教育装备管理知识

《教育装备管理》课程作业

1、什么是教育装备？教育装备如何分类？

答：（1）、教育装备的定义：

第一种定义：教育装备是指那些服务于教育的可移动物品的总称。

第二种定义：教育装备是实施和保障教育活动的所有硬件、软件的统称。

第三种定义：教育装备是指实施和保障教育教学活动所需的教具、学具、器

材、设施、场所及其配置过程的总称。

第四种定义：教育装备是由那些完成教育任务所需要的物品有效组成起来的

系统。（第四种定义是总结前三种定义的内容而下的，它反说明了

教育装备的目的和组成。）

（2）、教育装备的分类：

1）、按功能和适用领域进行分类：

A、教学仪器

B、学校和课室专用家具

2）、其它各种分类方式：

A、固定资产和低值易耗品

B、信息技术装备与非信息技术装备

C、政府采购商品与非政府采购商品

2、结合实际，谈谈教育装备的重要地位。

答：“教育装备”的重要性可由以下4个方面阐述：

（1）、教育装备是教育系统和活动的重要组成部分。

（2）、教育装备是保障教育质量、提高教育水平的重要条件。

（3）、教育装备现代化是教育现代化的重要标志。

（4）、教育装备是解决教育难题的有力武器。

3、使用教育装备的目的是什么？谈谈教育对教育装备的需求。

答：（1）、使用教育装备的目的是：为了满足教育需求、提高教学水平、减轻师生的劳动强度、提高效率。

（2）、教育对教育装备的需求：

1）、学习对教育装备的需求

2）、安全和道德对教育装备的需求

3）、经济和效率对教育装备的需求

4）、人口数量对教育装备的数量需求

5）、教育改革对教育装备的需求

4、教育装备发展的主要因素是什么？其发展特点是什么？

答：（1）、教育装备发展的主要因素：

1）、教育需求牵引教育装备的发展

2）、科技进步推动教育装备的发展

3）、经济基础支撑教育装备的发展

（2）、教育装备发展的特点：

1）、教育装备的发展具有一定的滞后性

2）、教育装备的发展与社会对人才需求情况密切相关

3）、教育装备的发展与教育的发展具有互动性

5、什么是教育装备的寿命周期费用？谈谈你对它的看法。

答：（1）、教育装备的寿命周期费用：在研究教育装备经济性问题时，获取费用、伴生费用和继生费用需要联合起来考虑。将三种费用加在一起的总费用，称

为“寿命周期费用”（Life Cycle Cost ,缩写为LCC）。

（2）、我的看法：教育装备的寿命周期费用是教育装备经济性的真实反映。教育装备的获取费用与其伴生费用和继生费用是密切相关的：在教育装备整体

的使用效果不变的要求下，如果设法减低了教育装备的获取费用，那么其

伴生费用和继生费用有可能会增加。如：在生产装备的时候，选用较差质

量的材料和简单的生产工艺，就会降低装备的获取费用，但其最终的结果

是后期的使用和维修费的上升或者使用寿命的降低。实践证明，在教育装

备的研制和生产过程中，增加一些投资来改善其可靠性和可维修性，将来

其寿命周期费用的较大节约。寿命周期费用的先天性特点要求我们子在做

教育装备的时候，必须要注重前期工作的准备。

6、什么是教育装备论证？教育装备论证的原则是什么？

答：（1）、教育装备论证：教育装备的论证是对教育装备的发展、使用和管理中的重大事项提出解决方案，证明其必要性、可行性和适用性，也是寻求一种最符合

实际、效果最佳的方案的过程。

（2）、教育装备论证的原则：

1）、必要性原则

a、教学需求；

b、学校建设的需要

2）、适应性原则

3）、可行性原则

a、技术可行性；

b、经济可行性；

c、人才可行性；

d、时效性；

e、其他制约因素

4）、完备性原则

5）、标准化原则

7、教育装备产品质量的监督的形式和内容时什么？

答：（1）、教育装备产品质量监督的形式：

1）、行政监督

2）、行业监督

3）、社会监督

4）、企业自我监督

5）、教育代表监督

（2）、教育装备产品质量监督的内容：

1）、对企业质量保证体系的监督

A、促使企业健全质量保证体系

B、监督企业质量保证体系的运行

C、参与企业质量标准体系的评审

2）、对生产过程的监督

3）、对产品质量的检验

8、教育装备招标采购的流程是什么？你认为招标采购中应注意什么问题？

答：（1）、教育装备招标采购的流程：

1）、采购计划的编制；

2）、询价；

3）、采购方案的制定；

4）、确认卖方；

5）、合同管理；

6）、验收及索赔；

7）、合同收尾。

（2）、招标采购要注意的问题：

1）、进行采购分析，制定出一套合理、科学和完整的产品采购计划；

2）、通过媒体上的广告或简介、以及网络资源和本地相关资源来了解潜在的供应商和价格，逐项的摸清代购装备的平均价格，大致把握所需的总价格区

间。

3）、合同、验收及索赔方面的相关法律问题。

9、如何在教育教学中应用教育装备，谈谈你的看法。

答：1）、积极推进教育现代化工程，高标准配置教育现代化设备，提高装备水平。

2）、不断提高教育装备管理和应用水平，狠抓管理和应用，不要让装备成为摆设。

3）、合理并善于利用装备设施，提高学生的学习兴趣和动手实践能力，提高教学效果。

10、结合实际，谈谈在教育装备使用过程中应注意的问题。

答：（1）、进行必要的操作者培训。使得操作者能够正确、合理的使用教育设备，并树立爱护教育装备的自觉性和责任心。

（2）、合理配置教育装备。学校或者教师要根据自己学生的规模、教师的数量以及教学的实际需求，合理的配置各种类型的教育装备，使他们能够充分发挥效

能。

（3）、为教育装备提供良好的工作环境。工作环境不但对教育装备的运转和使用期限有影响，还对教师、学生等使用者的情绪有重大的影响。

（4）、建立健全必要的规章制度。为了保证教育装备的正确使用和安全运行等，应该建立教育装备操作规程和使用规程，制定教育装备的实用程序，建立教育

装备使用责任制度。