2020中考政治备考讲义 苏教版

中考复习备考讲义

板块一：七、八、九年级法律常识主干考点检索

（一）牢记一个最重要的结论：（未成年人怎样才能健康成长？）☆★☆

未成年人的健康成长，除了需要家庭、学校、社会、司法等给予特殊的保护外，更需要未成年人不断增强自我保护意识，提高自我保护能力，在实际生活中，学会依法保护自己。

（二）细节把握

1．从“是什么”的角度，重点掌握：（1）家庭保护是未成年人保护的基础；（2）我国专门保护未成年人健康成长的两部法律是：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

2．从为什么的角度，理解为什么要给未成年人特殊、优先保护？

【《能力自测》P22①特点＋P23②地位＋③未成年人作为社会的一个弱势群体，他们的合法权益是否能得到切实有效的保护，是考察一个国家人权水平的一个重要方面。】

3．从“怎么做”的角度，懂得：自身合法权益受到侵害时，该怎么办？（或围绕案例谈启示）解析：必答

①我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会运用法律武器维护自身的合法权益。【记住这一点是公民权利被侵犯后的基本态度】

②既要增强法制观念，自觉地守法、护法，又要提高自身的道德素质和道德水平。

选答点

③不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利。

【牢记从这一小点中可以得出结论：公民的权利与义务是统一的、一致的。】

④依法进行自我保护，要求我们在面临险境合法权益受到侵害时，要沉着、冷静、机智，要以保护生命为第一原则。

⑤树立正确的人生价值观，自觉抵制各种不良诱惑。【特别是遇到未成年人沉溺网络的材料时】

1．牢记并区分几个重要的权利和义务：

（1）需要掌握并区分的权利：未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。P25

公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。

公民参与国家管理的一项最基本的政治权利。

（2）需要掌握的义务：①在民族问题上，我们必须履行的基本义务

②依法纳税

。

2．从权利和义务关系的角度，说明公民应该怎样正确行使权利？（或行使权利时应注意些什么？）

答：①公民的权利和义务是统一的、一致的，权利和义务互为条件、互相依存。

②未成年人依法享有各种权利，同时也必须履行法律规定的义务；在行使自由和权利的时候不得损害国家、社会、集体的利益以及其他公民的合法的自由和权利；必须严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序，不得超越宪法和法律的规定。

1．牢记几个重要观点：（1）法律最主要的特征

（2（3）法律与道德最主要的区别

（4）法律是统治阶级意志的体现，而我国法律

（5）依法治国方面的重要观点：①看到“使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因

领导人看法和注意力的改变而改变”中国依

法治国与美国的资本主义国家依法治国的区别

多选题，只需选出含有“人民”的选肢。

③依法治国的基本要求但若看到通过一

部新的法律、法规。从依法治国基本要求的角度

④依法治国的核心是依宪法治国，因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，宪法规定国家生活中的根本问题，宪法具有最高的法律效力，（宪法是一切组织和个人的根本行为准则），宪法制定修改的程序最为严格。

2．法律和道德的联系：法律是道德的保障，道德是法律的基础。法律和道德相互联系，相互促进。重点把握道德对法律的促进作用：人们的道德水准提高了，不但会自觉地遵纪守法，而且能以主人翁的态度维护法律的尊严和权威，勇于同一切违法现象作斗争，使一切违法行为在社会舆论中处于十分孤立的地位，并得到及时的揭露和有力的抵制。（例：加强社会主义道德建设有利于依法治国方略的实施，为什么？）

3．试题涉及到“法律与道德的关系”，问及：对我们国家、青少年的健康成长分别有何启示？

答：（1）对国家：必须把法治与德治结合起来，加强社会主义法制建设的同时坚持不懈地加强社会主义道德建设。

（2）对青少年：既要增强法制观念，自觉地守法、护法，又要提高自身的道德素质和道德水平。

4．依法治国（或“法治社会”）对我们青少年的要求：青少年要树立法治观念，认真学法、懂法、守法、护法并学会依法维权。

5．若遇到“只要加强法制建设，就能解决××问题”或者“只要有了《××法》就能解决×

×问题”或者“只要加强依法打击力度，就能解决××问题”的辨析题，掌握基本思路：①观点片面；②依法治国的基本要求是坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，解决××问题不仅要制定法律，这只是前提（或者不仅要依法打击）；③还要法治和德治紧相连，必须把法治与德治结合起来，加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素质；④青少年（公民）要增强法治观念，学法、懂法、守法并勇于依法维权，并提高道德水平。

板块二：九年级《品德与国情》重大问题检索

关心社会发展，学会亲近社会、服务社会；善于合作，培养“团队精神”；正确对待和参与竞争；诚实守信；增强法治观念，学法、懂法、守法并依法维权；勤奋学习，培养创新精神，勇于实践等。

需要注意：（1）“湖北长江大学大学生人链救人，不惜牺牲自己”或“志愿者”的事例给我们的启示：亲近社会、服务社会要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。奉献社会，不仅要在平时的生活和工作中积极服务社会，热情关爱他人，而且在祖国面临危难，他人面临险情时，能够不畏牺牲，挺身而出，患难与共，英勇卡抗争，发扬大无畏的献身精神。

（2）文明社会对公民最起码的素质要求公民道德建设的重点

1．看到试题以图表的形式呈现“国内生产总值（GDP）”、“进出口贸易总额”、“城镇居民人均收入”、“农村居民人均收入”从1978年至2020年不断增长的材料。若问：

（1）材料反映改革开放以来我国取得了哪些成就？从中得出什么结论？

答：成就：①我国经济社会快速发展，综合国力增强，人民生活水平不断提高，对外开放不断扩大。

②从中得出的结论：A改革开放是我国的强国之路，是我国社会主义事业发展的强大动力。没有共产党就没有新中国；B只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国；C开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系这是改革开放以来我国取得一切成就和进步的根本原因。

（若直接问材料得出什么结论，一定要成就、结论两个方面一起答）

（2）若发现材料或图表中既有城镇居民收入、又有农村居民收入增长情况（或者是东西部经济发展的比较），注意要答发现的问题：即答①城乡发展不平衡，农民收入增长缓慢（或地区发展不平衡）。②从中得出的结论：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。

（3）改革开放以来我国取得一切成就和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。