企业技能人才培养政策解读
高技能人才队伍建设政策解读
高技能人才队伍建设政策解读
高技能人才队伍建设是当前中国经济发展的重要任务之一。
为了推动技能人才
的培养和发展，我国制定了一系列政策措施，以满足经济发展对高技能人才的需求，并提升国家竞争力。
首先，我国鼓励各级政府加大对技能人才的培训投入。
这些投入主要用于提高
技能人才培训的质量和水平。
政府通过设立技能人才培训基地、实施技能人才培训计划等方式来促进技能人才队伍的建设。
其次，我国推动高等教育与职业教育的融合，提升技能人才培养的质量。
这一
政策的关键是将高等学校和职业学校的教育资源整合起来，提供更全面、多样化的教育选择，培养更适应市场需求的高技能人才。
此外，我国鼓励企业加大对技能人才的培训和激励力度。
政府鼓励企业设立技
能人才培训基地，并提供相应的政策支持。
同时，政府还推出了一系列激励措施，如给予企业培训费用的补贴、提供税收优惠等，以吸引更多企业加强对技能人才的培养和使用。
此外，政府还鼓励技能人才参加国际交流与合作。
通过与国际先进技术和管理
经验的交流，技能人才可以提高自身的技能水平，并将所学应用到实践中。
这不仅能够促进我国技能人才的全球化发展，也有利于我国经济的创新和转型升级。
总结起来，高技能人才队伍建设政策的目标是推动技能人才的培养和发展，以
满足经济发展对高技能人才的需求。
政府将不断加大对技能人才培训的投入，推动高等教育与职业教育的融合，鼓励企业加大培训和激励力度，并支持技能人才参加国际交流与合作。
这些政策措施将有助于优化技能人才队伍结构，提升国家竞争力，促进经济的可持续发展。
在技能人才培养使用和职业技能提升行动方面的具体政策措施
技能人才培养使用和职业技能提升行动方面的政策措施引言技能人才的培养使用和职业技能的提升是推动经济发展和社会进步的重要举措。
为了满足不断变化的市场需求，各国都制定了相应的政策措施来促进技能人才培养和职业技能提升。
本文将探讨在这方面的具体政策措施。
1. 技能人才培养政策措施1.1 建立多层次、多领域、多类型的职业教育体系•增加职业教育投入，提高职业教育质量•优化职业教育课程设置，与市场需求紧密结合•加强与企业合作，提供实践机会和就业保障1.2 推进产学研用结合，加强实践教学•建立产学研用一体化的创新平台，促进校企合作•开展产学研用深度融合项目，培养具有创新精神和实践能力的技能人才•加强实践教学环节，提供真实工作场景的培训和实践机会1.3 加强技能人才评价和认证体系建设•建立完善的技能人才评价体系，包括职业资格认证、技能等级评定等•提供多样化的评价方式，包括考试、实践操作、项目评估等•鼓励技能人才参与国际认证，提高国际竞争力2. 职业技能提升政策措施2.1 实施职业技能培训计划•制定具体的职业技能培训计划，覆盖不同行业和岗位•提供职业技能培训补贴和奖励，鼓励个人和企业参与培训•开展定期职业技能竞赛和评比活动，激发技能人才的学习热情2.2 支持职业技能人才进修深造•设立专项资金支持职业技能人才进修深造•扩大高水平职业院校招收职业技能人才的规模•鼓励职业技能人才参与科研项目，提升技术水平和创新能力2.3 加强职业技能人才培训与用人单位需求对接•深入调研市场需求，制定符合用人单位需求的培训计划•建立职业技能人才供需信息平台，促进信息流通和对接•提供用人单位职业技能培训补贴和税收优惠政策，鼓励用人单位培训员工3. 政策实施保障措施3.1 完善政策体系，加强政策宣传和解读•统筹各相关部门，形成协同推进的政策体系•加强政策宣传和解读，提高技能人才对政策的认知度和参与度3.2 加大财政投入，优化资源配置•增加财政投入，确保技能人才培养和职业技能提升的资金保障•优化资源配置，提高教育设施、师资力量和教学设备的配备水平3.3 加强监管和评估，提高政策执行效果•加强对职业教育机构和培训机构的监管，确保培训质量•建立健全的政策评估体系，及时发现问题并采取纠正措施结论通过制定和实施技能人才培养使用和职业技能提升的具体政策措施，可以促进经济发展、提高就业率和劳动力素质。
石材行业协会对企事业单位人才培养计划解读
