《建筑制图跟识图》学习笔记(全)资料精
大一建筑制图和识图知识点
大一建筑制图和识图知识点建筑制图是建筑学专业的基础课程之一，它为建筑师提供了有效的表达和传递设计信息的工具。
在大一的学习中，建筑制图以及与之相关的识图知识点尤为重要。
本文将介绍大一建筑制图和识图的基本知识点和技巧。
一、建筑制图基础知识点1. 平面图平面图是建筑制图中最常见的图纸类型之一，它以俯视的视角展示建筑物的水平分布。
平面图可以用来描述建筑物的布局、房间的位置和大小以及建筑物的功能分区。
在绘制平面图时，需要注意标注尺寸、方位以及必要的图例。
2. 立面图立面图是从建筑物外部视角绘制的图纸，用于展示建筑物的立面外貌、窗口、门户和装饰等细节。
立面图的绘制需要注重比例、线条和阴影的表现，以准确地传达建筑物的外观和风格。
3. 剖面图剖面图是建筑物从某个特定方向沿着指定剖面线切割后的图纸，用于展示建筑物内部结构、高度变化和材料组成等信息。
剖面图的绘制需要注重线条和阴影的处理，以及标注和注释的准确性。
4. 建筑细部图建筑细部图用于展示建筑物各部位的构造和细节，例如墙体结构、框架连接和各类细部节点等。
细部图绘制需要注重精度和细致度，以确保施工人员正确理解和实施。
二、识图知识点和技巧1. 图纸比例在建筑制图中，图纸比例是十分重要的。
常用的图纸比例有1:50、1:100和1:200等。
学生在学习中需要熟悉各种比例尺的使用方法，并能准确地根据比例来绘制图纸。
2. 线条和符号建筑制图中使用不同的线条和符号来表示建筑元素和材料。
例如，实线用于表示可见部分，虚线用于表示隐藏部分，特殊符号用于表示门、窗、梯级等。
学生需要学会识别和运用这些线条和符号，以正确地表示建筑物的各个部分。
3. 图例和标注图例和标注是建筑制图中的重要组成部分，它们提供了关键的信息和说明。
学生需要学会编制图例和标注，将绘图中的各个元素和细节解释清楚，以便其他人能够准确理解图纸内容。
4. 空间想象力建筑制图要求学生具备一定的空间想象力。
学生需要通过绘图和阅读图纸来理解建筑物的三维结构和空间组织。
《建筑制图与识图》学习笔记二
三、圆球体 （一）形成
圆球面是由圆（曲线）绕其一条直线（轴线）回转一周形成的曲面。
（二）投影 圆球的三个投影都是圆，它们的直径都等于圆球的直径。是三个不同方
向最大圆的投影。它们在所平行的投影面上反映圆的实形，其余两个投影与 圆的中心线重合。在圆球的投影图上必须用点画线画出圆的中心线。 （三）取点
平行圆法
（三）平面体与曲面体相贯 两曲面立体的相贯线，一般情况下是闭合的空间曲线，特殊情况下可以
是平面曲线或直线。求两曲面立体的相贯线，一般是求出两立体表面的一系 列共有点，然后依次连成光滑曲线。相贯线上的控制点，即特殊点，如两立 体外形轮廓线上的点、极限位置点等，必须求得，其他一般点视连线需要而 定。
1.相贯体有积聚投影的情况
建筑制图与识图—学习笔记二
（二）回转体开槽和挖孔 1.圆柱开槽
2.圆锥开孔 2.圆球开孔
建筑制图与识图—学习笔记二
三、立体相贯 两体相交也称两立体相贯，其表面交线称相贯线。
如图中线色为相贯线。 相贯线性质： 相贯线是两立体表面的共有线，由一系列共有点组成； 由于立体具有一定的范围，所以相贯线一般是封闭的。
建筑制图与识图—学习笔记二
2.3 基本立体的截切与相贯 一、平面立体的截切 平面截切立体，也称平面截断立体，所用平面称为截平面，所得交线称 为截交线。截交线是截平面与平面立体表面的共有线，是一个平面多边形。 多边形的顶点是平面立体的棱线与截平面的交点。 （一）单一平面 P－截平面 截交线
建筑制图与识图—学习笔记二
其余两个投影积聚为水平直线段。棱面均为一般位置平面，它们的投影均为 三角形，不反映实形。
（二）表面取点 棱锥的棱面无积聚性，在棱锥表面上取点时不能利用积聚性作图，而需
建筑制图与识图基本知识和示例共144页
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
建筑制图与识图基本知识和示例
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
建筑与识图笔记
建筑与识图笔记第五章民用建筑概述第一节民用建筑的构造组成一、民用建筑通常是由基础、墙体或柱、楼板层、楼梯、屋顶、地坪、门窗等七个主要构造部分组成。
其他构配件和设施有阳台、雨篷、台阶、散水、通风道等。
二、门窗是建筑构造组成中惟一的非承重结构的建筑构件。
第二节民用建筑的等级民用建筑是根据建筑物使用年限，规模大小和重要性，防火性能来划分等级。
一、按建筑物使用年限分四类1.四类建筑的使用年限为100年，适用于纪念性建筑和特别重要的建筑。
2.三类建筑的使用年限为50年，适用于普通建筑和构筑物。
3.二类建筑的使用年限为25年，适用于易于替换结构构件的建筑。
4.一类建筑的使用年限为5年，适用于临时性建筑。
二、按建筑物的规模和重要性分六级，分成特级，一级，二级，三级，四级，五级等六个级别。
第三节建筑模数一、建筑模数是选定的标准尺寸单位。
二、基本模数是模数协调中选用的基本单位，其数值为100mm，符号位M，即1M=100mm。
三、导出模数包括扩大模数和分模数。
四、扩大模数是基本模数的整数倍，分模数是基本模数的分数值。
五、标志尺寸用于标注建筑物定位轴面、定位面或定位轴线、定位线之间的垂直距离。
