商务英语综合教程
新标准商务英语综合教程
新标准商务英语综合教程
《新标准商务英语综合教程》是一本适用于商务英语学习的综合教材。
该教材主要分为听力、口语、阅读、写作等几个部分，旨在帮助学习者提高商务英语的听说读写能力。
本教材的特点有以下几点：
1. 实用性强：教材内容紧密围绕商务场景，涵盖了常见的商务英语词汇、商务礼仪、商务谈判等方面的知识，能够帮助学习者更好地应对商务沟通需求。
2. 增加练习：教材配有大量的练习题，包括听力练习、口语练习、阅读理解、写作等，学习者可以通过练习提高自己的语言技能。
3. 多媒体支持：该教材配套有CD和网络资源，学习者可以通
过听力录音和在线学习平台进一步巩固所学知识。
4. 跨文化交际：教材涉及了跨文化交际的内容，帮助学习者了解不同国家与地区的商务文化差异，为跨国企业的商务活动提供必要的背景知识。
总的来说，《新标准商务英语综合教程》是一本内容丰富、实用性强的商务英语教材，适合有一定英语基础的学习者使用，帮助他们提高商务英语能力。
商务英语综合教程第三册
商务英语综合教程第三册一、课程概述商务英语综合教程第三册是专为商务专业学生设计的一门高级英语课程。
本课程旨在帮助学生进一步提高商务英语的听说读写能力，扩展商务词汇量，培养学生在商务环境下的跨文化交际能力。
二、教材内容本教程共包含10个单元，每个单元围绕商务主题展开。
各单元内容包括商务会议、商务信函、商务报告等。
通过学习每个单元的文本、对话、案例研究等内容，学生可以了解和掌握商务英语的实际运用场景和技巧。
三、课程目标•提高商务英语听力水平，能够听懂商务会议、电话谈判等场景下的英语对话。
•培养商务英语口语流利度，能够准确交流并表达个人观点。
•熟练运用商务英语写作技巧，能够撰写商务报告、商务信函等文档。
•扩大商务英语词汇量，掌握商务领域的常用术语和表达方式。
•培养跨文化交际能力，提高与国际商务合作伙伴的沟通技巧。
四、教学方法1.录音听力练习：通过听录音材料，学生可以提高听力理解能力，熟悉商务英语的语速和语调。
2.口语对话练习：通过角色扮演、团队讨论等形式，学生可以模拟真实商务场景，锻炼口语表达能力。
3.写作训练：教授商务英语写作的规范和技巧，通过写作练习提高学生的写作水平和表达能力。
4.课堂讲解和讨论：教师通过讲解教材内容，引导学生思考和讨论商务英语的实际应用。
五、考核方式1.期末口语考试：要求学生就指定的商务情景进行口语表达，评估学生的口语流利度和表达能力。
2.期末笔试：包括听力、阅读和写作三部分，测试学生听力理解、阅读理解和写作能力。
3.平时成绩：考虑学生的课堂表现、课后作业完成情况、小组讨论和出席率等综合因素进行评定。
六、参考资料1.《商务英语综合教程第三册》，作者：XXX，出版社：XXX。
2.《商务英语初级读本》作者：XXX，出版社：XXX。
3.《商务英语会话》作者：XXX，出版社：XXX。
七、学习建议1.多听商务英语录音材料，培养对商务英语的听觉理解能力。
2.制定学习计划，合理安排学习时间，充分利用课堂和课后时间进行复习和巩固。
商务英语综合教程3
商务英语综合教程3
商务英语综合教程3是一本涵盖商务英语各个方面的教材。
它为学生提供了系统学习商务英语的机会，帮助他们提升沟通能力，掌握商务专业知识，并了解国际商务环境。
该教材分为若干单元，每个单元聚焦于一个特定的主题，如商务会议、市场营销、国际贸易等。
每个单元都包含了听力、口语、阅读和写作等多个方面的学习内容。
学生可以通过听取录音材料、参与课堂讨论、阅读相关文本和写作练习来提高自己的语言运用能力。
在商务英语综合教程3中，学生将学习到各种商务场景下的实用英语表达方式。
他们将学会如何组织和参与商务会议，进行市场调研，撰写商务报告等。
此外，该教材还介绍了一些国际商务的基本原理和实践问题，如关税、贸易协定、国际市场等。
教材还提供了大量的真实商务案例和实例，以帮助学生将所学知识应用到实践中。
通过分析和讨论这些案例，学生可以更好地理解商务英语的应用领域，并且获得解决实际问题的能力。
商务英语综合教程3注重培养学生的团队合作能力和跨文化沟通技巧。
学生将通过小组讨论、角色扮演等活动来提高自己的合作能力，并了解不同文化下的商务礼仪和交际习惯。
总的来说，商务英语综合教程3是一本全面、实用的商务英语教材。
通过学习这本教材，学生将能够提升自己的商务英语水平，并为未来的商务工作做好准备。
新视野商务英语综合教程 1Unit 3
新视野商务英语综合教程 1 Unit 31. IntroductionIn this document, we will explore Unit 3 of the New Horizon Business English Comprehensive Course. This unit focuses on various aspects of business communication, including telephone skills, negotiation strategies, and presentation techniques. By mastering the content of this unit, learners will enhance their proficiency in business English and improve their ability to effectively communicate in the professional world.2. Unit OverviewUnit 3 consists of four main sections:2.1 Telephone SkillsIn this section, learners will be introduced to essential telephone skills necessary for effective business communication. They will learn how to answer and make professional phone calls, take messages accurately, and handle difficult phone conversations. This section also covers common telephone phrases and etiquette, enabling learners to develop confidence and professionalism in their telephone communication.2.2 Negotiation StrategiesNegotiation plays a crucial role in business transactions. In this section, learners will learn about different negotiation strategies and techniques, such as creating win-win situations, establishing goals, and effectively communicating their positions.Through case studies and role-plays, learners will have the opportunity to apply these strategies and enhance their negotiation skills.2.3 Presentation TechniquesPresentations are a key component of business communication. This section focuses on developing effective presentation skills, including structuring presentations, using visual aids, and delivering engaging