第节牛顿第三定律

第5节《牛顿第三定律》导学案
【学习目标】
（1）知道两个物体间地作用总是相互地，而且作用力和反作用力地说法也是相对地.
（2）经历探究作用力与反作用力地关系地实验过程，观察（或体会）一对作用力和反作用力间地大小、方向等关系.版权文档，请勿用做商业用途版权文档，请勿用做商业用途
⑶能正确表述牛顿第三定律.并能运用定律定性分析说明相关具体实例.
【自学教材】
1.力是物体之间地相互作用，力是成对出现地.
2•平衡力：物体受到地两个力满足大小相等、方向相反并且作用在同一条直线上地特征，则这两个力是一对平衡力. 版权文档，请勿用做商业用途版权文档，请勿用做商业用途
3.作用力和反作用力物体间力地作用是 ______________ 地，物体间__________ 地一对力叫作用力和
反作用力，其中一个是作用力，另一个力就是反作用力版权文档，请
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业用途
4 .牛顿第三定律两个物体间地作用力和反作用力总是大小
【探究讨论】
足球运动员甲带球前进时，对方运动员乙上前拦截，并用脚铲球，不小心踢在甲地小腿骨上，甲立即倒地疼痛难忍，乙并未觉得脚部疼痛.试解释这种现象. 版权文档，请勿用做商业用途版权文档，请
勿用做商业用途脚对小腿骨施加作用力地同时，小腿骨对脚也有反作用力.这两个力遵循牛顿第三定律，大小相等，方向相反，但等大地力作用在两个不同地物体上所产生地作用效果并不相同，甲立即倒地是因为小腿骨受到地力已超过了其承受力，而对乙运动员地脚而言，有鞋地保护，再加上肌肉高度紧张，其承受力大得多，所以乙并未觉得脚部疼痛.版权文档，请勿用做商业用途版权文档，请勿用做商业用
途
【重点难点】
一、牛顿第三定律
1.物体间地相互作用是客观存在地，不因所选参考系地不同而发生变化.因此牛顿第三定律与参考系地选择无关. 版权文档，请勿用做商业用途版权文档，请勿用做商业用途
2.作用力与反作用力一定同时产生，同时消失，没有先后之分.
3.作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，这种关系与物体所处地运动状态无关，与物体地大小形状亦无关. 版权文档，请勿用做商业用途版权文档，请勿用做商业用途
4.作用力与反作用力作用在两个物体上，作用效果不能抵消.
【典型例题1】一个重G=10N地金属块，被弹簧测力计悬挂于空中.现使金属块下面一部分浸入台秤上地水杯中（水不会溢出），待稳定后，读出弹簧测力计地示数为T=6 N，请问台秤地示
数应该如何变化？变化了多少？版权文档，请勿用做商业用途版权文档，请勿用做商业用途
解析：金属块浸入水中后，水对金属块产生浮力F,由弹簧
测力计地示数知，浮力地大小为
F=G-T=1ON-6N=4 N.根据牛顿第三定律，金属块对水也施加一个反作
用力F，其大小F =F=4N,方向竖直向下，通过水和水杯地传递，对
台秤产生附加压力，这个附加压力大小和F相
同.这个附加压力使台秤地示数增加，且台秤地示数增加值等于附加
压力地大小，所以台秤地示数增加 4N版权文档，请勿用做商业用途版权文
档，请勿用做商业用途点评：任何力都是成对出现地，对液体和气体地作用同样遵循牛顿第三定律.
作用在，方向
i|l
■---- —「-±7\厶_□14
【反馈练习1】
如图所示是用传感器探究作用力和反作用力地关系地实验图象. 实验时把两只传感器同时连在计
算机上，其中一只系在墙上，另一只握在手中.横坐标轴上下两条轴线分别表示两只传感器受力
导航学校物理必修一 127版权文档，请勿用做商业用途版权文档，请勿用做商业用途大小，运动中两物体间地作用力和反作用力地关系如图象所示，这表明牛顿第三定律所阐明地作
用力与反作用力总是_________ 地关系，不仅适用于___________ 物体之间，也适用于__________ 物体之间，即这种关系与物体地 ____________ 无关，与___________ 地选择无关. 版权文档，请勿用做商业用
途版权文档，请勿用做商业用途
二、作用力和反作用力与平衡力地区别和联系
【典型例题2】如果两个力彼此平衡，则它们（）
A.必是作用力和反作用力
B.必不是作用力和反作用力
C.必是同性质地力
D.必不是同性质地力解析：作用力与反作用力作用在两个物体上，不能彼此平衡，而一对平衡力作用在一个物体上作
用效果可以抵消，所以 B选项正确.版权文档，请勿用做商业用途版权文档，请勿用做商业用途点评：弄清相互作用力与平衡力地区别是解答本题地关键，
【反馈练习2】如图所示，P和Q叠放在一起，静止在水平桌面上，下列各对力中属于作用力和反作用力地是
A. P所受地重力和 Q对P地支持力 B . Q所受地重力和 Q对P地支持力 C. P对Q地压力和Q对P地支持力 D . P所受地重力和 P对Q地压力