六、构造尺寸一般情况下，标志尺寸减去构件之间的缝隙即为构造尺寸。
七、实际尺寸实际尺寸与构造尺寸之间的差数应符合该建筑制品有关公差的规定。
第四节定位轴线定位轴线是确定建筑物构配件位置及相互关系的基准线。
一、墙体的平面定位轴线(一)承重外墙的定位轴线1.当底层墙体与顶层墙体厚度相同时，平面定位轴线与外墙内缘距离为120mm。
2.当底层墙体与顶层墙体厚度不同时，平面定位轴线与顶层外墙内缘距离为120mm。
（二）承重内墙的定位轴线1.承重内墙的平面定位轴线应与顶层内墙中线重合。
2.当墙体是对称内缩，则平面定位轴线中分底层墙身。
3.当墙体是非对称内缩，则平面定位轴线中分顶层墙身。
4.当内墙厚度≥370mm时，采用双轴线，把平面定位轴线分别设在距离内墙边缘120mm处。
建筑制图识图读书笔记
建筑制图识图读书笔记跪求建筑识图心得2000字在本学期十七周我们迎来了这次珍贵的建筑实图实训的机会，虽然时间不是很长，但是这一周我收获的许多，对建筑图纸也有了更深的了解。
由于我们接触的建筑图纸不多导致实图期间困难重重，甚至开始都不知从何看起，什么都得借助老师的指导、翻阅资料才能得到答案。
刚开始拿到图纸都不知道看什么，只是乱翻一气毫无思绪，慢慢通过问老师一些问题，逐渐的对图纸有些了解。
并借助大一上学期的《建筑工程制图》与大二上学期学的《混凝土结构与砌体结构》和《隧道工程施工技术》以及《03G101-1》。
对图纸中的标注、配筋、构造要求对图纸有一些更加深刻的了解。
对于《03G101-1》平面整体表示方法制图规则和构造详图我们要更好的系统学习。
此次的建筑识图是我校的机加中心的图纸。
机加中心比较复杂，没有足够的空间想象，很难创建三维立体感。
我们小组也亲自到机加中心实地参观，对图纸有一个全面的认识。
对于图中的集中标注和原位标注开始也有些不太清楚，但看完《03G101-1》平面整体表示方法制图规则和构造详图后有些了解。
由于上周的钢筋混凝土实训对板、梁的配筋计算和配筋图的绘制，这次看机加中心的图纸中关于板、梁、柱的配筋比较轻松。
现在感觉对于箍筋的种类了解还是比较欠缺。
以后还得加强学习。
大家比较关心的问题是梁上梁下配筋标注的含义及认识和图纸中的一些符号代表的意义。
通过老师的讲解大家基本有了一个新的认识。
对于符号的含义曾在大一的《建筑工程制图》中我们有一些基本的了解，但通过这次对图纸的符号认识，更进一步对理论的学习有了一个比较好的应用。
隧道图纸的实训是的丹东至锡林浩特高速公路东港至海城段第9合同段S册的韩宝寺隧道图纸。
以前上课并未真正的见过隧道图纸只是课本上的部分结构的详图。
这次的图册是各个部分的详细构造并附带施工顺序。
虽然识图的时间并不长，但是让大家了解一些结构的施工方法和施工的材料。
经过这一周的实训，我懂得了从最基本的识图顺序，拿到图纸，首先要看的就是图纸的目录，其次就仔细看图纸的总说明，懂得建筑施工图和结构施工图的相应区别，在看图纸的过程中应结合图纸里面的说明进行观察，同时在图纸中我们可以看到有好多细节的东西需要我们注意，所以在识图过程中细心是很重要的再者，我们在识图中相信大家也有所感触就是不知道要看什么，在这个问题上有好多同学在实训过程中学不到什么东西，其实识图是靠自己去观察，利用空间想象结合实际你就会发现自己有所进步了。
《建筑制图与识图》学习笔记三
例题 1：
建筑制图与识图—学习笔记三
一般不划虚线，从哪一点都可以划。 考试时不要加润饰，用细的线条。 例题 2 ：
非轴向线，将非轴向线的两个端点控制在轴向线上。非轴向线是不可以 直接画出来的。
例题 3：
只看到了图的左方、前方和上方。
这样，图的右方、前方和上方就都看到了。 例题 4：
3.1 基本知识
一、轴测投影与多面正投影比较
轴测投影：直观、表达不完整、失真、不好画、不易注尺寸 多面正投影：立体感不强、表达完整、不失真、好画、易注尺寸 二、轴测投影的形成及分类 （一）形成 分析： 在一个投影面上长、宽、高都能反映出来。 为了使一个图形同时反映形体的长、宽、高，选取一个与 X、Y、Z 轴都 倾斜的轴测投影面 P，将空间形体连同三坐标轴一起，用平行光线 S 垂直地 投射到 P 面上；选取一个与三坐标面之一平行的轴测投影面 Q，投射方向倾 斜于 Q 面，将空间形体连同三坐标轴作平行投影。 （二）分类
二、曲面体的正等测投影图 （一）一般画法 （二）圆的正等测（平行面圆）
1.水平圆（平行 X 面）
下前方和左方。
建筑制图与识图—学习笔记三
2.正平圆 3.侧平圆 （三）带平行圆的曲面体的正等测
三、正二测（有兴趣的同学可以自学） 3.3 斜轴测图
建筑制图与识图—学习笔记三
一、形成 选择原来的投影面作为轴测投影面，投影方向和投影面倾斜，具有立体
建筑制图测投影：即投射方向垂直于轴测投影面时所得到的轴测投影。 斜轴测投影：即投射方向倾斜于轴测投影面时所得到的轴测投影。 三、轴间角和轴向伸缩系数（变形系数、伸缩率） 三坐标轴的轴测投影称为轴测轴，
3.2 正轴测（投影图） 选择投影面 P 的原则： 1.立体感强 2.易画 二类：正等测投影图
大一建筑制图与识图知识点总结
大一建筑制图与识图知识点总结一、引言建筑制图与识图是建筑专业学习的重要环节之一。
通过学习建筑制图与识图的知识，我们可以准确地表达和展示建筑设计的意图与构思，同时也能够更好地理解和解读他人的设计作品。