speeches. Learners will also learn how to handle questions and maintain audience engagement. Through practice presentations, learners will gain confidence and proficiency in delivering impactful presentations.2.4 Review and AssessmentThe last section of Unit 3 is dedicated to reviewing the key concepts and skills covered in the previous sections. Learners will have the opportunity to reinforce their understanding through quizzes, discussions, and group activities. This section provides a comprehensive assessment of the knowledge and skills acquired throughout the unit.3. Learning ObjectivesBy the end of Unit 3, learners are expected to:•Demonstrate effective telephone skills, including answering and making professional phone calls.•Apply negotiation strategies and techniques to reach win-win outcomes in business negotiations.•Develop and deliver engaging presentations using appropriate techniques and visual aids.•Effectively handle questions and maintain audience engagement during presentations.•Review and consolidate the knowledge and skills acquired in Unit 3.4. ResourcesTo support the learning process, Unit 3 provides various resources:•Textbook: The core resource for the unit, providing comprehensive explanations and examples of the concepts covered.•Audio Materials: Supplementary audio materials to practice listening skills and familiarize learners with real-life business scenarios.•Workbook: Exercises and activities to reinforce learning and provide additional practice opportunities.•Online Resources: Access to online resources, including interactive quizzes, discussion forums, and additional learning materials.5. ConclusionUnit 3 of the New Horizon Business English Comprehensive Course provides learners with essential skills and knowledge for effective business communication. By mastering telephone skills, negotiation strategies, and presentation techniques, learners will be equipped with the tools necessary to excel in the professional world.With the resources provided, learners can engage in active learning and practice to ensure optimal comprehension and skill development.。
新视野商务英语综合教程第一册
新视野商务英语综合教程第一册一、简介新视野商务英语综合教程第一册（New Horizon Business English Coursebook 1）是适用于商务英语学习者的教材。
本教材包含了商务英语的基础知识和实用技能，旨在帮助学习者提高商务英语沟通能力和跨文化意识。
二、教材结构新视野商务英语综合教程第一册共分为十个单元，每个单元包含了不同主题的商务英语内容。
以下是教材的大致结构：1.单元导言：每个单元开始都有一个导言部分，介绍本单元的主题和学习目标。
2.课文：每个单元包含一篇商务英语课文，涵盖相关主题的实际场景和对话。
3.词汇和语法：教材提供了相关的商务英语词汇和语法知识，帮助学习者扩大词汇量和提高语法运用能力。
4.阅读理解：针对课文和相关主题设置的阅读理解练习，帮助学习者理解文章内容并提升阅读能力。
5.听力理解：通过听取相关对话和演讲，帮助学习者训练商务英语听力技巧。
6.口语表达：通过相关的练习和情景对话，帮助学习者提高商务英语口语表达能力。
7.写作练习：教材提供了不同类型的商务英语写作练习，培养学习者的书面表达能力。
8.文化窗口：每个单元的文化窗口部分介绍了不同国家和地区的商务文化和礼仪，帮助学习者了解跨文化交际的重要性。
三、学习目标通过学习新视野商务英语综合教程第一册，学习者将能够达到以下学习目标：1.掌握商务英语的基础词汇和语法知识。
2.提高商务英语听说读写技能。
3.增强跨文化意识和跨文化交际能力。
4.理解不同国家和地区的商务文化和礼仪。
四、教材特点新视野商务英语综合教程第一册具有以下特点：1.实用性：教材中的课文和练习都是与实际商务场景相关的，学习者可以直接应用到工作中。
2.多媒体支持：教材配有相关的听力材料和网上资源，帮助学习者进行听力训练和扩展阅读。
3.全面性：教材涵盖了商务英语的多个方面，包括会议、商务信函、电话沟通等。
学习者可以全面提升商务英语能力。
4.灵活性：教材中的练习形式多样，既有个人练习，也有小组合作，有助于学习者的主动参与和互动。
商务英语综合教程-1-学生用书
商务英语综合教程-1-学生用书全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：商务英语综合教程-1-学生用书，是一本专门针对商务学生英语学习的教材。
本教材主要包括商务英语的基本知识和实用技巧，涵盖了商务英语的听、说、读、写等方面，帮助学生全面提升自己的英语能力，为今后的商务工作做好准备。
本教材从商务英语的基础知识入手，介绍了商务英语的重要性及使用范围，让学生明白学习商务英语的必要性。
本教材还介绍了商务英语中常用的词汇和短语，帮助学生掌握商务英语的基本单词和表达方式。
本教材注重商务英语的实用性和实战性，通过大量实例和案例讲解商务英语的具体运用。
学生可以通过模拟实际商务场景，练习商务英语的听力和口语表达能力，提高自己的沟通能力和表达能力。
本教材还提供了丰富的阅读材料和写作练习，帮助学生提高阅读理解能力和写作水平。
学生可以通过阅读商务英语材料，了解商务行业的最新动态和发展趋势，同时也可以通过写作练习，提高自己的写作能力和表达能力。
