广州大学城区的城市设计1

广州大学城滨水区的城市设计

研究案例：上海黄浦江两岸地区的城市设计，宁波CBD城市设计，香港城市中心滨水区的城市设计，美国巴尔地摩港区改造，波士顿滨水区改造，多伦多滨水区再开发，伦敦码头区改造，横滨MM21地区改造等，通过对这些案例的研究，总结经验，汲取教训，结合广州大学城的规划纲要、珠江沿岸模糊地段的城市设计，提出了广州大学城滨水区的城市设计引导原则

●设计目标：建立一个文化复合型的生态滨水区域

●引导原则：

一，在城市功能上，以文化、生活休闲为主；

在珠江主航道两側滨水区，主要安排了两个主题公园：图文信息公园、体育运动公园，从而来强化体现大学城作为广州市的一个特色城区。游客无论是乘船还是坐地铁来到这个区域，都能强烈的体验到一种文化张力。

在次航道一侧的大学城滨水区主要设置了学生公寓及其社区中心，并结合这些社区点设计了若干个水上休闲码头，形成了一系列吸引点，增强滨水区域的活力。

二，在空间性格上，达到共享开放的原则；

在滨水区域设计了向城市开放的公园、广场或公共设施，而不是设置一些为一部分独享的设施；

三，在景观生态方面，强化水与绿的廊道；

充分利用现有的滨水岸线，通过加法与减法，在珠江沿岸形成充满蓝色与绿色的纵向廊道，并将水与绿通过若干条横向廊道引入到大学城中的每一个主题公园。

四，在开发强度方面，执行有效控制原则；

对滨水区的密度、容积率、高度上进行有序控制，使其形成多层次的以生态为主的城市景观。

五，在交通组织上，满足连续性、可达性原则；

在纵向上结合广州珠江沿岸地段的城市设计，设计一条绿色的珠江滨水健康步道；在横向，通过地面的各种交通设施（地铁、轻轨、公交、校园巴士等）到达滨水区。六，在空间肌理上，形成对比的原则；

在滨水的两岸，通过空间肌理、实体形态、绿化植被的不同处理手法，试图创造疏与密、断与续、浪漫与理性相对比的景观效果。

七，在城市意象上，再现“三关三石锁珠江”的历史景观；

从水域珠江主航道进入大学城的过程中，我们特意在三个关节点上将安排三个历史韵味的地标，给每一个游客强烈的区域感。

八，在人文景观的保护方面，遵循可持续发展的原则。

通过实地考察，我们将现有的文物景观分为两类：一类须作为文献型的严格保护，如祠堂；另一类可以作再生型的保护，如对一些历史性的工厂仓库可以功能置换。

广州大学城景观生态研究与设计导则

●研究案例：斯坦福研究园、筑波科学城、中关村产业园区、乌比若大学、阿赫斯大学、

阿姆赫斯特大学、香港大学、澳门大学等,通过对这些案例的研究发现：在

人类的求知中心，不仅要关注于知识的理性式获取，而且要关注其感性式的

注入。生态环境中时间的质量以及参与其中的感受也是教育的过程。生态参

与的意识在这些大学教育中被看作不可分割的一部分。优秀的校园景观塑造

能鼓励知识的获取。结合基地的现状以及广州大学城规划纲要提出了广州大

学城景观生态设计目标与原则。

●

●设计定位：1，广州生态轴上的一个生态与文态相结合的斑点；

2，整个珠江沿岸生态系统中的一个斑点

●设计目标与主题：CITY=PARK

公园中的大学城，大学城中的公园；

一个多层次、网络化的校园生态系统；

一个理性与浪漫相结合的大学公园，理性的产业实轴与浪漫的校园组团绿心。这里校园组团被构想成一个个浪漫自由的生物群落。其生长是连续

不断的，其形态是灵活，以周围的环境相适应。这是一种极富生命力的

大学“链”。

●设计原则：

1．景观生态空间格局遵循“廊道-斑点-本底”的原则

廊道：五纵四横绿锲+环形蓝锲，形成一系列“线”的PARK，绿色廊道的最小宽度为100M，滨水区的绿化缓冲带最小为30M；

斑点：三个城市级主题公园+六个组团的级主题公园，形成一系列“点”的PARK，主题公园面积不小于0.8平方公里，组团公园面积不

小于0.2平方公里，以共享的设施来强化组团公园的实边界和

边界的连续性，并满足一定的共享服务半径。

本底：二十个大学的校园集聚为整个大学城“面”的PARK。要求一定的低密度、一定程度的绿化率。

2．景观场所强调可识别性校园的原则

区域、地块：通过实的产业轴与软的校园组团公园来强化进入校区的影响。

地标、结点：无论是从公路还是从水路，都要考虑在适当的结点位置设立大

学城的地标；

边界：在滨水一侧的边界，开发为一定密度的生活休闲区，一方面为学生创造了秀美的生活区，另一方面方面强化了边界，充分利用水的边界。

各校园之间均已廊道线的公园为边界。

路径：把一些次一级的道路设计为曲线，体验到园路的感觉，强化公园的主题

开发时序：

一、现状分析：

1.岛南有新造镇，已具一定规模，如大学城近期在此开发，需解决大学城和现有城

镇协调发展的关系，然而在国内这还是有待于研究。

2.岛上先开发：

●居民搬迁量少，开发过程中遇到的社会问题将少一些；

●可以与生物岛同步发展；

●与现有的五山大学空间距离、心理距离更进一步，与现有的大学联系更紧密、更

方便；

●环境好，更有利于营造一个有特色的城区----大学园区；

●先岛上再岛南，从北到南，这也符合广州市南拓之整体发展进程。

但遇到的最大问题是如何解决交通的门槛，但可以有计划分步骤的实现。

二、建议：

近期可依托生物岛和长洲岛，利用快速的城市公路交通（当然有条件地铁先行则更有利），先开发岛屿的北片约10平方公里，作为大学城的试点区。

中期待时机成熟，向南拓展，利用快速的轨道交通，规模发展大学城。其中中心的产业街区、教师公寓区与周边的生活区可以通过市场来运转。至于跨江交通设施的建设，可以通过多种渠道来实现，国内已有一些成功的案例，有待于进一步的研究。

结合现有南村镇的设施，对其及周边地区进行整治规划，在此集中解决搬迁问题。

而基地的南侧可作为大学城后备发展用地。