本文将总结大一建筑制图与识图的主要知识点，帮助大家系统地掌握这一领域的基础知识。
二、建筑制图1. 平面图平面图是建筑设计中最基础、最常用的图纸之一，用于展示建筑设计在水平方向上的布置和构造。
平面图分为总平面图和分平面图两种形式，总平面图展示了建筑物的整体布局，而分平面图则展示了建筑物的不同层面的布局和构造。
2. 立面图立面图用于展示建筑物外立面的设计和风貌。
立面图一般包括正立面、侧立面、背面立面等，通过不同视角的展示，可以详细描绘建筑物在垂直方向上的形态和细节。
3. 剖面图剖面图是通过沿垂直方向对建筑物进行切割，从而展示其内部结构和构造。
剖面图能够清晰地展示建筑物的层高、楼层间结构、墙体厚度等细节信息，对于建筑物的设计和施工非常重要。
4. 细部图细部图用于展示建筑物中某一特定部位的构造和细节，如窗户细部、墙角细部等。
细部图通常需要通过放大比例和详细的标注来展示细节，以确保施工和制作过程中的准确性。
5. 设备布置图设备布置图用于展示建筑物内部的设备和管线的布置情况，如电气设备、供水管道、空调设备等。
设备布置图在建筑物的功能和使用方面起到非常重要的作用，设计师需要考虑到设备之间的相互影响和布局的合理性。
三、识图1. 图形识图图形识图是指通过观察和分析建筑图纸中的图形和符号来理解和解读建筑设计。
图形识图需要掌握建筑图形的基本形态和代表意义，如墙体、门窗、线条、比例等，同时还需要了解常见的图示符号和标注，如点线、实线、虚线、箭头等。
2. 比例尺识图比例尺识图是指通过建筑图纸上的比例尺来准确测量和计算建筑物的尺寸和长度。
在识图过程中，我们需要根据比例尺的刻度和图纸上的尺寸进行换算和计算，从而确定建筑物在实际中的大小与比例。
大一建筑制图与识图知识点
大一建筑制图与识图知识点在建筑设计与施工过程中，建筑制图和识图是非常重要的环节。
大一的建筑专业学生需要掌握一些基本的制图和识图知识，以便能够更好地理解和应用于实际的工作中。
本文将就大一建筑制图与识图的相关知识点进行探讨。
1. 建筑制图基础知识1.1 平面图：平面图是建筑制图中最常见的一种形式，它是按比例绘制的建筑楼层平面图，可以清晰地展示出建筑物的布局和空间结构。
1.2 立面图：立面图是建筑物在纵向上的外观图，可以展示建筑物的高度、立面形式以及建筑物各个部分的空间关系。
1.3 剖面图：剖面图是建筑物从竖直方向上切割并展开的图形，可以展示建筑物各个部分的空间结构和细节。
1.4 图例：图例是建筑制图中用来解释符号和标示的说明，对于理解和解读制图非常重要。
1.5 比例尺：比例尺是建筑制图中用来表示图纸上距离与实际距离之间比例关系的工具，通常以分数形式表示，如1:100或1/100。
2. 基本的建筑制图工具2.1 绘图仪器：在建筑制图过程中，常用的绘图仪器有铅笔、绘图板、直尺、三角板等。
绘图仪器的选择要根据具体情况和需求来进行。
2.2 绘图用纸：建筑制图通常使用专门的绘图纸，有不同尺寸和规格可供选择，如A1、A2、A3等。
2.3 图形符号：建筑制图中使用各种图形符号来表示不同的建筑元素，如墙、门窗、家具等。
2.4 CAD软件：在现代建筑制图中，计算机辅助设计软件（CAD）已经成为不可或缺的工具，它可以提高制图效率和准确性。
3. 基本的建筑识图知识3.1 分析建筑空间：通过观察平面图、立面图和剖面图，可以对建筑空间进行分析，了解建筑布局、空间层次和交通流线等。
3.2 辨识建筑元素：通过观察建筑制图中的图形符号和标示，可以辨识并理解不同的建筑元素，如墙体、柱子、梁等。
3.3 识别建筑尺寸：通过观察建筑制图中的尺寸标注，可以了解建筑物各个部分的尺寸和比例关系，有助于实际施工和材料采购。
3.4 分析建筑细部：通过观察剖面图和细节图，可以分析建筑细部的构造和连接方式，有助于理解建筑物的整体结构和施工过程。
《建筑制图与识图》学习笔记一
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Z az
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3.点的三投影取得 4.“二求三” 例 1.由立体图画点的三面投影图
例 2.已知 H、V 求 W 面的投影，并画立体示意图
三、两点的相对位置及无轴投影 （一）两点的相对位置
左右、前后、上下
建筑制图与识图—学习笔记一
(二）无轴投影 例：对照立体图及投影图标出空间点的投影
1.3 直线的投影 三个投影面的夹角叫倾角；直线和投影面的夹角叫倾角；夹角就可以代 表直线的空间位置。 一、直线投影取得及直线上取点 （一）投影取得 两个点的投影可确定直线在空间的位置。 （二）线上取点及定比定律 直线上点的投影必须是一个点的三个投影
中心投影
L⊥P－正投影
平行投影 L 斜于 P－斜投影
投影面
a
P
c b
A 投影线
BC
S投影中心
A
a
P
C B
c b
A
a
P
C
B
c
b
四、点的投影取得 点在投影面上只有一个投影点；描述空间投影的位置只用一个点就够了
1.2 点的投影 一、点的两面投影 （一）两投影面体系的建立 用两投影表面空间的位置 H 投影面：也叫水平投影面，简称 H 面反映左右和前后两个方向； V 投影面：也叫正立投影面，简称 V 面，反映左右和上下两个方向， 这两个投影面互相垂直，简称两面体系。 （二）点的两面投影
