人教版一年级体育与健康《饮水有益健康》教学课件
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一年级体育课件-饮水与健康 全国通用 (共39张PPT)

饮 与 健康
第一篇
水的现状及重要性
人类生存的三大要素
阳光 空气 水
人体的
是一个
的过程
成年人身体每天需要?水量
需要补充:2500ml水量 (40ML/KG)
喝水1000ML,食物内吸取1000ML, 体内新陈代谢形成500ML.
排出:尿1500ML,大便100ML, 汗500ML,呼吸400ML.
长寿村的秘密
92岁的吴大爷一生最大的爱好是吹唢呐 88岁的朱婆婆和92岁的黄婆婆是他听众
广西坡心村110岁的 老寿星黄婆婆在河边洗菜
WHO好水的标准
1、无毒、无菌、不含有机物及重金属。 2、PH值呈弱碱性、适合人体的内环境。 3、水分子团小,溶解能力强。 4、含适量呈离子状态的矿物质。 5、含有负电位、可以清除体内的自由基。
1、自来水烧开后细菌虽已杀死,但细菌的尸体仍 留在水中,是一种致热源,成为人体发热的隐患。
2、自来水中的余氯与水中的腐黑素反应后生成三 氯甲烷,这是世界上专家公认的A类致癌物,当 水烧开后,三氯甲烷不仅不减少,反而增加3~4 倍。
3、随着开水的沸腾挥发,水中有益人体健康的溶 解氧、矿物质、微量元素等丧失了,所以国际上 统称这种开水为“死水”、“致癌水”,浇花花 枯萎,养鱼鱼不活。
功能水
——补充“被遗忘的营养素”
贵仁颐电解水机 —能水专家
主要特点
安装有前置过滤器,制出的水无毒、无菌、 不含有机物及重金属。
分子团小,5-6个(溶油实验)。 含氧量提高7%(用透明杯装刚制出的
水,小气泡非常明显) 矿物质和微量元素可以调配
可根据自身需要,随意调节水的酸碱度。 各种数据有电脑屏显示。 钛白金电解槽,电解稳定,使用寿命长。 自动清洗电解槽,干净卫生,保护主要元
第一篇
水的现状及重要性
人类生存的三大要素
阳光 空气 水
人体的
是一个
的过程
成年人身体每天需要?水量
需要补充:2500ml水量 (40ML/KG)
喝水1000ML,食物内吸取1000ML, 体内新陈代谢形成500ML.
排出:尿1500ML,大便100ML, 汗500ML,呼吸400ML.
长寿村的秘密
92岁的吴大爷一生最大的爱好是吹唢呐 88岁的朱婆婆和92岁的黄婆婆是他听众
广西坡心村110岁的 老寿星黄婆婆在河边洗菜
WHO好水的标准
1、无毒、无菌、不含有机物及重金属。 2、PH值呈弱碱性、适合人体的内环境。 3、水分子团小,溶解能力强。 4、含适量呈离子状态的矿物质。 5、含有负电位、可以清除体内的自由基。
1、自来水烧开后细菌虽已杀死,但细菌的尸体仍 留在水中,是一种致热源,成为人体发热的隐患。
2、自来水中的余氯与水中的腐黑素反应后生成三 氯甲烷,这是世界上专家公认的A类致癌物,当 水烧开后,三氯甲烷不仅不减少,反而增加3~4 倍。
3、随着开水的沸腾挥发,水中有益人体健康的溶 解氧、矿物质、微量元素等丧失了,所以国际上 统称这种开水为“死水”、“致癌水”,浇花花 枯萎,养鱼鱼不活。
功能水
——补充“被遗忘的营养素”
贵仁颐电解水机 —能水专家
主要特点
安装有前置过滤器,制出的水无毒、无菌、 不含有机物及重金属。
分子团小,5-6个(溶油实验)。 含氧量提高7%(用透明杯装刚制出的
水,小气泡非常明显) 矿物质和微量元素可以调配
可根据自身需要,随意调节水的酸碱度。 各种数据有电脑屏显示。 钛白金电解槽,电解稳定,使用寿命长。 自动清洗电解槽,干净卫生,保护主要元
小学体育与健康饮水有益健康教学PPT课件

