或行为传递给他人。
我们要学会用积极的语言和态度与他人交流，为他人创造美好的环境。
做一个有教养的人讲话稿
做一个有教养的人讲话稿今日，对我们来说，都是一个不同寻常的日子。
三年前，同学们跨入**中学的大门，成了又一届怀揣理想的西中学子；正好也在三年前，我被推举为你们的校长，一位像你们一样怀揣理想的校长。
其实，你们的理想就是我的理想，而我的理想需要你们为我实现。
我相信，我们的理想肯定会实现。
再过几天，你们将用那张完满的答卷给出最好的证明！同学们，你们已经长大了，你们即将离开母校去追寻你们新的理想。
我想，此时，你们对母校的情感肯定是繁复的。
但不管你们是爱她、骂她、还是恨她，她都是你的母校，你们肯定不能让其他人贬低她、污辱她。
你们肯定要用你们的成就和“文明、聪慧”的气度让你们的母校无比骄傲和骄傲。
我相信你们！三年来，你们同你们的老师和家长一道，已经将平凡的每一天变得越来越美妙，我们期盼明天会更美妙。
同学们，毕业之际，作为校长，我把“做一个有教养的西中人”这句话作为礼物送给你们。
从我当校长那天起，“把西中学子培育成有教养的人”就成了我最重要的教育抱负。
同学们，在这样一个浮躁和物欲横流的时代，“教养”是多么的珍贵。
每当我看到媒体报道国人在国外丢人现眼的时候，作为教育工，我们心底是多么多么的痛楚！我想，我们西中学子应当不会做出没有教养的事。
老师们，同学们，所谓教养，就是不管是何出身，我们都可以选择做一个更好的人。
做一个有教养的人其实很简约：有教养的人会说“感谢”，会说“对不起”；有教养的人会特别守时；有教养的人会信守诺言；有教养的人会对弱者表示怜悯；有教养的人知道感恩；有教养的人过公路会走人行道；有教养的人驾车通过人行道会礼让行人；有教养的人衣着得体，谈吐优雅，不会说粗话、脏话，不会大声喧哗；有教养的人会悄悄倾听；有教养的`人不会乱吐、乱扔、乱画；有教养的人不会插队；有教养的人知道女士优先；有教养的人懂得微笑；有教养的人在自己方便的时候会给别人方便；······老师们，同学们，做一个有教养的人真的不难。
如何成为一个有教养的人作文600字
如何成为一个有教养的人作文600字
《如何成为一个有教养的人》作文一
小朋友们，你们想成为有教养的人吗？让我来告诉你们怎么做。
有教养就是要懂礼貌。
比如，见到老师和长辈要主动打招呼，说声“老师好”“爷爷奶奶好”。
我有个同学，每次见到别人都会微笑着问好，大家都很喜欢他。
有教养还意味着要学会尊重别人。
别人说话的时候，要认真听，不要打断。
就像我们班的班长，不管谁跟他说话，他都会看着对方的眼睛，安静地听完。
在公共场合，不能大声喧哗。
上次我和爸爸妈妈去图书馆，有个小朋友大声吵闹，所有人都皱起了眉头。
懂得分享也是有教养的表现。
我把我的玩具分享给小伙伴，他们也会把他们的好吃的分给我，大家都很开心。
只要我们从这些小事做起，慢慢地，就能成为有教养的好孩子啦！
《如何成为一个有教养的人》作文二
小朋友们，你们知道吗？成为一个有教养的人可重要啦！
比如说，要讲文明。
不随地吐痰，不乱扔垃圾。
我有一次在路上看到一个叔叔，他把喝完的饮料瓶随手就扔在地上，旁边的人都对他投去了不满的目光。
还要守规矩。
过马路的时候要看红绿灯，走斑马线。
有一回，我和小伙伴一起过马路，他想闯红灯，我赶紧拉住他说：“不行，这样很危险，也不文明。
”
对人要有爱心。
看到小朋友摔倒了，要去扶一把。
我们小区有个姐姐，经常帮助老人提东西，大家都夸她是个有教养的好孩子。
学会说“谢谢”和“对不起”也很关键。
别人帮助了你，要说“谢谢”；不小心做错事，要说“对不起”。
小朋友们，让我们一起努力，做一个有教养的人吧！。
教你做一个有教养礼貌的人
