考查小说中重要人或物或重要细节的作用

考查小说中重要人或物或重要细节的作用

【问题聚焦】

1、牛在小说中有什么样的作用？请简要分析。（4分）《孕妇和牛》

2、牛在小说中有什么样的作用?请简要分析。(6分) 《德富老汉的命运》

3、本文用不少笔墨写牛，这对环境描写和人物刻画各有什么作用？ (6分)《溜索》

4、简要分析红酒和朋友这两个人物在小说中的作用。（4分）《秋祭》

5、这篇小说的结尾写郑副市长在家里发现获奖证书，主要有什么作用？(6分)《迎宾竹》

【试题回顾与答案参考】

1、牛在小说中有什么样的作用？请简要分析。（4分）《孕妇和牛》

①通过怀孕的牛与孕妇形象的并置，凸显孕育新生命的幸福与喜悦；②通过牛与孕妇之间的亲昵行为，表现人与动物之间的温馨和谐；③通过牛的温驯形像描述，映衬孕妇的善良品格；④牛的形象贯穿全文，它见证了孕妇对文化的追求，对文字的膜拜，对孩子的未来充满希冀。

2、牛在小说中有什么样的作用?请简要分析。(6分) 《德富老汉的命运》

①描写牛被德富老汉细心饲养、调教和使用，表现了德富老汉的勤劳、善良等性格。

②通过牛顶死德富老汉情节的描写，突出了德富老汉的悲剧命运。③通过牛顶死德富老汉情节的描写，表现牛对专断的爱的反叛，深化了小说的主题。

3、本文用不少笔墨写牛，这对环境描写和人物刻画各有什么作用？ (6分)《溜索》

①侧面表现怒江峡谷的高峻险恶；②与“我”“战战兢兢”互相映衬；③与领队及汉子的勇敢无畏形成反衬。

4、简要分析红酒和朋友这两个人物在小说中的作用。（4分）《秋祭》

1、红酒：①引出“小贱妃”这个人物；②借红酒之口评价人物；③以红酒的情绪感染读者。（3分。各1分）

朋友：推动情节发展，引出老婆婆。（1分）（4分。意思对即可）

5、这篇小说的结尾写郑副市长在家里发现获奖证书，主要有什么作用？

①暗示郑副市长的竹画确有水平，使情节波澜再起，给人留下无穷韵味；

②使小说一个成功的领导离不开一个贤内助的支持和帮助的这个主题得到了升华；

③原来妻子说的一切只是一个善意的谎言，这又使副市长妻子这一人物形象显得更加鲜明，让人不能不为副市长妻子的贤慧聪颖而折服。

【解题小贴士】

①是对表现主题的作用。其作用一般来说是点明主旨或突出主题。

②是对塑造人物形象方面的作用。或是发展了人物性格，或是侧面表现了人物性格。

③是对整个故事情节的构成上的作用。一般来说是推动了故事情节的发展。

赏析文段的表达特色/写作特色

【试题回顾与答案参考】

《戴车匠》小说中的画线句子在表达上有哪些特点？请简要赏析。（6分）

①运用鲜活动词“踩”“执刀”“就料”“吐出”，形象地写出了戴车匠在车床上刨木时娴熟的动作；②恰当的比喻、拟人、排比与色彩鲜明的形容词，形象地写出了戴车匠刨木时木花飞舞灵动的景象；③侧面描写（衬托），用小孩子聚精会神，“小傻子一样”的描写，烘托出戴车匠高超的车工技艺。（或：鲜活动词、色彩鲜明的形容词，比喻、拟人、排比的运用，侧面描写等表达技巧，刻画出戴车匠车工技艺的高超）作者这样写，表达了对戴车匠技艺的赞赏。

《溜索》“万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来，

深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，一派森气。俯望怒江，蓦地心中一颤，再不敢向下看。”描写了峡谷险峻气势，请分析其表现特色。

以壁顶为观察点，变换视角，从视觉、听觉、内心感受多方面描写，使人如临其境。

《背水的日子》③水井为一林老树掩映，水井岩上常年绿树葱茏。初夏时候，漫山的野百合，在风中摇曳飘香。秋天黄昏，那一树一树的黄连树叶，宛如天边的晚霞，红得似火，燃碎一寨的宁静。冬天下雪时，山崖上零零星星的积雪仿佛百合又开花。

④背水，要清晨去。那时，井边好热闹，木水桶一溜儿排放在哨台上，背水的人们在井边嬉闹着。只有舀水的的人静静地蹲在井边，埋下身子，用木瓢从井里一瓢一瓢地舀水，身影在井里晃晃悠悠。待舀满一桶，轻轻地跳下井台，将麦秸编的垫圈放在桶底和后腰接触的部位，桶绳往肩上一挂，微直起身子，便一路咕咚、咕咚将井水背回去了。

第③段描写水井四周的秀美景色，第④段描写背水的生动画面。这两段文字在描写上各有什么特色？（6分）

答案：第③段：①采用了比喻等修辞手法；②从视觉、嗅觉多角度描写；③反映了不同季节景物色彩的丰富多变。（3分。每层意思1分）

第④段：①运用了动作描写、细节描写等方法，（2分）②把背水的情景描写得惟妙惟肖。（1分）

《黄土招魂》：一种风卷黄沙的浩荡气势，在那宽阔纵深的黄土地上豪情恣肆，血性鄙薄。黄土里生长的人们一片欢腾，吼着秦腔，唱着信天游，还有那“替古人卖劲儿”的说书人民谈笑风生。

第⑤段画线文字叙写了黄土地上人们欢腾的景象，请分析它的表达特色。（5分）运用比喻的修辞手法；选取典型画面；虚实结合，点面结合；描写与抒情相结合；语言生动形象，富有气势。

《麦天》“一路上都是鲜红的收割机，突突突，吼个不停，进了麦田，就如机船下了海，所过之处，留下的只是一地黄亮亮金灿灿的麦茬，散发着湿润的草香。”这句话描写关中麦收情景，请分析它的表达特色。（4分）

选取了麦天代表性事物；从视觉、听觉、嗅觉多角度描写；运用拟人的修辞方法。语言表达富有韵味。

《放生鸟》这灯一下来的时候，金急急的，亮通通的，又加上有千万人的观众，这举动实在是不小的。河灯之多，有数不过来的数目，大概是几千百只。两岸上的孩子们，拍手叫绝，跳脚欢迎。大人则看出了神，一声不响，陶醉在灯光河色中。灯光照得河水幽幽发亮。水上跳跃着天空的月亮。

分析文中画线部分的描写在艺术表现上的特色。

参考答案：场面描写，写了河灯之多和观灯人数之多的壮观场景；动静结合，孩子们的“拍手跳脚”和大人们的“出神”；拟人的手法，形象生动地把月亮在水中倒影随水波动说成是“跳跃”。

《救赎》这样就我一个人留在了送葬人的长凳上。婶婶走过来，跪在我的膝下，哭着，而祷告声和歌声如凶猛的波涛把我卷在这小小的教堂里。全体教徒为我一人祈祷呻吟，呼天抢地。文中画线部分写众人为“我”祈祷的场面，请分析其表现特色。

参考答案：

比喻，祷告声和歌声如凶猛的野兽；

对比，众人与留在长凳上等待耶稣出现的孤独的“我”形成鲜明对比；

从视觉、听觉的角度描写出教堂里众人祈祷的场面；