2018年中考政治时政热点专题三 传承中华美德 弘扬中华文化

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【初三政治试题精选】2018届中考政治弘扬中华民族精神专题复习检测(附答案)

【初三政治试题精选】2018届中考政治弘扬中华民族精神专题复习检测(附答案)

2018届中考政治弘扬中华民族精神专题复习检测(附答案)2018届中考政治弘扬中华民族精神专题复习检测(附答案)2018届中考政治弘扬中华民族精神专题复习检测(附答案)
5 专题三弘扬中华民族精神
1.民族精神是民族化的精髓。

一个民族要生存和发展,就要一种昂扬向上的民族精神。

一个民族只有具有高尚的民族品格,坚定的民族志向,远大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林。

2.中华民族在五千多年的发展中形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

3.伟大的民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。

4.中华民族曾历经无数考验和巨大的灾难,但是,中华民族从没有退缩过、屈服过、沉沦过,而是知难而进、百折不挠并在挫折中奋起。

因为伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之。

5.中华民族精神,在中国共产党领导我国人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断地丰富和发展。

6.怎样弘扬和培育民族精神?
①民族精神是民族的魂,我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。

②在新的时代条下,培育民族精神,最重要的是结合时代和社会发展的要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。

③青少年是国家和民族的希望和未,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇。

专题四发扬艰苦奋斗(创业)的优良传统、开拓创新精神
1.为什么要发扬艰苦奋斗的创业精神?。

中考道德与法治传承美德,时代楷模

中考道德与法治传承美德,时代楷模

9.开展全国道德模范、感动中国人物评选活动有何重要意义? (1)有利于推进社会主义核心价值体系建设,践行社会主义核心价值观。 (2)有利于提高人们的思想道德水平,培育文明道德风尚,弘扬社会正 气,为实现中国梦凝聚强大的精神力量和有力的道德支撑。 (3)有利于引导广大青少年树立正确的人生理想,提升道德品质,增强 社会责任感。
10.我们应如何向李芳老师学习,努力实现生命的价值? (1)树立崇高远大理想,自觉将个人理想与国家发展结合起来。 (2)努力学习科学文化知识,不断提高个人素质。 (3)增强社会责任感,自觉承担起时代赋予我们的历史使命。 (4)从小事做起,在奉献中实现生命的价值。
11.请你为学校弘扬和践行先进模范人物的精神品质提几条切实可行的 建议。
7.教育部为什么号召广大教师和教育工作者向李芳老师学习? (1)是培育和践行社会主义核心价值观的需要。 (2)是弘扬和培育伟大民族精神,弘扬中华传统美德的需要。 (3)是弘扬社会正气,传递社会正能量的需要。
8.中华传统美德的作用? 中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向,高尚的民族品格和远 大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民主文明 和谐美丽的社会主义中国的精神力量。
热点四 文化自信,弘扬美德
专题三 传承美德,时代楷模
热点聚焦 材料一:2018 年 8 月 24 日,第六届全国道德模范故事汇基层巡演 阜阳专场演出在市体育中心举行。故事《一次心灵的对话》,彰显了 见义勇为模范、消防队员杨科璋勇救被困群众,用血肉之躯给孩子 当“救生垫”,献出了年仅 27 岁生命的高尚品质;评书《大孝唯忠》, 讲述了“中国核潜艇之父”、敬业奉献模范黄旭华为祖国核潜艇事业
2.我国开展感动中国人物评选活动说明了什么? (1)我国实施文化强国战略。 (2)我国重视加强社会主义精神文明建设。 (3)大力弘扬和传承中华民族的传统美德。 (4)积极开展社会主义精神文明创建活动。

2018年泰安市中考政治复习课件 弘扬中华文化 (共14张PPT)

