创新思维的名人事例有趣的小故事

创新思维的名人事例有趣的小故事
创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规
思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。

以下是学习啦小编为大家整
理了一些创新思维的名人事例，希望大家喜欢。

创新思维的名人事例一：德曼和自来水笔
1884年，沃德曼是欧洲一家公司的职员，一次他从好几位竞争者中为自己的公司
拉到一笔生意。

但是当他递上一瓶墨水和一支当时人们使用的羽毛笔，请对方在合同
上签字时，不料从笔尖滴下几滴墨水，把合同给弄脏了。

更糟糕的是，合同上的关键
的字句被染得模糊不清。

沃德曼只得请对方稍等片刻，让他去重新拿一张合同纸来。

可是就在沃德曼离开的那一会儿，另一家公司的业务员乘机抢走了这笔生意。

这使沃
德曼十分沮丧，他认为问题出在那支羽毛笔上。

强烈的悔恨与愤慨的感情，变成了一
种巨大的力量，他决心研制一种使用方便、墨水能自动地均匀流出的笔。

经过努力，
沃德曼终于发明了自来水笔。

虽然当时的自来水笔远远不如现在的钢笔这样精巧，但
也不再像羽毛笔那样使用不便和容易滴出墨水了。

由于沃德曼是这样研制出自来水笔的，所以有人把自来水笔的诞生叫做“盛怒之后的发明”。

创新思维的名人事例二：迪斯尼和米老鼠的诞生
美国的迪斯尼曾一度从事美术设计，后来他失业了。

原来他和妻子住在一间老鼠
横行的公寓里。

但失业后，因付不起房租，夫妇俩被迫搬出了公寓。

这真是连遭不测，他们不知该去哪里。

一天，二人呆坐在公园的长椅上，正当他们一筹莫展时，突然从
迪斯尼的行李包中钻出一只小老鼠。

望着老鼠机灵滑稽的面孔，夫妻俩感到非常有趣，心情一下子就变得愉快了，忘记了烦恼和苦闷。

这时，迪斯尼头脑中突然闪过一个念头。

对妻子惊喜地大声说道：“好了!我想到好主意了!世界上有很多人像我们一样穷困
潦倒，他们肯定都很苦闷。

我要把小老鼠可爱的面孔画成漫画，让千千万万的人从小
老鼠的形象中得到安慰和愉快。

”风行世界数十年之久的“米老鼠”就这样诞生了。

在失
业前，迪斯尼一直住在公寓里，每天从早到晚都同老鼠生活在一起，却并没有产生这
样的设想。

而在穷途末路、面临绝境的时候出现了这样的灵感，原因何在?其实，“米
老鼠”就是触发了灵感的产物。

他说：“米老鼠带给我的最大礼物，并非金钱和名誉，
而是启示我陷入穷途末路时的构想是多么伟大!还有，它告诉我倒霉到极点时，正是捕
捉灵感的绝好机会。

”
创新思维的名人事例三：鲁班发明锯的故事
相传有一年，鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务。

这座宫殿需要很多木料，他和徒弟们只好上山用斧头砍木，当时还没有锯子，效率非常低。

一次上山的时候，
由于他不小心，无意中抓了一把山上长的一种野草，却一下子将手划破了。

鲁班很奇怪，一根小草为什么这样锋利?于是他摘下了一片叶子来细心观察，发现叶子两边长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。

他明白了，他的手就是被这些小
细齿划破的。

后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合，很快就吃下一大片。

这同样引起了鲁班的好奇心，他抓住一只蝗虫，
仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿，蝗虫正
是靠这些小细齿来咬断草叶的。

这两件事给了鲁班很大启发。

于是他就用大毛竹做成
一条带有许多小锯齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树
杆划出一道深沟，鲁班非常高兴。

但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，拉了一会儿，小锯齿就有的断了，有的变钝了，需要更换竹片。

鲁班想到了铁片，便
请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。

鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只
见他俩一来一往，不一会儿就把树锯断了，又快又省力，锯就这样发明了。

创新思维的名人事例四：田忌赛马
齐威王与大将田忌经常赛马，比赛时二人各自拿出上、中、下等马分别对阵。

齐
王的马每个等级都比田忌的强，所以田忌屡屡败阵。

后来军事家孙嫔给田忌出了个主意，让他以下马对齐王的上马，再以上马对齐王的中马，以中马对齐王的下马。

结果，田忌以一负二胜战败了齐威王。

创新思维的名人事例五：小高斯巧解算术题
高斯是德国伟大的数学家。

小时候他就是一个爱动脑筋的聪明孩子。

还是上小学时，一次一位老师想治一治班上的淘气学生，他出了一道数学题，让
学生从1+2+3……一直加到100为止。

他想这道题足够这帮学生算半天的，他也可能
得到半天悠闲。

谁知，出乎他的意料，刚刚过了一会儿。

小高斯就举起手来，说他算
完了。

老师一看答案，5050，完全正确。

老师惊诧不已。

问小高斯是怎么算出来的。

高斯说，他不是从开始加到末尾，而是先把1和100相加，得到101，再把2和99相加，也得101，最后50和51相加，也得101，这样一共有50个101，结果当
然就是5050了。