教你做一个有教养礼貌的人如何做一个有教养的人，各位家长快来学习教养在我们传统文化中，指的是一个人的文化品德修养。
表现在我们日常行为中的道德修养状况，是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果，尤指在家庭中从小养成的行为的道德水准。
礼貌是指言语动作谦虚恭敬的表现;教养一般是指文化和品德的修养。
首先，教养算是一种品行，需要慢慢的积累以及父母的培育。
其次，一个人是否有教养从一个人的做事的细节方面就可以看的出来。
不论你再怎么炫耀你各种优点，你的教养就能透露出来你是否真的具有这些优点。
教养是从自己的内心中发散的，教养是无法被掩盖的。
最后，真正有教养的人会更多的为他人考虑，并做到尽量不为他人增加麻烦。
好的教养是天生发自内心的行为，它是善良地对待他人，是一种天性，而不是后天的强制学习。
因此，我们既不能说一个社交场合彬彬有礼而私下总说人坏话的人有教养，也无法说一个"刀子嘴豆腐心"，十分热心助人的人有教养。
教养与礼貌是既有区别又相互联系的。
区别在于，教养反映的是人本质上的品质与道德水平，反映一种积极的对己对人的态度和行为，而礼貌只是人与人交往时所表现出的对人谦让恭敬的外在举止。
它们的联系在于，有教养的人与人相处时总是会借助礼貌这种形式。
换言之，我们既需要内在道德品质的美好与完善，也需要外在行为举止的礼貌与得体。
两者统一，才有助于我们和他人建立良好的人际交往关系。
否则，别人对我们要么"避之惟恐不及"，要么"敬而远之"。
教养不是衣着干净整洁说你看那些乞丐连衣服都穿不好，是从心底把对方当作一个平等的人来尊重，高高在上并不是有教养的表现.有教养的状态之一是，能表现出礼节、礼貌，并且知道为什么要这么做。
很多时候礼是站在对方的角度想问题。
父母是孩子的一面镜子，在孩子身上藏着父母的过去和现在。
当父母拥有根植于内心的修养及为别人着想的善良，也同样在孩子身上种下善意的种子。
做一个有教养的人广播稿
做一个有教养的人广播稿尊敬的各位听众，大家好！今天我想和大家谈谈一个非常重要的话题——如何做一个有教养的人。
教养，是指人们在日常生活中所表现出来的道德品质和行为举止。
一个有教养的人不仅会受到别人的尊重和喜爱，而且能够更好地融入社会，实现自我价值。
那么，如何做一个有教养的人呢？首先，我们要学会尊重他人。
尊重是人际交往的基础，只有当我们尊重别人的观点、感受和权利时，才能建立起良好的人际关系。
在与他人交流时，我们要注意自己的语气和态度，避免使用攻击性的语言或态度。
同时，我们也要尊重别人的隐私和权利，不侵犯他人的利益。
其次，我们要学会宽容和包容。
在日常生活中，我们难免会遇到各种各样的人和事情，其中有好的也有坏的。
对于好的事情，我们要学会感恩和欣赏；对于坏的事情，我们要学会理解和包容。
不要轻易地对别人进行指责和批评，要学会从别人的角度看待问题。
同时，我们也要接受别人的不同观点和文化背景，避免产生冲突和矛盾。
第三，我们要学会自律和自我管理。
自律是指通过自己的意志力和自我控制能力来约束自己的行为和言语。
在日常生活中，我们要注意自己的言行举止，避免做出不适当的行为。
同时，我们也要学会管理自己的情绪和态度，保持积极乐观的心态。
在遇到挫折和困难时，我们要学会冷静思考和分析问题，采取积极的措施来解决问题。
最后，我们要学会与人合作和共同发展。
在现代社会中，合作和共赢已经成为了一种趋势。
只有当我们与他人合作、共同发展时，才能实现自己的价值和利益最大化。
在工作中，我们要学会与同事合作、协调工作，共同完成任务；在生活中，我们要学会与家人、朋友一起分享快乐、共同承担责任。
同时，我们也要关注社会发展和环境保护等公共利益问题，积极参与公益活动和支持慈善事业。