石材行业协会对企事业单位人才培养计划解读石材行业协会人才培养计划解读引言：石材行业作为一个重要的产业，始终面临着发展和成长的挑战。
为了保持行业的竞争力和可持续发展，石材行业协会制定了一项人才培养计划，旨在培养优秀的人才和领导者，提升行业的整体素质和能力。
本文将对石材行业协会人才培养计划进行解读。
一、计划目标该计划的目标是根据当前石材行业的发展趋势和需求，培养出一批具有专业技能和领导能力的人才。
这些人才将成为行业的中坚力量，推动石材行业的长远发展。
二、培养内容人才培养计划主要包括以下几个方面的内容：1. 专业知识的培养石材行业协会将组织专业人士开设培训课程，涵盖石材的采购、加工、质检、研发等领域。
通过系统的培训，提高人才的专业素质和技能水平。
2. 领导能力的培养除了专业知识的培养外，该计划还注重培养人才的领导能力。
石材行业协会将组织各类培训班和研讨会，提供领导力的培训和指导，帮助人才在职业发展中成长为优秀的领导者。
3. 团队合作能力的培养石材行业协会鼓励人才参与各类团队合作项目，培养其团队合作的能力。
通过与不同背景和专业的人才合作，人才能够更好地理解行业的多元性和复杂性，增强解决问题的能力。
三、培养模式人才培养计划采用多种培养模式，包括内部培养和外部培养。
1. 内部培养石材行业协会通过内部培训班、导师制度等方式，将现有的优秀人才与新人进行对接，加深新人对行业和组织的认知，并借助内部人才的指导和培养，迅速提高新人的能力。
2. 外部培养为了拓宽人才的视野和经验，石材行业协会积极与高校、研究机构等合作，推动学术交流和人才培养。
协会将提供奖学金、实习机会等，给予优秀人才更多的学习和成长机会。
四、培养成果评估为了评估培训计划的效果和培养成果，石材行业协会将建立完善的评估机制。
通过定期的考核和评估，确保培养出来的人才能够达到行业和协会的要求，并根据评估结果调整和改进培养计划。
五、激励机制为了激励人才的积极性和参与度，石材行业协会将建立一套完善的激励机制。
关于推行终身职业技能培训制度、提高技术工人待遇实施办法及职业技能提升行动的解读
关于推行终身职业技能培训制度、提高技术工人待遇实施办法及职业技能提升行动的解读关于技能人才、职业技能培训方面的工作，近年来得到了党中央、国务院,以及省委、省政府的高度重视，下发的文件在这些年来规格最高、密度（力度）最大。
一是去年5月，国务院下发了《关于推行终身职业技能培训制度的意见》,同年11月，省政府出台了《关于推行终身职业技能培训制度的实施意见》。
二是去年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅制定下发了《关于提高技术工人待遇的意见》，同年12月，中共云南省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于提高技术工人待遇的实施意见》。
三是今年5月18日国务院办公厅印发了《职业技能提升行动方案（2019-2021年）》，这个文件省级层面的正在制定中。
根据州委、州政府及局党组的安排，起草了两个文件的草稿、征求意见稿和送审稿，经过相关的程序州政府于今年3月28日印发了关于推行终身职业技能培训制度的实施意见。
于今年的5月10日州委办、州政府办印发了《关于提高技术工人待遇的实施办法》。
一、文件出台的背景（目的）（一）技工短缺影响我国经济发展。
当前，技工短缺的现象在全国范围内普遍存在，劳动力市场中存在着“企业招用技术工人难”与“无技能劳动者就业难”并存的结构性矛盾。
造成这一矛盾的主要原因是技术工人的社会地位不高，技术工人收入水平偏低，许多青年人不愿意当技术工人，（二）高技能人才分布不均衡、不合理。
据调查分析在我州大型国有企业中高技能人才比例较高，而在私营企业中则较低，甚至在不少的私营企业中持高级工证书的人员很难找到。
近几年省厅下达我州高技能人才培养2000人的计划，尽管每年都能超额完成，但是我们发证的对象绝大多数是技工学校的毕业生，而来自于企业的只占10％。
（三）企业对技能人才培养重视不够。
受重学历轻技能、重管理轻一线的陈旧观念影响，重使用轻待遇，只使用不培养的问题在我州的不少企业中普遍存在，企业用人单位的主体作用没有得到充分发挥。