聪明的高斯受到了老师的表扬。

有关创新的名人故事
1、鲁班发明锯的故事
相传有一年，鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务。

这座宫殿需要很多木料，他和徒弟们只好上山用斧头砍木，当时还没有锯子，效率非常低。

一次上山的时候，
由于他不小心，无意中抓了一把山上长的一种野草，却一下子将手划破了。

鲁班很奇怪，一根小草为什么这样锋利?于是他摘下了一片叶子来细心观察，发现叶子两边长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。

他明白了，他的手就是被这些小
细齿划破的。

后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合，很快就吃下一大片。

这同样引起了鲁班的好奇心，他抓住一只蝗虫，
仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿，蝗虫正
是靠这些小细齿来咬断草叶的。

这两件事给了鲁班很大启发。

于是他就用大毛竹做成
一条带有许多小锯齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树
杆划出一道深沟，鲁班非常高兴。

但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，拉了一会儿，小锯齿就有的断了，有的变钝了，需要更换竹片。

鲁班想到了铁片，便
请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。

鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只
见他俩一来一往，不一会儿就把树锯断了，又快又省力，锯就这样发明了。

在鲁班之前，肯定会有不少人碰到手被野莫划破的类似情况，为什么单单只有鲁
班从中受到启发，发明了锯，这无疑值得我们思考。

大多数人只是认为这是一件生活
小事，不值得大惊小怪，他们往往在治好伤口以后就把这件事忘掉了。

而鲁班却有比
较强烈的好奇心和正确的想法，很注意对生活当中一些微小事件的观察、思考和钻研，从中找到解决问题的方法和思路，甚至获得某些创造性发明。

这告诉我们一个道理，
留意生活中许多不起眼的小事，勤干思考，会增长许多智慧。

锯发明以后，鲁班又发
明了许多木工工具，古书对此有很多记载。

2、五易画风的白石老人
齐白石，本是个木匠，靠着自学，成为画家，荣获世界和平奖。

然而，面对已经
取得的成功，他永不满足，而是不断汲取历代名画家的长处，改变自己作品的风格。

他60岁以后的画，明显地不同于60岁以前。

70岁以后，他的画风又变了一次。

80
岁以后，他的画的风格再度变化。

据说，齐白石的一生，曾五易画风;正因为白石老人
在成功后仍然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟，形成独特的流派
与风格。

3、牛顿晚年趋于保守
牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。

牛顿的一生
有许多伟大的发现:力学三定律、万有引力、光学环、光微粒说、冷却定律以及微积分，然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德的柏拉图学说的范围而不能自拔。

他花了
十年的时间来研究上帝的存在，结果自然毫无所得。

由此看来，即使是一个伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，就谈不上有丝毫的成就。

4、在权威圣圈面前
1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步，他神情沮丧，很遗憾地对
儿子说:“孩子，十分遗憾，今天有个发现。

它和牛顿的发现同样同样重要。

”他提出了
量子力学假设及普朗克公式。

他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威
的牛顿的完美理论。

他终于宣布取消自己的假设。

人类本应因权威而受益，却不料竟
因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。

25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，
提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。

随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空
间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的权威。

5、氧的发现
物体为什么会燃烧?18世纪时的权威理论的回答是“烧素说”，认为能燃烧的物体内含有一种名叫“烧素”的特殊物质。

1774年，英国有位叫普列斯特列的科学家，他在给氧化汞加热时，发现从中分解
出的纯粹气体可以促使物体燃烧。

这是一种什么东西呢?普列斯特列习惯地从“燃素说”
的常识出发，就将它命名名“失燃素的空气”。

同年10年，普列斯特列带着他的实验到法国游历，受到化学家拉瓦锡的接待。

当拉瓦锡得知普列斯特列的实验后，他立即重做一遍得到了那种新的气体，并第一个命
名为氧，再通过思考研究建立了燃烧的氧化理论。

这是化学史上的一次革命。

为此，
我们除了对拉瓦锡敢于从“常识”头上迈过一步的勇敢精神表示钦佩外，对普列斯特列
被“常识”像梦魔一样拉着，不能不为之叹惜。

6、揭开天体的层层面纱
长期以来，古希腊天文学家托勒玫的“地心体系”的理论统治着人们的头脑，托勒玫认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。

后来，哥白尼推翻了托勒玫的理论。

哥白尼在《天体运行论》中阐明了日心说，告诉我们:太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。

而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。

伽利略通过望远镜观察天体，发现:日球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。

不久，开普勒分析第谷·布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说:科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。

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