2018年泰安市中考政治复习课件  弘扬中华文化 (共14张PPT)
A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 1.A 本题考查对传承优秀传统文化的认识。央视开办传承中 华传统文化的电视节目,带动兴起“中华文化热”,有利于传 承中华文化,有利于增强民族文化的认同感,所以①②是正确 的;传承中华优秀传统文化,并不影响学习世界各国的优秀文 化,所以③是错误的;我国的传统文化既有精华也有糟粕,我 们应采取扬弃的方针,所以④是错误的。
4.C 本题考查对中华传统文化的认识。国家提出传承发展中华 优秀传统文化,作为国家小主人,我们要积极响应,努力学好中 华优秀传统文化。C项正确;A项说法错误,我们应该学习的是中 华传统文化中的优秀部分;B项抵制一切外来文化的说法错误, 我们要自觉学习外来优秀文化,为我所用;D项不符合题意,排 除。
2.2017年9月10日,“2017世界文化年”在南京开幕,“世界 文化年”活动完美融合世界各国风情,从非洲到美洲,从欧洲 到亚洲;跨越地域、跨越种族、代表南京邀来世界,向世界输 出中国文化!面对不同国家不同民族的文化,我们应该( B ) ①平等交流,互相学习 ②相互借鉴,求同存异 ③大力引进全部吸收 ④相互融合,和谐发展 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.评选全国“最美家庭”有什么重要意义? (1)有利于弘扬中华民族优秀传统文化,传承中华民族的传统 美德,践行社会主义核心价值观。 (2)有利于加强社会主义思想道德建设,提高公民思想道德素 质,营造良好的社会主义道德风尚,促进社会主义精神文明建 设。 (3)有利于促进家庭和睦,为未成年人的健康成长提供良好的 家庭环境。 (4)有利于国家发展、民族进步、社会和谐。
弘扬中华文化
命题角度1传承中华优秀传统文化
热点追踪
观点提炼
材料一:大力发展先进文化 十九大报告中指出:中国特

2018年中考思想品德热点专题 :传递社会正能量 弘扬核心价值观

2018年中考思想品德热点专题 :传递社会正能量   弘扬核心价值观

传递社会正能量弘扬核心价值观聚焦1 寻找最美人物传承中华美德(一)填空、是什么、哪些、列举类命题1.全国教书育人楷模身上有哪些优秀品质值得我们学习?爱岗敬业、教书育人、无私奉献、艰苦奋斗、承担责任、务实创新等。

2.最美孝心少年(或江西美德少年)身上传递着哪些正能量?①自立自强,意志坚强。

②承担责任,勤劳勇敢。

③孝亲敬长,不怕困难,敢于担当。

④与人为善,无私奉献。

⑤勇对挫折,乐观向上。

3. 国家举办“最美孝心少年”“最美教师”“美德少年”及“全国教书育人楷模”等活动,对公民来说,目的是什么?①学习和弘扬社会主义核心价值观。

②营造温馨和谐的社会氛围。

③传递社会正能量,发挥榜样作用,推动和谐社会建设。

④发现和感动于生活中的真善美。

4.开展向“最美孝心少年”“美德少年”学习活动,学校可以开展哪些形式的活动?主题班会;板报评比;辩论赛;评选学校或班级的“最美孝心少年”和“美德少年”等。

(二)体现、表明、说明类命题1.开展“最美孝心少年”评选活动体现了什么?①孝亲敬长是中华民族的传统美德。

②我国大力加强社会主义精神文明建设,践行社会主义核心价值观。

③加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。

④青少年要勇于战胜人生的苦难与挫折,磨砺坚强的意志,培养自尊、自信、自立、自强的优秀品质。

2.开展全国教书育人楷模评选活动体现了什么?①教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴和社会进步的基石,是一个民族最根本的事业。