主 题： 《建筑制图与识图》学习笔记
内 容：
《建筑制图与识图》学习笔记一
——绪论和基本投影知识
教学目的、要求: 掌握： 正投影的投影特性； 理解： 平行投影的投影特性； 了解： 投影的种类及其形成方法。 教学内容： 基本内容：课程简介、基本投影知识、三面投影的形成； 重点： 点在三面投影体系中的投影规律； 难点： 三面投影之间的“三等”关系。
大二建筑制图与识图知识点
大二建筑制图与识图知识点在大二的建筑专业学习中，建筑制图与识图是非常重要的一项技能。
它不仅是建筑设计的基础，还直接关系到施工和监理等后续工作的顺利进行。
下面将介绍一些大二建筑制图与识图的知识点。
一、建筑制图1. 平面图：平面图是建筑设计中最基本的图纸之一，它展示了建筑物在水平方向上的布局和分布。
平面图通常包括建筑物的各个楼层平面图、单元平面图、功能区平面图等。
它需要准确地表示建筑物的尺寸、空间布局、功能分区等信息。
2. 立面图：立面图是建筑设计中展示建筑物外立面视图的图纸，它可以展示建筑物在垂直方向上的外观特点、材料选择、窗户和门的位置等。
立面图通常包括前立面、后立面、侧立面等不同视角。
3. 剖面图：剖面图是建筑设计中展示建筑物内部结构和构造的图纸，它可以展示建筑物在垂直方向上的截面视图。
剖面图通常包括纵向剖面图和横向剖面图，有助于了解建筑物的高度、结构、设备走向等。
4. 细部图：细部图是建筑设计中展示建筑物细节的图纸，主要包括一些具体构造的细部展示。
细部图通常包括墙体细部、窗户细部、门细部、屋顶细部等，可以准确地描述建筑物的材料、连接方式、施工工艺等。
5. 设备图：在建筑设计中，还需要绘制一些设备图，如给排水图、电气图等，展示建筑物内部的设备布置和管线走向。
二、识图1. 比例尺的识别：在建筑图纸中，常常会出现比例尺标注，比如1:100、1:50等。
正确识别比例尺可以准确地了解图纸上尺寸的实际大小。
2. 简化图件的识别：在建筑图纸中，为了方便绘制和阅读，常常会使用简化图件。
这些图件通过符号和简化的线条来表示建筑物的构造和材料。
学习识别这些简化图件可以较快地理解图纸上的信息。
3. 比例放大和缩小：在实际工作中，有时需要将图纸上的尺寸按照一定的比例放大或缩小。
学习使用比例尺和测量工具，可以掌握建筑图纸上尺寸的换算和转换。
4. 平面与立面的转换：建筑图纸中的平面图和立面图之间会存在联系，需要通过识图能力进行转换。
《建筑制图与识图》学习笔记八
需要向室内供给相应的热量。这种向室内供给热量保持室温要求的设施，称 为采暖工程。
采暖工程是一具系统，主要由三个部分组成：热源（锅炉、热电站等）； 输送热量的管道；把热量散发于室内的散热设备。
局部采暖系统：热源和散热设备都在同一个房间内。 集中采暖系统：热源远离采暖房间，利用一个热源产生的热量去供应很 多房间。
1.查看图纸目录及设计说明，了解主要的建筑图及有关的结构图，包括 专业设计规范、施工操作规程等标准及所选用的标准图集，从而可粗略得知 工程的概况。
2.按图纸排列顺序详细分析图纸表达内容。一般应按给水系统和排水系 统分别阅读，将平面图与系统图联系对照，读图时可按水流方向顺序进行。
1）给水系统：室外管网→引入管→水平干管→立管→支管→配水龙头 （或其他用水设备）
基本要求 1．熟练掌握设备施工图及其特点 2．了解建筑（室内）给排水施工图包括哪些和图示方法、内容 3．了解建筑采暖施工图包括哪些图类及其表达方法和图示内容 4．理解电气照明施工图包括哪些图类及其表达方法和图示内容 5．能够读懂设备施工图 6．熟练掌握城市规划的工作阶段及主要内容 7．了解城市规划图的分类 8．了解城市规划图的图示方法 9．理解记忆城市规划图图例的分类 10．能够读懂城市规划图
三个轴向伸缩系数均为 1。当Y轴与水平线成 45 度角而出现过多的前后投影 重叠交叉的管线时，可改用 30 或 60 度角绘制。
3）管道坡度无需按比例绘制，管径及坡度均用数字标明。 4）当空间交叉的管道在系统图中相交时，为识别其前后关系，规定在 前面的管道画成连续的，在后面的管道画成断开的。
5）在系统图中的重叠、密集处，为了表达清楚、便于识图，可断开引 出绘制。相应的断开处宜用相同的小写拉丁字母注明。 （三）管道构配件及卫生设备安装详图 四、建筑给水排水施工图的阅读
《建筑制图与识图》学习笔记七
主 题： 《建筑制图与识图》学习笔记内 容：《建筑制图与识图》学习笔记七——结构施工图教学目的、要求:掌握：结构施工图的分类和种类；读懂结构施工图;理解：什么是结构施工图；了解：钢筋混凝土的结构构件图包括哪些。
教学内容：基本内容：理解什么是结构施工图；结构施工图的分类和种类；钢筋混凝土的结构构件图包括哪些；读懂结构施工图；重点：钢筋混凝土构件的图示方法和阅读方法；基础图和楼层图结构布置的图示内容和方法；难点：梁及基础的结构详图。
理解什么是结构施工图；熟练掌握结构施工图的分类和种类；了解钢筋混凝土的结构构件图包括哪些；能够熟练的读懂结构施工图；逐步培养读图识图的能力，提高分析问题的能力。
基本要求 1．理解什么是结构施工图2．熟练掌握结构施工图的分类和种类3．了解钢筋混凝土的结构构件图包括哪些4．能够熟练的读懂结构施工图7.1 概述一、什么是结构施工图房屋的外形、内部布局、建筑构造和内部装修等内容是通过房屋的建筑施工图表达的。
