《听妈妈的话(男声独唱)教案》初中音乐苏少课标版 八年级上册教案
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听妈妈的话（男声独唱）教案
教学目标（一）情感态度价值观
1. 乐于参与艺术实践中的创作与表演活动。
2. 培养团队协作精神与能力。
（二）知识与技能
1. 了解RAP的起源及特点。
2. 学习《听妈妈的话》中的RAP片段，掌握三连音的节奏。
3. 尝试进行RAP的即兴创作，感受在机械节奏背景下的富有律动感的节奏。激发学生的创作激情，提高即兴创编能力。
（三）过程与方法
通过聆听、对比、创编等方法感受和理解RAP的特殊魅力。
学情分析初二学生大多喜欢流行音乐，对RAP这种说唱形式不陌生，也有一定的分析、表演、创作能力，本课以《听妈妈的话》为切入点，让学生对RAP有更进一步的了解，进而进行表演和即兴创作。
重点难点【教学重点】
学习三连音的节奏，并了解RAP的相关知识。
【教学难点】
即兴创编RAP。
教学过程4.1 教学活动【导入】课前准备与导入课前播放《编程RAP》
（一）组织教学，课堂活动导入新课
教师用带节奏的语言进行师生问好。
问题1：今天的问好跟平时有什么不一样？你能即兴创编一段歌词，带节奏地吟诵吗？
学生分组创编歌词并带上节奏表现出来。内容不限。
问题2：你熟悉这种表演形式吗？你知道他的名称吗？它的歌词有什么特点？
小结：RAP是以带节奏的吟诵代替旋律的一种表演形式。它还有个名称叫饶舌。简单来说，就是带节奏的念白。它的歌词大多是即兴创作的。
（设计意图：用即兴创编带入主题，激发学生兴趣，为之后的RAP表演埋下伏笔。）
【讲授】RAP起源1.起源：起源于美国黑人音乐。最早是宗教布道时的带节奏的吟诵。上个世纪70年代，美国的迪斯科舞厅中用唱盘的快速前进后退或者是叠加的方式得到了新奇的音响效果。电台主持人在介绍唱片时，大多采用带有一定节奏的快速的介绍。融合了以上三种形式，逐渐形成了现在的RAP。可以说，它是美国街头文化的代表。
思考：现在的RAP音乐有什么特点？
【练习】《听妈妈的话》难点解析A.难点节奏解析：三连音
B.尝试演唱其中的RAP片段。
C.对比欣赏：我们演唱的RAP和周杰伦的演唱有何不同？（周带进一定旋律，弱化了中文的四声，形成了特殊的风格）
D．再次欣赏，RAP的伴奏有什么特点？
【讲授】小结：RAP特点
节奏：在机械的节奏背景下的变化而富有律动感的节奏。
歌词：多为即兴创编。生活化，通俗易懂，有时还加入一些衬词如：恩，啊等。
【活动】创编我们的RAPOur Show Time
再次整理我们刚才创作的歌词，和着音乐表演我们自己的RAP。
注意：你和上了音乐的节奏吗？你的歌词中是否有重音？RAP表演中常有身体的律动，你能随着音乐摇摆吗?
【讲授】总结与思考RAP以它通俗易懂，风格独特的表演形式，受到许多年轻人的推崇和欢迎。它也同时分成了许多流派。
思考：
1.有人说，RAP最重要的就是咬字，其次才是速度和情感，你认为呢？
2.RAP从上个世纪80年代以来，影响越来越大，它有什么样的社会意义吗？
听妈妈的话（男声独唱）
课时设计课堂实录听妈妈的话（男声独唱）
第一学时教学活动【导入】课前准备与导入课前播放《编程RAP》
（一）组织教学，课堂活动导入新课
教师用带节奏的语言进行师生问好。
问题1：今天的问好跟平时有什么不一样？你能即兴创编一段歌词，带节奏地吟诵吗？
学生分组创编歌词并带上节奏表现出来。内容不限。
问题2：你熟悉这种表演形式吗？你知道他的名称吗？它的歌词有什么特点？
小结：RAP是以带节奏的吟诵代替旋律的一种表演形式。它还有个名称叫饶舌。简单来说，就是带节奏的念白。它的歌词大多是即兴创作的。
（设计意图：用即兴创编带入主题，激发学生兴趣，为之后的RAP表演埋下伏笔。）
【讲授】RAP起源1.起源：起源于美国黑人音乐。最早是宗教布道时的带节奏的吟诵。上个世纪70年代，美国的迪斯科舞厅中用唱盘的快速前进后退或者是叠加的方式得到了新奇的音响效果。电台主持人在介绍唱片时，大多采用带有一定节奏的快速的介绍。融合了以上三种形式，逐渐形成了现在的RAP。可以说，它是美国街头文化的代表。
思考：现在的RAP音乐有什么特点？
【练习】《听妈妈的话》难点解析A.难点节奏解析：三连音
B.尝试演唱其中的RAP片段。
C.对比欣赏：我们演唱的RAP和周杰伦的演唱有何不同？（周带进一定旋律，弱化了中文的四声，形成了特殊的风格）
D．再次欣赏，RAP的伴奏有什么特点？
【讲授】小结：RAP特点
节奏：在机械的节奏背景下的变化而富有律动感的节奏。
歌词：多为即兴创编。生活化，通俗易懂，有时还加入一些衬词如：恩，啊等。
【活动】创编我们的RAPOur Show Time
再次整理我们刚才创作的歌词，和着音乐表演我们自己的RAP。
注意：你和上了音乐的节奏吗？你的歌词中是否有重音？RAP表演中常有身体的律动，你能随着音乐摇摆吗?
【讲授】总结与思考RAP以它通俗易懂，风格独特的表演形式，受到许多年轻人的推崇和欢迎。它也同时分成了许多流派。
思考：
1.有人说，RAP最重要的就是咬字，其次才是速度和情感，你认为呢？
2.RAP从上个世纪80年代以来，影响越来越大，它有什么样的社会意义吗？