辩证法2、运动和发展

《哲学常识》复习教学案

江苏省上冈高级中学政治组

一、考点：运动和发展：

运动是物质的根本属性；运动和发展的普遍性；正确理解发展的实质；要以发展的观点看问题；要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维。

二、知识梳理：

1、运动是物质的根本属性

（1）含义：运动就是指宇宙中一切事物的变化和过程。

（2）基本形式：机械运动、物理运动、化学运动、生命运动、社会运动。

（3）特殊形式：相对静止

（4）运动与物质的关系：密切联系，不可分割。运动是物质的根本属性和存在方式；物质是运动的主体和承担者。

（5）运动与静止的关系：（1）运动是无条件的、绝对的，静止是有条件的、相对的（2）动中有静、静中有动（3）世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。（6）正确理解“相对静止”

①含义：静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。

②情形：事物之间的空间位置保持不变；事物某一方面的性质在一定时期内基本不变

③意义：是正确认识事物的必要条件。

注意：离开物质谈运动的观点是的；离开运动谈物质的观点是的。二者都是错误的。

思考：为什么说运动是物质的根本属性？

因为从物质和运动的关系看，马克思主义哲学认为，物质只有在运动中才能存在，运动是物质的存在方式，物质和运动不可分割；从运动和物质的其它属性的关系看，物质除了运看，物质除了运动这一属性以外，还有可知性、永恒性、无限性等许多属性，在物质所具有的一切属性当中，运动属性是关于物质存在的属性，如果没有运动，物质都不存在了，那还谈什么其它属性呢?所以，运动这个属性是物质其他属性存在的前提和基础，因此，运动是物质的最主要最根本的属性。

2、运动和发展的普遍性

运动、变化和发展针对静止的观点来说，是相同的，但它们之间也有明显的区别：发展是指事物是向前的、向上的，符合规律的运动和变化。发展是运动和变化的运动、变化并不都是发展。运动和发展的普遍性主要是指一切事物都处在永不停息的运动变化发展之中，没有一瞬间的静止。

3、正确理解发展的实质

（1）一切事物都有其产生、发展、灭亡的过程

自然界是变化发展的；人类社会是变化发展的；人的认识是变化发展的

（2）发展的实质是新事物代替旧事物

（3）新事物和旧事物

①含义：

新事物，是指符合客观规律，是有强大生命力和远大前途的东西

旧事物则是指那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。

②判别新旧事物的标准：

正确标准：是看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。

错误标准：①简单地以事物出现的时间的先后来判断一个事物是否是新事物。②以一时力量

的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善，来判断新旧事物。③仅从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。

③新旧事物的关系：

A区别：性质不同、前途不同、区分标准不同

B联系：旧事物是新事物的基础、新事物代替旧事物

（4）发展是有规律的（对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律）

注意：世界上一切事物的存在和发展，都是和的统一。

4、要以发展的观点看问题：

（1）要把事物如实地看成是一个变化发展的过程。

因为客观事物都是一个不断发展的过程,都有其过去、现在和未来，现在都是由过去发展而来的。因此，我们要看到一个事物发展的昨天和现在，预测他的明天。

（2）要明确事物处于怎样的阶段和地位。

由于事物在每个发展阶段所处的地位、作用和状况不同，所以用发展的观点观察和分析问题，就要正确对待和处理事物的昨天、今天和明天的关系。要重新审视昨天所走过的道路，为明天的发展记取教训；其次还要看到，今天的发展一定要寻求一条既能满足当代人的需要，又不对后代人的发展构成危害，可以不断地持续的发展的道路。

（3）要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。

5、要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维。

（1）培养创新精神的哲学依据：世界上的一切事物都处在永不停息的变化发展中，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。用发展的观点看问题，就要培养创新精神，树立创新意识，提高创新能力。

（2）培养创新精神的要求：看待事物和分析问题要站在发展的立场上，促进旧事物的灭亡、新事物的成长和壮大，实现事物的发展；破除思想僵化、守成规和安于现状的旧观念，坚持解放思想、实事求是；中学生要学好科学文化知识，培养科学的思维方法，在学习和未来的工作中，大胆革新，勇于创新，要拥护和支持改革事业。

（3）要坚持发展的观点，就必须通过分析研究事物的历史和现状，科学地预见事物发展的未来趋势，站在事物的立场上，与时俱进，积极培养精神，促进新事物的成长。一切静止的观点，思想僵化、安于现状的观念，都是错误的。

重点难点

1、发展的实质

⑴发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。要正确把握辨别新旧事物的根本标准。判断一个事物使新还是旧事物，就要看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。不能简单地以事物出现时间的先后、事物一时力量的强弱、事物的表面形式来判断新旧事物。这个标准是客观的，不是人们主观决定的。

⑵弄清运动、变化、发展的关系。虽然在表述马克思主义哲学的发展观时，可能同时使用这三个概念，但具体比较三者是有区别的。发展是一种运动和变化，但绝非任何变化都是发展。只有那些上升的、向前的、进步的变化才是发展。

⑶发展是事物根本性质的变化，是事物的质变，而不是量变。但质变不能等同发展，因为事物的质变有上升、前进和下降、倒退两种趋向,只有事物上升、前进的质变才是发展。

2、事物变化发展的原理及方法论意义

（1）原理归纳：唯物辩证法认为，世界上一切事物都处在永不信息的运动，变化和发展的过程中，整个世界是一个无限变化和永恒发展着的物质世界，发展就是新事物的产生和旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物的过程。

（2）方法论要求：用发展的观点观察和分析问题，要把事物如实地看成是一个变化发展的过程；要弄清事物在发展过程中所处的阶段和地位；要有创新精神，促进新事物的成长，反对形而上学静止地看问题。

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4、联系和发展的关系。

①世界既是普遍联系的，又是变化发展的，事物的联系和发展不可分割；

②事物之间的联系构成了，联系是事物存在和发展的；

③联系的观点和发展的观点是统一的。

三．典型题（好、精）解题分析

1．古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于【】A．否定了事物的客观性

B．夸大了人的主观能动性

C．否认了事物的相对静止

D．割裂了物质和运动的关系

(2002年全国高考题)

(本题考查运动与静止辩证关系。关键是弄懂材料的含义。)

本题选C讲析：唯物辩证法认为，运动是无条件的、绝对的，静止是有条件的、相对的，动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一，任何把运动和静止割裂开来的观点都是错误的。克拉底鲁承认事物的不断变化，但不承认事物的相对稳定，夸大了运动的绝对性，否认了相对静止的存在，从而导致了不可知论。C项最符题意，是正确选项。夸大运动的绝对性、否认事物的相对静止，有可能导致否认事物的客观性、割裂物质和运动的关系，但这并不具有必然性，A、D两项具有一定的干扰性，要防止误选。另外，题干材料未涉及主观能动性和客观规律性的关系问题，所以B项也应舍去。

2．《孙子·说符》中说：“理无常是，事无常非。”这个观点【】

A．正确，因为新事物一定会代替旧事物

B．错误，因为矛盾总是对立统一的