活动三: 我们应该喝多少水?
问题二: 如果口渴的话,是不是可以喝得很 急、很快呢?
如果喝水太急会容易呛着,而且会把很多 空气一起吞到肚子里,容易打嗝或者是觉得 肚子胀。所以喝水应该先将水含在口中,再 慢慢咽下。
活动四: 养成良好的喝水习惯
小结: 在今天的课中,我们了解到了水对生命
与健康的重要性。了解了应该喝什么样的水, 学习了怎样合理地喝水。水在我们的生活中 是必不可少的。希望同学们记住,每天都喝 煮开后的温水、每天6杯、每次慢慢喝,不要 喝太多的汽水等各种饮料,养成良好的喝水 习惯。
猜ห้องสมุดไป่ตู้语:
我既能在小溪里游玩,又能 在池塘里睡觉;今天在江河里奔 跑,明天就在大海里欢笑;双手 抓不起,一刀劈不开;煮饭和洗 衣,都要请我来。
Water---水
活动一: 人为什么要喝水呢?
水
活动一: 人为什么要喝水呢?
小结:
我们每天都要吃饭,如果没有水,吃 进去的食物在体内根本就不可能被消化吸 收;此外,由食物提供的营养素也需要水 来运输它们到身体的各个部位;我们每天 体内都会产生一些废物,如果这些东西一 直在体内,会影响我们的健康,我们每天 通过大便和小便将这些废物排出体外,没 有水,我们的身体就没有办法完成这些个 任务。
活动二: 应该喝什么样的水?
雪碧
可乐 冰红茶 温开水
活动三: 我们应该喝多少水?
问题一: 我们每天应该喝多少水呢?
我们每天从身体里排出水大约有2000毫升, 大概倒满这样的杯子有10杯。但是我们能从 食物中获得的水只有800毫升,大概4杯水, 所以人们每天大约还要喝这样大小杯子的水 至少6杯,才能使身体不缺水哦。
人教版体育与健康(一至二年级):3.饮水有益健康

这是什么?喝过的举手!好喝吗?
这是什么?喝过的举手!好喝吗?
这是什么?喝过的举手!好喝吗?
这是什么?喝过的举手!好喝吗?
这是什么?喝过的举手!好喝吗?
8:37
除了上面那些,你还能说出哪些饮料呢?
8:38
小朋友们选择饮料的依据是什么呢?
包装好看 颜色鲜艳 味道爽口 广告宣传 爸妈做主
8:49
推荐得分:30分!
牛奶饮料
由果汁、牛奶 防腐剂、香精 等勾兑而成,
不宜多喝。
推荐得分:40分!
茶饮料 特点:有茶、药物成 分勾兑而成。 其中的夏枯草成分会 影响牙、视力、皮肤 等,建议少喝。
8:50
推荐得分:40分!
功能饮料 含有B族维生素、 氨基酸、咖啡因。 属于成人饮料,功 效抗疲劳,儿童建 议少喝。
推荐得分:50分!
果汁饮料
由果汁、防腐 剂、水等勾兑 而成,建议少 喝。
8:51
推荐得分:90分!
鲜牛奶
由水分、脂肪 、蛋白质、乳 糖组成,建议 小朋友饮用。
推荐得分:90分!
酸牛奶 由鲜牛奶经过 发酵而成,主 要成分和鲜牛 奶类似,建议 小朋友饮用。
8:52
推荐得分:95分!
纯果汁
由新鲜水果直 接压榨而成, 不添加别的材 料。适合小朋 友饮用。
正常情况喝水的时间点?
第三次喝水:11:20 。第三节课下课,及 时补充水分,
正常情况喝水的时间点?
第四次喝水: 12:55。下午第一节 课前,适当喝一些水 能有助于身体消化。
正常情况喝水的时间点?
第五次喝水:15:25。 下午第三节课后,补充 水分,提神醒脑。
正常情况喝水的时间点?
第六次喝水 :17:00。刚 回到家里,就 要补充水分。
《饮水与健康》课件