而房屋的各承重构件（板、梁、柱墙及基础等）的布置及材料、形状、大小、内部构造等，则是通过结构设计（包括力学计算、结构布置等），最终用相应的图样表现出来，并且满足施工要求。
这些图样统称为结构施工图。
结构施工图是施工制作和安装构件、编制施工计划及预算的重要依据。
二、房屋结构类型和图类·结构图按承重构件使用的材料不同，有钢筋混凝土结构图、钢结构图、砖石结构图和木结构图等。
·按结构形式的不同，主要有砌体结构图、框架结构图（柱、梁组成）、排架结构图（柱、屋架形成）等。
·特殊结构：砖混结构：承重构件除承重砖墙外，其他承重构件都是采用钢筋混凝土结构。
网架结构，上世纪七八十年代发展的，首都体育馆屋顶即网架结构。
充气结构，承重体系像一个气囊。
壳体结构，如悉尼歌剧院；我国目前正在建设的中国大剧院，在人民大会堂西部。
鸟巢式结构，如北京目前筹建的2008奥运会主体育馆。
《建筑制图与识图》学习笔记六
主 题： 《建筑制图与识图》学习笔记内 容：《建筑制图与识图》学习笔记六——建筑施工图教学目的、要求:掌握：建筑施工图包括哪些；建筑总平面图的形成与作用；理解：建筑施工图的一般规定；了解：建筑的构造组成及设计阶段；一套完整的施工图需要包括哪些专业图类。
教学内容：基本内容：建筑的构造组成及设计阶段；建筑施工图包括哪些以及建筑总平面图的形成与作用；建筑施工图的一般规定以及建筑平、立、剖图的主要图示内容；重点：房屋图中建筑施工图（平、立、剖面图）的内容、画法及特点；难点：楼梯图的画法及施工图的阅读。
了解建筑的构造组成及设计阶段；了解一套完整的施工图需要包括哪些专业图类；熟练掌握建筑施工图包括哪些；熟练掌握建筑总平面图的形成与作用；理解建筑施工图的一般规定以及能够读懂建筑平、立、剖施工图。
基本要求 1．了解建筑的构造组成及设计阶段2．了解一套完整的施工图需要包括哪些专业图类3．熟练掌握建筑施工图包括哪些4．熟练掌握建筑总平面图的形成与作用5．读懂建筑施工图的一般规定以及建筑平、立、剖图的主要图示内容。
画几何图－－投影制图（制图基础）－专业图专业图又称为工程图，分为土建图（分为房屋图，水工图又称为水利图、道桥图等）、机械图6.1 概述一、房屋的分类按其使用性质分为工业建筑和民用建筑。
民用建筑根据其使用功能的不同，可分为居住建筑和公共建筑，如住宅、宿舍属于居住建筑，礼堂、商场、医院、车站等属于公共建筑。
二、房屋的构造组成基本组成：如一幢民用房屋，从构造角度讲，主要由基础、墙体（柱子）、楼板（地坪）层、层顶、楼梯、门窗等部分组成。
除了基本组成部分外，还常有台阶、雨篷、阳台、花池等附属部分及其他各种构配件和装饰等，这些构成了建筑物土建工程。
三、房屋建筑的设计阶段建造房屋必须经过一个设计过程，设计工作一般分为初步设计和施工图设计两个阶段。
对于大型的、较为复杂的工程，则要采用三个阶段，即在两个设计阶段之间，增加一个技术设计阶段。
《建筑制图跟识图》学习笔记（全）资料精
《建筑制图跟识图》学习笔记（全）资料精《建筑制图与识图》导学学习内容及安排：：一．学习内容及安排1、本课程教材的体系结构：教材名称：借用焦永和主编的《工程制图基础》本学期主要学习该教材的第一章、第二章、第四章、第五章、第六章、第七章、第八章2、各种媒体在教学中的应用本借用教材是多种媒体一体化教材，由文字教材、录像教材与教学辅助光盘三部分组成。
其中，文字教材是基础，阐述基本理论、基本概念。
学习者可根据所学章章前的学习指导，了解学习目的，通过章后的小结总结和融会贯通学过的内容。
复习思考题是检验学习效果的必要练习，学习者应认真完成，对学习效果自行评价。
录像教材是针对本课程中的重点与难点及文字教材难以表现的实体和场景录制的。
学习者注意两种教材的配合使用，以取得最佳学习效果。
辅助教学光盘提供了典型例题分析和习题答案。
3．文字教材中符号说明摄象机：表示该小节有录象。
灯泡：为重点提示。
★ ：知识要点小结。
问号：为复习思考题。
4. 教学安排本课程课内学时共54学时。
学习者可自行安排学习时间，合理地利用各种媒体。
学习者应按期完成四次大作业，并记入形成性考核成绩。
推荐的学习方法是：先阅读教材，看录像，目的学懂知识；通过做习题，巩固所学内容，有不明白的知识点看教学辅助光盘，请教辅导教师，完成作业。
本课程的任务二．本课程的任务1. 了解现行房屋建筑制图标准和有关的专业制图标准。
2. 研究投影的基础理论及基本原理，主要是正投影法的基本原理及应用。
3. 掌握绘制和阅读工程图样的基本知识、基本方法和技能。
4. 培养空间想象、空间构思及其分析表达能力。
5. 培养严肃认真的工作态度和耐心细致的工作作风。
第一章制图的基本知识一．学习要求1. 掌握制图一般规定：图幅、比例、字体、图线；2. 掌握单个尺寸的四要素及尺寸的标注标准；3. 掌握常用的几何作图方法；4. 了解平面图形的分析（尺寸分析、线段分析）与作图步骤的关系；5. 了解绘图步骤和方法。
建筑制图与识图基础知识
A4立式幅面
图纸的标题栏（简称图标）和会签栏的位置、尺寸及内容如下图所示。
（二）、 图线的分类
1、实线——表示实物的线；b 0.41.2mm
2、虚线——表示实物被遮挡或辅助用线； 3、点划线——表示物体中心线或轴线。
（三）、比例
图样的比例，应为图形与实物相对应的线型尺寸之比。 比例的大小是指其比值的大小 比例宜注写在图名的右侧，字的基准应取平； 比例的字高宜比图名的字高小一号或二号.
