2020春人教部编版七年级语文下册练习：古诗文阅读优化卷

(选自周敦颐《爱莲说》)
【乙】 余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭 中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天 一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水 出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。
(选自纪昀《河中石兽》)
【乙】
余奉使河北遵太行而北山崖之间往往衔螺蚌壳及石子如鸟卵者横亘石壁如带。此乃昔之海 滨，今东距海已近千里。所谓大陆者，皆浊泥所湮耳。尧殛鲧于羽山①，旧说在东海中，今乃 在平陆。凡大河、漳水、滹沱②、涿水、桑乾之类，悉是浊流。今关、陕以西，水行地中，不 减百余尺，其泥岁东流，皆为大陆之土，此理必然。
【参考译文】 【乙】
我奉命出使河北察访，沿着太行山北行，山崖的岩石间，往往夹杂着螺蚌壳及像鸟卵的石 子，像带子一样横亘在石壁上。这里应是昔日的海滨，而现在东距大海已有近千里。所谓大陆， 看来都是由混浊的泥沙积淀而成的。古史记载尧在羽山杀死鲧，旧说羽山在东海中，而现在却 在陆地上。凡黄河、漳水、滹沱、涿水、桑乾等河流，全都是混浊的水流。现在关、陕以西之 地，水在低于地面的峡谷中流动，最深处不下百余尺，所携带的泥沙每年向东流，都成为形成 大陆的泥土，大陆由此而造成，其道理就是这样。 四、阅读下面的文言文，回答问题。
(选自沈括《梦溪笔谈，杂志一》)
【注释】①尧殛(jí)鲧(gǔn)于羽山：传说鲧因治水不力而被尧帝处死。②滹沱(hū tuó)：一条大 的河流，在河北省西部。该河出山西省繁峙县东之泰戏山，穿割太行山，东流入河北平原。 1．对【乙】文中画波浪线句子的断句，正确的一项是( D ) A．余奉使河北遵/太行而北/山崖之间/往往衔螺蚌壳及石子如鸟卵者横亘/石壁如带 B．余奉使河北/遵太行而北/山崖之间/往往衔螺蚌壳及石子如鸟/卵者横亘石壁如带 C．余奉使河北遵/太行而北/山崖之间/往往衔螺蚌壳及石子如/鸟卵者横亘石壁如带 D．余奉使河北/遵太行而北/山崖之间/往往衔螺蚌壳及石子如鸟卵者/横亘石壁如带 【解析】本题考查对文言语句断句的辨析。可结合语法来辨析，也可结合句意辨析。若结合语 法辨析，可根据“宾语(河北)”“主语(山崖)”“状语(往往)”“谓语(横亘)”的提示辨析。若根据 句意辨析，语句“余奉使河北遵太行而北山崖之间往往衔螺蚌壳及石子如鸟卵者横亘石壁如带” 的句意是：我奉命出使河北察访，沿着太行山北行，山崖的岩石间，往往夹杂着螺蚌壳及像鸟 卵的石子，像带子一样横亘在石壁上。据此，正确的句读是：余奉使河北/遵太行而北/山崖之 间/往往衔螺蚌壳及石子如鸟卵者/横亘石壁如带。 2．下列句中加点词解释有误的一项是( C ) A．山门圮于河 圮：倒塌 B．棹数小舟 棹：划(船) C．悉是浊流 悉：熟悉 D．此理必然 然：这样 【解析】本题考查对文言实词释义的辨析。C 项“悉”的意思是“都、全”。 3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (1)尔辈不能究物理。 【答案】你们这些人不能探求事物的道理。 (2)所谓大陆者，皆浊泥所湮耳。
4．你会用怎样的一个词语评价李渔？请选择一个词语，结合内容，简述理由。(建议答题字数： 70 字左右)
A．嗜花如命
B．闲情逸致
【答案】示例一：我选“嗜花如命”，李渔冒雪回乡欣赏水仙，没有钱，把家人的首饰拿去典 当后去买花。他为了赏花愿意倾尽所有，甚至减少一年寿命。因此，他是一个嗜花如命的人。
示例二：我选“闲情逸致”，李渔一年四季以赏花为乐，为了赏花愿意倾尽所有，甚至减少寿 命，只有拥有悠闲心情和安逸兴致的人才有这样的生活情趣。因此，他是一个有闲情逸致的人。
二、阅读下面的文言文，回答问题。
秦观劝学
予少时读书，一见辄能诵。暗疏①之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽②、饮酒者游。旬 朔之间③，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。
比数年来，颇发愤自惩艾④，悔前所为。而聪明衰耗，殆不如曩⑤时十一二。每阅一事，必， 寻绎数终⑥，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。
1．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( B )
A．故虽有强记之力 无丝竹之乱耳 B．而常废于不勤 吾十有五而志于学 C．而聪明衰耗 结友而别 D．庶几以此补之 意将隧入以攻其后也 【解析】本题考查对文言词语一词多义的辨析。A 项“之”的意义和用法分别为：结构助词， 的/助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。B 项“于”的意义和用法都是“介词，在”。 C 项“而”的意义和用法分别为：表转折/表顺承。D 项“以”的意义和用法分别为：介词，用 /连词，相当于“来”。 2．用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处) 少而不勤/无知之何矣/长而善忘 【解析】本题考查为文言语句断句的能力。根据句意“年轻时不勤奋，无可奈何啊。成年后善 忘”可知应划分为：少而不勤/无知之何矣/长而善忘。 3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。 故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。 【答案】所以即使有勤奋刻苦的辛劳，却常常荒废在善忘上。 4．本文作者的写作意图是什么？请简要说明。(建议答题字数：70 字左右) 【答案】秦观现身说法，说明自己年轻时凭借记性好不勤奋苦读，以致后来常因善忘而影响学 业的情况，告诉我们要趁大好时光，勤奋学习，有所成就，而不应终日玩耍，以致荒废学业。 【参考译文】
