浴室管理信息系统36页PPT
洗浴管理系统第一部分
支点桑拿洗浴管理系统第一章：WIN98/WIN2000基础知识第一步:启动计算机后,首先出现如图所示界面,要求输入用户名和密码,以及登陆的域;此时只需按回车键确定(或用鼠标单击确定键)即可;注意:用户名是系统管理员分配的，一般情况下没有密码，此步操作的目的是联网到电脑管理系统的服务器;只有执行此操作才能运行电脑管理系统，如果这时按取消登陆则不能登陆管理系统。
第二步: 启动后计算机出现如图所示桌面图案， 用鼠标双击玫瑰 形状的图标,即可进入前台管理系统了，双击 图标即可进入后台管理系统。
关闭系统时将鼠标移到左下角，按：开始，选关闭系统或关机，再选“关闭计算机”，按“是（Y ）”即可，记住，最好不要直接关闭计算机的电源，否则容易造成系统瘫痪。
第二章 系统登录双击桌面上的玫瑰图标后可以进入洗浴管理系统；如果你是第一次在本机上安装该系统，系统将会提示你选择收银点； 收银点名称由系统管理员在系统设置里进行设置；一般操作员没有该项权限；如果你的计算机已经安装了该系统，那么系统将会提示你输入自己的用户名和口令；登陆系统后将看见如下主界面：第三章 收银管理3-0 功能简介在系统总界面上用鼠标双击收银管理或按F1键即可进如收银系统系统的主界面：为方便收银人员进行操作，所有操作均可使用键盘，所有按钮均定义了功能按钮，如果括号里面只有一个字母表示该功能的功能键是一个组合键（要先按ALT 键再按字母键即可）。
下面是此界面上各功能键的说明： 牌 号（F1键）：无论光标在那个位置，随时可以按F1键将光标定位到牌号输入框。
新建组（F2键）：该功能可以将多位来店消费的客人组合在一起，方便收银员快速买单，同时也可以通过颜色变化让随行客人及时了解同伴的状态、消费等等。
组管理（F3键）：该功能可以对组成员进行重新组合，可以向一个组合中添加或者删除组的成员，及时更新组成员的信息。
已发钥匙列表栏：此处显示的是已经发放的牌号列表,如果客人在场时间超过规定的时间，那么手牌的颜色会变成黄色以进行提醒，如果手牌的颜色超过一定的消费额度，那么手牌的颜色会变成红色以进行提醒。
浴室管理系统ppt课件
提 供
学号
关系数据模型关系数据模型
洗浴人员信息（姓名，所属院系， 性别） 浴室信息（浴室号） 管理人员信息（身份证号码，姓名） 卡（卡号，持卡人姓名，学号）
系统数据库的数据结构
读卡
确认
存档
进行单价调整 规定管理条例 更新卡中余额 信息 统计 结算 金额
管理人员
管理人员 管理人员
数据字典（DD）
E－R图
1 浴室 n、 姓名 性别 院系 1 使用 卡 1 洗浴 时间 余额 刷 卡 m n 卡 持卡人 姓名 卡 号 浴室 号 1 洗浴人员
洗 浴
n
身份证 号码 姓名
管 理 1 管理人员 1
学生浴室管理系统的应用目标
通过本系统软件，能帮助管理人员利用计算机， 快速方便的对学生洗浴管理进行管理、输入、输出、 查找的所需操作，使学生浴室管理能够具体化，直 观化、合理化。
作用及范围
本软件适用于学校浴室刷卡系统，对洗浴者的洗 浴信息可以及时收集、处员 刷卡器 管理人员 洗浴人员 洗浴人员 刷卡 进入浴室 进行 调价 洗浴 洗浴 完毕 刷卡
浴室管理系统
学生浴室管理系统的作用
本软件适用于任何学校，学生浴室刷卡系统将帮 助工作人员高效正确的完成监管工作，使学校建立 起高水平现代化管理的学生浴室，让同学在工作学 习之余能得到充分的放松，享受方便快捷的服务。
学生洗浴管理系统的开发意图
现今学生洗浴管理的繁琐给具有强烈时间观念 的高校学生带来了诸多不便，后勤管理中心缺少 一种完善的学生洗浴管理软件，为了对学生洗浴 环境提供方便，开发人员完成了全面的调查与分 析，同时与目标用户进行了多次深入沟通，并在 次基础上着手开发《学生浴室管理系统》软件。
(完整)智能公厕系统洗手间厕位使用状态精品PPT资料精品PPT资料
智 能 公 厕 系 统 应 用 案 例 详 情 参 考
• 一、结构简述： • 1、液晶电视机与电视机控制器（内部装上软件）通过高清线连接。。 • 2、液晶控制器，外接1个温湿度传感器。 • 3、每个蹲位冲水位置墙上装1个光电开关（要能感应到人体）。 • 4、分2个光电供电盒子，通过无线方式与液晶终端连接传输数据。
反馈给公厕显示屏、公厕APP或者公厕扫描小程序。
智慧公厕的应用，不但能提高社会对公众服务的体验、提升城市生活消费体验品质，提升城市的文明度、美誉度、知名度，更加节能环保、节端之液晶终端
尺寸：205*220*40mm 处理器：AMD E-350D APU with Radeon HD Graphics 内存：4GB 金士顿DDR3 SDRAM 1600MHZ 硬盘：32G 固态硬盘 显卡：RADEON HD 6310(384 MB) 主板：超微ITX-E350-4CLV(AMD A40/A50 Series FCH) 操作系统：Windows 10 Pro(64位) 工作电压：12V 5A
智慧公厕系统在每个蹲位间，加入红外门磁。
7、累计入厕：累计所有天数使用人次。