标高数字应注写在标高符号的左侧或右侧。
（4）在图样的同一位置需表示几个不同标高时，标高 数字可按右图d的形式注写。
标高 标高
绝对标高 在我国绝对标高是以青岛附近黄海平均海平面为零点，以 次为基准的标高。
相对标高 相对标高一般是以新建建筑物底层室内主要地面为基准的标 高。
建筑标高 建筑标高是指建筑构件经装修、粉刷后最终完成面的标高
建筑识图基础知识
建筑工程图
预备知识
一、形体的视图
用正投影原理绘制三面投影图，是表达形体的基本方法。 建筑工程制图中，通常把建筑形体或组合体的三面投影图称为三面视图（简称三视
图）。
在生产实践中，仅用三视图有时难以将复杂形体的外部形状和内部结构完整、清晰
的表达出来。为了便于绘图和读图，需增加一些投影图。
剖切符号 剖切符号应由剖切位置线和投射方向线组成。
剖切位置线 就是剖切平面的积聚投影，它表示了剖切平面的剖切位置，剖切位
置线用两段粗实线绘制，长度宜为6~10mm。 投射方向线（又叫剖视方向线） 是画在剖切位置线外端且与剖切位置线垂直的
两段粗实线，它表示了形体剖切后剩余部分的投影方向，其长度应短于剖切位
设计过程包括两个阶段： 初步设计阶段 根据使用单位提出的设计要求、技术条件，进行初步设计 技术设计阶段 大型的、比较复杂的工程采用。 施工图设计阶段 解决各种实用和技术问题，供施工单位进行施工
《建筑制图与识图》学习笔记四
主 题： 《建筑制图与识图》学习笔记内 容：《建筑制图与识图》学习笔记四——高程投影与组合体三视图教学目的、要求:掌握：直线的标高投影及补全视图的方法；理解：平面上的等高线和坡度线、平面表示法；了解：立体图画三面（视）图的方法。
教学内容：基本内容：直线的标高投影；立体图画三面（视）图的方法以及尺寸标注法；补全视图和“二求三”法；重点：组合体视图的画法、尺寸标注；剖视的类型及使用；断面图的画法；难点：组合体视图的识读，尺寸注法及剖视图的画法，剖视图与断面图的区分。
熟练掌握直线的标高投影及补全视图的方法，逐步培养空间想象能力，提高分析问题的能力。
会用作图的方法解决一般空间几何问题。
基本要求 1．熟练掌握直线的标高投影2．会灵活运用平面上的等高线和坡度线、平面表示法、会求两平面交线3．了解立体图画三面（视）图的方法4．掌握组合体的三面（视）图上标注尺寸的方法5．熟练掌握补全视图和“二求三”法4.1 标高投影一、标高投影标高投影：指在水平投影上用数字标注高度数值来表示空间形体的一种图示方法，是一种单面正投影。
用途：解决地面高低不平的复杂情况。
二、点的标高投影标高投影的尺寸单位为米，图上不需注明。
基准面取黄海平均海平面。
标高投影图上还须注明绘图比例，有时也可采用图示比例尺，即将比例刻度画在图上。
如：1∶500、1∶20004.2 直线和平面的标高投影一、直线的标高投影（一）直线的标高投影的表示方法有两种：1）直线的水平投影加直线上两点的标高2）直线的方向和线上一点的标高，直线的方向是由箭头和坡度表示的。
（二）两个重要参数(三)线上取点及平距和坡度转换例：定出标高为5、4、3的点二、平面的标高投影（一）平面上的等高线和坡度线1.等高线面（平面或曲面）上的等高线是该面上标高相同的点的连线，也可看作是水平面与该面的交线。
平面上的等高线是平面上的水平线。
投影面上等高线特点：1）同一平面上的等高线互相平行；2）当相邻等高线的高度差（称等高距）相等时，其水平距离也相等；当等高距为1m时，其水平距离即为平距l。
《建筑制图与识图》学习笔记五
主 题： 《建筑制图与识图》学习笔记内 容：《建筑制图与识图》学习笔记五——剖视图、断面图以及专项练习教学目的、要求:掌握：各种剖视图和断面图的画法；理解：各种剖视图和断面图的标记；了解：剖视图和断面图的基本概念及其区别。
教学内容：基本内容：了解剖视图和断面图的基本概念及其区别；熟练掌握各种剖视图和断面图的画法与标记；重点：剖视的类型及使用；断面图的画法；难点：剖视图与断面图的区分。
基本要求 1．了解剖视图和断面图的基本概念及其区别2．熟练掌握各种剖视图和断面图的画法与标记剖视图、断面图产生背景：剖视图是为了去掉内部的变化在视图里产生的虚线；断面图显示需要那部分的材料作法、形状。
5.1 剖视图一、剖视图基本概念（一）形成（画法）假想用剖切面剖开形体，将处在观察者和剖切面之间的部分移去，将其余部分向相应的投影面投影，所得视图称为剖视图，简称剖视。
断面是物体表面（外、内）和剖切平面P相交的交线围成的图形。
也叫截断面或截面。
（二）标记1.剖切位置符号用剖切线标注剖切面位置（剖切线用点画线画出）可将剖切线与剖切符号组合起来标注剖切位置。
省略剖切线，用剖切符号标注剖切面位置，在与剖视图相应的视图上，在剖切平面的起迄、转折处，各画上长度8－10mm的短粗实线。
2.投影方向在剖切符号的两端画长度4－6mm的短粗实线或箭头。
有两种画法，一种是粗实线，一种是细线箭头。
3.视图名称用相同的数字或大写拉丁字母依次注写在剖切符号的附近，并一律水平书写。