②我国大力加强社会主义精神文明建设,提高全民素质。

③我国大力加强社会主义核心价值体系建设,传递社会正能量。

④发展教育和科学是先进文化建设的中心环节。

⑤我国积极实施科教兴国战略,大力营造尊师重教的社会氛围。

3.最美孝心少年的事迹体现了教材中的哪些观点?①孝亲敬长是中华民族的传统美德。

②积极承担责任,不言代价与回报。

③加强思想道德,建设社会主义精神文明。

④奉献精神是社会责任感的集中体现。

⑤与人为善,积极践行社会主义核心价值观。

2018年中考思想品德(政治)时政热点专题--文化自信、传承创新

2018年中考思想品德(政治)时政热点专题--文化自信、传承创新

2018年中考思想品德(政治)时政热点专题------文化自信传承创新热点链接:●坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛十九大报告提出,文化是一个国家、一个民族的灵魂。

文化兴国运兴,文化强民族强。

没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。

要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创祈创造活力,建设社会主义文化强国。

①发展先进文化②民族文化的力量③增强文化认同感●实施文化传承工程近日,中共中央办公厅国务院印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。

《意见》强调,到2025年,中华优秀传统文化传承发展体系基本形成。

实施中华优秀传统文化传承工程对建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,实现中国梦具有重要意义。

●全国戏曲进校园201 8年学校美育工作将加强传承和弘扬中华优秀传统文化教育,推进高.雅艺术进校园、戏曲进校园,抓好中华优秀传统文化艺术传承学校与基地建设。

除此之外,国学、书法等传统文化进课堂活动都在如火如荼地开展。

●文艺节目异彩纷呈岁末年初,各大电视台打造的文化类节目尤其抢眼:2016年1 2月3 1日播出的《见字如面》通过书信展现历史;春节期间热播的《中国诗词大会》激发了全民的千年“诗心”;2017年2月1 8日开播的《朗读者》,则通过朗读精美的文字,用平实的情读出文字背后的价值,进而传播精神、展现人生。

【问题设计】1.实施中华优秀传统文化传承工程有什么重要意义?(1)中华优秀传统文化,积淀着民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息,发展壮大的丰厚滋养,是中国特色社会主义植根的文化沃土,是当代中国发展的突出优势,对延续和发展中华文明、促进人类文明进步,发挥着重要作用。

(2)这是建设社会主义文化强国的重大战略任务,对于传承中华文明,全面提升人民群众文化素养、维护国家安全、增强文化软实力、推进国家治理体系和治理能力具有重要意义。

初中毕业道德与法治总复习精讲 第三篇 时事热点 直击考场 专题六 传承中华文化 弘扬建党、奥运精神

初中毕业道德与法治总复习精讲 第三篇 时事热点 直击考场 专题六 传承中华文化 弘扬建党、奥运精神

统 化 中华民族共同创造的精神家园

中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独
化 特的精神标识,为中华民族伟大复兴提供了精神动力
中国精神:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新
弘扬
为核心的时代精神
优秀 传统
中国精神
民族精神:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息的精神
材料五:眼部有彩绘的铜头像、华丽的金面具、精美的牙雕、青铜 神树……2021 年 3 月 20 日“考古中国”重大项目工作进展会通报了四川 广汉三星堆遗址重要考古发现与研究成果。2019 年 11 月至 2020 年 5 月, 三星堆遗址新发现 6 座“祭祀坑”,现已出土重要文物 500 余件,在社 会上掀起了新一波“考古热”“文保热”。
4.(意义类)革命传统进教材,对革命文物保护利用、“考古热”“文 保热”有何意义?
(1)有利于继承中华优秀传统文化和社会主义先进文化。(2)有利于 继承中华民族传统美德和民族精神。(3)有利于坚定文化自信,增强人们 对中华文化的认同感。(4)有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创 新性发展。(5)有利于培养青少年爱党爱国情感。(6)有利于为实现中华 民族伟大复兴提供精神动力。
6.(做法类)树立文化自信,我们青少年可以做些什么? (1)继承和弘扬中华民族优秀传统文化。(2)通过课文阅读、艺术欣 赏和社会调查等方式深入了解民族文化的精粹。(3)自觉保护文化遗产。 (4)积极保护、宣传、弘扬中华民族文化。(5)学习、借鉴外来优秀文化。
角度四 加强文化交流 深化文明互鉴 【材料展示】
专题六 传承中华文化 弘扬建党、 奥运精神
弘 中华文化源远流长、博大精深