产品尺寸：152mm*90mm*55mm 智能公厕系统应用案例详情参考
智能公厕系统显示端之电视机
人流量通过摄像头监测，上传至服务器。
5、厕所平面图：有人亮红灯，无人亮绿灯。
智慧公厕的应用，不但能提高社会对公众服务的体验、提升城市生活消费体验品质，提升城市的文明度、美誉度、知用名户度自，购更，加需节带能V环G保A接、口节或约者水H电D资M源I高，清还接能口潜在的带动经济发
浴池水控消费系统PPT
水控机
电磁阀
浴池水控消费系统套餐解决方案
-------浴池水控消费系统
水控消费系统业务流程： 水控机正常通电开机后，显示时间及设备ID号后，自动处于待机状态。在 开机半小时内刷设置卡，设置好相关的费率及其他参数。 启动消费：在感应区刷卡后，水控机就开始扣款；并同时打开电磁阀水表 ，开始供水； 出水：水控机判断该卡的有效性和余额情况，卡片的密钥和有效期正确， 并且余额满足预扣款费用则启动电磁阀开始出水，否则显示错误，停止本 次操作。 计费扣款：在用水过程当中，水控机通过流量计提供的脉冲信号结合设置 的费率会实时计算用水费用并扣款。
浴池水控消费系统套餐解决方案
-------系统组成架构图
浴池水控消费系统套餐解决方案
-------功能需求分析
传统的公共浴池大都采用按人收费的形式，这样势必会出现
水资源浪费的现象，应用了水控消费系统，可实现以下功能 ：
◇ 改变传统用水管理模式，变被动节水为主动节水；
◇ 降低单次用水量达到节水节能的目的，节约增效； ◇ 实现实时控水管理，严格现场用水控制管理； ◇ 提升客户形象，实现可追溯性用水历史管理； ◇ 提供用水管理核算依据，准确确定用水量，提高效益。
停止消费：第2次刷卡，即可停止供水，并且结算费用。
浴池水控消费系统套餐解决方案
谢谢观赏
浴池水控消费系统套统组成： 水控系统由：水控机、电磁阀、水控软件、 管理工作站及水控发卡机组成。 本方案采用计时式方法计费。 水控系统的核心设备是水控机，主要作用是 判断卡片的正确性，计算所使用水的费用， 控制电磁阀的通断，对卡片进行扣款操作， 并保存脱机的消费的记录。
浴池水控消费系统套餐解决方案
对应建筑图片
浴池水控消费系统套餐解决方案
洗浴中心管理信息系统
洗浴中心管理信息系统洗浴中心管理信息系统日期: 2011 年11月12 日目录1需求分析与系统规划 (2)1.1企业现状与用户需求 (2)1.2规划方案 (3)2系统分析 (3)2.1可行性分析 (3)2.2详细调查 (4)2.3系统分析 (6)3系统设计 (6)3.1总体设计 (6)3.2详细设计 (7)4系统实施 (8)4.1硬件选择 (8)4.2程序设计 (8)4.3人员培训 (8)5心得体会 (9)一、需求分析与系统规划当我们的生活标准提高时，我们已不满足于简单的供给需求。
因为有网络的介入，使我们对周围的事物有了新的认识，从而想要利用网络解决生活中的一些滞后问题。
现在，我们的校园中有完备的教学资源，可是缺少将资源合理利用的开拓者，也许好多高校都存在着诸如：教学系统更新缓慢、人员管理系统老化以及资源分配不合理等多种问题。
针对于此，我觉得洗浴中心需要用管理信息系统将其合理化、规范化，从而达到资源的合理利用以及为师生提供方便的服务。
1．1 企业现状与用户需求1、洗浴中心现状学校洗浴中心有两种经营模式，一种是单人间或双人间，每次交四元，不限时间的长短，环境相对较好；另一种是刷卡式的，每分钟5分钱，不过，它是那种大澡堂式的，而且是感应式的水龙头。
相对于第一种，第二个澡堂有时候有些让人很难接受，它不但无法保证个人的财产安全，而且在天气较冷的情况下，你就得顶着寒冷在那淋浴了。
可是第一个也有它的不足，洗浴间数量太少，通常情况下，还得在等待中找到你渴望已久的浴室，在某种程度上，不但浪费个人的有限时间，而且无法达到先到者先使用的公平，只能靠运气。
另外，它的收费也极不合理，无论时间的长短，都是一样的价格，对有些人，这是不公平的，当然，也是对水资源的一种浪费。
2、用户需求在这诸多问题普遍存在的情况下，在校的两万多学生得长期忍受这样的生活方式，因为学习生活的繁忙，不想将更多的时间浪费在无意义的等待中，学生需要用有限的时间做更多的事。
浴室管理系统
插 卡
学生
查看金额 是否充足
不充足 系 统 提示
3.3软件功能
澡堂一卡通学生消费系统
澡 堂 储 物 柜 刷 卡 系 统
澡 堂 日 用 品 出 售 系 统
洗 浴 用 水 一 卡 控 制 系 统
学 生 网 上 查 询 空 柜 系 统
澡堂储物柜刷卡系统：对学生身份进行识别，记录学生一卡通自定密码，保证 学生财产安全。 2)澡堂日用品出售系统：满足学生对日用品消费，为客户带来方便。 （需再次验证学生消费卡密码是否正确，以防学生丢失卡后被恶意消费） 3)洗浴用水一卡控制系统：学生用卡自控洗浴时间，节约用水量，缓解学生消费负担，减轻了 水资源浪费。 4)学生网上查询空柜系统：用户可以通过一卡通判断浴室人员是否已满，由此可以大大改善女 生浴室一直出现排队拥挤现象；
