发展中国家经济学

• UNDP：《2002年中国人类发展报告：绿色发展，必 选之路》，中国财政经济出版社，2002年版。
• 世界银行：《中国：推动公平的经济增长》，清华 大学出版社，2004年版。
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• 世界银行：《全球化、增长与贫困：建设一个包容 性的世界经济》，中国财政经济出版社，2003年版。
1、上课时，应带上教材、笔记本及相关学习资料；
2、上课时，请同学们记全、记好、记细课堂笔记；
3、上课时，请同学们积极参与讨论、发言，有问 题欢迎随时提出；
4、期终考试成绩与课堂表现有关，同学讨论、发 言、提问的数量与质量情况，由课代表及时记 录下来，作为期终评定本课程学习成绩的重要 依据；
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• 世界银行：《增长的质量》（2000），中国财政经 济出版社，2000年版。
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• 世界银行：《迈进21世纪：1999/2000年世界发展报 告》，中国财政经济出版社，2000年版。
• UNDP：《1999年中国人类发展报告：经济转轨与政 府的作用》，中国财政经济出版社，19999年版。
本课程之基本情况简介--1
❖ 课程介绍 ❖ 教师介绍 ❖ 学习方法 ❖ 学习目标 ❖ 学习要求 ❖ 指定教材
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本课程之基本情况简介--2
❖ 教学大纲 ❖ 教学计划 ❖ 授课教案 ❖ 作业习题 ❖ 考核办法 ❖ 参考文献 ❖ 经济学网站 ❖ 经济学的十大原理 ❖ “发展经济学”与西方经济学之比较
• 世界银行：《通过权利、资源和言论上的性别平等 促进发展》，中国财政经济出版社，2002年版。
• [美国]杰拉尔德·迈耶，约瑟夫·斯蒂格利茨 主编： 《发展经济学前沿：未来展望》，中国财政经济出 版社，2003年版。
• 金立群，尼古拉斯·斯特恩 编著：《经济发展：理 论与实践》，经济科学出版社，2002年版。
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课程介绍
❖ 1、发展经济学是关于发展中国家的政治经济学。
❖ 2、了解“发展经济学”的核心概念，如：发展中 国家、经济增长、经济发展、结构主义、经济增 长模型、经济起飞、人力资本、教育投资、外部 资源、两缺口模型、进口替代、出口导向、工业 化、城市化、农业现代化、产业结构调整、技术 进步、体制创新，等。
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• [瑞典]马茨·伦达尔 等主编：《发展经济学新方 向——当代的增长、环境与政府》，经济科学出版 社，2001年版。
• Deepak Bhattasali, 李 善 同 ,Will Martin 主 编 ： 《中国与WTO——入世、政策和减贫战略》，中国财 政经济出版社，2004年版。
• [美国]M·托达罗：《经济发展》（第6版）， 中国经济出版社，1999年版。
• [美国]吉利斯 等：《发展经济学》，中国人 民大学出版社，1999年版。
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• 张培刚主编：《发展经济学教程》，经济科学出版 社，2001年版。
• 叶静怡 编著：《发展经济学》，北京大学出版社， 2003年版。
• 黄景贵主编：《发展经济学研究》，中国财政经济 出版社，2003年版。
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• [美国]德布拉吉·瑞：《发展经济学》，北京 大学出版社，2003年版。
• [英国]A·P·瑟尔沃：《增长与发展》（第6 版），中国财政经济出版社，2001年版。
现任中国世界经济学会常务理事，全国美
国经济学会理事，海南省经济学会副会长，海南 大学经济管理学院院长，海南大学MBA教育中
心主任，硕士研究生导师，海南省有突出贡献的
优秀专家等职。主要研究方向为国际经济比较。
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Moscow State University 5
学习方法
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• 世界银行：《2002年全球经济展望》，中国财政经 济出版社，2002年版。
• 世界银行：《2001年全球经济展望》，中国财政经 济出版社，2001年版。
• UNDP：《2001年人类发展报告》，中国财政经济出 版社，2001年版。
• 世界银行：《2002年世界银行年度报告》，经济科 学出版社，2002年版。
• UNDP：《2003年人类发展报告》，中国财政经济出 版社，2003年版。
• UNDP：《2002年人类发展报告》，中国财政经济出 版社，2003年版。
• 世界银行：《2004年全球经济展望》，中国财政经 济出版社，2004年版。
• 世界银行：《2000年全球经济展望》，中国财政经 济出版社，2000年版。
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学习三环节----阅读、讲授与笔记
Baidu Nhomakorabea
阅读
必读（选读） 小组讨论 概括重点 提出问题 发表评论
讲授
多问为什么 鼓励提问题
笔记
要求：(1)概括要点 (2)不断提问 (3)评论和发挥
考核：抽查笔记 期末考试
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“发展经济学”参考阅读文献材料
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• 世界银行：《2000年世界发展指标》，中国财政经 济出版社，2000年版。
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❖ 5、由班长、学习委员指定或由全班同学选举产生 具有代表性的本课程之课代表5名，由该5名同学负 责记录同学们的课堂参与情况；
❖ 6、在本课程的学习过程中，应提供不少于5次的课 外阅读之读书笔记与案例分析报告；
❖ 7、上课时由纪检委员与任课老师作考勤记载；
❖ 8、学生成绩评定，由上课考勤、课堂发言、课堂 测试、课下作业、读书报告、期终考试等组成。
❖ 3、明确发展中国家经济起飞的主要障碍何在？
❖ 4、苏联东欧社会主义试验失败的原因是什么？
❖ 5、中国经济发展任务的“双重性”——较快的经 济增长率及体制变革。
2❖020/162/、6 如何理解“理论的贫乏与制度的缺陷”？
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教师简介
❖ 黄景贵，经济学博士，教授，先后就读于武汉大
学、北京大学、俄罗斯莫斯科国立大学 （Moscow State University）及俄罗斯国立管理 大学（Russian State University of Management）经济学系国际经济学专业， 1994年7月获莫斯科大学经济学博士学位 （Ph.D.in Economics）。