中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃

2018年中考思想品德时政热点汇总(五个热点)

2018年中考思想品德时政热点汇总(五个热点)

2018年中考思想品德时政热点汇总(五个热点)2018年中考时政热点汇总(三)热点1 :习近平主席2018年新年贺词◎幸福都是奋斗出来的【原声】广大人民群众坚持爱国奉献,无怨无悔,让我感到千千万万普通人最伟大,同时让我感到幸福都是奋斗出来的。

1.“幸福都是奋斗出来的”这句话带给我们哪些启示?(1)理想的实现需要发扬艰苦奋斗的精神。

(2)磨砺坚强意志,不怕困难,迎难而上。

(3)艰苦奋斗是成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。

(4)要在不断奋斗中实现青春的价值。

2.如何在奋斗中创造幸福生活?国家和公民应该怎么做?(1)国家:坚持党对一切工作的领导;坚持以人民为中心;坚持全面深化改革;坚持新发展理念;坚持人民当家作主;坚持全面依法治国;坚持社会主义核心价值体系;坚持在发展中保障和改善民生;坚持人与自然和谐共生;坚持总体国家安全观等。

(2)公民(或青少年):树立远大理想,刻苦学习,掌握本领;脚踏实地、全力以赴,艰苦奋斗,在奉献中实现梦想;培养创新精神和创造能力;关注国家和家乡建设等。

◎不驰于空想、不骛于虚声【原声】中共十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图。

九层之台,起于累土。

要把这个蓝图变为现实,必须不驰于空想、不骛于虚声,一步一个脚印,踏踏实实干好工作。

3.请你畅想一下30多年后我国发展的美好图景。

(1)我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升。

(2)实现国家治理体系和治理能力现代化,成为综合国力和国际影响力领先的国家。

(3)全体人民共同富裕基本实现,我国人民将享有更加幸福安康的生活。

(4)中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

4.“不驰于空想、不骛于虚声”启示我们该如何对待理想?(1)理想高于现实却源于现实。

(2)实现理想要从实际出发对人生作出规划。

(3)对理想要适当进行调整,缩短理想与现实之间的距离。

(4)要脚踏实地,全力以赴。

(5)要不屈不挠,坚持不懈。

◎以造福人民为最大政绩【原声】各级党委、政府和干部要把老百姓的安危冷暖时刻放在心上,以造福人民为最大政绩,想群众之所想,急群众之所急,让人民生活更加幸福美满。

【初三政治试题精选】2018届中考政治第一轮文化遗产、对外文化交往、民族精神热点复习

【初三政治试题精选】2018届中考政治第一轮文化遗产、对外文化交往、民族精神热点复习

2018届中考政治第一轮文化遗产、对外文化交往、民族精神热点复习--“您辛苦了”“您好”“节日快乐”;做三事----小学生要鞠躬、让食、抄对联;中学生要拜师、礼让、助人。

结合上述材料,请为弘扬传统化,守护精神家园提出好的建议?(1)在中小学生中大力开展民族精神、民族传统化知识的教育和普及,初步掌握一门传统技艺。

(2)更多地了解祖国各地风土认清。

增强对我国民族化的认同感(3)举办形式多样民族化宣传,利用广播、影视进行本民族化的宣传和深入挖掘(4)有关部门要利用法律、行政等形式保护中华化遗产(5)注重创新与发展,做到民族性与开放性、继承性与创新性相统一,让传统化在现代化和全球化的今天焕发新的生命活力。

