《2020年高考考场作文高分技巧：高考作文的语言技术》教学课件 (30张PPT)【精美版】
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山水产生了文明，山水延续了生命。父爱母爱启迪我们智慧，陶 冶我们的心灵。水的灵秀给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。山水 养育一方水土，父母哺育我们儿女。关爱山水，我们要保护环境。 报答比山还高、比水还深的父爱、母爱，我们该怎么做呢？
第一，牢固树立“对称”观念 观念决定行为，制造对称语言的前提是拥有强烈的对称观念。古
就高考作文来说，对于任何一个述点，都可以采用以下两种切分 视角： 一是相近切分。述点内容往往可以“由A到A”找到许多相近述点， 比如“读书，可以让我们足不出户就欣赏到大漠孤烟”，针对“欣 赏到大漠孤烟”，我们可以联想到一些相近述点，比如由“欣赏” 联想到相近的“领略、感受”等，由“大漠孤烟”联想到相近的 “长河落日、小桥流水”等，这样我们就可以组成对称句：读书， 可以让我们足不出户就欣赏到大漠孤烟，领略到长河落日，感受到 小桥流水。 二是相反切分。述点内容还可以“由A到B”找到许多相反述点， 以此来组成对称句。比如由“横眉”联想到“俯首”，由“冷对” 联想到“甘为”，由“千夫指”联想到“孺子牛”，于是就组成了 鲁迅的经典对联：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
1．语言技术之一：对称技术 我国历代作家特别喜欢使用对称性表达，特别是古代诗歌中的对
偶句比比皆是。对称技术就是通过字数对等手段使语句在形式上产 生相对平衡与整齐的表达效果的一种语言控制方式。对称表达的突 出特点是追求字数上的对等，不只是那种谨严的对偶或对仗。比如 在考场优秀作文《爱似高山流水》中，作者写道：
代文艺理论家刘勰《文心雕龙·丽辞》中说：“造化赋形，支体必 双；神明为用，事不孤立。”这就是万物与万理绝不孤立存在的， 都处于联系之中。因此，对称表达是顺其自然的事情。
第二，对称技术的关键是“述点切分” 对称表达总是涉及两个以上方面或一个方面的两个以上组成部分。
这个“方面”和“部分”，我们称之为“述点”。单一述点是不能 形成对称表达的。这就要求我们在写作过程中，要有意识地养成述 点切分的意识和习惯。
语言是高考作文的第一要务,如何打造富有冲击力的高考作文语 言,是高考作文备考的重要内容。
高考作文语言的冲击力,主要表现为“言形冲击力”和“言意冲 击力”两方面。言形冲击力是着眼于语言形式上的视觉冲击力,可以 通过产生整齐表达效果的对称技术和产生连贯表达效果的蝉联技术 来实现;言意冲击力是着眼于语言内容上的心理冲击力,可以通过产 生诗意表达效果的意象技术、产生典雅表达效果的换词技术与化古 技术、产生深刻表达效果的否肯技术来实现。
决定高考作文成绩的因素尽管很多，但从评卷实 践来看，制约作文成绩的最主要的因素是“语言表 达”。因为，在审题、结构、内容等方面不出现“硬 伤”的前提下，语言成为感动“特殊读者”（评卷人） 的主要因素。要打动评卷人，文采显得尤其重要。因 此，科学备考高考作文，就不能不重视文采训练。而 且，文采训练也易见成效。
《2020年高考考场作文高分技巧：高 考作文 的语言 技术》 教学课 件 （30张PPT）【精美版】
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此外，运用对称技术要注意两条： 一是对称表达一般有两种形式，即句间对称和句内对称，不要局 限于一种形式。 二是对称表达要控制好“数量”，对称是一种语言形式，恰当点 缀文中，自然增彩添色；满纸对称，则有堆砌雕琢的嫌疑，反而给 评卷者不好的印象。
蝉联是一种形式特征非常明显的语言技术，我们可以概括为 “AB→BC式”“AB→AB式”两种。运用蝉联技术的关键就在于 懂得“回看”前文，在回看的过程中，积极发现可供蝉联的述点。
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• 例1：友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难 中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把 真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