如何成为一个有教养的人
如何成为一个有教养的人
热爱读书
有一位哲人说过，知识是通往文明的阶梯。
想要做一个有教养的人，首先就要热爱读书，腹有诗书气自华，经常读书，不但可以开阔我们的视野，而且还可以提升我们的气质，让我们更加富有内涵，而不仅仅是虚有其表。
经常反思自身
所谓吾日三省吾身，只有经常反思自身，不断地修正自身不好的地方，发扬自身的长处，长此以往，才能够成为一个真正富有内涵的人，做一个真正有教养的人。
所以常常要反思自己。
谦虚待人
每一个有教养的人都是谦虚的人，只有懂的谦虚的人才是真正有教养的人，盲目自大的人永远也不会是有教养的人。
所以想要做一个有教养的人，首先要学会谦虚待人。
有责任心
有教养的人，他们不会抛弃自己应尽的责任，他们会勇于去承担自己的责任，不会用各种各样的借口去推脱，对于父母。
他们是尽孝的子女，对于子女，他们是负责人的父母。
宽容
有教养的人，他们有一颗宽容之心，他们会宽容别人不小心的错误，他们不会斤斤计较，不会抓住别人的错误和缺点不放。
只要拥有一颗宽容之心的人才能称为有教养的人。
1. 6
严于律己
有教养的人，懂得严格去要求自己，他们很容易宽容别人的缺点和错误，但是他们却对于自身很严格，他们懂得严于律己，他们善于去改正自身的错误，不断提高自己，不断超越自己。
做有教养的人主题班会教案
做有教养的人主题班会教案礼貌是一种语言。
它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。
下面是小编为您整理的做有教养的人主题班会教案，来供大家学习和参阅!做一名有教养的中学生主题班会教案组织形式：多媒体、讨论、诗朗诵课前准备：要求学生在网络或书本上了解有关教养的资料，收集一些日常学习生活中缺乏教养的事例和有教养的言语行为，并在班会课上讨论。
班会过程：一、创设情景，引入主题(投影仪：清华学生伤熊事件)(请一位学生朗读)清华大学电机系4年级学生刘海洋，为了验证“笨狗熊”的说法能否成立，在2002年1月29日和2月23日，先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料，倒在了北京动物园饲养的狗熊身上和嘴里，造成3只黑熊、1只马来熊和1只棕熊受到不同程度的严重伤害。
这名大学生年仅21岁，已通过研究生考试。
上述3种动物被《濒危野生动植物种国际贸易公约》列为国际一级保护动物。
师：头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏教养的事情，这件事不得不引起我们的深思。
请大家就刘海洋的行为展开讨论。
对我们中学生来说，什么是有教养的行为?什么是没有教养的行为?生讨论师：教养的内涵：教养是指一般文化和品德的修养。
(可稍作阐述)。
有教养的行为，应该是有爱心，懂礼貌，知道尊重别人，关心别人。
做事有分寸，善解人意，心胸宽阔并发自内心，正派真诚，光明磊落等等。
如：人见面要打招呼，因为这可以表达关切和尊重;公众场合说话声音要低，因为避免妨碍别人;做错事要说对不起，因为这样能弥补给别人造成的不快;要温文尔雅，因为恶语会伤人;要光明正大，因为行为不端将损害他人利益。
二、关于教养的得失师：分组讨论一组：教养能带给我们什么，我们自己的教养能带给自己什么?二组：如果我们没有教养，会失去什么?生讨论师：教养能带给我们什么，我们自己的教养能带给自己什么?能得到别人的认可，受到尊重和信任，有人缘。
会使更多的人愿意接近、关心爱护你。
而来自老师、同学、朋友的信任、理解、支持和宽容，又会让自己有满足感、喜悦感和幸福感，由此带来对自己的认同感，增添自信。
如何做一个有教养的人