等14.怎样评价多元的世界化?我们应怎样做?(1)多元的世界化,开阔了我们的视野,丰富了我们的化。

(2)①走向世界的同时,我们千万不能迷失了自己,不能失去自身的独特性,而要珍爱自己的精神家园。

②学习外化,不等于照抄照搬,而要批判地继承。

15.为什么要尊重化的多样性?(1)(原因)任何民族化的精华,都是全世界的,都属于人类共同的明成果。

(2)化多样性的意义(3)多元的世界化,能开阔我们的视野,丰富我们的生活。

16.为什么要继承中华民族的传统化?(1)中华民族的传统化远流长,博大精深。

(2)民族化是民族的根。

继承中华民族的传统化,有利于增强中华民族的生命力、创造力、亲和力和凝聚力,有利于提高我国的综合国力和国际竞争力。

有利于继承中华民族的传统美德,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,为建设社会主义和谐社会(或建设和谐化等)提供思想保证、精神动力和智力支持。

17.在化交往过程中,面对不同的化差异,我们应该怎么做?(例。

【初三政治试题精选】2018年中考政治弘扬中原文化热点专题复习试题及参考答案

【初三政治试题精选】2018年中考政治弘扬中原文化热点专题复习试题及参考答案

2018年中考政治弘扬中原文化热点专题复习试题及参考答

2018年中考政治弘扬中原化热点专题复习试题及参考答案2018年中考政治弘扬中原化热点专题复习试题及参考答案
5 弘扬中原化促进中原崛起
材料点击
材料一“2018年驻华使节走进世界遗产”活动于10月11日在我省启动,自埃塞俄比亚、智利等7个国家的驻华使节将走进河南,体验博大精深的中原化。

“驻华使节走进世界遗产”活动由国家物局主办,目的是宣传我国的化遗产保护事业,进一步提升我国化遗产的国际知名度,迄今已成功举办了5届。

第6届“驻华使节走进世界遗产”活动由中国物交流中心与省物局共同主办,从10月11日至14日,自埃塞俄比亚、伊朗、泰国、越南、缅甸、蒙古国、智利等七国的驻华使节将考察“天地之中”历史建筑群、洛阳龙门石窟、安阳殷墟等三处世界化遗产,并与有关部门进行座谈。

材料二 2018年11月16日上午,“世博论坛中原化传承与现代城市发展”在河南省郑州市国际会展中心轩辕堂内举行。

本次论坛紧扣上海世博会“城市,让生活更美好”和世博会河南馆“国之中,城之”主题,结合郑州现代城市建设和中原化的特点,以“中原化传承与现代城市发展”为论坛主题,通过中原悠久化的传承与郑州新区的发展,探讨当代郑州可持续发展的动力和空间,研究郑州新区的功能与定位,探索郑州与开封联体腾飞的可能路径,向世界展示新区规
划,促进郑州新区的建设发展。

材料三 2018年9月22日讯进入9月份,河南省连续在北京召开了三场研讨会,主题只有一个中原经济区上升为国家战略。

“中原经济区处在我国沿海经济带承启西北内陆地区以及北方联通南方的关键位置,加强中原经济区的建设将加强沿海地区对陇海兰新经济带。

九年级政治-2018中考政治热点专题复习与预测-7传承民

九年级政治-2018中考政治热点专题复习与预测-7传承民

2018中考政治热点专题资料整理专题七、传承中华文化弘扬伟大的民族精神一、背景资料1、抗震救灾,发扬伟大的抗震精神2、奥运会开幕式充分展示了中国优秀文化;奥运健儿发扬了奥运精神、志愿者发扬了志愿者精神3、神舟七号成功发射,我们要发扬航天精神4、2018感动中国十大人物二、与教材知识的结合点关于世界文化和中华文化1、世界文化的多样性和丰富性2、面对不同的文化,应采取的态度3、中华文化的特点和影响,如何继承传统文化,对待外来文化、如何建设先进文化4、世代相传的中华传统美德5、民族精神的内涵、集中体现、重要性、新时代条件下赋予的新的内涵、如何弘扬民族精神、青少年如何做6、社会主义精神文明建设的内容(主要是思想道德建设的相关问题)关于优秀心理品质和承担责任7、做一个负责任的人8、社会主义核心价值体系9、人的生命的独特性10、每个人的生命都是有价值的,尊重善待他人的生命。

