自我介绍+才艺展示

▪小的时候，我经常陪在父母身边收看电视节 目，尤其是新闻类的，父亲尤其喜欢。那时， 父亲常说，如果以后看见女儿能像主持人那 样主持节目该多好呀。我也是渐渐的喜欢上 了播音主持。后来，上了高中我离开故乡四 处求学，学习播音主持专业。只希望有一天 我可以圆自己的梦，让父母开心。因为，我 一出生就注定是父母的天使！
▪自信 自信，并非指谚语，而是状态。
案例赏析
▪一个自信的性格，一个放松的状态，以及一 种让人亲近的感觉，这就是我——XXX。我 是一个非常乐观的男孩，最大的特质就是执 着，只要是我所选择的事情，我所选择的道 路，我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战 自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如 果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更 大的动力，争取更大的成功。
如何树立自己良好的形象？
▪开口说话 ▪要求：面带微笑、话语朴实、声音明朗、底
气充足、语速自然。 ▪切忌：过分殷勤、谄媚、拘谨或过分谦让
自我介绍的重点
▪首先： ▪要突出个人的优点和特长，并要有相当的可
信度。 ▪特别是具有相关艺术爱好的要突出自己在这
些方面的优势，最好是通过自己获过什么奖 这样的方式来验证一下； ▪有乐器的可以现场展示。
播音主持面试中的 自我介绍
编辑整理：叶雨晨
▪在播音与主持艺术考试面试环节中， 一般都会要求考生先做简单的自我介 绍，自我介绍的时间一般为2-3分钟左 右。这2-3分钟的自我介绍将在很大程 度上决定你在各位考官心里的形象。
如何树立自己良好的形象？
▪1. 进入考场的言谈举止 ▪包括（服装、妆容、发型、言谈举止） ▪考生须谨记 细节决定成败
确定努力的方向，多准备，练习
▪比如器乐，应该熟练掌握1-2首曲目，表演 相声也应该准备两个段子，如果有条件，考 生可以准备两个不同类别的表演项目，比如 你既会器乐，又会舞蹈，那么则可以准备一 段乐器和一段舞蹈，如果有机会，可以两个 项目都表演，这样会大大提升老师对你的印 象分。
自我介绍应注意的细节
▪注意仪表 发型、着装、言谈举止等。进入复 试后要录象上镜，一个人在画面其实的好坏 与发型着装十分有联系。
▪状态自如 形式模仿在初期很重要，后期吐字 归音等方面完善，要达到一种自然的状态。 进入考场注重心态的把握。在考场门外深吸 口气，调整自己，松弛放松。
▪注重交流 言语就是说话。交流要有对象，无 对象无交流、语言苍白无力是错误的。与考 官交流是十分必要的。
自我介绍的重点
▪其次，要展示个性，使个人形象鲜明，可以 适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评 论来支持自己的描述；
▪Ps:（非主流不属于个性，应遵循社会主流 风尚、以及社会主义核心价值观）
自我介绍的重点
▪不可夸张，坚持以事实说话，少用虚词、感 叹词之类
自我介绍的重点
▪要符合常规与逻辑，介绍时应层次分明、重 点突出，使自己的优势很自然地逐步显露， 不要一上来就急于罗列自己的优点。
练习
▪做一个1-2分钟的自我介绍
西北大学座右铭
▪ 我是一名热爱播音与主持的学生，老师常叮嘱我们要“用心吐 字、用爱归音”。
西北大学校训“公诚勤朴”
▪公，即公正，公平。《新书·道术》有“兼履 无私谓之公，反公为私”，《礼记·礼运》也 有“大道之行也，天下为公”，后者被孙中 山先生赋予革命的新意。公正或公平，是人 们从既定概念出发对某种社会现象的评价， 亦指一种被认为是应有的和理想的社会状况。
Байду номын сангаас北大学校训“公诚勤朴”
▪ 朴，本指树皮，亦指未经加工的木材， 《论衡·量知》即有“无刀斧之断者，谓之 朴”。朴，又有敦厚、质朴之意，陆机《羽 扇赋》即有“创始者恒朴，而饰终者必妍”。
才艺展示
▪大部分院校对“才艺展示”的内容都不做限 定，允许考生自由发挥，尽情展现自己的才 艺，通过此项进一步判断考生是否具备艺术 感悟能力。这个环节表现的好，能为考生的 最后成绩加分。
西北大学校训“公诚勤朴”
▪ 诚，即真心实意。孟子在《孟子·离娄上》 中将“诚”定义为自然界和人事社会的最高 道德范畴，提出：“诚者，天之道也；思诚 者，人之道也。”《中庸》认为，“诚”这 一精神实体起着化生万物的作用。
西北大学校训“公诚勤朴”
▪ 勤，即劳，出力。《论语·微子》有“四 体不勤，五谷不分”。汉代孔臧《与子琳书》 有“取必以渐，勤则得多”，就是说获取一 定来自逐步的积累，勤奋才能收获得多。要 有满腹经纶，要成就一番事业，就必须勤奋。
自我介绍应注意的细节
▪要强调自己的目的 目的要明确，要展示自己、 推销自己，让对方了解你。设计自己，让对方知 道自己好的一方面。
▪语言流畅 运用停连等技巧。要庄重大方、稳重。 不能过于张扬。
▪语言凝练 见解明了、鲜明生动
▪注重分寸 谦逊态度，拒绝“最棒最强”等限定性 词语 .老师在进门都看气质等方面，可以姑略人 的水平怎样。显得落落大方、有内涵。分寸把握 非常重要。
▪从一盘小小的录音带到一张张播音主 持专业学习的影碟，再到面对面的向 老师学习，我经历了从无知到有所了 解的转变。我坚信只要有敢于踏平人 生障碍的 决心一切都有可能，一切梦 想都会实现。愿这次考试，能成为我 实现人生梦想的阶梯。
▪每当从电视机上看到播音员主持人出口成章， 严谨有序、互动自然的演讲，我都十分羡慕， 于是，我暗 下决心通过多种渠道提高自身素 质，在学习中我不断的向当地的老师请教有 关播音主持的知识和技巧，并自己尝试着自 己录音锻炼。
认清自己的能力，清晰地评判自己
▪播音与主持与其他的艺术专业一样，对考生 的艺术感悟能力要求较高。
▪才艺展示并不是单纯考察考生的艺术水平， 更多的是考察考生的综合素质和对艺术的理 解、把握能力。所以考生在才艺展示的内容 上，尽可能根据自身条件选择自己比别人更 高的某方面的技能作为展示项目。
▪才艺展示的内容并不一定难度很高才能吸引 老师，一定要提前挑选能都独处你的特色和 特长的考试项目，才能考出较高的成绩。
自我介绍的形式
▪（1）简略式 简略式自我介绍一般只有一句话“我叫某
某某”,或加上考号、地区、学校等。它的作 用是“自报家门”,以便评委辨认，相当于笔试 中填写姓名、考号一样。
自我介绍的形式
▪（2）发挥式 发挥式自我介绍要求考生进行2-3分钟
的自我介绍，大约两三百字。除了介绍自己 最基本的信息（简约式自我介绍）之外，考 生可以根据时间发挥，介绍自己的特长、经 历、家庭情况等。