商务英语综合教程-1-学生用书是一本非常实用的商务英语学习教材，适合广大商务学生使用。
通过学习本教材，学生可以全面提升自己的商务英语能力，为将来在商务领域取得更好的成绩和发展打下坚实的基础。
希望学生们能够认真学习本教材，不断提高自己的商务英语水平，取得更好的学习成绩和职业发展。
第二篇示例：商务英语综合教程-1-学生用书，是一套专为商务英语学习者设计的教材，旨在帮助学生提高商务英语水平，增强在商务场景中的交流能力和应对能力。
该教材涵盖了商务英语中的各个方面，包括商务会议、商务沟通、商务信函、商务谈判等内容，具有很强的实用性和针对性。
下面将详细介绍该教材的特点和优势。
商务英语综合教程-1-学生用书注重实践操作，通过大量的案例分析和实践练习，帮助学生掌握商务英语的基本知识和技能。
学生可以通过教材上的练习，提高自己的听、说、读、写能力，有效地运用商务英语进行日常的工作交流。
商务英语综合教程-1-学生用书内容全面，涉及到商务英语中的各个方面。
商务英语综合教程第一学期习题答案
Unit 1 Company Profile1. Translate the following Chinese terms into English. candidate patentindustry personnel registered trademarkcore competency domain nameintended market emerging marketheadquarter multinational corporationChief Executive Officer stakeholder2. Translate the following English terms into Chinese. 股本，股金总额股本，股金总额以人为本的解决方案以人为本的解决方案精于心简于形精于心简于形对客户的深入了解对客户的深入了解工业革命工业革命回收利用回收利用3. Translation: 宝洁公司始创于1837年，是世界上最大的日用消费品公司之一。
年，是世界上最大的日用消费品公司之一。
20072007财政年度，公司全年销售额达682亿美元。
亿美元。
在《财富》杂志评选出的全球在《财富》杂志评选出的全球500家最大企业中，排名第74位。
宝洁公司在全球80多个国家设有工厂或分公司，所经营的300多个品牌的产品畅销160多个国家和地区，其中包括美容护理、居家护理、吉列产品等。
每天，天，在世界各地，在世界各地，在世界各地，宝洁公司的产品与全球消费者发生着三十亿次亲密接触。
宝洁公司的产品与全球消费者发生着三十亿次亲密接触。
宝洁公司的产品与全球消费者发生着三十亿次亲密接触。
宝洁宝洁大中华业务区包括1988年成立的中国大陆分公司、年成立的中国大陆分公司、19871987成立的香港分公司和1985年成立的台湾分公司。
年成立的台湾分公司。
一九八八年，宝洁公司在广州成立了在中国的第一家合资企业－广州宝洁有限公司，从此开始了其中国业务发展的历程。
世纪商务英语综合教程
世纪商务英语综合教程世纪商务英语综合教程1. 概述•世纪商务英语综合是一门为商务人士设计的英语课程•旨在提高学员的商务英语综合能力，包括听说读写，以及商务场景应用能力2. 课程内容• 2.1 商务英语听力–通过听取商务场景中的对话和演讲，提升学员的听力理解能力–练习听取电话交流、商务会议等场景下的英语听力技能• 2.2 商务英语口语–培养学员在商务场景下流利表达自己的能力–学习商务英语口语中的常用表达和用语• 2.3 商务英语阅读–提升学员的商务英语阅读速度和理解能力–阅读商务新闻、邮件等材料，学习商务英语的写作风格和专业术语• 2.4 商务英语写作–学习商务英语写作技巧，包括商务邮件写作、商务报告撰写等–提高学员的商务英语写作水平，培养学员的商务沟通能力• 2.5 商务英语应用–学习在商务场景中灵活运用英语的能力–模拟商务谈判、商务会议等场景，提高学员的沟通和谈判能力3. 学习方法• 3.1 注重听力训练–多听商务英语对话和演讲，提升听力能力–可以使用商务英语听力教材，也可以参加商务英语听力班级• 3.2 口语练习–练习商务英语口语表达，提高流利度和准确性–可以找英语母语人士进行口语交流，或参加商务英语口语训练班• 3.3 多读商务英语材料–多读商务新闻、邮件等材料，培养阅读理解和写作能力–可以阅读商务英语教材，也可以关注商务英语相关的网站和社交媒体账号• 3.4 多写商务英语文档–练习商务英语写作，提升写作水平和沟通能力–可以写商务邮件、商务报告等文档，并请英语专业人士进行修改和指导• 3.5 实践商务英语应用–参与商务谈判、商务会议等场景，提高运用商务英语的实际能力–可以参加商务英语培训班，或与商务人士进行实际商务活动合作4. 学习资源推荐•商务英语教材：《商务英语综合教程》、《商务英语听力教程》等•在线学习平台：Coursera、Udemy等提供商务英语课程•商务英语字典：《商务英语词典》等参考工具•商务英语网站：BBC Business English、Business English Pod 等以上是一份简要的世纪商务英语综合教程，希望能帮助学习者提高商务英语能力，更好地应对商务场景中的英语沟通。
商务英语综合教程1
商务英语综合教程1
商务英语综合教程1是一本专为商务英语学习者而设计的教材。
无论是在国内还是国际商务领域，掌握良好的商务英语能力都是非常重要的。
本教材通过各种商务场景的对话、练习和案例分析，帮助学习者提升他们的商务英语水平。
本教材共分为十个单元，每个单元都涵盖了一个特定的主题。
从商务沟通到商务会议，从商务谈判到商务文书写作，本教材的内容旨在帮助学习者全面掌握商务英语的核心技能。
每个单元都包含了丰富的教学资源，如课文、对话、练习和案例分析。
课文通常围绕着特定的商务情景展开，为学习者提供了实际的语言应用机会。
对话部分则让学习者模仿和练习各种商务对话，从而培养自己的口语表达能力。
练习部分提供了各种不同类型的练习题，帮助学习者巩固所学的知识。
案例分析则提供了实际商务案例，通过分析和讨论，学习者可以加深对商务英语的理解。
除了以上的教学资源，本教材还提供了补充材料和参考书目，帮助学习者在课外进行进一步学习。
此外，每个单元都附有词汇表和语法练习，方便学习者查阅和巩固所学的词汇和语法知识。
总之，商务英语综合教程1是一本全面、系统的商务英语教材，为学习者提供了丰富的教学资源和实际应用场景，帮助他们提升商务英语水平，应对商务领域的挑战。
商务英语综合教程教案
商务英语综合教程教案教案标题：商务英语综合教程教案教案概述：本教案旨在为商务英语综合教程的教学提供指导和建议。
商务英语是一门重要的语言技能，对于学生在商业环境中的沟通和交流至关重要。
本教案将涵盖商务英语的核心主题和技能，并提供一系列教学活动和资源，以帮助学生在商务环境中提高他们的英语能力。
教学目标：1. 熟悉商务英语的基本概念和背景知识。
2. 提高学生商务英语听、说、读、写的能力。
3. 培养学生在商业环境中的沟通和交流技巧。
4. 培养学生解决商务问题的能力。
教学内容和活动：1. 主题介绍：引入商务英语的重要性和应用领域。
通过讨论和案例研究，激发学生对商务英语的兴趣。
2. 商务英语基础知识：介绍商务英语的基本术语和常用表达。
通过课堂演练和角色扮演，加强学生对这些术语的理解和运用能力。
3. 商务英语听力训练：提供商务英语听力材料，如商务会议录音、电话交流等。
通过听力练习和理解问题，培养学生在商业环境中听取信息的能力。
4. 商务英语口语训练：通过角色扮演、小组讨论等活动，提高学生在商务场景中的口语表达能力。
引导学生运用商务英语进行演讲和辩论。
5. 商务英语阅读训练：提供商务英语文章和案例研究，让学生阅读和理解商业文本。
通过讨论和问题解答，培养学生对商务英语文本的理解和分析能力。
6. 商务英语写作训练：引导学生撰写商务英语邮件、报告和商业计划等文本。
通过写作练习和反馈，提高学生在商务环境中的书面表达能力。
7. 商务问题解决：引导学生分析和解决商务问题。
通过案例分析和团队合作，培养学生在商业环境中的问题解决能力和决策能力。
