新人教版二年级数学上册《数学广角——搭配(一)第一课时》教学课件

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课堂小结
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第8单元
数学广角——搭配（一）
第一课时
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本课时学习目标
1、通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的排列数； 2、培养学生初步的观察、分析、推理能力以及有顺序地、全面思 考问题的意识。
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新课导入
一天，狮子大王带来了一个超级密码箱，赶快看看吧！
这个密码箱的 密码是由1、2两个 数字组成的两位数 ，猜一猜密码箱的 密码可能是多少？
新课导入
密码 是两个数 中较大的 一个
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教学例1
用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位 数不能一样，能组成几个两位数？
“十位数和个位数不能 一样”是什么意思？ 你要用什么办法解决这 个问题呢？
同学们，通过本节课的学习，你有什么收获？
我知道了 ……
总结收获
同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
练一练
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练一练
3名同学坐成一排合影，有多少种坐法？
练一练
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练一练
右面3本书，送给小丽、 小清和小红各1本，一共 有多少种送法？
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小丽
小清
小红
小结
今天这节课有趣吗？ 同学们在数学广角里学到 了什么？你有什么收获？ 以后在解决这类问题时应 注意什么？
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教学例1：排列
1、 交换位置：有顺序的从这3个数字中选择2个数字， 组成两位数，再把位置交换，又组成另外一个两位数。
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教学例1：排列
2、 固定十位：先确定十位，再将个位变动。
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教学例1：排列
3、 固定个位：先确定个位，再将十位变动。