牛顿第三定律PPT课件

第五节 《牛顿第三定律》 联系生活
第五节 《牛顿第三定律》
课堂 练习
跳高运动员从地面跳起, 下列说法正确的是（
）
A.运动员给地面的压力等于运动员受的重力
B.地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力
C.地面给运动员的支持力大于运动员受的重力
D.地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力
第五节 《牛顿第三定律》
观察和实验表明，两个物体之间的作用总是相互 的。一个物体对另一个物体施加了力，后一物体一定 同时对前一物体也施力。物体间相互作用的这一对力， 通常叫做作用力和反作用力。
相互作用力之 间有何特点？
任务： 在学案上做出每对相 互作用力的示意图。 观察受力分析图，思 考:每对相互作用力在 研究对象上有何特点？ 方向上有何特点？性质 上有何特点？ 完成学案上【总结】 部分的四个填空。
深入思考： 作用力与反作用力的大小有什么特点？ 你能定量研究么？
第五节 《牛顿第三定律》
三 牛顿第三定律
通过内实容：验和两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、 受力分析作用归在同一条直线上。
纳总结
牛顿第三定律是连接一个物体受到的力与其他物体受到的力的桥梁， 有了它就会把受力分析的对象从一个物体扩展到多个物体，拓宽了分析 问题的思路。
第五节 《牛顿第三定律》
——人教版必修1第四章《牛顿运动定律》
复习 回顾
第五节 《牛顿第三定律》
牛顿第一定律
一切物体总保持匀速直线运动状态或者静止状态，除非作用 在它上面的力迫使它改变这种状态。牛顿第一定律又叫惯性 定律。
牛顿第二定律
物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成 反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。
a F合 m
牛顿第三定律
1. 研究的是什么？内容是什么？ 2. 它与牛顿第一、第二定律有什么联系？
力与运动 的关系
观察图片
第五节 《牛顿第三定律》
力是物体之间的相互作用； 受力物体同时也是施力物体，反之亦然。
第五节 《牛顿第三定律》
物体间的相 互作用力是 成对出现的
一 作用力和反作用力的概念
牛顿第三定律
第五节 《牛顿第三定律》
2 1
3
盐学类以的致水用解
1
思考： 鸡蛋碰石头，鸡蛋“粉身碎骨”，但石头却“安然无恙”？ 是不是鸡蛋对石头的力小，而石头对鸡蛋的力大呢？
小结： 相互作用力的作用效果彼此独立。
第五节 《牛顿第三定律》
2 1
3
盐学类以的致水用解
2
FT’
FT
FT
任务：
G 1. 请你对物体进行受力分析。
2. 画出物体和绳子间的相互作用力。
3. 将两次作图进行比较，填写学案的表格。
第五节 《牛顿第三定律》
四 相互作用力和平衡力的区别
任通务过： 实验和相同点和不同点
受力分析归
作用对象
纳总结
作用时间
不同点
力的性质
作用效果
相同点
一对相互作用力
一对平衡力
相互依存，不可单独 存在，具有同时性
具有独立性，不能作 为使物体平衡的条件
第五节 《牛顿第三定律》
1 手与图钉间的相互作用力
F’
人与对面小船间的相互作用力
2
F
F’
F
源自文库磁铁间的相互作用力
3
F F’
4 小车与平板车之间的相互作用力
v
F’
F
通过实验和 受力分析归
纳总结
第五节 《牛顿第三定律》
二 作用力和反作用力的特点
总是作用在两个物体上
总是作用在同一条直线上
总是方向相反
总是性质相同 总是大小相等 总是同时变化
不一定同时产生或消 失，无依赖关系
不一定是同性质的力 一对平衡力的作用效 果是使物体处于平衡
状态，合力为零
第五节 《牛顿第三定律》
2 1
3
盐学类以的致水用解
3
任务：
1. 请你对马和车分别进行受力分析。 2. 思考：马对车的拉力和车对马的拉力哪个大？ 3. 思考：马为什么能拉动车？
第五节 《牛顿第三定律》 联系生活
两个物体间的相互作用 总是相互的
物体间相互作用的这一对力 叫作用力和反作用力
相互作用力与平衡力的区别
作用对象 作用效果 作用时间、力的性质
牛顿第三定律
两个物体之间的作用力和反作用力 总是大小相等、方向相反、作用在 同一条直线上
作用力与反作用力的特点
总是作用在两个物体上 总是大小相等、方向相反 总是作用在同一条直线上 总是同时变化、性质相同
课堂 练习
吊于电梯天花板上的物体处于静止状态，下列说法中正确的是(
)
A．绳对物体的拉力和物体对绳的拉力是作用力与反作用力
B．物体的重力和物体对绳的拉力是一对平衡力
C．物体的重力与绳对物体的拉力是作用力与反作用力
D．绳对物体的拉力和物体受到的重力是作用力和反作用力
第五节 《牛顿第三定律》
课堂总结
作用力和反作用力的概念