教学资源：1. 商务英语教材：根据教材的内容和主题进行教学设计和活动安排。
2. 商务英语听力材料：商务会议录音、商业新闻报道等。
3. 商务英语阅读材料：商业文章、案例研究等。
4. 角色扮演和讨论题：商务场景的角色扮演卡片和讨论题目。
5. 商务英语写作指导：商务英语写作范例和写作指导手册。
unit-3-商务英语综合教程2
unit-3-商务英语综合教程2Unit 3: Business English Integrated Course 21. Vocabulary1.1. Definitions1.1.1. Management: The process of planning, organizing, controlling, and directing resources to achieve specific goals.1.1.2. Entrepreneur: A person who starts and runs a business, taking on financial risks in the hope of making a profit.1.1.3. Business plan: A written document that describes a business, its objectives, strategies, market, and financial forecasts.1.1.4. Marketing: The process of identifying, anticipating, and satisfying customer needs and wants through the creation, promotion, and distribution of products and services.1.1.5. Market research: The process of gathering and analyzing information about a market, including its size, growth potential, competition, and customer preferences.1.1.6. Sales: The act of selling a product or service, including activities such as prospecting, presenting, and closing sales.1.1.7. Advertising: The use of various media to promote a product or service, including print, broadcast, and online media.1.1.8. Public relations: The practice of managing the communication between an organization and its stakeholders, including customers, employees, investors, and the media.1.2. Examples1.2.1. The management team is responsible for setting goals, making plans, and ensuring that resources are used effectively.1.2.2. The entrepreneur invested all his savings in his new business, hoping to make a profit.1.2.3. The business plan outlines the company's objectives, strategies, and financial forecasts.1.2.4. The marketing department is responsible for identifying customer needs, creating products, and promoting them through advertising and other means.1.2.5. The market research team gathers information about competitors, customer preferences, and market trends to help the company make informed decisions.1.2.6. The sales team is responsible for finding potential customers, presenting the company's products, and closing sales.1.2.7. The advertising campaign used various media, including television, radio, and billboards, to promote the new product.1.2.8. The public relations department manages the company's communication with stakeholders, responding to inquiries from customers, investors, and the media.2. Expressions2.1. Definitions2.1.1. To break even: To earn enough money to cover all costs, without making a profit or a loss.2.1.2. To launch a product: To introduce a new product to the market.2.1.3. To conduct a survey: To gather information by asking questions to a group of people.2.1.4. To target a market: To aim marketing efforts at a specific group of customers who are likely to be interested in a product or service.2.1.5. To negotiate a deal: To discuss terms and conditions with another party in order to reach an agreement.2.1.6. To close a sale: To complete a transaction by selling a product or service to a customer.2.1.7. To handle complaints: To address customer concerns and resolve issues that arise.2.1.8. To issue a press release: To distribute a statement to the media, announcing news or events related to a company.2.2. Examples2.2.1. The company needs to sell 100,000 units of the new product in order to break even.2.2.2. The company will launch the new product next month, with a major advertising campaign.2.2.3. The company conducted a survey to find out what customers thought of the newproduct.2.2.4. The company has targeted the young adult market with its new line of clothing.2.2.5. The company is negotiating a deal with a major supplier to reduce costs.2.2.6. The salesperson was able to close the sale by offering a special discount.2.2.7. The customer service department handled the complaint by offering a refund and an apology.2.2.8. The company issued a press release announcing its new CEO and its plans for expansion.。