3.4对功能的描述 此软件实现了对澡堂的数字化、自动化管理，具体实现对澡堂客户消费、服 务、安全保障的请求。节约了水资源，避免了浪费以及减少了客户（学生） 消费的负担。它替换澡堂中以前的人工管理模式，达到了节约人力，缩短处 理事件时间，提高处理准确率的目的。
四. 性能的一般性规定 4.1 数据精度 1）刷卡计费以元为单位，精确到小数点后一位。 2）时间计算以分钟为单位，不足一分钟的以一分钟算。 3）人数查询以个为单位，数据为整数。 4.2 时间特性要求 1）系统操作时间间隔为1~2秒。 4.3 灵活性 1）可查询剩余金额是否足够洗浴. 2）可查询浴室是否有空余位置。 4.4购物加密功能。 定义用户
一．引言 1.1编写目的
1.2项目背景
1.3参考资料 1.4 术语
二. 任务概述
2.1目标 2.2用户特征 2.3假定和约束 三．功能需求 3.1系统ER图 3.2数据流程图
浴室管理信息系统ppt课件
业务流程图 根据进入浴室的相关流程，我们如下部分的流程图
6
业务流程图图例
业务处理单位或人
业务处理功能描述
表格、票据、账单、
数据/文件存档
7
进入浴室部分的业务流程图
学生给浴室管理人 员刷校园卡，浴室 管理人员向浴室信 息存储文件中检查 浴室人数，若没有 满人，允许学生进 入；若已经满人， 则显示器会显示已 满人的提示信息给 学生。
10
ห้องสมุดไป่ตู้
离开浴室部分的业务流程图 学生离开时，先在浴室 管理人员处刷校园卡并 输入反馈信息，管理人 员会在浴室信息存储及 校园一卡通信息存储中 更新信息，然后提示学 生可以离开。
11
外部实体 处理
数据流
数据流程图图例
数据存储
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顶层数据流程图
学生通过刷校园卡将信息输入进浴 室信息管理系统，经过处理将学生 的使用及消费记录反馈给学生
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数据字典
数据存储 数据存储编号：F1 数据存储名称：洗浴用品文件 简述：洗浴用品的剩余量和单价 数据存储组成：洗浴用品种类+ 单价+剩余量+备注 关键字：洗浴用品编号
外部实体 外部实体编号：S1 外部实体名称：学生 简述：使用本系统的主体 流入数据流：D12 流出数据流：D10
流入数据流：D11 流出数据流：D5
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一层数据流程图
学生刷了校园卡 后会根据学生刷 校园卡的不同用 途将学生信息分 成不同的部分， 然后在购买物品， 使用衣柜，浴室 信息处理，离开 信息处理部分处 理，最后汇总起 来，形成洗浴记 录，反馈给学生。
14
根据信息处理及分配做出的二层图
学生信息输入后，系统在 学生信息文件内查找相应 学生的信息，提取出来作 为登录数据输入，记录进 浴室使用记录文件，记录 学生使用浴室，进行相应 信息的分配。
信息系统安全等级保护培训课件(PPT 36页)
区域边界保护
保护计算环境
保护计算环境
实现集中安全管理
落实安全管理措施
三级系统安全管理措施
- 建立全面的安全管理制度，并安排专人负责并监控执行情况； - 建立全面的人员管理体系，制定严格的考核标准 - 建设过程的各项活动都要求进行制度化规范，按照制度要求进行 活动的开展 - 实现严格的保密性管理 - 成立安全运维小组，对安全维护的责任落实到具体的人 - 引入第三方专业安全服务
物理安 • 需要到物理机房实地检查，请提前申请进入机房的相关手续，并协调查看机房管理相关管理记录 全
网络安 • 需要登录网络设备、安全设备检查相关配置及漏洞扫描，请分配可接入的网络端口及地址，提供配置文件
全 主机安 • 需要登录相关主机设备检查相关配置及漏洞扫描，请分配可接入的网络端口及地址 全 应用安 • 请提供应用系统访问地址，以及访问该应用所需的网络地址，帐户名称、口令以及其它鉴别方式所需软硬件设备 全
分级保护系列标准规范
《涉及国家秘密的计算机信息系统分级保 护技术要求》BMB17-2006 《涉及国家秘密计算机信息系统安全保密 方案设计指南》 BMB23-2008 涉密信息系统安全保障建设 《涉及国家秘密计算机信息系统分级保护 指南 管理规范》BMB20-2007 《涉及国家秘密的信息系统分级保护测评 指南》BMB22—2007 《涉及国家秘密计算机信息系统分级保护 管理办法 》国家保密局16号
管理制 • 请提供安全管理制度电子档或纸质版本，以及相关记录文件
度
