《大家排好队》PPT公开课课件1

想一想 贴果果
在公共场所人流密集的地方 怎样做才文明？
排队看似是一个简单的个人的 行为， 却体现着社会成员的价值认同。 一个社会的文明程度将在这一 小小的排队行为显露！ 排队一小步，社会文明一大步！
课下小操练
下课时仔细观察你的同学，看看谁是那个 遵守规则爱排队的好少年，写一句赞扬的 话，并当面说给他听吧！
Xxx我想对你说： -------------------------------------
1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.
3、立志用功如种树然，方其根芽，犹 未有干 ；及其 有干， 尚未有 枝；枝 而后叶 ，叶而 后花。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
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11课 大家排好队
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讨论探究：
生活中总有些地方需要排队， 哪些地方要排队呢？
Hale Waihona Puke 注1，轻声讨论，结合同组提供内容。 2.每组派出一名作为代表回答问题，
意 注意回答问题的同学声音要洪亮哦！
超市
银行
3博物馆
学校
车站
讨论探究：
排队好在哪里？ 有秩序
公平 安全
12 3
情景剧
超 市 囧 囧 囧
讨论探究
你在排队时有没有遇到过这样个 别人为了自己方便,而不排队的情 况？ 对排队的你造成了哪些影响？
结合踩踏事件想一想学校里还 有哪些地方易造成拥挤？学校 里哪些地方需要我们排队？
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小哨子滴滴滴，大家排队站一起。 你拍一我拍二，遵守秩序不推挤。 你拍三我拍四，不打不闹不淘气。 一二三四五六七，齐步向前多神奇