为什么要做一个有教养的人？
总体来说，有教养的人不论走到那里都会受欢迎 ，至少不会被人讨厌。那么，有教养的人的人性 魅力究竟体现在哪里呢？让我们继续下一步的学
习吧！
有教养的人的魅力体现在哪里？
教养不仅仅体现在公共场所，家里更可以体现一 个人的教养所在。毕竟是私人场所嘛，如果依然 能保持优良的风度，那么恭喜你，你已经是一个
第六步：
不自傲;
在与人交往相处时，从不强调个人特殊的一面，也不有意表现自己 的优越感。信守诺言即使遇到某种困难也从不食言。自己说出来的
话，要竭尽全力去完成，身体力行是最好的诺言。
第七步：
关怀他人;
不论何时何地，对妇女、儿童及上了年纪的老人，总是表示 出关心并给予最大的照顾和方便。
第八步：
大度;
有教养的人了！
教养是什么？
不仅指优良的风度，还有谈吐的分寸等等。吭吭 ！废话不多说，赶紧切入正题吧！
怎样做一个有教养的人
第一步：
守时;
无论是开会、赴约，有教养的人从不迟到。他们懂得，即使是无意迟 到，对其他准时到场的人来说，也是不尊重的表现。
第二步：
谈吐有节;
注意从不随便打断别人的谈话，总是先听完对方的发言，然 后再去反驳或者补充对方的看法和意见。
第三步：
态度和蔼;
在同别人谈话的时候，总是望着对方的眼睛，保持注意力集中;而 不是翻东西、看书报，心不在焉，显得一副无所谓的样子。
第四步：
语气中肯;
避免高声喧步：
注意交谈技巧;
尊重他人的观点和看法，即使自己不能接受或明确同意，也不当着 他人的面指责对方，而是陈述己见，讲清道理。
与人相处胸襟开阔，不会为一点小事情而和朋友 、同事闹意见，甚至断绝来往。
中学生怎样做有教养的人
中学生怎样做有教养的人
以下是一些中学生可以遵循的原则，以成为有教养的人：
1. 尊重他人：学会尊重他人的意见、权益和感受。
不论是老师、家长还是同学，都应该对他们保持尊重的态度。
2. 善良待人：对待他人要友善、真诚，并乐于帮助他人。
尽量避免使用冷嘲热讽、欺负他人或嘲笑他人的行为。
3. 诚实守信：始终保持诚实、诚信的态度。
承诺的事情要遵守，并遵循他人对你的期望。
4. 有礼貌：学会用恰当的语言和行为表达自己。
要学会说“请”、“谢谢”，尊重他人的空间，并避免粗鲁或冒犯性的行为。
5. 自律自制：控制好自己的情绪和行为，不轻易发脾气或对他人动粗。
保持良好的学习和生活习惯，并学会管理自己的时间和资源。
6. 体贴他人：关心他人的需要，并尽可能提供帮助。
学会倾听别人的诉求，并在能力范围内给予支持和关注。
7. 文明用语：避免使用粗俗或不文明的语言。
注意用词文雅并学会运用正确的语言沟通方式。
8. 注意形象：保持整洁的外貌和仪表。
不随意涂画、破坏公物，并尽量让自己看起来整齐、干净。
9. 文化素养：积极学习并涉猎各种文化知识。
提高自己的见识和素质，并尊重不同的文化背景和观点。
10. 学会谦逊：保持谦虚和谦卑的态度。
不自负、傲慢，学会倾听他人的建议和意见。
最重要的是，要持之以恒地坚持这些原则并不断改进自己的行为。
虽然完美是难以实现的，但只要我们努力并时刻铭记这些原则，就能成为一个有教养、受人尊敬的人。
有教养的人的十大特征
有教养的人的十大特征有教养的人的十大特征教养是人生的基石，它不仅是个人形象的体现，更是影响我们的礼仪、道德以及交际能力的关键因素。
那么有教养的人应该具备哪些特质呢？我们可以将它们按照以下十大类别划分：一、言谈举止1. 言谈举止得体：有教养的人言行举止总是大方得体，为人处事时零距离的接触也更能体现一个人的教养。
2. 知道与谁如何说话：大家常说话有分场合，有教养的人更是调整语气和用词，聊天小技巧是把握局势和接收信息，而不是互相攻击。