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达· 芬奇 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素· 贝克 6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 11、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼· 罗兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔· F· 斯特利 16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕· 林肯 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃 21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 23、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 27、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 28、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 29、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 30、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
企业信息管理系统项目实训PPT课件( 36页)
（6）售后信息查询、添加和修改。 页面显示售后基本信息：客户姓名、客户反馈意见、业务员等。 （7）售后删除。 输入客户姓名可删除客户对应的售后信息。 （8）产品信息查询、添加和修改。 页面显示产品基本信息：产品名称、产品类型、产品数量、产
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9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
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10、没人能让我输，除非我不想赢！
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11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。
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12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
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13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
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14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。
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14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。
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15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。
iso组织成立于1946年10月总部设于瑞士日内瓦有九十四个会员国组成137个国家或地区采用该组织标准企业信息管理系统项目实训71企业信息管理系统项目需求说明72企业信息管理系统项目系统分析73企业信息管理系统数据库的设计74企业信息管理系统代码实现75常见问题及解决方案iso组织成立于1946年10月总部设于瑞士日内瓦有九十四个会员国组成137个国家或地区采用该组织标准该组织设立之目的在于推动国际性标准以作为其会员国各项制度推行之依据统计到去年底共制定了13700多份标准
物联网-智能校园浴室管理系统
基于物联网应用的智能校园浴室管理系统摘要：通过使用物联网的相关技术，可实时了解浴室使用情况，方便高校学生对浴室的使用。
关键词：物联网；射频识别；红外感应；ZigBee0 引言物联网是新一代信息技术的重要组成部分。
其英文名称是“The Internet of things”。
由此，顾名思义，“物联网就是物物相连的互联网”。
这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。
因此，物联网的定义是通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。
1 开发原因目前高校里一般都提供有多个浴室，但对于每个浴室分别的使用情况，学生一般都不甚了解。
特别到了冬天，去浴室洗澡的人数显著增加，这时候就会出现洗澡排队的尴尬现象。