2023年苏州人才政策解读
2023年苏州人才政策解读
2023年苏州的人才政策可以概括为以下几点:
1.加大人才引进力度:苏州制定了一系列人才引进计划，包括引进高层次人才海外人才青年人才等。
这些计划旨在吸引各类优秀人才来苏州发展，为苏州的经济社会发展提供强有力的人才保障。
2.优化人才服务:苏州加强了人才服务体系建设，为各类人才提供全方位的服务支持，包括住房、医疗、教育等方面的服务。
此外，苏州还建立了一系列人才公寓和人才社区，为人才提供更加便捷舒适的生活环境。
3.加强人才培养:苏州注重人才培养工作。
通过开展各种培训和研修课程，提高人才的素质和能力。
同时，苏州还支持企业开展内部培训和技能提升工作，促进企业人才的发展和成长。
4.完善人才奖励机制:苏州设立了一系列的人才奖励和激励政策，对于在科学研究、技术发明、产业发展等方面取得杰出成就的人才给予相应的奖励和激励，进一步激发人才的创新创造活力。
总的来说，2023年苏州的人才政策注重人才的引进、培养、服务和奖励等方面的工作，为苏州的经济社会发展提供了有力的人才保障和支持。
《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》解读
的 出台 背 景 和 有 关 政 策解 读 等 ，人 力资 源 技 能 培训 服 务 能 力 建 设 ，创 新 培 训 内 容 和 式 。大 规模 开展 职 业 技 能 培 训ｆ 五是 在机
社 会 保 障 部 有 关 负 责人 这 样 介 绍 ：
方 式 ；加 强 职 业 技 能 培 训 教 学 资 源 建 设 ， 制创 新 上 ，提 出建 立 职 业 技 能 培 训市 场化
见 》）。这 是 当前 和 今 后一 个 时期 推 进 职 业 待 遇 相 统 一 的激 励 机 制 三 是 在 提 升 职 鼓 励 支 持 社会 力量 参 与 ，要 求采 取 政 府 补
技 能 培 训 工 作 的 指 导 性 文 件 。 就 《意 见 》 业技 能 培 训 基 础 能 力 方 面 ，提 出 加 强职 业 贴 培 训ｌ、企 业 自主 培 训 、市 场 化 培 训 等 方
技 能培 训Ｉ体 制 机 制 改 革 方 面 ，提 出 建 立 职 身 职 业 技 能 培 训 制 度 ，力 争 ２０２０年 后 基
问 ：“终 身 ”是 《意 见 》的一 个 特 点 和 亮
业 技 能培 训ｉ市 场 化 社 会 化 发 展机 制 ，加 大 本 满足劳动者培 训需要。 二是 在重点群 点 ，请 问 什 么 是 终 身 职 业 技 能 培 训 制 度 ，
构 建 终 身 职 业 技 能 培 训体 系 方面 ，要 求 完
问：终 身职业技能培训政策与以往政 技 能 提 升 培 训 。 七 是 在 购 买服 务 上 ，由 政
善 终 身 职 业 技 能 培 训 政 策 和 组 织 实 施 体 策 相 比 有 哪 些新 变 化 ？
府 购 买定 点 培 训 机 构 培 训 成 果 的 方式 。改
强化职业技能培训的政策解读与实施
强化职业技能培训的政策解读与实施近年来，随着社会经济的快速发展和产业结构的不断升级，职业技能的需求愈发迫切。
为了满足企业和就业者的职业技能需求，政府采取了一系列措施，强化职业技能培训的政策也成为了政府的重点之一。
本文将对目前强化职业技能培训的政策进行解读，并探讨该政策的实施情况和效果。
一、政策内容与目标强化职业技能培训的政策主要包括以下几个方面的内容：1. 资金支持：政府将投入大量资金用于职业技能培训。
这些资金主要用于培训机构的建设和改善、教材的编写和更新、培训师资队伍的建设等方面。
2. 建立完善的培训体系：政府将建立一套完善的职业技能培训体系，包括建立职业技能培训学院、建立职业技能认证机构、制定职业技能培训标准等。
3. 推广应用现代化技术手段：政府鼓励培训机构和企业借助现代化技术手段，如虚拟现实、人工智能等，提供更高效、便捷的职业技能培训服务。
这些政策的主要目标是提高劳动者的职业技能水平，推动产业升级和经济发展。
通过加强职业技能培训，政府希望能够提高劳动者的就业能力和竞争力，促进就业率的提高，减少劳动力的浪费。