3. 尊重他人：有教养的人不会侵犯别人的利益或伤害别人的自尊心，维系着店家的尊重，尊重他人，也能得到他人的尊重。
二、情感修养1. 具备同理心：有教养的人善于关心他人，善于倾听别人的需求，并能理解对方。
2. 善于表达自己的感情：学会合理表达自己的感情，不用攻击性的言行去发泄。
3. 爱面子但不损人：有教养的人爱面子，但不会在别人有情绪话题上般般不体面，而是换个角度，探出实质的问题。
三、道德品质1. 诚实守信：作为一个有教养的人，最核心的道德品质就是诚实守信。
2. 有分别是非的能力：做人要有理智，有能力分辨是非黑白，这是培养积极品质的关键。
3. 爱护自己和别人：有教养的人注重文艺修养，特别是对于他自己，讲究素质外在形象与内涵韵味，注意保护自己与善良的举止也让他们爱护他人的合法权益。
四、人际交往1. 具备高超的谈判技巧：有教养的人注重与他人交流，总是能够用最优雅的方式进行商谈。
2. 善于与不同类型的人交流：有教养的人能够灵活地交流和与不同类型的人互动，因为他们清楚地认识到每个人的好处。
3. 具备良好的沟通能力：有教养的人感性和理性的沟通能力都很好，他们善于观察，能够清晰地表达自己。
五、学习能力1. 不断探索新知识：有教养的人注重不断地发现和探索新的知识，积极思考问题，寻求新的解决方案。
2. 坚持不懈的学习态度：有教养的人通常是不断地提高自己的能力，保持一种坚持不懈的学习态度。
3. 认真学习才能更进步：有教养的人注重学习，并且认为只有在独立思考、深入挖掘时才能不断进步。
如何做个有教养的人300字
如何做个有教养的人300字
修养是一个人品德素质的反映，它往往体现在人们的言行举止中。
一个人有没有修养，很大程度上靠的是他的毅力。
你看那些没有毅力的人，往往就很容易学坏，当然也就不必谈什么修养了。
修养得从小开始培养，而且要一直坚持下去，要不民间怎会有“学坏只三天，学好要三年”的传言呢？
修养好的人不会刻意去装扮自己，正像唐代大诗人李白所说“清水出芙蓉，天然去雕饰”。
相反，一个没有修养的人则会盲目追求，用浓妆艳抹、奇装怪服来掩盖他内心的空虚。
修养就是要修身性养。
说话也要有修养。
我认为说话有修养是指说话时有内容、有见解、有艺术、有条理、用语文明等方面。
谈到这里，我想到本班最近的一些坏风气。
一个有修养的人，总能得到别人的尊重。
做个有教养的人作文
做个有教养的人作文【篇一：做一个有教养的人】我想做一个有教养的人, 因为这是社会对人的基本要求, 也是我追求幸福快乐生活的要求。
首先, 我要做一个有理想, 有目标的人。
有了理想, 就像船儿有了桨, 能克服一切艰难险阻去争取胜利。
没有理想的话, 只是碌碌无为, 一事无成。
我们现在学习是为了将来能振兴国家, 使祖国更加繁荣昌盛, 更加强大。
有了这样的理想才有奋斗目标, 才能鞭策自己不断的进步。
为了能成为一个有教养的人, 我必须努力, 勤奋学习。
作为一个学生本身的工作就是把书读好。
要想把书读好, 除了更有奋斗目标外, 还要有艰苦奋斗的精神。
不经一番寒彻苦, 怎能梅花扑鼻香呢？初中阶段是我们学习知识、健康成长的阶段, 要学习很多门学科, 我绝不可以每个学科都很喜爱, 所以我要凭意志和毅力去战胜自己的惰性和不思进取、畏难不前的不良思想, 使自己成为一个肯用心勤学习的人。
我还要做一个有责任心强的人, “天下兴亡”下句是什么“匹夫有责”, 应该改为“我的责任。
”每位同学都这样想和话, 班里的卫生不干净是我的责任, 纪律不好是我的责任等等。
人人都应该把责任拉到自己身上来, 而不是互相推诿, 并且努力把它做好。
有理想、肯用心勤学习、有责任感, 在我的努力下一一达成实现, 那我就真正成为了一个有教养的人。