在相应的剖视图的下方或上方用相同字母或数字注写出名称，中间画一短横线。
4.断面符号用细斜线均匀地标在断面上。
点阵为素砼：加上斜线后，为钢筋砼：剖切平面，双斜线为金属：石材：（三）画剖视图的注意事项1.剖视位置的选择：一般都选择沿着中心线或对称线或是轴线来切，而且要平行于基本投影面。
剖切面最好不要和物体的轮廓线重合。
2.剖切平面是假想的，不影响其他投影图。
3.剖视图是视图，包括断面和其后面的内容。
建筑制图与识图基础知识共107页
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建筑制图与识图基础知识
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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《建筑制图与识图》导学学习内容及安排：：一．学习内容及安排1、本课程教材的体系结构：教材名称： 借用焦永和主编的《工程制图基础》本学期主要学习该教材的第一章、第二章、第四章、第五章、第六章、第七章、第八章2、各种媒体在教学中的应用本借用教材是多种媒体一体化教材，由文字教材、录像教材与教学辅助光盘三部分组成。
其中，文字教材是基础，阐述基本理论、基本概念。
学习者可根据所学章章前的学习指导，了解学习目的，通过章后的小结总结和融会贯通学过的内容。
复习思考题是检验学习效果的必要练习，学习者应认真完成，对学习效果自行评价。
录像教材是针对本课程中的重点与难点及文字教材难以表现的实体和场景录制的。
学习者注意两种教材的配合使用，以取得最佳学习效果。
辅助教学光盘提供了典型例题分析和习题答案。
3．文字教材中符号说明摄象机：表示该小节有录象。
灯泡：为重点提示。
★ ：知识要点小结。
问号：为复习思考题。
4. 教学安排本课程课内学时共54学时。
学习者可自行安排学习时间，合理地利用各种媒体。
学习者应按期完成四次大作业，并记入形成性考核成绩。
推荐的学习方法是：先阅读教材，看录像，目的学懂知识；通过做习题，巩固所学内容，有不明白的知识点看教学辅助光盘，请教辅导教师，完成作业。
本课程的任务二．本课程的任务1. 了解现行房屋建筑制图标准和有关的专业制图标准。
2. 研究投影的基础理论及基本原理，主要是正投影法的基本原理及应用。
3. 掌握绘制和阅读工程图样的基本知识、基本方法和技能。
4. 培养空间想象、空间构思及其分析表达能力。
5. 培养严肃认真的工作态度和耐心细致的工作作风。
第一章制图的基本知识一．学习要求1. 掌握制图一般规定：图幅、比例、字体、图线；2. 掌握单个尺寸的四要素及尺寸的标注标准；3. 掌握常用的几何作图方法；4. 了解平面图形的分析（尺寸分析、线段分析）与作图步骤的关系；5. 了解绘图步骤和方法。
学习要点二．学习要点1. 常用几何作图方法；这方面的知识都是为整个课程实践训练所必须的、法规性质的知识，很繁琐，但每次作业都要用到。
这部分知识不需要死记硬背，应在画图时查阅、执行，在作业中巩固、掌握。
2. 熟悉制图一般规定，应特别注意图线画法和尺寸标注方法。
（1）图线画法1）相互平行的两条线，其间隙不宜小于图内粗线的宽度，且不宜小于0.7mm。
2）虚线、单点长画线、双点长画线的线段长度宜各自相等。
3）虚线与虚线应相交于线段处；虚线不得与实线相连接。
单点长画线同虚线。
4）单点或双点长画线端部不应是点。
在较小的图形中，单点或双点长画线可用细实线代替。
（2）尺寸标注方法图样上的尺寸由尺寸线、尺寸界线、起止符号和尺寸数字四部分组成，如图一所示。
图1. 尺寸的组成 图2. 尺寸界限在尺寸标注中，尺寸界线、尺寸线采用细实线绘制。
线性尺寸界线一般应与尺寸线垂直；图样轮廓线可用作尺寸界线，如图2.所示。
尺寸线应与被注长度平行。
尺寸线与图样最外轮廓线的间距不宜小于10mm，平行排列的尺寸线的间距，宜为7～10mm，如图3.所示。
图3. 平行排列的尺寸标注尺寸起止符号一般用中实线短划绘制。
半径、直径、角度与弧长的尺寸起止符号，用箭头表示。
并掌握等长尺寸、单线图、相同要素、非圆曲线的尺寸标注3. 对几种常用的几何作图方法要认真练习，重点是：作已知直线的平行线和垂直线，等分线段，直线与圆弧的连接。
三．习题与思考1．图线的画法有哪几点要求？2．一个完整的尺寸应包括哪四个要素？线性尺寸、角度、圆及圆弧尺寸的标注要点是什么？3. 作业一中的1、2题。
《建筑制图与识图建筑制图与识图建筑制图与识图》导学（2） 第二章第二章正投影基础正投影基础一．学习内容学习内容 §2.1投影法§2.2点的投影§2.3直线的投影§2.4平面的投影二．学习要求学习要求 1．了解投影法的概念，投影必须具备的三个条件，中心投影和平行投影的形成；掌握正投影的基本性质；2．熟练掌握点的三面投影和作图方法，点的投影规律；能够根据点的立体图绘制点的投影图；能够根据点的任意两个投影求出第三投影（二求三）；熟练掌握两点相对位置的判别方法；3．熟练掌握各种位置直线的投影特性和作图方法，直线上点的投影特性和作图方法；4．熟练掌握两直线的三种相对位置的投影特性；能够根据投影图判断两种线在空间的相对位置（平行、相交、交错）；5．熟练掌握各种位置平面的投影特性和作图方法，点和直线在平面内的几何条件；6．熟练掌握平面内特殊位置直线（投影面平行线）的作图方法。