如果对于各个浴室的洗澡人数以及等待人数等情况有所掌握的话，学生也比较容易合理地安排洗澡时间，避开洗澡高峰，选择人数较少的浴室或是时间段。
2 校园浴室感知层设计物联网的核心技术之一就是感知层。
感知层一般都是由基于物理、化学、生物等技术的传感器以及网关所构成。
传感器采集所需的各种数据，经过一定的处理后发送给网关。
下图是物联网的相关结构图：图2-1 物联网结构图在我们设计的浴室管理系统感知层中，主要使用了红外传感器和射频识别（RFID）技术。
2.1 红外传感器从仿生学观点，如果把计算机看成处理和识别信息的“大脑”，把通信系统看成传递信息的“神经系统”的话，那么传感器就是“感觉器官”。
传感技术是关于从自然信源获取信息，并对之进行处理（变换）和识别的一门多学科交叉的现代科学与工程技术，它涉及传感器（又称换能器）、信息处理和识别的规划设计、开发、制／建造、测试、应用及评价改进等活动。
美育信息化系统(PPT36页)
6.3配置角色权限
点击角色所在行右侧配置权限按钮
7报表统计
查看当前报名总体情况
查看详细报名情况，点击上图学校名称
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成
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1、
功的路 。2020/11/232020/11/23Monda y, November 23, 2020
成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦
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2、
。2 020/11/ 232020 /11/23 2020/11 /2311/ 23/202 0 2:20:35 AM
每天只看目标，别老想障碍
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3、
。202 0/11/23 2020/1 1/2320 20/11/2 3Nov-2 023-Nov-20
宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子
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4、
。202 0/11/23 2020/1 1/2320 20/11/2 3Monday, November 23, 2020
单位管理需要账号等级足够才能操作
3.6单位添加
点击添加按钮，输入必填信息，点击确定按钮
3.7自愿者管理
4.作品管理
4.1表演类作品添加
选择作品添加的活动 点击上图添加按钮，填写作品相关信息
4.2关联选手
作品基本信息填完后，点击下一步，填写作品所关联的选手 如果在选手管理中不能查询到选手信息，可参考成员管理中的选手管理中的上传
3.2多选手导入
点击选手管理页的导入学生信息 下载学生信息模板-》填写选手信息-》选择文件-》导入信息
3.3选手添加证件照
找到选手信息对应行，点击添加证件照按钮，上传该学生证件，可通过预览调 整证件照片大小的位置。
3.4教师管理
浴室管理信息系统展示
8.3 系统代码表
综合首字母缩略和顺序码的编码规则，得到系统代 码表如下：
Part 8
代码设计
谢谢
售货机（货物编号，货物价格，购买者学号，购买时间）
反馈系统（报修时间，损坏设备，解决时间，维修费用）
浴室管理员（员工号，姓名，联系方式，上班时间）
显示器（空余喷头数，当前使用人数）
7 Part 关系模式
（2）把每一个联系转换为关系模式： 刷卡（学号，时间） 刷卡进入（学号，浴室名） 使用1（学号，衣橱编号） 使用2（学号，喷头编号） 使用3（学号，购买时间） 输入（报修时间，学号） 浴室管理（员工号，浴室名） 报修（报修时间，员工号） 控制（员工号，空余喷头数）
Part 5
数据字典
5 Part 数据字典
数据字典（Data Dictionary , DD）数据流程图所有成分 的定义和解释的文字集合。
它是对数据流程图中的数据项、数据流、处理逻辑、 数据存储和外部实体进行具体地定义。
（一）数据项： 最小的数据组成单位
Part 5
数据字典
5 Part 数据字典
（3）关系模式合并，最终结果为：
Part 7 学生（学号，姓名，性别，校园卡号，洗浴时间，喷头号，衣橱号，浴
室名，喷头编号）
结算（学号，时间，姓名，用水量，水的单价，金额）
关系模式
浴室（浴室名，浴室位置信息）
喷头（喷头编号，喷头位置信息，使用者学号，使用时间）
衣橱（衣橱编号，衣橱位置信息，使用者学号，使用者密码，使用时间）
（二）数据流：由一个或一组固定的数据项组成
定义数据流时，不仅要说明数据流的名称、组成， 还应指明它的来源、去向和数据流量。
（三）数据存储：描述数据的逻辑存储结构及有
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