11、从日常的点滴小事做起实现人生的意义,通过自己的实际行动去创造生命的价值。

12、自信的重要性和自强的表现,做一个自强少年。

13、做一个诚信的人唐山十三位农民(自发去灾区救灾的农民兄弟):不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。

他们用纯朴、善良和倔强的行动,告诉了我们“兄弟”的含义。

他们的事迹感动了你我他,给人以心灵的震撼和深深的启迪……1、请结合材料分析我们被感动的原因.2、他们的事迹有什么意义?3、结合材料和实际情况,谈一谈青少年如何向他们学习?答案1、因为他们有强烈社会责任感,不言代价与回报地履行责任;他们发扬了“一方有难八方支援”的中华传统美德;他们从日常点滴做起,实现人生价值的做法让人感动……2、有利于弘扬中华民族的传统美德,促进社会主义精神文明建设;有利于提高公民素质,营造良好的社会风气,构建和谐社会;有利于激发人们的社会责任感,培养热心公益,服务社会的奉献精神……3、培养强烈的社会责任感,积极参与社会公益活动,做一个负责任的公民;加强思想道德建设,继承中华民族的传统美德,在生活中主动帮助有困难的人;努力学好科学文化知识,掌握为人民服务的本领,报效祖国和人民……。

2018中考政治第一部分系统复习成绩基石主题20弘扬中华文化培育民族精神课件

2018中考政治第一部分系统复习成绩基石主题20弘扬中华文化培育民族精神课件

1.[2012· 德州,7题,2分]作为中华民族文化品牌的《喜 羊羊与灰太狼》,其价值已超过10亿元人民币,初步显示 出中华文化产业的强大活力。要精心打造更多中华民族文 化品牌,需要我们( C )
①固守本民族文化,抵制一切外来文化 ②继承和弘扬中华民族的优秀传统文化 ③弘扬以改革创新为核心的时代精神 ④充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
命题点2 命题解读►
弘扬和培育民族精神
弘扬民族精神近三年未考查,但 2017 年由《人民的 名义》《战狼 2》《建军大业》等主旋律影视剧引发了 爱国主义热潮,弘扬以爱国主义为核心的民族精神可能 会成为2018年考查的热点,命题形式多会以价值判断或 情境分析为主,备考时应注意对这一方面的侧重。
3.为什么要弘扬和培育民族精神?(民族精神的作 用。)[2013.13][2015.7]
(1)民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发 展的精神支撑。 (2)民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用,对外具 有展示民族形象的功能,民族精神是衡量一个国家综合国 力强弱的重要尺度。 (3)弘扬和培育民族精神,全国各族人民才能形成强大的凝 聚力,团结一致,不畏艰难,以自强不息的精神状态不断 夺取新的胜利,实现全面建设小康社会的目标,加快社会 主义现代化建设,展现中华民族的伟大风采。
奉献精神是社会责任感的集中体现;作为公民 ,我们 在做好自己本职工作的同时 ,要胸怀天下,承担起关爱社 会的责任:“天下兴亡,匹夫有责”,让我们肩负起实现 中华民族伟大复兴的重任,积极投身中国特色社会主义伟 大事业,让青春焕发出更加绚丽的光彩。要弘扬和培育民 族精神,思想上:树立强烈的社会责任感、主动为国分忧、 与国家共度难关的责任意识;学习上:努力刻苦学习科学 文化知识,立志成才,报效祖国;生活实践上:自觉跟党 走,坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 ,积极参加社 会公益活动。

2018年中考时政热点专题——聚焦“中华骄傲” 增强民族自信

2018年中考时政热点专题——聚焦“中华骄傲” 增强民族自信

2018年中考热点专题:聚焦“中华骄傲”增强民族自信 【热点材料】 2017年9月1日,教育部与中央电视台合作的大型公益节目《开学第一课》播出。

今年的《开学第一课》以“中华骄傲”为主题,通过“字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道、丝绸新路”这五节课,多角度反映中国的传统文化,旨在引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉,培养他们爱党爱国爱人民,增强民族文化自信和价值观自信,树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