新世纪商务英语综合教程2详解
新世纪商务英语综合教程2详解1. 前言新世纪商务英语综合教程2是一套专门为商务英语学习者设计的教材，旨在帮助学习者掌握商务英语的基本知识和应用能力。
本文将从不同层面对这套教材进行全面评估，并就其特点和优势进行深入探讨。
2. 教材内容概述新世纪商务英语综合教程2主要包括听力、口语、阅读、写作和商务知识五个部分。
其中，听力部分涵盖了各种商务场景下的对话和讲话，帮助学习者提高商务交流能力；口语部分注重商务英语口语的实际运用，让学习者在商务环境中能够流利表达自己的想法；阅读部分囊括了各种商务文献和案例，帮助学习者了解商务相关知识；写作部分则重点培养学习者的商务英语写作能力；最后的商务知识部分则向学习者介绍了一些商务背景知识和常用表达，帮助学习者更好地理解商务领域。
3. 深入评价从整体来看，新世纪商务英语综合教程2在内容设置上非常全面，既注重了语言技能的培养，又兼顾了商务知识的传授。
这种全面性既能够满足学习者在语言技能方面的需求，又能够帮助他们在实际商务场景中应对各种挑战。
教材中的各种案例和对话都贴近实际商务环境，有助于学习者更加深入地理解商务英语的实际运用。
4. 总结与回顾新世纪商务英语综合教程2是一套非常优秀的商务英语教材，它不仅在内容上十分全面，而且注重了实际运用能力的培养。
对于学习者来说，通过学习这套教材，他们可以全面了解商务英语的各个方面，提高自己的语言技能和运用能力。
我非常推荐这套教材给有意向学习商务英语的学习者。
5. 个人观点作为我的文章写手，我个人认为学习商务英语对于现代人来说非常重要。
而新世纪商务英语综合教程2恰好能够满足学习者在这方面的需求，帮助他们更好地适应商务环境。
我非常愿意为学习者撰写更多关于商务英语的文章，并与他们共同进步。
在我的文章中，我充分探讨了新世纪商务英语综合教程2的特点和优势，并就其内容进行了全面评估。
通过不断提及主题文字，我希望能够帮助读者更深入地理解这套教材，并对其产生浓厚的兴趣。
外研社新标准商务英语综合教程1
外研社新标准商务英语综合教程11. 引言外研社新标准商务英语综合教程1是一套为商务英语学习者设计的教材。
本教程结合了商务英语的基础知识和实际应用，旨在提高学习者的商务英语综合能力。
本文将对该教程的内容、特点和学习方法进行详细介绍。
2. 教材内容2.1 语言技能本教程涵盖了商务英语的听、说、读、写四个基本语言技能。
其中，听力部分通过商务场景对话、短文等形式，让学习者了解商务活动中常见的对话和表达方式；口语部分通过课堂角色扮演、小组讨论等活动，帮助学习者提高商务英语口头表达能力；阅读部分则选取了商务资讯、合同、简报等商务文本，培养学习者对商务文章的理解和分析能力；写作部分则包括商务电子邮件、商务汇报等写作形式，提供实际的商务写作实践机会。
2.2 商务知识本教程不仅注重语言技能的培养，还融入了丰富的商务知识。
通过商务案例、模拟商务活动等教学方法，学习者可以了解国际商务的基本概念、流程和操作。
教材内容涵盖了市场营销、国际贸易、商务礼仪等方面的知识，帮助学习者从多个维度全面掌握商务英语。
3. 教材特点3.1 综合性外研社新标准商务英语综合教程1是一套综合性的教材，涵盖了商务英语的各个方面。
学习者通过该教程可以系统地提高听说读写四个语言技能，同时了解国际商务的相关知识，使语言技能与商务知识相互融合，达到学以致用的目的。
3.2 实用性教材内容贴近实际商务活动，注重学习者在实际商务场景中的应用能力。
通过模拟商务会谈、商务写作训练等实践活动，学习者可以尽可能地接触到真实商务情境，提高实际应用能力。
3.3 可操作性教材安排了大量的小组活动、角色扮演等形式的教学活动，激发学习者的参与积极性。
学习者通过与他人合作，完成商务任务，培养团队合作能力和解决问题的能力，加强实践操作能力。
4. 学习方法4.1 多维度学习学习者在学习本教材时，应综合运用听、说、读、写四个语言技能。
建议学习者通过听力练习、口头表达、阅读理解和写作练习等多种形式的学习方法，不仅提高各项语言技能，还提高学习效果。
《商务英语综合教程》使用中评估
《商务英语综合教程》使用中评估
《商务英语综合教程》是一本以培养学生商务英语能力为目标的教材。
该教材采用了
多种教学方法，包括听说读写综合训练、案例分析、角色扮演等，以帮助学生有效地提高
商务英语的应用能力。
该教材的内容涵盖了商务英语的各个方面，包括商务应用文写作、商务交际技巧、商
务会议与谈判、商务口语等。
每个单元的内容都围绕一个特定的主题展开，如商务旅行、
市场营销、跨文化沟通等。
这样的设计有利于培养学生在商务领域的综合应用能力。
该教材的语言输入丰富多样。
通过各种听力材料，学生可以接触到真实的商务情景对话，了解商务用语和表达方式。
教材还提供了大量的阅读材料，包括商务文章、商务案例、商务广告等，有助于学生提高阅读理解能力和商务词汇量。
该教材注重学生的语言输出。
在每个单元的训练中，学生会有机会进行演讲、写作、
角色扮演等各种任务，以提高他们的口语表达和写作能力。
教材还提供了相关的练习题和
作业，供学生巩固所学知识。
该教材还有一些值得改进的地方。
希望能加入更多真实商务场景的听力材料，以提高
学生的听力理解能力。
希望在教材中增加一些实用的商务技巧和案例研究，帮助学生更好
地应对商务环境中的挑战。
建议在教材中加入一些互动性更强的活动，如小组讨论、团队
合作等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
《商务英语综合教程》是一本内容丰富、综合性强的商务英语教材。
通过该教材的学习，学生可以系统地掌握商务英语的各个方面，提高他们的商务应用能力。
《商务英语综合教程》使用中评估
《商务英语综合教程》使用中评估
《商务英语综合教程》是一本主要针对商务英语学习的课本，适用于高中、职校、大学商科及英语专业的学生，也可供广大商务人士学习使用。
该教程全面介绍商务英语的基本知识，包括商务交际，商务写作和商务阅读，同时将商务英语词汇和语法的学习贯穿其中，是一本非常综合实用的商务英语教材。
第一部分：商务交际
商务交际部分分为七个单元，内容丰富，涵盖了各种商务场合下的交流技巧和表达方式。
该部分的教材由浅入深，从介绍商务礼仪、商务招待、会议策划等基础知识，到商务沟通技巧、营销讲义等高级话题。
同时提供了大量实用的场景模拟，学生可以通过模拟实践来提高自己的沟通能力。
商务写作部分分为七个单元，包括了商务书信的基本形式、商务报告、商务简报、商务计划书等多种商务文书的写作技巧。
该部分的教材主要针对商务英语写作常用词汇和语法的应用。
同时，提供了丰富的商务写作模板，学生可以通过模板的参考来提高自己的写作水平。
整本教材综合性较强，内容丰富且实用性强。
它不仅覆盖了商务英语的各个方面，而且还提供了大量实用的场景模拟和案例分析，使学生在实践中逐步领会商务英语的应用技能。
同时，该教材还提供了大量商务英语词汇和语法的实践练习，使学生可以逐步提高自己的语言能力和应用能力。
