人教版数学一年级上册认识整时

探究新知
7 :00
再点在先两圆写个点7圆的。点。 后面写上 两个0。
小组讨论：怎样用电子表示法表示7时？
探究新知
8:00
3:00
6:00
探究新知 这是小明的一天。
刷牙
举举手手发发言言：：7时他的看书 时的候时他候在是做几什时么呢呢？？
9:00
探究新知
举手发言： 小明在做什么呢？ 分别是什么时间？
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
12时
课堂练习
连一连。
9时刚过
2:00
快10时了
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
分针 时针ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.钟面上分针指向12，时 表示7时或（7:00） 针指向几，就是几时。
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
表示6时或（6:00） 2.电子表上“：”的右边是“00”，
左边是几，就是几时。
课后作业
分针 长
时针 短
分针指向12，时 针指向7，是7时。
探究新知
8时
3时
6时
小组举讨手论发：言钟：面时上钟的上时表间示有的什么共时同间点？？
探究新知
分针都指向12。
分针指着12，时针指 着几就是几时整。
举手发言：说一说他们的共同点？
探究新知
这是电子表 的一种。
表示7时
你见它过表这示样几的点钟表？吗你？是它怎叫么什知么道呢的？
5时
7时
9时
课堂练习 为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？
左边是上课时间，应为上午， 右边是睡觉时间，应为晚上。
课堂练习
我是报时员。
3时 3 00
9时 9 00
6时 6 00
2时 2 00
课堂练习 猜猜是几时？
公鸡喔喔催天明， 大地睡醒闹盈盈， 时针、分针成一线， 请问这时几时整？
6时
太阳公公当空照， 大地一片金灿灿， 时针、分针叠一起， 请问这时几时整？
锻炼
吃饭
10:00
12:00
探究新知
仿照前面的样子， 自己说一说吧！
6:00 看电视
睡觉
9:00
探究新知
不一样。 9:00
一个是上午的9时， 一个是晚上的9时。
9:00
小组讨举论手：发这言两：个这时两间个有时什间么一区样别吗？
课堂练习 拨出6时，拨出11时。 6时
11时
课堂练习 画出下列整时。
人教版 数学 一年级 上册
7 认识钟表
认识整时
情境导入
溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹， 一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。
(打一物)
谜底：
探究新知
仔细观察：钟 面上有什么？
探究新知 有12个数。
钟面上有两根针， 一根长、一根短。
举手小发组言讨：论说：一它说们钟分面别上表都示有什什么么呢？
探究新知