二、政策解读1. 职业技能培训的市场需求职业技能培训的市场需求主要来自于两个方面。
一方面，随着社会经济的快速发展和产业结构的升级，各行各业对高技能人才的需求越来越大。
另一方面，许多劳动者在工作岗位上面临技能不足的问题，亟需通过培训提升自己的技能水平。
因此，政府出台强化职业技能培训的政策是非常必要的。
2. 政府角色的重要性政府在强化职业技能培训中发挥着重要的作用。
首先，政府通过投入资金来支持职业技能培训机构的建设和改善，提供培训所需的教材和设备。
其次，政府建立职业技能培训体系，并制定相关标准，保证培训质量和培训效果。
最后，政府还鼓励企业和培训机构利用现代化技术手段提供更高效、便捷的培训服务。
可以看出，政府的积极参与是强化职业技能培训成功实施的关键。
三、政策实施情况和效果强化职业技能培训的政策已经在全国范围内得到了较好的实施。
高技能人才政策问答(定稿)
昆山市人民政府文件昆政规…2012‟11号市政府印发关于加快引进和培养高技能人才的意见的通知昆山开发区、昆山高新区、花桥经济开发区、旅游度假区管委会，各镇人民政府，市各委办局，各直属单位：《关于加快引进和培养高技能人才的意见（试行）》业经市政府第2次常务会议审议通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。
二○一二年五月十日关于加快引进和培养高技能人才的意见（试行）根据市委、市政府《关于决胜率先基本实现现代化推进工作的实施意见》（昆发…2012‟1号）精神，依据《昆山市中长期人才发展规划纲要》，现就我市加快引进培养高技能人才提出如下意见：一、指导思想以促进充分就业、促进转型升级为目的，以提升职业能力为核心，根据我市产业发展需求，进一步健全引进、培养、使用高技能人才的工作体系和政策体系，不断优化人力资源结构，为昆山现代化建设提供高技能人才保障。
二、工作目标到2012年底每万名劳动力中高技能人才达到380人，2015年底达到600人，建成一支与主导产业、新兴产业发展需求相适应的高技能人才队伍。
三、主要政策1. 鼓励院校为我市输送高技能毕业生。
鼓励技职院校采用校企合作、订单式培养等形式，为我市培养输送高技能毕业生。
根据输送到我市就业满六个月的高技能毕业生数，给予院校每人1000元的奖励，同时给予毕业生个人1000元奖励，经费由市、区镇两级财政各承担50%。
2. 鼓励企业开展高技能人才培养工作。
鼓励企业利用自身资源优势，提足用好职工教育经费，开展高技能人才培养评价工作。
对企业采用“大师工作室”师带徒结对学艺等形式开展企业内高技能人才培养的，根据经培养取得高级工、技师和高级技师国家职业资格证书的员工人数，按每人2000元给予企业培训补贴。
对获得苏州市级及以上“技能大师工作室”认定的，按上级奖励同等额度给予经费配套。
经费由市、区镇两级财政各承担50%。
3. 实施高技能人才培养资助计划。
鼓励劳动者积极参加技能提升培训，提高劳动者技能水平。
培训新政策解读
培训新政策解读一、政策背景和目的随着经济的快速发展和全球化的进程加速，国家高度重视人才培养和人力资源开发。
为了进一步提升我国劳动者的职业技能和素质，提高人才培养的质量和效益，国家出台了新的培训政策。
该政策旨在加强职业技能培训、推进产教融合、优化培训资源、创新培训模式等方面，以达到提高劳动者就业创业能力、缓解结构性失业问题、促进产业升级和经济转型的目的。
二、受训对象和覆盖范围新政策针对不同层次、不同领域的劳动者制定了相应的培训计划和方案。
政策明确规定，所有企业职工、就业重点群体和各类人才均可以参加培训。
其中，企业职工培训覆盖面更广，包括新入职员工、在岗职工、转岗再就业人员等。
此外，政策还特别强调了对高技能人才的培养，将加快培养一批具有国际水平的高端技能人才和产业工人。
三、培训内容和形式新政策根据不同受训对象的需求和特点，制定了多元化的培训内容和形式。
政策提倡以产业需求为导向，推广“工学一体”的培训模式，开展技能人才精准培训。
具体来说，培训内容包括职业技能、职业素质、创新创业等方面，形式包括在线课程、实地操作、师傅带徒等。
