九年级历史第24课 日本明治维新 导学案

小关初中九年级历史自主学习方案

科目：九年级历史上册课题：24.日本明治维新

主备课人：余治孟时间：2012-12

班级：组别：学生姓名：组长签名：______

【学习目标】1、掌握明治维新的国内外原因、内容、性质、意义、局限性。【重点】明治维新的内容及影响。

【难点】明治维新的影响。

【自我发现】

一、德川幕府的统治

阅读教材第153--154页，并结合小字部分和插图，请回答：

1、19世纪中期，统治下的日本是的国家。

2、19世纪中期，日本出现新兴商业中心有。

2、年培理舰队到达日本，次年日本同签订了。

二、倒幕运动

阅读教材第155--156页，并结合小字部分和插图，请回答：

1、背景：

2、时间：

3、最早出现倒幕运动的地点是等地，参加者主要是，口号是。

4、运动的经过、结果：

三、明治初年的改革

阅读教材第156--157页，并结合小字部分和插图，请回答：

1、目的：

2、性质：

3、内容

A、政治方面：

B、经济方面：：

C、社会生活文化教育方面：：

D、军事方面：：

【合作探究】：

一、归纳总结日本明治维新的积极作用和不足之处。

【当堂检测】

一、选择题

1、19世纪中期，日本封建统治阶级中掌握实权的是：（）

A．天皇B．将军C．大名D．武士

2、19世纪中期，构成日本幕府统治危机的根源是( )

A.农民反幕府统治斗争高潮B．中下级武士对幕府统治越来越不满

C．西方资本主义列强侵略 D．资本主义生产关系逐步形成

3、日本资本主义生产关系逐步形成后成为主要商业中心的地方，除大阪之外还

有：（） A．下田 B．兵库 C．长州 D．京都

4、1853年，最先打开日本大门，与日本签订不平等条约的资本主义国家是( )

A、英国

B、美国

C、法国

D、俄国

5、幕府统治被推翻是在哪一年？（）

A．1867年B．1868年C．1869年D．1873年

6．明治维新的性质是：（）

A．地主阶级性质B．资产阶级性质C．进步性质D．封建性质

二、填空题

1．19世纪中期, 、、、构成了日本封建统治阶级。

2.随着日本经济的发展，著名的商业城市相继出现，江户、、成为商业中心。

3．19世纪50年代末，在恢复天皇权力的旗号下，以、等诸藩为主的下级武士发动了“”运动，要求驱逐外国势力，保卫民族独立。4．1868年初，在内战中打败幕府军，统治日本260年的被推翻。三、填图析图

1．按《明治维新前的日本》图中的字母所处的位置写出日本四大岛的名称：

A、_______

B、_______

C、_______

D、_______

四、材料解析

1．阅读下列材料：

明治维新首先剥夺藩主对土地和人民的领有权。后来又“废藩置县”，把全国划分为3府72县，知事由中央任免。

明治政府强调学习西方科学技术、思想、文化及生活方式。同时，把教育放在最优先的地位……形成了完整的近代学校体制。

回答问题：

①上述材料反映了明治政府的什么改革措施？

②明治维新属于什么性质的改革？

③明治维新有何积极作用？

【本课小结】请梳理出本文知识点