但是，需要注意的是，商务英语是一门实践性较强的学科，对学生的英语能力和商务素养都有一定的要求。
因此，该教材在使用过程中需要逐步引导学生加强自己的实践能力和素养提升。
同时，建议教师在教学中对学生的学习效果进行评估和监测，帮助学生及时发现问题并加以解决。
新视野商务英语综合教程2
新视野商务英语综合教程2
新视野商务英语综合教程2是一本广为使用的商务英语教材，它旨在帮助学习者提高他们的商务英语能力。
这本教材提供了丰富的商务场景和实际材料，使学习者能够更好地理解商务英语的用法和表达。
新视野商务英语综合教程2包括多个单元，每个单元都涵盖了不同的商务主题。
每个单元都以话题导入，引发学习者的兴趣，并激发他们对商务英语的学习欲望。
在每个单元中，学习者将学习相关的商务词汇和表达，并通过实践活动来加强他们的语言能力。
本教材的每个单元都包括听力、口语、阅读和写作练习。
听力练习旨在帮助学习者提高听力理解能力，并熟悉商务场景中的语言使用。
口语练习鼓励学习者通过角色扮演和讨论话题来提高口语表达能力。
阅读练习帮助学习者扩展商务词汇和阅读理解能力。
写作练习则旨在锻炼学习者的商务写作技巧。
除了以上练习，本教材还额外提供了一些额外材料，如商务英语写作技巧和商务英语的相关话题讨论。
这些额外材料帮助学习者更全面地掌握商务英语的知识和技能。
总结来说，新视野商务英语综合教程2通过丰富的商务材料和练习，帮助学习者提高他们的商务英语能力。
学习者将通过听力、口语、阅读和写作练习来提升他们的商务英语技能，并通过额外材料来加强他们对商务英语的理解。
新标准商务英语综合课程2
新标准商务英语综合课程2
《新标准商务英语综合教程2》是2012年高等教育出版社出版的图书，作
者是新标准商务英语综合教程2编写组。
《新标准商务英语综合教程》是专门为财经类院校及综合院校财经类专业的学生打造的商务英语教材，由对外经济贸易大学、湖南大学、北京工商大学、首都师范大学等高校的教师共同编写。
本教程旨在为学生提供系统的商务英语知识，培养学生扎实的商务英语应用能力。
第二册涵盖了国际贸易、市场营销、财务管理等经典商务主题，深入探讨了电子商务、跨国文化交际、商业伦理等前沿话题，内容丰富，语言规范，有助于学生在掌握专业知识的同时提高商务英语运用能力。
此外，本教程还提供了丰富的配套资源，包括教师用书、练习册、多媒体教学课件和网络资源等，为教师的教学提供便捷的支持，也有利于学生开展自主学习。
如需更多关于《新标准商务英语综合教程2》的信息，建议查询高等教育出版社官网或咨询其编辑部门。
新标准商务英语综合教程3(第二册)
新标准商务英语综合教程3（第二册）1. 介绍《新标准商务英语综合教程3（第二册）》是一本专为商务人士准备的英语教材。
本教材是新标准商务英语系列的第三册，适用于已经掌握商务英语基础知识的学习者。
本教材的目的是帮助学习者提高商务英语的听说读写能力，为日常商务交流提供实用的词汇和表达方式。
2. 教材结构《新标准商务英语综合教程3（第二册）》共分为六个单元，每个单元包含以下几个部分：2.1 课文每个单元的课文部分都包含了商务英语中常用的主题和情景对话。
每篇课文均配有词汇注释、语法解析和练习题，以帮助学习者理解并掌握语言知识。
2.2 重点词汇每个单元都会介绍一些与商务英语相关的重点词汇，并提供词汇表和练习题，让学习者能够熟练掌握这些词汇并在实际交流中灵活运用。
2.3 语法与表达本教材将重点介绍商务英语中常用的语法知识和表达方式。
每个单元都会教授一些常用的语法规则，并提供相关的练习题，帮助学习者巩固所学知识。
2.4 听力练习每个单元都包含一些与商务英语相关的听力材料，学习者可以通过这些材料来提高自己的听力能力和理解能力。
2.5 阅读理解本教材提供了一些商务英语相关的阅读材料，学习者可以通过阅读来扩展自己的词汇量和阅读能力。
2.6 口语练习每个单元都提供了一些与商务英语相关的口语练习题，学习者可以通过这些练习题来提高自己的口语表达能力，并学会在商务场景下运用所学知识。
3. 学习目标《新标准商务英语综合教程3（第二册）》的学习目标主要包括以下几个方面：•提高商务英语的听力能力，能够听懂和理解商务会议、电话交流等常见场景中的对话；•提高商务英语的口语表达能力，能够流利地进行商务演讲、洽谈、询价等各种口语交流；•扩展商务英语词汇量，学会灵活运用各种商务词汇；•熟练掌握商务英语中常用的语法知识和句型表达方式；•培养对商务材料的阅读理解能力，能够快速准确地理解商务文件、报告等；•提高商务英语写作能力，在商务邮件、报告等写作方面表达准确、清晰。
商务英语综合教程1unit2参考答案
商务英语综合教程1unit2参考答案商务英语综合教程1 Unit 2参考答案Part 1: Vocabulary and Grammar1. Vocabulary- Innovation: The process of creating new ideas, devices, or methods.- Collaboration: Working together with others to achieve a common goal.- Competition: The activity or condition of striving to gain or win something by defeating or establishingsuperiority over others.- Negotiation: The process of discussion between parties for the purpose of reaching an agreement.2. Grammar- Present Perfect Tense: Used to describe an action that has been completed at some point in the past but is connected to the present. For example, "We have completed the project." - Past Perfect Tense: Used to describe an action that was completed before another action in the past. For example, "By the time she arrived, they had already left."Part 2: Reading Comprehension1. Questions- Question 1: What is the main topic of the readingpassage?- Answer: The main topic is the importance of innovation in business.- Question 2: Why is collaboration often necessary in business?- Answer: Collaboration is necessary because it allows for the sharing of ideas and resources, leading to more effective and creative solutions.2. Answers to the Reading Passage- The passage discusses the role of innovation in driving business success. It highlights how companies need to stay ahead of the competition by continuously improving and creating new products or services. The text also emphasizes the importance of collaboration and negotiation in the business world.Part 3: Listening Comprehension1. Questions- Question 1: What is the speaker's opinion on the future of the retail industry?