此外，政策还鼓励开展产教融合、校企合作，建立实训基地和技能大师工作室，提高培训的实用性和针对性。
四、培训周期和时间安排新政策的培训周期根据不同的培训对象和培训内容有所差异。
一般情况下，职业技能培训周期为1-6个月，职业素质培训周期为1-3个月，创新创业培训周期为3-6个月。
政策鼓励受训对象根据自己的实际情况选择合适的培训周期和时间安排。
同时，政策还提倡采用弹性学制，允许受训对象根据自身需求调整培训时间和节奏。
五、培训师资和资源新政策重视培训师资和资源的建设。
政策鼓励建立一支由企业师傅、行业专家、高校教师等组成的专兼职培训师资队伍，提高培训的质量和效果。
同时，政策还提倡开发一批高质量的培训教材和课程资源，满足不同受训对象的需求。
此外，政策还推动建设一批实训基地和技能大师工作室，提供实战演练和实践教学场所，增强培训的实际效果。
企业职工职业技能培训补贴政策解读
企业职工职业技能培训补贴政策解读1. 什么是企业职工职业技能培训补贴政策？在当前快速发展的社会经济背景下，企业职工职业技能培训成为了提升员工综合素质的重要途径。
为了鼓励企业开展职业技能培训，政府出台了一系列的支持政策，其中企业职工职业技能培训补贴政策就是其中的一项重要政策。
2. 政策的具体内容是什么？企业职工职业技能培训补贴政策主要包括以下内容：一是对企业进行一定比例的职业技能培训费用补贴；二是对员工进行职业技能培训期间的工资保障；三是鼓励企业和员工共同参与职业技能培训的奖励政策。
3. 为什么政府要出台这样的政策？政府出台企业职工职业技能培训补贴政策有着多重考虑。
职业技能的提升能够提高员工的综合素质，增强企业的核心竞争力。
职业技能培训有助于适应市场经济的发展需求，提升劳动者的就业能力。
政府希望通过这样的政策推动企业提升自身的创新能力和发展水平。
4. 如何理解这个政策的实施效果？实施企业职工职业技能培训补贴政策能够促进企业内部的人才培养和激励，同时也能够提升员工的职业能力和素质。
企业受益于员工的技能提升，而员工也因为政策的支持而更加愿意参与到职业技能培训中。
整体来看，这个政策能够在一定程度上促进企业的发展和社会的稳定。
5. 个人观点及总结从个人的角度来看，企业职工职业技能培训补贴政策的出台是有利于企业、员工和整个社会的发展的。
企业应当善用这样的政策，为员工提供更好的职业技能培训机会，以推动企业的可持续发展。
员工也要积极参与职业技能培训，不断提升自身的素质和竞争力。
政府的政策支持是企业和员工共同进步的保障，也是整个社会发展的动力源泉。
通过以上的讨论，我们对企业职工职业技能培训补贴政策有了更深入的了解。
这项政策的实施将会在推动企业发展、提升员工素质和促进社会稳定等方面发挥积极作用。
希望企业和员工可以充分利用这样的政策措施，推动自身和整个社会的发展。
企业职工职业技能培训补贴政策的出台，对企业和员工来说都是一个利好消息。
《技能人才队伍建设工作实施方案(2018—2020年)》学习解读要点亮点
《技能人才队伍建设工作实施方案（2018—2020年）》学习解读内容要点近日，人力资源和社会保障部印发了《技能人才队伍建设工作实施方案（2018—2020年）》（以下简称《实施方案》）。
为落实好该方案，下面，我们围绕方案提出的我国技能人才队伍建设重点任务、提高技术工人待遇水平、推进人才评价机制改革等方面政策实施办法进行一下学习解读：一、技能人才队伍建设实施方案出台的背景意义目前，我国共有技能劳动者1.65亿人，仅占就业人员总量的21.3%；高技能人才4791万人，仅占技能劳动者总数的29%。
技能劳动者比例偏低且结构不合理，高技能人才严重匮乏，已成为制约我国产业发展和企业竞争力提升的重要瓶颈。
未来10年内，我国技能劳动者需求将保持不断增长的趋势。
在这样的背景下，加强技能人才队伍建设具有一定的历史意义和现实作用。
其次，加强技能人才队伍建设，是解决就业矛盾，特别是结构性矛盾的根本举措。
2016年底，我国人口总量约13.8亿人，劳动年龄人口9.07亿人，预计在2030年前，我国劳动力规模都将保持在8亿人以上，劳动力供大于求的就业总量压力将长期存在。