矿泉水与健康
01
矿泉水定义
矿泉水是指从地下天然水源中取水,经过简单的处理后,含有一定量的
矿物质和微量元素的水。
02 03
矿泉水对健康的影响
矿泉水中的矿物质和微量元素对人体的新陈代谢和生理功能具有一定的 调节作用,特别是对于骨骼、牙齿、心血管等器官的健康有一定的益处 。
矿泉水的选择与使用
选择符合国家标准的矿泉水品牌,注意矿泉水中的矿物质和微量元素含 量,适量饮用。
。
THANKS 感谢观看
学校可以组织一些活动或比赛 ,以提高学生饮水的积极性, 帮助他们养成定时饮水的习惯 。
办公室饮水习惯的养成
办公室应该为员工提供干净的饮 用水,并确保水源的安全可靠。
办公室可以设置饮水机和水杯的 位置,以便员工方便地取水喝水
。
办公室可以鼓励员工多喝水,并 在工作时间内定时提醒员工喝水 ,帮助他们养成良好的饮水习惯
助身体快速恢复。
03 健康饮水
纯净水与健康
纯净水定义
纯净水是指经过多级过滤和处理,去除水中的杂质、微生物和有 害物质,达到一定纯度的水。
纯净水对健康的影响
纯净水可以提供人体所需的必要水分,不含任何有害物质,对于某 些疾病如肾结石、心血管疾病等具有一定的预防作用。
纯净水的选择与使用
选择有信誉的纯净水品牌,避免使用来源不明的自来水或未经处理 的井水。
04 饮水安全
水污染的来源
工业废水排放
工厂生产过程中产生的 废水未经处理直接排入
水源。
农业污染
农药、化肥等农业残留 物通过雨水冲刷进入水
体。
生活污水
家庭、商业和公共设施 产生的生活污水未经处
理直接排放。
自然污染
饮水有益健康3ppt课件

评价各种喝水的习惯
口渴了就喝饮料,对不对? 不渴时就不喝水,对不对? 每天喝6杯水,对不对? 慢慢地一口一口地喝水,对不对? 大口大口地喝水,对不对?
评价各种喝水的习惯
口渴了就喝饮料,对不对? 不渴时就不喝水,对不对? 每天喝6杯水,对不对? 慢慢地一口一口地喝水,对不对? 大口大口地喝水,对不对?
评价各种喝水的习惯
口渴了就喝饮料,对不对? 不渴时就不喝水,对不对? 每天喝6杯水,对不对? 慢慢地一口一口地喝水,对不对? 大口大口地喝水,对不对? 喝煮开后的温水,对不对?
评价各种喝水的习惯
口渴了就喝饮料,对不对? 不渴时就不喝水,对不对? 每天喝6杯水,对不对? 慢慢地一口一口地喝水,对不对? 大口大口地喝水,对不对? 喝煮开后的温水,对不对?
饮水有益健康3
没水就没生命
一个重30斤的小朋友,身体中有多 少水?
• A. 20斤 B. 10斤
饮料不宜多喝
一定要喝Hale Waihona Puke 开后的水我们应该喝多少水?
• 我们每天喝多少水? • A. 4杯 B.6杯 • 只有口渴的时候才喝水,对不对?
水要怎么喝?
先将水含在口中,再慢慢咽下
评价各种喝水的习惯
小结
白开水呀你真好 我们把你当做宝 渴与不渴都要喝 慢慢喝水才解渴 健康饮水最快乐
评价各种喝水习惯
口渴了就喝饮料,对不对? 不渴时就不喝水,对不对? 每天喝6杯水,对不对? 慢慢地一口一口地喝水,对不对? 大口大口地喝水,对不对? 喝煮开后的温水,对不对? 喝自来水,对不对?
评价各种喝水的习惯
口渴了就喝饮料,对不对? 不渴时就不喝水,对不对? 每天喝6杯水,对不对? 慢慢地一口一口地喝水,对不对? 大口大口地喝水,对不对? 喝煮开后的温水,对不对? 喝自来水,对不对?
小学体育_科学饮水益健康教学课件设计共32页

