中考语文：古诗文阅读满分每日一练 第4天【附参考答案】

第四天
学习日期：____年____月____日完成时间：______分钟测评分数：______／18…………………………………………………………………………………………………………………
一、阅读下面一首古诗，完成1、2两小题。

（4分）
山行留客
张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。

【注释】①物态：景物的样子，这里指（山中的）景色。

②便拟归：就打算回去。

1．这首古诗表达了诗人怎样的感情？（2分）
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__________________________________________________________________________________ 2．请品味首句中“弄”字的妙处。

（2分）
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__________________________________________________________________________________二、阅读下面的文言文，完成第1题至第5题。

（14分）
《孝经》云：“夫孝，德之本也”
王敬臣，长洲人。

十九为诸生，受业与校。

性至孝，父疽发背，亲自吮舐。

老得瞀眩疾，则卧于榻下，夜不解衣，微闻响咳声，即跃起问安。

孙抑，世居晋宁洪洞县。

关保之变，挈父母妻子避兵平阳之柏村。

有乱兵至村剽掠，拔白刃吓抑母，求财不得，举刃欲斫之。

抑亟以身蔽母，请代受斫，母乃得释。

而抑父被虏去，不知所之。

或语之曰：“汝父被驱而东矣，然东军得所掠民皆杀之，汝慎无往就死也。

”抑曰：“吾可畏死而弃吾父乎？”遂往，出入死地，屡濒危殆，卒得父以归。

（原文有删改）
【注释】①校：魏校，学者，王敬臣的老师。

②疽jū：毒疮。

③瞀mào眩：眼花头晕，迷糊。

④挈：带领。

⑤斫zhuó：砍。

⑥亟jí：急忙。

1．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）。

（2分）
A．抑亟以身蔽．母蔽：遮蔽，遮挡
B．不知所之．之：去、往
C．或．语之曰或：有人
D．汝慎无往就．死也就：完成
2．下列句子中，“其”的意义和用法与例句相同的一项是（）。

（2分）例句：而其父被掳去
A．其．马将胡骏马而归（《塞翁失马》）
B．其．如土石何（《愚公移山》）
C．其．一犬坐于前（《狼》）
D．其．真不知马也（《马说》）
3．下列句子，与“夫孝，德之本也”句式相同的一项是（）。

（2分）
A．必以分人（《曹刿论战》）
B．环滁皆山也（《醉翁亭记》）
C．贤能为之用（《隆中对》）
D．其两膝相比者（《核舟记》）
4．对选文内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（）。

（2分）
A．王敬臣的父亲背部长疮，他亲自为父亲吸舔脓疮；为了照顾年老生病的父亲，他整夜不脱衣服在父亲床边服侍。

B．乱兵劫持了孙抑的母亲，求财不得就要用刀砍人，孙抑急忙挺身而出保护母亲，使母亲免受伤害。

C．孙抑的父亲被乱兵劫走，孙抑多次冒着生命危险去救父亲，最终没有成功。

D．无论是王敬臣悉心照料病中的父亲，还是孙抑挺身而出保护身处险境的母亲，都体现了中华民族传统美德中最根本的孝道。

5．将下面的句子翻译成现代汉语。

（6分）
①微闻响咳声，即跃起问安。

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②抑曰：“吾可畏死而弃吾父乎？
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参考答案
一、
1．表达了作者对自然景色的喜爱和希望友人留下共赏美景的真情。

2．“弄”字用拟人手法，化静为动，将万物沐浴在春光中的静景写活了，给景物注入了无限的生机与活力。

二、
1．D
2．A
3．B
4．C
5．①只要稍微听到咳嗽声就立刻爬起来悉心服待自己的父亲。

②孙抑说：“我难道因为害怕死而舍弃我的父亲吗？”
【解析】
1．本题主要考查点是文言实词的理解。

为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。

A句意：孙抑急忙用身体护住了母亲。

蔽：遮蔽，遮挡。

B句意：不知到哪里去了。

之：去、往。

C 句意：有人告诉他说。

或：有人。

D句意：你小心不要去送死了。

就：靠近。

2．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语。

例句：而孙抑的父亲被虏去。

其：他的。

A句意：他家的马带领着胡人的骏马回来了。

其：他的。

B 句意：又能把泥土石头怎么样呢？其：表反问语气。

C句意：其中的一只狼像狗一样坐在前面。

其：其中的。

D句意：难道真的没有千里马吗？其：难道。

3．此题考查的是理解常见文言句式。

常见文言句式有：倒装句、省略句、被动句等。

文言文句式，要结合句子意思来解释。

例句：孝是一切道德的根本。

判断句
A句意：一定将他们分给别人。

省略句
B句意：环绕着滁州城的都是山。

判断句
C句意：有才能的人被他任用。

被动句
D句意：他们互相靠近的两膝。

定语后置句
4．此题考查的是对文章内容的理解，解答此题需要先疏通文意，了解内容，根据具体内容分析。

C 有误，原文“卒得父以归”。

5．试题分析：翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一。