【知识链接】 一、《开学第一课》以“中华骄傲”为主题开展理想信念教育,有何重要意义? 有利于增强中小学生对中华传统文化的认同感,继承和弘扬源远流长、博大精深的中华传统文化;有利于培育和弘扬社会主义核心价值观;有利于陶冶学生情操,培养高雅的生活情趣;有利于建设社会主义文化强国,增强文化自信,增强中华民族的凝聚力和向心力。

二、2017年《开学第一课》的五节课内容充分展示了中华文化的什么特点?为什么要大力弘扬中华优秀传统文化? 1源远流长、博大精深。

2弘扬中华优秀传统文化,是延续中华文明的必然选择,是建设文化强国的需要;有利于提高人们的文化素养,加强社会主义精神文明建设,发展社会主义先进文化,为实现中华民族的伟大复兴提供文化支撑。

★字以溯源《开学第一课》的第一节课从源远流长的汉字说起。

在这节课上,撒贝宁带着一个仿制的甲骨上台,讲述中国汉字强大的生命力。

王宁教授讲述致力于研究汉字六十余年的故事,带领我们领略汉字的魅力。

追根溯源,鉴古知今,只有更好地认识过去,才能更好地拥抱未来。

理查德痴迷于汉字,对中国汉字有着巨大的热情,网友们亲切地称呼他为“汉字叔叔”。

理查德坚持研究和传播汉字多年,在此期间遇到了很多困难,但是都没有放弃。

三、王宁教授、友人理查德不畏艰难研究、传播汉字的故事对我们有哪些重要启示? 要根据自己的兴趣、爱好和长处来确定自己的前进方向;要磨砺坚强意志,不惧挫折,培养战胜挫折的心理品质;追求积极向上的人生目标,保持积极乐观的人生态度;为了理想,要不屈不挠、坚持不懈,脚踏实地、全力以赴。

云南中考道德与法治 专题三 传承优秀文化,弘扬民族精神

云南中考道德与法治 专题三 传承优秀文化,弘扬民族精神

命题角度四 对民族精神的认识
1.中华民族精神的含义和意义分别是什么?(6分)
解析 考查中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤 劳勇敢、自强不息的伟大民族精神这一知识和中华民族精神是激励中华儿 女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力的相关知识。
答案 (1)中华民族精神的含义 在五千多年的发展历程中,中国人民不仅创 造了灿烂辉煌的文化,而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和 平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2分) (2)中华民族精神的意义:精神的力量是无穷的。中华民族曾经历无数考验, 面临种种灾难,但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过,总是百 折不挠、知难而进。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展壮大的强大 精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中 华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(4分)
命题角度三 文化自信
1.什么是文化自信?我们的文化自信从哪里来?(6分) 解析 考查文化自信的含义以及文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是 我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本等知识。
答案 (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值 的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中 更基本、更深沉、更持久的力量。(2分) (2)中国人民的文化自信不仅来自中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、 发展,更来自当今中国特色社会主义的勃勃生机、来自实现中国梦的光明前 景。文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是 文化自信的水之源木之本。(4分)
2.中国人民是伟大的人民,中国人民的伟大体现在哪些方面?(4分) 解析 考查中国人民是伟大的人民这一知识点。中国人民的伟大表现在创 造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神等方面。 答案 中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是 具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。(4分)
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专题三: 传承中华美德弘扬中华文化
热点材料:
★2016年9月4日,G20杭州峰会文艺演出《最忆是杭州》在杭州西湖景区内举行。

演出将科技手段和自然环境完美融合,体现了西湖元素、杭州特色、江南韵味、中国气派和世界大同,中西合璧、美轮美奂。

★2017年1月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出,随着我国经济社会深刻变革、对外开放日益扩大、互联网技术和新媒体快速发展,各种思想文化交流交融交锋更加频繁,迫切需要深化对中华优秀传统文化重要性的认识,进一步增强文化自觉和文化自信。

