创建儿童友好社区工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除创建儿童友好社区工作总结

篇一：建设儿童友好家园实施方案

乐亩社区居委会建设“儿童友好空间”项目

实施方案

20XX年10月在联合国儿童基金会、国家民政部的关心

支持下，在区民政局和街道办的领导下，“儿童友好空间”

将在我社区诞生了。经过社区两委研究，特制定以下建设“儿童友好空间”项目实施方案：

一、成立领导小组

20XX年10月“儿童友好空间”项目启动后，我社区高

度重视、成立了由社区总支书记为组长、副主任为副组长，社区两委委员及各小组支部书记、小组长、妇女委员为成员的领导小组为此项目的推动提供了组织保障，具体名单如下：组长：李永红

副组长：严凤英

成员：潘学明、杞艳宏、吴鹏、李增明、李美兰、李留、李成旺、苏实友、李昌、李江美、李锐、何朝贵、潘学聪、潘学金、李会琼、李任生、李顺、王新华、张文学、王才芳、戚万福、戚国富、邬志芳、李玉兰、张美花、杞丽芬、张秀萍、龙新花、张来英

专职管理员：李彩

二、建立建全规章制度，奠定良好的项目实施环境，对空间人员岗位、活动、档案、安全、经费等加以规范（一）岗位职责：李永红负责全盘工作；严凤英负责具体工作；杞艳宏负责电子材料制作及上报工作；潘学明、吴鹏、李美兰、李增明、李留、李成旺负责协助工作；各支部书记、组长及妇女代表负责宣传及人员组织工作；李彩负责空间日常管理工作。

（二）活动实施：空间内配备乒乓球、跳绳、儿童玩具等设施，活动按年龄段和时间段开展，设定作息时间。

（三）安全保障：制作安全条例上墙，李彩负责对在空间活动的儿童进行宣传和看管。

（四）

建立档案：专职管理人员要针对每天的活动情况进行登记造册，针对活动情况形成简报。

（五）经费管理制度：此项目工作经费由团结街道办事处保管，社区所有支出需居委会领导签字后，经街道办事处

领导批准为方可报销，居委会需要单独使用账本独立做明细账，并定期上报活动及资金使用情况。

三、加强人员培训、提升工作人员业务能力

为更好地服务社区儿童，社区将在5月至10月间，每2个月组织居委会干部、居民小组干部、妇女委员等参加相关“儿童友好空间”项目培训，邀请专家就学前教育、家庭教育、儿童保护等方面进行授课，全面提升工作人员业务能力，

四、外出考察学习

为更好地在我社区开展工作，为项目今后发展打下良好坚实的基础。鉴于项目管理人员缺乏相关儿童保护工作专业知识和理念，实践经验不足，计划于5月份项目相关人员到成都项目区实地学习考察，人员具体为：3－4名社区的项目负责人和空间的志愿者（李彩），团结街道办1－2名干部，西山区民政局1－2人。社区人员的考察旅差费用由项目经费支出，街道办和民政局干部的旅差费由各自单位负责。

在考察结束后一周内，考察团队将向民政部和联合国儿童基金会提交一份考察报告，对考察过程、核心活动、考察发现和效果分析、未来工作计划等进行阐述。

五、做好宣传调查工作，为项目实施营造良好舆论环境在项目实施过程中、应注重项目宣传，宣传项目的内涵、背景，运行功能及成果。每年出黑板报4期、简报6期、文艺活动3次、广播40余次、发放资料361分，采取多种渠道

进

行宣传，使项目在社区做到家喻户晓，并对社区辖内的儿童和家庭进行摸底调查。

六、提供形式多样的空间活动内容

空间是为不同年龄的儿童提供服务场所，因此，空间应有不同类型的活动，空间计划在6月1日启动运行，因此，社区将在6月1日前为空间配备水机、卫生保健包、羽毛球板、乒乓球桌及球拍、彩色纸、笔记本、儿童水杯、体育用品包、拼图地垫、图书20册、灭火器、体重计、教学用白板、教师指导书、儿童桌椅、玩具箱、毽子、跳绳、排球、过家家吹具、得螺、象棋、五子棋、积木等活动用具提供儿童活动。

并在重大节日还可以开展比赛、联谊、生活小常识等活动。偏远村寨做流动服务工作。为社区儿童提供卫生保健、游戏指导、生活技能、心里行为指导、儿童阅读指导、家庭教育指导等服务。

七、合理安排活动时间、满足儿童活动需求

儿童空间需按时开园，保证儿童的活动需求，实实在在为社区儿童、家长服务。儿童空间活动因有年龄差别，活动分为年龄段和时间段开展，具体为：

（一）上学期间：

学龄前儿童周一至周四入园活动；

学龄儿童周五至周日入园活动。

（二）假期：

上午学龄前儿童入园活动；

下午学龄儿童入园活动。

（三）开园时间：上午9：00—11:30分；

下午13：30—18：30分。

八、加强物资管理，经费严格按专项专用制和账务公开社区为活动场所购买物资时，做好交接手续，认真清点、登记、核对，管理人员应管好设备、设施，项目资金专款专用，经费开支严格把关，账务做到公开、公示。具体责任人为：严凤英负责物资购买、专项资金管理（包括报账及账务公开公示）；李彩负责设备设施管理、开展活动及活动记录等。

乐亩社区居委会

20XX年4月9日

篇二：20XX年幼儿园社区工作总结

20XX年幼儿园社区工作总结

家庭、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育工作的重要保证。《纲要》指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。”家长、教师、社区成员为促进幼儿的