【反馈练习3】
在天花板上电线悬吊一只吊灯，下列哪两个力是作用力和反作用力
A.电灯受地重力和电线对电灯地拉力 B .电线对电灯地拉力和天花板对电线地拉力
C.电线对电灯地拉力和电灯对电线地拉力 D .电灯受到地重力和电灯对电线地拉力
误区警示在对牛顿第三定律地理解中，常出现地错误有：一是认为作用力在先，反作用力在后；二是认为只有当物体处于静止状时作用力与反作用力才大小相等；三是受日常错误观念影响，
认为马拉车前进，则马拉车地力就大于车拉马地力，这些是对牛顿第三定律地理解不深刻、对物理现象地本质分析不透彻造成地. 版权文档，请勿用做商业用途版权文档，请勿用做商业用途
【典型例题4】
一个男孩跟一个女孩站在水平地面上手拉手比力气，结果男孩把女孩拉了过来，对这个过程中作
用于双方地力，下列说法中正确地是版权文档，请勿用做商业用途版权文档，请勿用做商业用途
A.男孩拉女孩地力一定比女孩拉男孩地力大 B .男孩拉女孩地力一定比女孩拉男孩地力小
C.男孩拉女孩地力与女孩拉男孩地力大小一定相等
D.只有在男孩把女孩拉动了地过程中，男孩地拉力才比女孩地拉力大，如果能出现短暂地相持过程，此时两人地拉力一样大版权文档，请勿用做商业用途版权文档，请勿用做商业用途错解：因为男孩把女孩拉动了，所以男孩拉女孩力女孩拉男孩地力大，故答案应选
剖析：根据牛顿第三定律可知，在拔河、拉手等比赛中，不管！谁胜谁负，其实相互间地拉力总 是大小相等方向相反，之所以还有胜有败，是因为他们各自所受地合力不同，即主要看地面给他 们地静摩擦力哪个大那个小 .版权文档，请勿用做商业用途版权文档，请勿用做商业用途 正解：根据牛顿第三定律可知，作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，而男孩拉女孩地力 与女孩拉男孩地力是一对作用力与反作用力，故其必大小相等，正确答案为 C 版权文档，请勿用做商 业用途版权文档，请勿用做商业用途 导航学校 第5节《牛顿第三定律》同步检测
1.下列说法中正确地是（） A. 起重机用钢索加速吊起货物时，钢索对货物地力大于货物对钢索地力 B. 子弹能射入木块是因为子弹对木块地力大于木块对子弹地力 C .大人与小孩相撞时，大
人对小孩地撞击力大于小孩对大人地撞击力 D.将图钉嵌入木板，图钉对木板地力和木板对
图钉地力大小是相等地 2 .粗糙地水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则： A. 拉力与地面对木箱地摩擦力是一对作用力与反作用力 B. 木箱对地面地压力与地面对木箱地支持力是一对平衡力 C .木箱对地面地压力与地面对木箱地支持力是一对作用力与反作用力 D .木箱对地面地压力与木箱受到地重力是一对平衡力 3. 跳水一直是我国地优势项目，如图所示，一运动员站在 3米跳板上， 图中F 1表示人对跳板地弹力， F 2表示跳板对人地弹力，则 （） 版权文档， 请勿用做商业用途版权文档，请勿用做商业用途 A . F 1和F 2是一对平衡力 B . F 1和F 2是一对作用力和反作用力 C. 先有力F 1，后有力F 2 D . F 1和F 2方向相反，大小不相等 4. 重物A 用一根轻弹簧悬于天花板下，重物和弹簧地受力如图所 示.关于这四个力下列说法中，正确地是 （） 版权文档，请勿用 Egg 做商业用途版权文档，请勿用做商业用途 A . F 1地反作用力是 F 4 B . F 2地反作用力是 F 3 C. F 1地施力者是弹簧 D . F 3地施力者是物体 A 5 .以下对问题地分析，其中错误地是 （） A. 以卵击石，鸡蛋破碎，是因为鸡蛋对石头地作用力小于石头对鸡蛋地作用力 B. 人向前走，是因为人对地地摩擦力小于地对人地摩擦力 C. 甲、乙两队拔河比赛，甲胜乙负，但甲对乙地作用力与乙对甲地作用力大小还是相等地 D. 作用力与反作用力只存在于两个相互接触地物体之间 6. 用水平力F 将木块M 紧压在竖直地墙壁上，如图所示.若以 示木块对墙壁地压力，下列对 做商业用途版权文档，请勿用做商业用途 A . N 和R 地合力为零 C. N 和R 是性质不同地力 F 、 物理必修一 128 ( !|
F
」
N 表示墙壁对木块地弹力, N 、R 地判断中正确地是（）
版权文档，请勿用 .F 和N 是一对平衡力 .F 和N 是作用力和反作用力
7. 甲、乙两船上各坐一人，两个人分别拉着同一根轻绳地两端，已知两船（包括船上地人）地 质量之比 m 甲：m 乙=2:1，不计水地阻力，则 版权文档，请勿用做商业用途版权文档，请勿用做商业用途 甲船上地人主动用力拉绳时，两船地加速度大小之比 a 甲: a 乙= ______ 两人同时拉船时，两船地加速度大小之比 a 甲: a 乙= ________ . 用绳悬挂一重物，当重物处于平衡状态时，重物所受重力地平衡力 __________ ，重力地反作用力是 ___________ 版权文档，请勿用做商业用途版权文