- Answer: The speaker believes that the retail industry will continue to evolve, with a focus on customer experience and technology integration.- Question 2: How does the speaker suggest businesses can stay competitive?- Answer: The speaker suggests that businesses should invest in innovation and adapt to changing market trends to stay competitive.2. Transcript Summary- The listening material includes an interview with a business expert discussing the trends in the retail industry. The expert talks about the impact of e-commerce and the importance of creating a seamless shopping experience for customers.Part 4: Writing1. Task: Write a short essay on the role of technology in modern business.- Answer: In the modern business landscape, technology plays a pivotal role in enhancing productivity, facilitating communication, and enabling data-driven decision-making. It allows businesses to reach a global audience, automate processes, and stay agile in a rapidly changing market.Part 5: Speaking1. Role-Play Scenario: You are a manager in a company that is considering adopting a new software system. Discuss the potential benefits and drawbacks with your team.- Answer: As a manager, I would initiate a discussion by highlighting the potential benefits such as increased efficiency and better data management. However, I would also address potential drawbacks like the initial cost and the learning curve for employees.Part 6: Case Study1. Situation: A company is facing stiff competition and needsto innovate to stay relevant.- Answer: The company could consider investing in research and development, exploring new markets, or partnering with other businesses to create innovative products or services.2. Recommendations:- Diversify the product line.- Invest in marketing to increase brand awareness.- Foster a culture of innovation within the company.Part 7: Business Etiquette1. Tips for Successful Networking:- Be punctual and professional.- Prepare an elevator pitch to introduce yourself.- Engage in active listening and show genuine interest in others.Part 8: Cultural Notes1. Understanding Business Culture in Different Countries:- It is crucial to be aware of cultural differences in business practices, such as communication styles, negotiation tactics, and the importance of relationships.Part 9: Review and Self-Assessment1. Review:- Reflect on the key concepts covered in this unit, including vocabulary, grammar, and business practices.2. Self-Assessment:- Assess your understanding of the material by completing practice exercises and quizzes.Conclusion:This unit of the Business English Comprehensive Course has covered a range of topics from vocabulary and grammar to practical skills such as reading, writing, listening, and speaking. It also included a case study, business etiquette, and cultural notes to provide a well-rounded understanding of the business world. By reviewing and self-assessing, learners can ensure they have a solid grasp of the material and are prepared for further studies or real-world business scenarios.。
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《商务英语综合教程（上）》课程理论教学大纲课程类型：专业基础课总学时：128 理论学时：128适用专业：商务英语与国际贸易专业一．课程的性质、目的和任务（1）教材内容具有较强的时代性、实用性、针对性与系统性（2）介绍了国际贸易及商务英语专业知识、语言训练和文化背景知识（3）通过解读课文来培养学生的英语思维力、创新力和语用能力（4）运用任务型的教学方法，为学生自己学习提供平台二．教学基本要求本教材注重把语言技能的训练与专业知识有机结合起来。
习题中有些问题属于开放式的，要求学生理论联系实际，认真独立的思考问题、深入探究问题、最终解决问题。