要坚守中华文化立场、传承中华文化基因,不忘本来、吸收外来、面向未来,汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值,不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力,创造中华文化新辉煌。

把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各领域。

以幼儿、小学、中学教材为重点,构建中华文化课程和教材体系。

★2017年1月20日,中央精神文明建设指导委员会召开第五次全体会议,会议指出,要持续推进社会主义核心价值观建设,弘扬爱国主义精神,抓好青少年思想道德建设,注重发挥法治保障作用和良好政治文化引领作用,筑牢全社会共同的价值追求。

要把家庭、家教、家风建设作为精神文明建设的重要任务,坚持典型引领,坚持领导干部带头,着力培育新时代家风文化,形成社会主义家庭文明新风尚。

★2017年4月14日《广东省全民阅读促进条例》(以下简称《条例》)在广东省法制办官方网站公布并征求公众意见。

《条例》将每年8月定为广东省读书月,每年定
期举办“南国书香节”。

《条例》还提出对农村留守儿童、低收入家庭儿童、福利院儿童等特殊儿童群体基本阅读需求的保障措施。

★有关的热点还包括:2017年春节期间,广东结合“中国传统节日振兴工程”,创新形式开展了613项重点文化活动,带动广大群众过了一个幸福欢乐中国年;聚焦中医药文化的纪录片《秘境神草》在广东卫视播出,引起热烈反响;2016年11月,以“向经典致敬”为主题的首届南国音乐花会在广州举行;《广东省南粤古驿道文化路线保护与利用总体规划》;岭南民俗文化节、广府庙会、潮乐大赛、客家山歌节、粤曲私伙局大赛……广东目前已经形成一批“粤味”浓厚的“文化节日”品牌活动等等。

考点链接:
考点38.了解文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化和习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。

考点39.学习和了解中华文化传统,弘扬传统美德和伟大的民族精神,树立社会主义核心价值观。

3、请你为继承和弘扬中华文化提一些合理化建议。

①国家要用法律、行政手段保护好中华民族的文化遗产。

②社会要加强建设各种文化设施,如图书馆,少年科学馆等。

③各部门要多举办形式多样的文化宣传活动,让世界中国的文化。

④我们青少年要增强对中华传统文化的认同感,努力学习传统文化,做民族文化的保护者、传承者、宣传者。

4、青少年怎样弘扬和树立社会主义核心价值观?
①树立崇高理想,努力学习,立志成才,报效祖国。

②增强自己的社会责任感,热心公益,积极承担社会责任。

③自觉践行“公民基本道德规范,不断提高思想道德素质。

④大力弘扬民族精神和时代精神,传承中华民族传统美德。

⑤诚信做人,遵守社会规则,
做遵纪守法的公民。

考点40.感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感、民族自豪感,以及构建社会主义和谐社会的责任意识。

1、中华文化的特点是:①时间上:源远流长。

从发展历程看,中华民族文化五千年薪火相传、绵延不绝,是当今世界上唯一没有中断过的文明。

②内容上:博大精深。

从成就和魅力看,中华民族文化的内容异彩纷呈,争妍斗艳,独具魅力,独树一帜,独领风骚,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。

2、文化的地位:文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。

当今时代,文化越来越成为民族的凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争中的重要因素。

3、青少年应该如何传承我国的民族传统文化?(作为一名中学生,你能为传承民族传统文化做些什么?我们青少年应该如何为推动文化强国建设做贡献?)
①增强对中华传统文化的认同感,做优秀传统文化的传播者、传承者。

②保护中华优秀传统文化,珍爱自己的精神家园。

③努力学习中华传统文化,取其精华,去其糟粕,创新民族文化。

④积极加强与世界文化的交流,宣传我国的民族文化,让世界了解我国民族文化。

⑤珍爱中华文化,敢于同破坏优秀传统文化的行为作斗争。

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