【篇二：做一个有教养的人】我国是一个历史悠久的文明古国, 素以“礼仪之邦”闻名于世。
我过劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌, 具有悠久的传统美德。
而一个素质高、有教养的现代文明人, 必须有良好的文明礼仪。
那么, 怎样才能成为有教养的人呢？让我们从以下几个方面去努力吧。
首先, 注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。
从仪容仪表说, 要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生, 不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服。
从仪态举止说, 要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己, 古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松, 行如风, 坐如钟, 卧如弓。
真正的教养
真正的教养利哈乔夫说：“一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。
”在他看来，教养跟尊重紧密相关。
然而，在我看来，教养除了尊重，还有更广泛的内涵。
教养如花。
花有色、香、味，一个真正有教养的人，也应该具备如色、香、味一般的三大素养。
第一大素养，是植根于内心的修养。
这种修养，会如烙印一般，深深刻在内心，然后跟随血液一起流淌，成为内在肌骨的一部分。
正因为如此深刻，它甚至变成了一种本能，不论何时何地，无需他人提醒，能够自动触发。
牛顿散步时思考物理问题，一不小心撞上了一个“巨人”，马上说：“对不起！”玛丽皇后上断头台时，不留神踩了刽子手一脚，第一时间向对方道歉。
这样的做法，谦逊有礼，发自本能，能展现真正的教养，也令人高山景行。
第二大素养，是以约束为前提的自由。
人人爱自由，也渴望摆脱束缚。
然而，真正有教养的人，却能约束自我，享受以约束为前提的自由。
他们深知，没有堤岸的束缚，河流不能流远；没有线绳的牵引，风筝无法高飞。
所以，他们不会为了自己的自由，去侵犯别人的权益；也不会为了一己之便，去破坏公共规则。
他们遵纪守法，严格要求自己，这样看似束缚了自我手脚，其实打开了更广大的天地。
由此，他们的内心天宽海阔，拥有了更大的自由。
第三大素养，是替他人着想的善良。
上个世纪三十年代，北欧一个社区经常停电。
一天停电后，一个刚搬过来的男子听到敲门声，打开后发现门口站着对门邻居家的小女孩。
小女孩问男子家里有没有蜡烛。
男子家里有，但不多，怕小女孩借走一些后自己不够用，就笑着说没有。
岂料小女孩却从背后拿出几支蜡烛，递给男子。
原来，小女孩考虑男子刚搬来，可能没有蜡烛，于是就主动给他送来了。
这样做，是想人之所想，急人之所急，令人感动。
这样的人，因为心存替他人着想的善良，令人肃然起敬！这三大素养，构成了我心中的真正教养。
拥有了它们，就像拥有了佛陀赞颂的明珠，可以熠熠生辉，照破山河万朵！。
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做一个有教养的人
——龙赛中学校长庄开刚
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我讲话的主题是“做一个有教养的人”
什么是教养？辞典上说：教养是指一般文化和品德的修养，有教养的人通常都懂得遵守他所在环境中的礼节和礼貌。
我国古代《三字经》里提到，教养是指人从小就应该习得的一种规矩，待人接物处事时的一种敬重态度。