嗟夫！败吾业者，常此二物也。比读《齐史》，见孙搴答邢词曰：“我精骑三千，足敌君 赢卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒⑦为若干卷， 题曰《精骑集》云。
噫！少而不勤无知之何矣长而善忘，庶几以此补之。
(选自《精骑集》)
【注释】①暗疏：默写。②滑稽：巧言善辩。③旬朔之间：指十天一月之内。④惩艾(yì)：惩 戒。⑤曩(nǎng)：从前。⑥寻绎数终：从头到尾翻寻几次。⑦勒：编辑。
回南京有什么不同呢。是，代词，这。(4)“仍在他乡卒岁乎”的意思是：就待在他乡过年算了。 卒，终，完结。
2．下列句中“之”的用法与例句相同的一项是( D )
例句：家于水仙之乡也
A．知之者不如好之者
B．睨之久而不去
C．何陋之有
D．水陆草木之花
【解析】本题考查对文言虚词用法的辨析。题目中的“家于水仙之乡也”中的“之”是“助词， 的”；A 项中“之”是“代词”；B 项中的“之”是“补足音节，不译”；C 项中的“之”是“宾 语前置的标志”；D 项中的“之”是“助词，的”。
【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出 淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩 焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜 有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
2020 春人教部编版七年级语文下册练习：古诗文阅读优化卷
一、(2019·衢州期末)阅读下面的文言文，回答问题。
水仙一花，予之命也。予有四命，各司一时：春以水仙兰花为命；夏以莲为命；秋以秋海 棠为命；冬以腊梅为命。无此四花，是无命也。一季夺予一花，是夺予一季之命也。
水仙以秣陵①为最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之乡也。记丙午之春，先以度岁 无资，衣囊质②尽，迨③水仙开时，索一钱不得矣。欲购无资，家人曰：“请已之，一年不看此 花，亦非怪事。”予曰：“汝欲夺吾命乎宁短一岁之寿勿减一岁之花。且予自他乡冒雪而归， 就水仙也。不看水仙，是何异于不反金陵，仍在他乡卒岁乎？”家人不能止，听予质簪珥④购 之。
【参考译文】
水仙这种花，是我生命的一部分。我有四条命，各自存在于一年的一个时节：春天以水仙、 兰花为命，夏天以莲花为命，秋天以秋海棠为命，冬天以蜡梅为命。如果没有这四种花，也就 没有我这条命了。一个季节夺走了我的一种花，就是夺走了我一个季节的生命。
水仙花数南京的最好了，我之所以把家安在南京，并不是为了在南京安家，而是为了在水 仙的故乡安家。记得丙午年的春天，无富余钱财过年，衣服行囊都抵押完了，等到水仙花开的 时候，想要一分钱也没有。没钱购买，家人说：“请停止看水仙花，一年不看水仙花也没什么 可奇怪的。”我说：“难道你们是想要夺去我性命么？我宁可减少一年的寿命，也不想一个季 节没有花的陪伴。况且我从他乡冒着大雪回到南京，(就是为了)靠近来欣赏水仙花。如果看不 到，这与不返回南京有什么不同呢，就待在他乡过年算了？”家人不能阻止我，(只好)听任我 抵押首饰购买水仙花。
三、阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水 中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石 性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
唉！损害我的学业的，常常是这两种情况。等到读《齐史》，看到孙搴答邢词中有这样的 句子：“我精骑三千，足敌君赢卒数万(我有三千精锐骑兵，足够抵挡阁下疲劳困乏的数万士兵)。 ”心中赞同这个说法，于是摘取了“经”“传”“子”“史”中在写文章时可以用到的语句，摘 录许多条，编辑为几卷，取名为《精骑集》。
啊！年轻时不勤奋，无可奈何啊。成年后善忘，或许可以用这个来补救吧。
秦观劝学 我年轻时读书，看一遍就能背诵。默写它，也不会有太大的错误。然而依仗这样的本事就 放任自流，喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往。十天一个月之内，没有几天在看书。所以即使有 很强的记忆力，也常常荒废在不勤奋上。
近几年来，(我)非常勤奋以惩戒自己，后悔以前的所作所为。然而聪明已经耗尽，大概不 如以前的十分之一二。每看一件事，一定从头到尾翻寻几遍，合上书还是感到茫然不知，就又 不知道了。所以即使有勤奋刻苦的辛劳，却常是。
(4)仍在他乡卒 ①步兵。②死。③终，完
③
岁乎
毕，结束。
【解析】本题考查对文言词语释义的辨析。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假、 词类活用、一词多义和古今异义等。平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的 意思来辨析推断，揣摩其意思。(1)“请已之”的意思是：请停止看花。已，停止。(2)“就水仙 也”的意思是：靠近来欣赏水仙花。就，靠近。(3)“是何异于不反金陵”的意思是：这与不返