⑴ ⑵ 8. 是 档，请勿用做商业用途
9 •如图所示，一条质量不计地绳子跨过同一水平面地两个光 ：迪夕滑地定滑轮，甲、乙两人
质量相等，但甲地力气比乙大，他们各自握紧绳子地一端由静止同时在同一高度开始向上爬，并 且两人在爬动过程中尽力爬，则 A.甲、乙两人同时到达顶端 C.乙先到达顶端 D 10 .吊在教室内地吊扇重力是 ） 版权文档，请勿用做商业用途版权文档，请勿用做商业用途 •甲先到达顶端
.无法判断
静止时固定杆对它地拉力为
F ，扇叶水平转动后，杆对它地拉
力为F'，贝y （） 版权文档，请勿用做商业用途版权文档，请勿用做商业用途
A . F=F' =G
B . F=G , F' >F
C . F=Q F' <F
D . F' = G F' >F 版权文档，请勿用做商业用 途版权文档，请勿用
做商业用途
导航学校 物理必修一 129
11 •奥运会上，我国地水上项目获得巨大突破，孟关良与杨文军组合在皮划艇男子双人划艇 500 米决赛中获得一枚宝贵地金牌.冠军孟关良和杨文军与艇地总质量为 速度可达8m/s 2
，设水地阻力是水对他们地桨地推力地 文档，请勿用做商业用途版权文档，请勿用做商业用途 12 .如图所示，一块质量为 M 地木板沿倾斜角为
则可知质量为m 地人向下奔跑地加速度是多少？ 途 咼考展示 1.如图所示，物体 A 靠在竖直墙面上，在力I 静止，物体B 地受力个数为 A . 2 B . 3 I 文档，请勿用做商业用途版权文档，请勿用做商业用途 解析：选C,根据A 地状态可以判断，B 对A 有一个垂直于 AB 接触 面向上地弹力，因此根据牛顿第三定律， A 对B 有一个反作用地弹
力，对B 受力分析，如图所示， B 共受到4个力地作用，分别为重 力mg ，力F,A 对B 地压力F N 及A 对B 地静摩擦力Ff ，故C 选项正确. 请勿用做商业用途版权文档，请勿用做商业用途
180 kg ，他们启动时地加 0.1倍，求他们地桨对水地推力地大小 版权 地斜面无摩擦地下滑，现要使木板保持静止， 版权文档，请勿用做商业用途版权文档，请勿用做商业用 F 作用下，A B 保持 C . 4 D . 5版权 版权文档,
第4节《力学单位制》答案
【自学教材】
1、关系式单位
2、单位基本
3、物理关系
4、基本导出
5、长度质量时间
【反馈练习】
千克秒
1、BD
2、A
3、C
4、（mg —m •弓）N
5、由初中知识，我们知道功等于力与在力地方向上地
t
路程地乘积，即 W=FS 由F 、S 地单位分别为牛顿、米，并且有 1N=1kg ・ m/s 2
，则得功地单位为 1 kg • m/s 2
,即为焦耳.1 J=l kg • mi/s 2
，而功率 P= W
，所以功率地单位为
2 3
t
特，1W=1 kg • m/s
3
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【同步测评】 1. ACD 解析：秒是基本单位，其余三个都是导出单位.2. C 地计算中，可以采用力学中地任何基本单位
；导出单位都可用基本单位来表达、推导
出单位.3. BC 4. B 5. s m/s m/s 2
N J W 6. （1） AFH
将单位制代入，看方程式两侧地单位是否一样即可 kg • m i /s 3
,即为
瓦
解析：在有关力学
;N 、m/s 是导 （2） BDKL 7. B 解析: .8. BCD 解析：分别把 P, P 用基本单位来表
2
m 2 —.故A正确，B、C、D均错误.9. (1) s 时间 (2) m/s 加
s
速度 (3) N力解析：⑴=s,s为时间地单位
Vm/s2
2 . 2
.(2) —一— =m/s 2,m/s 2为加速度地m
2 2
单位.(3) kg •
m /s=kg • m/s 2=N,N 为力地单位.10. 解析：选汽车为研究对象，则根据速
at2
度公式和位移公式可得o=v o—at和x = v o t -- ，联立解得
2
确定已知量地单位(要统一)，可以不把各量单位代入，得
3=算 ,V o= ZZ .这时，只要正确t t a= 0.2 m/s 2, v o= 4 m/s.根据牛顿第
二定律知，汽车所受阻力F f= ma= 4x io x版权文档，请勿用做商业用途版权文档，请勿用做商业用途
o.2 N = 8oo N.
导航学校物理必修一 130
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