我今天讲这个话题主要有几件事触动了我，引起了我的思考。
首先是，多年前我的一个在国外生活多年的同学回国时对我说：“在美国我发现，上厕所不冲水的是中国人；当有人帮你开门时，不护门且不说谢谢的一定是中国人；在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾、乱插队的还一定是中国人。
”当时我骂他崇洋
媚外，卖国贼。
其次是，几年前我随国内的考察团赴新加坡学习，一次在餐厅准备吃饭排队的时候，有几位团友说话声音响了点，队伍也不是排得很直，这时就有一个初中生模样的女孩，马上向这几位团友指出：“请你们自觉排队，并保持安静，因为这里是
新加坡”。
女孩讲话的声音和神态我到现在还记忆犹新。
再有是，上星期我在了解我校OM训练小组同学们赴上海比赛准备时，我感觉道具龙的声音有点小，我希望同学们能设法改善，指导老师崔彪说：“校长啊，如果在国内比赛，我们把声音搞得再大也是
白搭，因为比赛场地实在太噪，要是我们到了美国比赛，这样的
声音已经足够”。
有时，我们常常可以看到听到在国际国内的各种媒体上，有指责我国公民没有教养的新闻报道。
这究竟是为什么？难道我们中国人真的没有教养吗？中国
是世界文明古国，自古以来就是一个礼仪之邦，从殷周关于“道德修养”的萌芽到宋明理学的系统化，经历了几千年的传承。
古人云：修身、齐家、治国、平天下，修身置于齐家和治国之首，可见其重要的所在。
所以说“中国人没有教养”的说法是不对的。
我们的国家和民族历来都十分重视礼仪和个人的教养。
但为什么现在会出现我上面所提到的现象呢？我看主要是我们国内，确实存在一部分人从小缺少这一方面的教育，他们没有规矩、缺乏敬畏之心、以自我为中心、不尊重他人等等，从而养成了很不好的习惯。
也就是说，我们的孩子，应该从小学习，学会尊重别人，同时也赢得别人对自己的尊重。
这就是我们所说的教养。
我认为，做一个有教养的人要遵循三个原则：一是底线原则，“己所不欲，勿施于人”，自己的任何行为，以不影响他人为基本准则，这是起码要求。
二是自我形象原则，穿衣吃饭等行为礼仪要注重自身的形象，与环境相协调。
三是与人为善原则，尽量帮助一切需要帮助的人，会让我们的世界温暖而美好。
要成为一个有教养的人我为大家提供三条光明通道。
第一条是要爱上读书。
读书可以使我们的人生变得越来越充实和高尚，变得越来越有意义，会离有教养越来越近。
第二条是要有责任心。
责任它代表了一个人的品质，对自己负责，对同学、老师、父母、
亲友负责，对社会、对学校、对环境负责。
有了责任心，想没有教养都难。
第三条是要学会尊重。
因为尊重才会有健全的人格、善良的品德，因为尊重才会拥有真诚的爱、真正的幸福。
尊重除了对人外，还要对规则的尊重，对环境的尊重。
尊重规则就是遵守法律法规、校纪校规，尊重环境就是爱护环境、保护自然。
在校园里，我们师生和同学间的主动问好，这就是你良好的教养。
我们不乱扔纸屑垃圾、且看到垃圾主动捡起，这就是教养；不破坏公物、不边走边吃、不踩踏草坪、不跑步就餐、不说脏话这就是教养；尊重老师、上课专心听讲、不在自习课讲空话这就是教养；在公共场所不大声讲话、受到他人帮助时主动说声谢谢这就是教养；遵守社会公德、遵守学校规章制度、穿着打扮符合自己的身份、中学阶段的男女生交往应保持一定的距离这就是教养。
同学们，“受过教育”不等于“具有教养”，“富裕”不等于“绅士”，“有权”不等于“高贵”。
当我们怀揣文凭，口吐洋文走向世界的时候，千万不要被外人一句“没教养”而被踢下现代文明的舞台！让我们从现在做起，从每天、每一件小事做起，我相信只要我们心中有理想，只要我们坚持不懈，我们一定能够成为一个有教养的现代文明人。
谢谢大家！。