MIS实验设计

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MIS实验设计

《MIS》实验设计

为了充分系统地掌握MIS的开发原理、技术、方法、工具和步骤,更好、更深刻地理解和亲身体会开发一个MIS的全过程,这里特安排此课程设计。

一、课程设计的目的和要求

通过课程设计使学生熟悉MIS的原理、方法和技术,能全面、系统地应用所学的概念、原理和方法完成系统开发的规划、分析、设计和实施工作;掌握软件开发的过程和技术等,以达到对本课程的综合知识的考察和基本技能技巧的运用,培养学生的独立操作能力和团队合作精神。

MIS不等于程序设计,这是本课程需要使学生强化理解之处。传统上的程序设计在一定程度上是偏重于计算机科学的领域,属于较抽象的范畴,而MIS则需要实实在在地做出一个满足用户需求的系统出来,这是一个很具体的实践过程,因此作为一个软件开发者,就必须具备从事工程实践的技能,包括软件项目的系统分析设计、编写文档、源码设计与调试、使用工具等基本技能,这就是本课程课程设计要实现的一个目标。

课程设计组织:MIS课程设计以小型题目为主,要求学生能把MIS的基本原理和方法应用到软件的实际开发和设计中,在规定时间内独立地

完成。课程设计小组一般由2~3人组成,参与从系统分析、软件设计、编码到软件测试运行的软件开发全过程。

二、课程设计内容及上机安排

(一)课程设计内容

具体说明:

1、问题理解和分析(分析)

充分地分析和理解问题本身,进行问题定义。明确“做什么(What to do?)”。本阶段要产生软件需求文档,并提交给教师审阅。

2、确定解决问题的方法(技术方案)

构思解决问题的主要思路,明确“怎么做(How to do?)”。在此阶段可考虑系统的功能和模块划分,并产生软件(概要)设计说明书。

3、详细设计和编码(设计)

本阶段工作是编写详细设计说明书,明确软件处理流程和程序算法,对存在数据(库)设计的题目,需要进行数据(库)设计。之后进行编码。在编程过程中要求程序结构的清晰,避免出现明显的程序逻辑错误和语法错误,提高程序调试效率。

4、程序调试和运行(调试)

掌握程序调试、排错的基本方法,增加编程及测试的感性认识。本阶段要产生测试分析文档。

5、完成课程设计报告(整理)

每组按照MIS开发的工作步骤和内容,完成给定阶段系统的开发工作。在完成各阶段系统开发后,每组提供一套技术资料(打印版和电子版)。

(二)各小组提交下述报告:

1. 可行性分析报告

2. 系统分析报告

①组织机构图

②业务流程图

③数据流程图

④数据字典

⑤数据加工处理描述

⑥新系统逻辑模型

3. 系统设计报告

①控制结构图

②系统功能图

③数据库设计

④代码设计

⑤输出设计

⑥输入设计

⑦计算机系统配置

4. 系统实施资料:最终系统(电子版)

5. 系统优化方案

①系统主要问题(功能、结构、操作方式及方法等诸多方面)

②系统优化方案(具体解决内容和解决方法)

6. 系统操作说明书

三.课程设计资料

某单位期刊管理

某单位有一期刊阅览室,有职工3名。主要工作内容是:

(1) 期刊流通管理

该项管理工作主要包括订购登记、到刊登记、办理借阅证、借刊登记和还刊登记等环节。每订购一种新的期刊时,,都要为这种期刊分配一个代码,称为期刊代码;同时还要登记期刊的名称、文种、出版同期(周、半月、月、双月、季、半年、年、不定)等信息。订购的期刊到达时,必须与订购登记核对并为每一本期刊建立一张卡片,卡片上应登记期刊代码、总期号、复本序号(同一期刊可能订购多册,顺序编号加以区分)出版日期、本年期号等信息。卡片中的期刊代码用于区分不同种的期刊;对于同一种期刊,用总期号区分不同期的期刊;对于同种同期期刊,用复本序号区分不同复本和期刊。本单位职工应先办理借阅证后才有权借阅期刊。

(2) 期刊借阅管理

借还期刊都通过卡片进行,一张卡片对应一本期

刊。借阅时首先要找到卡片,管理员再根据卡片从架上找到相应的期刊,并把卡片(可以是多张)和借阅证别在一起作为借出凭证保存。归还时的处理正好相反:首先找到和借阅证别在一起的卡片,然后期刊上架、把借阅证还给伢阅者、卡片放回卡片箱中。

目前,期刊借阅室的工作通过手工完成。部门领导希望随时了解期刊的订购情况、读者的借阅情况、以及工作人员的工作量。

一、问题描述

某单位的期刊阅览室藏有期刊,期刊借阅室有职工3名,主要负责期刊的定购和借阅工作。其管理功能图如图所示。

期刊管理处

期刊流通

管理

期刊借阅

管理

期刊还书

管理

定购登记到

随着读者人数的增加,手工借阅期刊的处理效率太低,而且容易出现差错,不能满足读者的基本需求。为了改善现状,期刊阅览室应需求建立一套计算机管理系统,既要解决目前存在的问题,又要增加读者注册管理、订购登记与到刊登记的核对处理、期刊借阅处理、期刊归还处理等功能,以达到提高期刊阅览室的工作效率和提高服务质量的目的。

在对期刊订购和到刊核对、借阅业务进行了调查分析后,对期刊阅览室订购和到刊核对、借阅期刊、归还期刊描述如下。

订购和到刊核对过程

订刊管理员每订购一种新的期刊时,都要为这种期刊分配一个代码,称为期刊代码;同时还要登记期刊的名称、文种、出版同期(周、半月、月、双月、季、半年、年、不定)等信息。订购的期刊到达时,必须与订购登记核对并为每一本期刊建立一张卡片,卡片上应登记期刊代码、总期号、复本序号(同一期刊可能订购多册,顺序编号加以区分)出版日期、本年期号等信息。卡片中的期刊代码用于区分不同种的期刊;对于同

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