• 例2: 信任，也是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄，是流言 袭来时投向你的善意的目光，是前进道路上给你的坚定的陪 伴，是遇到困难时的全力以赴的支持，是遭受诬蔑时驱赶痛 苦的一盏心灯。
• 例3：每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子 不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”；有李白受不 得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心 颜”；也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆；有项羽刚直不阿自刎 于乌江；也有刘邦忍气吞声最后成就霸业；有宰相肚里撑船 的邓小平；也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。
所谓的蝉联技术，就是指通过语句前后相连手段使语句在形式上 产生连贯感的一种语言控制方式。
应如何掌握这一具有视觉冲击力的语言技术呢？ 第一，广泛阅读，强化蝉联意识。
从古至今，运用蝉联技术的文章非常多，考生应当有意识地搜集 整理，定期强化阅读，形成阅读感受，积极进行语言蝉联分析，最 终让蝉联意识形成我们语言表达的一种自觉意识。 第二，把握形式，领会蝉联意趣。
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2．语言技术之二：蝉联技术 《2020年高考考场作文高分技巧：高考作文的语言技术》教学课件 （30张PPT）【精美版】 蝉联也称为顶真，是汉语表达极具特色的一种语言形式。语言的
蝉联呈现，往往语理严密，语势强劲，语态自然，语序清晰，整体 上给人一种很有视觉冲击力的连贯感。这种连贯感最终落实在语言 的内容层面上，但首先是表现在语言的形式层面上的。因此，蝉联 技术本质上是一种形式装置。
2020年高考作文高分技巧：
•高考考场作文的语言技术
• 孔子说：“言而无文，行之不源自文库”
• 《考试说明》中说：“词语生动，句式灵活，善于运 用修辞手法，文句有意蕴”
• 通俗的理解：文采指的是词句的漂亮，行文的华丽， 但更有一种内涵、一种韵味、一种光泽、一种气派。
专家评说：一篇高分作文，总得有“发光”之处。没 有“太阳”，也得有个“月亮”；没有“月亮”，也 得有颗“星星”；没有“星星”，也得有个“萤火 虫”。如果连“萤火虫”都没有，那你就只能在“基 础等级”里徘徊，与“一类文”无缘了。
第一，牢固树立“对称”观念 观念决定行为，制造对称语言的前提是拥有强烈的对称观念。古
就高考作文来说，对于任何一个述点，都可以采用以下两种切分 视角： 一是相近切分。述点内容往往可以“由A到A”找到许多相近述点， 比如“读书，可以让我们足不出户就欣赏到大漠孤烟”，针对“欣 赏到大漠孤烟”，我们可以联想到一些相近述点，比如由“欣赏” 联想到相近的“领略、感受”等，由“大漠孤烟”联想到相近的 “长河落日、小桥流水”等，这样我们就可以组成对称句：读书， 可以让我们足不出户就欣赏到大漠孤烟，领略到长河落日，感受到 小桥流水。 二是相反切分。述点内容还可以“由A到B”找到许多相反述点， 以此来组成对称句。比如由“横眉”联想到“俯首”，由“冷对” 联想到“甘为”，由“千夫指”联想到“孺子牛”，于是就组成了 鲁迅的经典对联：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
1．语言技术之一：对称技术 我国历代作家特别喜欢使用对称性表达，特别是古代诗歌中的对
偶句比比皆是。对称技术就是通过字数对等手段使语句在形式上产 生相对平衡与整齐的表达效果的一种语言控制方式。对称表达的突 出特点是追求字数上的对等，不只是那种谨严的对偶或对仗。比如 在考场优秀作文《爱似高山流水》中，作者写道：
代文艺理论家刘勰《文心雕龙·丽辞》中说：“造化赋形，支体必 双；神明为用，事不孤立。”这就是万物与万理绝不孤立存在的， 都处于联系之中。因此，对称表达是顺其自然的事情。
第二，对称技术的关键是“述点切分” 对称表达总是涉及两个以上方面或一个方面的两个以上组成部分。
这个“方面”和“部分”，我们称之为“述点”。单一述点是不能 形成对称表达的。这就要求我们在写作过程中，要有意识地养成述 点切分的意识和习惯。
语言是高考作文的第一要务,如何打造富有冲击力的高考作文语 言,是高考作文备考的重要内容。