三．学习要点学习要点 1．投影法投影法 （1）本节重点是：投影概念的建立，正投影的基本特性。
（2）应先了解投影的全过程及三个基本条件，进而理解“投影”和“投影法”的概念。
在投影必须具备的三个条件中，投影线是关键；根据投影线相交或平行，可分为中心投影法与平行投影法；在平行投影中，根据投影线倾斜投影面还是垂直投影面，又可分为斜投影与正投影。
（3）对正投影基本特性中的每一条投影特性都应很好的理解并记牢。
学习时，可用铅笔与三角板作投影物，比拟出各种不同位置的直线和平面的投影特点，从而归纳出正投影的基本特性。
在正投影的基本特性中，不但概括出直线、平面与投影面的全部（三种）位置关系，同时也总结出每一位置关系的投影特性。
点的投影2．点的投影点是形体中最基本的元素。
点的投影规律是研究线、面、体投影的基础，也是本节的重点。
点的投影规律是作投影图最基本、最重要的理论依据。
在此节中重点掌握点的空间位置与其投影图之间的关系，熟练掌握下列题型的作图题：（1）根据点的立体图作出其投影图，或根据点的投影图作出其空间图（2）根据点的任意两已知投影作出第三个投影（3）画点的三面投影，使其中一个投影上、下、左、右或前、后地移动，研究其它两 个投影的变化直线的投影3．直线的投影本节重点是：各种位置直线的投影特性，两直线相对位置的判别。
（1）直线的投影规律真实性：直线平行于投影面时，其投影仍为直线，并且反映实长，这种性质称为真实性，如图1.（a）。
积聚性：直线垂直于投影面时，其投影积聚为一点，这种性质称为积聚性，如图 1.（b）。
收缩性：直线倾斜于投影面时，其投影仍是直线，但长度缩短，不反映实长，这种 性质称为收缩性，如图1. (c)。
图1 直线的投影另外，直线上点的投影，内容虽然比较简单，但在今后的学习中应用甚广，所以必须注意掌握其要领。
（2）各种位置直线的投影特性空间直线按其相对于三个投影面的不同位置关系可分为三种：投影面平行线、投影面垂直线和投影面倾斜线。
前两种称为特殊位置直线，后一种称为一般位置直线。
1）投影面平行线：① 定义：指平行于一个投影面，而倾斜于另外两个投影面的直线。
它可分为：正平线、水平线、侧平线② 投影特性 ：直线在所平行的投影面上的投影反映实长，并且该投影与投影轴的夹角(α、β、γ)等于直线对其他两个投影面的倾角。
直线在另外两个投影面上的投影分别平行于相应的投影轴，但其投影长度缩短。
③ 平行线空间位置的判别： 一斜两直线，定是平行线；斜线在哪面，平行哪个面。
2）投影面的垂直线① 定义：指垂直于一个投影面，而平行于另外两个投影面的直线。
它可分为：正垂线、铅垂线、侧垂线② 投影特性：直线在所垂直的投影面上的投影积聚成一点。
直线在另外两个投影面上的投影同时平行于一条相应的投影轴且均反映实长。
③ 垂直线空间位置的判别 ：一点两直线，定是垂直线；点在哪个面，垂直哪个面。
3）一般位置直线① 定义：与三个投影面均倾斜的直线，称为一般位置线。
② 投影特性：直线的三个投影仍为直线，但不反映实长；直线的各个投影都倾斜于投影轴③ 一般位置线的判别：三个投影三个斜，定是一般位置线。
（3）空间两直线的相对位置关系空间两直线有三种不同的相对位置，即相交、平行和交叉。
两相交直线或两平行直线都在同一平面上，所以它们都称为共面线。
两交叉直线不在同一平面上，所以称为异面线。
1）两直线相交两直线相交时，如图2的AB和CD，它们的交点E既是AB线上的一点，又是CD线上的一点。
图2 两直线相交2）两直线平行根据平行投影的特性可知，两平行直线在同一投影面上的投影相互平行。
如图3所示。
图3 两直线平行3）两直线交叉两交叉直线既不平行，也不相交。
虽然两交叉直线的某一同面投影有时可能平行，但所 有同面投影不可能同时都相互平行。
两交叉直线的同面投影也可能相交，但这个交点只不过是两直线的一对重影点的重合投影。
例如图4。
两交叉直线有一个可见性问题。
图4 两直线交叉平面的投影4．平面的投影本节重点是：平面对投影面的各种相对位置及其投影特性和作图方法，平面上的点和特殊位置直线的作图方法。
本节应熟练掌握在一般位置平面上作投影面平行线的作图方法。
（1）各种位置平面的投影特性空间平面按其相对三个投影面的不同位置关系可分为三种，即投影面平行面、投影面垂直面和投影面倾斜面。
前两种称为特殊位置平面，后一种称为一般位置平面 1）投影面平行面① 定义：指平行于一个投影面，同时垂直于另外两个投影面的平面。
它可分为：正平面、水平面、侧平面。
② 投影特性：平面在所平行的投影面上的投影反映实形。
平面在另外两个投影面上的投影积聚成直线，且分别平行于相应的投影轴。
③ 平行面空间位置的判别： 一框两直线，定是平行面；框在哪个面，平行哪个面。