应用化学专业南京化工职业技术学院现代化工实训基地实习报告

应用化学专业南京化工职业技术学院现代化工实训基地实习报告

南京财经大学

实习报告

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实习时间：2012/11/26—2012/11/30

2012/12/05—2012/12/06

目录

一、前言

二、安全教育

三、厂纪厂况

（一）化工实训基地选址建设过程简介（二）实训教学

四、均苯四甲酸二酐装置介绍（一）、产品的性质、用途

1、国内外PMDA的生产概况

2、PMDA的用途

（二）均酐的原料及生产过程简介

1、原料

2、生产过程简介

（三）、工艺原理

1、工艺概况

2、主要设备构造、原理和作用

3、各工序反应机理

4、各工段的工艺流程

5、主要工艺参数

五、均酐仿真内容

六、三废处理

（一）废气介绍.

（二）废水介绍

（三）废渣介绍

前言

南京化工职业技术学院现代化工实训基地、产学研基地占地38亩，总投资1500多万元，建成了以年产100吨均酐装置、180吨抗氧剂装置、日处理能力25吨的生化组合污水处理装置为主体的生产性装置，服务于化工高技能人才培养中化工单元操作、化工生产操作、DCS控制等专业技能训练.

安全教育

⒈2002年11月颁布的《安全生产法》方针：安全第一，预防为主。

⒉三级安全教育分为：厂级安全教育、车间安全教育、岗位安全教育。

⒊实训期间，进入二道门后，禁止吸烟。

⒋氧化工段中，熔盐槽严禁水、火。熔盐槽及氧化反应器旁设有灭火器。

⒌捕集器附近有粉尘，工作时应戴防尘面罩。

⒍水解工段中，水解人员必备工具：防酸手套、眼镜、胶靴。且要注意离心机伤人。

⒎工作时，应戴安全帽，穿工作服。

⒏使用灭火器时，要离火源2m。

⒐灭火方法：冷却、隔离、抑制、窒息。

⒑场内发生事故，应立即从安全通道撤离。

⒒“三不伤害”：不伤害自己；不伤害他人；不被他人伤害。

⒓安全色：蓝（指令）；绿（安全通行）；红（禁止）；黄（警告）。

⒔化工企业最常用的工作证：用电工作证；高处作业工作证；用火工作证；进设备工作证。

⒕特殊工种包括：电工、机动车驾驶员、高危作业人员、锅炉工、起重工、焊工。

⒖熔盐槽附近禁放有机物与易燃品。

⒗配电房、锅炉房禁入。

⒘五不准；不准不穿工作服进入实训场所；不准不戴安全帽进入工作现场。不准穿带钉鞋高跟

鞋上岗。不准迟到早退；不准大声喧哗。

⒙处理事故的四不放过原则：事故原因分析不清不放过，事故责任者没有处理不放过，肇事者没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过。

⒚实习基地的管理目标三“零”：零工伤、零灾害、零污染。

⒛严格遵守厂、车间的规章制度，未经允许不得操作现场设备、电器、仪表、和阀门。

21.四严禁；严禁在厂区内吸烟；严禁玩游戏、玩手机、看报杂志等。严禁逃岗、脱岗、睡岗。严禁在中控室计算机上插接个人U盘等移动设备。

厂纪厂况

1.化工实训基地选址建设过程简介

为了适应我国现代化建设和化工事业发展的

需要，培养高级化工技术人才，南京化工职业技术学院于1999年初决定建设具备“产、学、研”功能的实训基地。经过一年时间的调研、论证决定建设一套年产100吨均苯四甲酸二酐装置。主要产品为均苯四甲酸（150吨/年）和均苯四甲

酸二酐（100吨/年）。2000年选址南京葛唐镇中山经济开发区，租地35亩正式举行基地勘测规划建设。6月份已基本完成了勘探、测绘、围墙及马路的建设。后因本地当局规划调整，使得基地不得不另行选址建设。经过多次考查，于2000年末终极确定在南京市六合经济开发区虎跃路。买地38亩作为化工实训基地用地。2001年3月份及完成了勘探、测绘及围墙事情，随机起头打桩、基础、厂房及设备等一系列事情。并在原六合县经济开发区购置20亩土地于2001年一月开工建设，2001年12月18日试车成功。紫光精细化工厂实训基地占地38亩。计划分两期工程完成，第一期工程投资1100万元，占地20亩，首要用于化工单位操作，化工出产操作、以及化工应用技能开发和科研。随着当地对环保要求的重视，在生产几年后开始进行技术改造和环保处理。考虑到学校更主要的是的社会效益，后来，均苯四甲酸二酐生产装置停产，投资数百万元进行仿真改造，使全真与计算机仿真联合，使其完全成为高校学生安全实习、演练的“产、学、研”基地，具备完善的教学、科研条件。能提供化工单元操作、过程控制仿真、全工艺过程操作三种

实训项目和相关配套设施，满足培养化工类专业和相关专业的工艺技术、计算机应用、自动控制、过程装备、分析检测等方面的岗位综合能力训练。可以为化工企业培养化工单元操作、化工生产操作、DCS操作方面的技术工人，也可为高校、职大、职高、高职、技校等院校的相关专业学生提供实训教学和仿真教学。在这种训练前提下，可以按照岗亭的要求将时间讲授课程系统分为

若干个可组合的模块，从而组成顺应讲授的柔性课程系统。

2.实训教学

化工行业属于危险行业：高温、高压、易燃、易爆、有毒、有害，生产企业一般不愿接纳学生实训，即使勉强接纳，学生也只能看，不能动手训练，对提高学生职业技能帮助不大，要让学生真实动手操作实践是众多化工院校面临的共同

难题。为了全力培养能适应生产第一线需要，与岗位零距离对接的高技能人才，学院筹建了自己的实训工厂，经过广泛调研论证，第一期选择了包含多个化工单元操作和多种典型生产设备的

产品进行生产，可供化工类专业操作和仿真实训，机械类专业（化工制备维修专业）维修、拆