高考作文语言的冲击力,主要表现为“言形冲击力”和“言意冲 击力”两方面。言形冲击力是着眼于语言形式上的视觉冲击力,可以 通过产生整齐表达效果的对称技术和产生连贯表达效果的蝉联技术 来实现;言意冲击力是着眼于语言内容上的心理冲击力,可以通过产 生诗意表达效果的意象技术、产生典雅表达效果的换词技术与化古 技术、产生深刻表达效果的否肯技术来实现。
决定高考作文成绩的因素尽管很多，但从评卷实 践来看，制约作文成绩的最主要的因素是“语言表 达”。因为，在审题、结构、内容等方面不出现“硬 伤”的前提下，语言成为感动“特殊读者”（评卷人） 的主要因素。要打动评卷人，文采显得尤其重要。因 此，科学备考高考作文，就不能不重视文采训练。而 且，文采训练也易见成效。
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此外，运用对称技术要注意两条： 一是对称表达一般有两种形式，即句间对称和句内对称，不要局 限于一种形式。 二是对称表达要控制好“数量”，对称是一种语言形式，恰当点 缀文中，自然增彩添色；满纸对称，则有堆砌雕琢的嫌疑，反而给 评卷者不好的印象。
蝉联是一种形式特征非常明显的语言技术，我们可以概括为 “AB→BC式”“AB→AB式”两种。运用蝉联技术的关键就在于 懂得“回看”前文，在回看的过程中，积极发现可供蝉联的述点。
《2020年高考考场作文高分技巧：高 考作文 的语言 技术》 教学课 件 （30张PPT）【精美版】
• 例1：友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难 中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把 真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
• 例2: 信任，也是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄，是流言 袭来时投向你的善意的目光，是前进道路上给你的坚定的陪 伴，是遇到困难时的全力以赴的支持，是遭受诬蔑时驱赶痛 苦的一盏心灯。
• 例3：每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子 不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”；有李白受不 得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心 颜”；也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆；有项羽刚直不阿自刎 于乌江；也有刘邦忍气吞声最后成就霸业；有宰相肚里撑船 的邓小平；也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。
所谓的蝉联技术，就是指通过语句前后相连手段使语句在形式上 产生连贯感的一种语言控制方式。
应如何掌握这一具有视觉冲击力的语言技术呢？ 第一，广泛阅读，强化蝉联意识。
从古至今，运用蝉联技术的文章非常多，考生应当有意识地搜集 整理，定期强化阅读，形成阅读感受，积极进行语言蝉联分析，最 终让蝉联意识形成我们语言表达的一种自觉意识。 第二，把握形式，领会蝉联意趣。
《2020年高考考场作文高分技巧：高 考作文 的语言 技术》 教学课 件 （30张PPT）【精美版】
2．语言技术之二：蝉联技术 《2020年高考考场作文高分技巧：高考作文的语言技术》教学课件 （30张PPT）【精美版】 蝉联也称为顶真，是汉语表达极具特色的一种语言形式。语言的
蝉联呈现，往往语理严密，语势强劲，语态自然，语序清晰，整体 上给人一种很有视觉冲击力的连贯感。这种连贯感最终落实在语言 的内容层面上，但首先是表现在语言的形式层面上的。因此，蝉联 技术本质上是一种形式装置。
2020年高考作文高分技巧：
•高考考场作文的语言技术
• 孔子说：“言而无文，行之不源自文库”
• 《考试说明》中说：“词语生动，句式灵活，善于运 用修辞手法，文句有意蕴”
• 通俗的理解：文采指的是词句的漂亮，行文的华丽， 但更有一种内涵、一种韵味、一种光泽、一种气派。
专家评说：一篇高分作文，总得有“发光”之处。没 有“太阳”，也得有个“月亮”；没有“月亮”，也 得有颗“星星”；没有“星星”，也得有个“萤火 虫”。如果连“萤火虫”都没有，那你就只能在“基 础等级”里徘徊，与“一类文”无缘了。