情感态度与价值观

.教师在课堂上一定要学会倾听。倾听是解决课堂冲突、矛盾、处理抱怨的最好方法之一。倾听学生心声，增强师生心与心的交流，教师才能真正走近学生。课堂上，教师如果发现有不正常的情况不妨问个明白，给学生一个解释的机会。

、要自觉提升自身素质

“学高为师，身正为范”，这句话是我们始终要牢记并坚持的。教师首先要提升的就是自身素质，一个是丰富自己的专业知识，提升自己的专业水平，另一个就是提升自身道德修养跟法律意识，注意自己的言行举止，做好学生的榜样。那么要做到：

1．坚持学习。这次全员教师远程培训就给我们坚持学习提供了一个很好的平台。并且开设的课程，诸如《教育的艺术—怎样做个好老师》、《开垦评价的处女地—初中思品课的道德性测评研究》、《中小学教学改革动态和发展趋势》等等，不但非常好的针对新教师容易产生的一些问题作出了回答，还对教师的行为提出了要求。

2．勇于反思。俗话说：“吾日三省吾身”，当然要做到“三省”很难，但是时刻对自己的教学以及行为作出思考是非常必要的！只有勇于反思，善于反思，才能找到自己存有的问题，并且持续提升。

3．为人师表。学生受教师的影响是非常深的，所以教师除了要教导学生知识之外，更应该在言行上对学生起到一个榜样的作用，给学生做出表率。4．尊重关心学生。这是作为一个教师最重要的一点。除了要关心学生的学业之外，还要关心学生的心理，以及学生的日常生活。与学生之间建立“亦师亦友”的师生关系。

教学要有引力。

思想品德课学习，需要积极动脑，勤于动手。。在教学活动中，教师要创造机会让学生以主人的身份去获取知识，时时让学生展示所获成果，并给予鼓励，让学生享受到幸福与成功。问题设置要小台阶、多台阶，引导学生一步一步沿着思维的台阶登上光辉的“顶点”，使学生领略到“无限风光”，从而享受到幸福与成功。

我是如何注重学生的饶河学区郑子君

一、发挥学生学习主动性

二、注重学生的表现

三、欣赏学生的想法

四、接纳学生的意见

五、抓住学生的“错误”

自信会给你力量和勇气。想要自信就要有一个强大的内心，让自己的内心变得强大，就不会害怕，懦弱，胆怯。想要强大自己，就要努力去锻炼自己，勇于挑战自我，持续去尝试去创新，不害怕失败，在意得失，只有放得开才会容纳得更多。

一、教育名家的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”

二、每一个话题都会引发小组成员的热议，每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。

三、大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们持续地学习，持续地总结，持续地反思，即时将自己的经验记录下来。