小学体育_科学饮水益健康教学课件设
计
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯ห้องสมุดไป่ตู้的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
计
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯ห้องสมุดไป่ตู้的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
人教版小学《体育与健康》一年级上册《饮水有益健康》课件(内嵌音频)

01
运动后不要过快补水,喝少量水,喝健康水。
02
不要等到口渴才喝水,养成口渴前喝水的好习惯,吃饭 的时候不要喝水。
03
不要用奶茶,饮料,茶等代替水,在一 天开始和结束时都喝一杯水。
小明运动后喜欢喝冷水,他认为冷水既解渴又降温。 (×)
一天当中,有三个重要的时段要喝水:早上起来的时候,下 午3点左右,以及晚上7-9点,早上那一杯尤其重要! (√)
身热口渴时切勿贪吃冰淇淋,冰可乐之类的冷饮,否则越吃越 渴,还容易伤及脾胃。(√)
彤彤参加长跑比赛后,口渴得很,他一口气喝了三大瓶水。 (×)
爬山时,爸爸让小刚停下来喝点水,小刚说:“我现在不渴, 等一会口渴时再喝。”小刚的做法对吗? (×)
外出旅游时不要喝生水,以免感染疾病。 (√)
小杯子 手中拿 排好队 喝水啦 不要推 不要抢 开水热 别烫伤
饮水有益健康
.
猜一猜
我既能在小溪里游玩,又能在池塘里睡觉, 今天在江河里奔跑,明天在大海里欢笑, 双手抓不住,一刀劈不开, 煮饭和洗衣,都要请我来。
为什么要喝水?
水是生命之源
水是人体的运输车
水是最廉价最有治疗 力量的疗药
我们应该喝什么样的水呢?
02
03
.
01 04
饮水小建议
Click here to enter your text.Click here to enter your text.
喝
喝多少 接多少 手端平 水不洒
水
坐下来 吹一吹 慢慢喝 别呛着 喝一口 歇一下 咕噜噜 喝完啦
歌
多喝水 益处多 防病菌 不感冒
谢谢观看
T
Hபைடு நூலகம்
A
N
K
S
小学体育与健康课件:《饮水有益健康》共17页19页PPT

10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢!
小学体育与健康课件: 《饮水有益健康》共17
页
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
谢谢!
小学体育与健康课件: 《饮水有益健康》共17
页
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
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我是小判官
X X
我们要喝多少水
小学生通过各种方 式每天排出的水有 2000毫升左右(约10 杯水)。一般情况下, 我们每天能从食物中 获得的水只有800毫 升(约4杯),因此, 我们每天大约要补充 1200毫升的水(约6 杯),才能保证机体 的良好运转。
通过饮水补充约 1200ml
ห้องสมุดไป่ตู้通过食物补充约 800ml
体育体与育健康与课健康课
马坊镇中心小学 刘冠丽
水大约占我们身体的60%~70%, 当水的流失达到身体的2%时就会感 觉口渴,人的身体只要失掉15%的 水,生命就有危险。我们每天呼吸、 出汗、大小便都会排泄水。如果生 病了或者夏天出汗特别多时,我们 的身体还要补充更多的水。
水是人体的运输车
我们要喝什么样的水
水是一切生命活动必需的物 质。人体所需的水分主要从饮用 水、饮料和食物中获得。我们不 仅要保证人体能摄入足够的水, 还要注意饮用健康的水。那么我 们要喝什么样的水呢?
温开水是最好的饮料
请同学们讨论以下小朋友的问题? 并回答。
喝健康的水
什么样的水才是 健康的水呢?
第第二一三,,符没合有人退污体染化营、 的具养水有、生,生理无命需毒活要、力的无的水, 害水含、。有对无呈人异中体味性有,或益不者的 含弱矿重碱物质金性和属;微和量有元害素。 化学物质;
身体含水常量
怎样饮水才健康
科学饮水应注意:
喝水歌
手拿小杯子, 大家来喝水: 我们要喝温开水, 饮料不能喝太多, 我们喝水不能急, 一口一口慢慢喝; 喝水时间要注意, 吃饭时候不喝水; 每天6杯水,每次慢慢喝。
请多多指教 谢谢!