在这一过程中学生的表达能力同时得以锻炼。
三、教学内容及要求Unit 1Text AdvertisingSupplementary Reading Sales Promotion（一）教学目的和要求1.了解广告的定义，目的及未来的发展2.要求学生提前预习课文，划分段落，并找出中心思想（二）教学内容1.广告的背景2.广告的分类3广告的用途4．被动语态的用法（三）重点1.广告的用途2.语法及课后练习题3.商务英语知识扩展阅读Unit 2Text WTO in BriefSupplementary Reading Greater Wealth of Nations （一）教学目的和要求1.了解世界贸易组织的创立的目的、主要的功能及取得的成就2.要求学生按照课后阅读理解的问题来预习课文（二）教学内容1.世界贸易组织的主要功能2.世界贸易组织的主要目标3.世界贸易组织的内部结构4．情态动词的用法（三）重点1.世界贸易组织的基本内容2.语法及课后练习题3.商务英语知识扩展阅读Unit 3Text IMF at a GlanceSupplementary Reading Gold in the IMF（一）教学目的和要求1.了解国际货币基金组织创立的目的及主要的功能2.要求学生提前预习课文并掌握重点段落及基本句型的翻译（二）教学内容1.国际货币基金组织的背景知识及法令宗旨2.国际货币基金组织与世界银行的共同点及不同点3．引起国际收支平衡赤字的原因及解决办法4.不定式的用法（三）重点1.国际货币基金组织的法令宗旨2.语法及课后练习题3.商务英语知识扩展阅读Unit 4Text Multinational CorporationsSupplementary Reading Foreign Direct Investment—Era of the Multinationals（一）教学目的和要求1.了解跨国公司的发展历史及主要的功能2.要求学生提前预习课文并掌握重点段落及基本句型的翻译（二）教学内容1.跨国公司早期的名称2.跨国公司的官方定义及内部结构3.跨国公司的特点4.创建跨国公司的条件及跨国公司的所属权（三）重点1.跨国公司的官方定义及特点2.语法及课后练习题3.商务英语知识扩展阅读Unit 5Text World Tourism OrganizationSupplementary Reading Travel with a Travel Agent （一）教学目的和要求1.了解世界旅游组织的创建背景及目的2.要求学生提前预习课文并掌握重点段落及基本句型的翻译（二）教学内容1.世界旅游组织的背景2.世界旅游组织的主要机构3.世界旅游组织的目标3.国际汇款的注意事项4.现在分词和过去分词的用法（三）重点1.国际贸易最常用的支付方式及注意事项2.语法及课后练习题3.商务英语知识扩展阅读Unit 8Text The Costs of Economic GrowthSupplementary Reading Asia Chokes on Growing Pollution （一）教学目的和要求1.了解经济增长代价的基本内容2.要求学生提前预习课文并掌握重点段落及基本句型的翻译（二）教学内容1.针对经济增长提出的两个争议2.经济增长的代价的作用3.现在分词和过去分词的用法（三）重点1.了解经济增长代价的基本内容2.语法及课后练习题3.商务英语知识扩展阅读Unit 9Text Climate Change--- Hot under the collarSupplementary Reading Sustainability（一）教学目的和要求1.了解英国政府对环境保护所做的努力2.要求学生提前预习课文并掌握重点段落及基本句型的翻译（二）教学内容1.环境保护遇到的阻力2.环境保护与企业及个人之间的关系3.英国政府对环境保护所作出的努力（三）重点1.了解环境保护的基本内容2.语法及课后练习题3.商务英语知识扩展阅读Unit 10Text Advertising:It's EverywhereSupplementary Reading Magazine Market（一）教学目的和要求1.了解广告营销的理念及影响力2.要求学生提前预习课文并掌握重点段落及基本句型的翻译（二）教学内容1.广告无处不在2.广告方法的概览3.主语从句的用法（三）重点1.广告的营销策略2.语法及课后练习题3.商务英语知识扩展阅读Unit 11Text The Intellectual Property Rights& the Consumers' Day Supplementary Reading Trademarks and Patents（一）教学目的和要求1.了解知识产权与国际消费日的重要性2.要求学生提前预习课文并掌握重点段落及基本句型的翻译（二）教学内容1.掌握消费者的四项基本权利2.知识产权的重要性3.表语从句的用法（三）重点1.掌握知识产权对消费者的影响及重要性2.语法及课后练习题3.商务英语知识扩展阅读Unit 12Text Developing an Intercultural Training ProgramSupplementary Reading Cultural Stereotypes and Misunderstanding （一）教学目的和要求1.了解多元文化培训项目的的基本内容2.要求学生提前预习课文并掌握重点段落及基本句型的翻译（二）教学内容1.多元文化的主要目标2.多元文化综合培训的项目3.现在分词和过去分词的用法（三）重点1.最佳团队合作方式的培训2.语法及课后练习题3.商务英语知识扩展阅读Unit 13Text Quality of Service at McDonald'sSupplementary Reading Apple and IBM（一）教学目的和要求1.掌握麦当劳全球连锁的成功秘诀2.要求学生提前预习课文并掌握重点段落及基本句型的翻译（二）教学内容1.麦当劳优质服务的内涵2.麦当劳员工热情努力的秘诀3.同位语从句的用法（三）重点1.掌握麦当劳的经营理念2.语法及课后练习题3.商务英语知识扩展阅读Unit 14Text InsuranceSupplementary Reading Marine Cargo Insurance（一）教学目的和要求1.了解保险对人类的重要性2.要求学生提前预习课文并掌握重点段落及基本句型的翻译（二）教学内容1.保险产生的原因2.保险的必要性3.定语从句的用法（三）重点1.如何合理利用保险2.语法及课后练习题3.商务英语知识扩展阅读Unit 15Text What Kind of Negotiations Are You Preparing for ?Supplementary Reading A Guide to Successful Negotiations （一）教学目的和要求1.了解商务谈判的方式及策略2.要求学生提前预习课文并掌握重点段落及基本句型的翻译（二）教学内容1.商务谈判的模式2.商务谈判的策略3.定语从句的用法（三）重点1.掌握商务谈判的技巧2.语法及课后练习题3.商务英语知识扩展阅读Unit 16Text Welcome to the Wired WorldSupplementary Reading Foreign Banks Eye Online Business （一）教学目的和要求1.了解网络对人类的巨大影响2.要求学生提前预习课文并掌握重点段落及基本句型的翻译（二）教学内容1.网络在不同领域的影响2.网络的优点及缺点（三）重点1.掌握网络与政治经济及国家安全之间的关系2.语法及课后练习题3.商务英语知识扩展阅读四、课程学习情境、具体要求、教学方法及学时五、考核方式考核方式遵照学校的统一要求执行，即40%为平时成绩，60%为期末考试成绩。
40%平时成绩需综合考虑学生平时的出勤率、作业完成情况、当堂回答问题等的表现。
六、推荐教材和教学参考书教材：《商务英语综合教程》（上册）刘玉玲,房玉靖对外经济贸易大学出版社教学参考书：《商务英语综合教程》（上册）辅导用书刘玉玲,房玉靖对外经济贸易大学出版社大纲制定人：胡立霞时间：10-8-25大纲审核人：赵丽。