与此同时，随着经济发展方式转变、产业结构调整、技术革新步伐和城镇化进程的加快，劳动者技能水平与岗位需求不匹配的就业结构性矛盾越来越突出。
近年来，技能劳动者的求人倍率一直在1.5以上，高级技工的求人倍率甚至达到2以上的水平，技工紧缺现象逐步从东部沿海扩散至中西部地区，从季节性演变为经常性。
二、实施方案提出的技能人才队伍建设新任务安排加大政策供给。
《实施方案》要求，2018—2020年间要制定出台关于全面推行企业新型学徒制、改革完善技能人才评价制度、在工程技术领域实现高技能人才与专业技术人才职业发展贯通等方面多个政策文件。
组织开展重要活动。
实施方案要求，2018—2020年期间，将组织召开高技能人才表彰大会（2018年、2020年），开展技能人才职业技能等级认定试点（2018年、2019年），开发国家职业技能标准和新职业（2018—2020年），参加第四十五届世界技能大赛（2018年、2019年），筹办第四十六届世界技能大赛（2018—2020年），举办“一带一路”国际技能大赛（2018年、2019年）等。
为了技能型人才的培养——解读《关于大力推进技工院校改革发展的意见》
年 ） ， 些 都 对 技 工 院校 改 革 发 展 带 了新 的机 遇 ， 提 出 了更 高 的 要 求 。 》这 也
■
鉴于 以上两方面的情况， 我们在进一步 总结技 工院校改革发展的成功经验的 基础上， 针对 当前技工 院校发展 中存在的突 出问题 ， 按照党 中央 、 国务院的有关要 求， 就抓 住新的发展机遇 ， 一步推动技工 院校 发展 ， 进 下发 了《 关于大力推进 技工 院校 改革发展 的意见》 。
措施。
总的考虑是 ， 进一步完 善支持技工 院校 改革发展 的政 策措施 ， 提升技工 院校 硬 实力 ， 强化 软实力， 强吸 引力， 增 扩大影 响力， 持技工院校在职业 教育新一轮 支 改革发展 中赢得新 的比较优势 ， 为推进技 能人才 队伍建设和服务就业创造条件 。
问 ： 工 院校 包 括 普 通 技 校 、 技 高级 技 校 和 技 师 学 院 。 实 际 办 学 过 程 中 。 在 ３类
“ 能 型 人 才 在 推 进 自主 创 新 方 面 具 有 不 可 替 代 的重 要 作 用 ”“ 有 一 流 的技 工 ， 技 ，没 就 没 有 一 流 的产 品 ” 张 德 江 副 总 理 更 是 在 多 次 讲 话 和 批 示 中 明确 要 求 推 进 技 工 。 院校 改 革 发 展 ， 快 培 养 技 能 人才 。 年 ５月 ， 共 中央 、 加 今 中 国务 院 召 开 全 国人 才 工 作会议 ， 布了 《 颁 国家 中长 期 人 才 发 展 规 划 纲 要 （０ ０ ２ ２ ２ １— ０ ０年） 。 召 开 了全 国 》 ７月
问 ： 件 的 主 要 内容 和 下发 的 目 的是 什 么 ？ 文 负责 人 ： 意 见 》 《 以实 施 人 才 强 国战 略 和 扩 大 就 业 的发 展 战 略 为 统 领 ， 明确 技
大国工匠培养与技能人才培养政策解读
培养一支有才华、有技术的人才队伍，这一出色的政策涉及各种很酷的技巧和培训，以提高我们劳动力的技能，跟上工业和技术领域的最新和最伟大的发展。
目标？拥有一支超熟练，超聪明的队伍他们可以带领我们的国家进入下一个层次的经济增长和技术的伟大。
这都是关于激发创造力，鼓励创新，释放手艺和技术诀窍的力量。
让我们开始这个派对让我们的国家成为最酷最狡猾最技术的地方！
在这项政策中，我们关注的主要内容之一是建立特别的培训方案和教育项目，真正帮助工匠和技术专家提高他们的实践技能和知识。
我们谈论的是有针对性的职业培训，学徒，以及适合不同行业需要的技术课程等。
这些方案都是为了赋予人们适当的技能和知识，使他们能够在工作中做得好，并有助于使我们的劳动力更加强大。
该政策还着重强调为培养高技能的工匠和技术人才创造有利环境。
这就需要分配足够的资源，发展必要的基础设施，并建立支助系统，以促进熟练专业人员的增长和进步。
还需要在劳动力中培养一种优秀、创新和不断学习的文化，同时承认和奖励在手工艺和技术专长领域的特殊休闲。
通过实施这些措施，该政策旨在为培养一支高技能、高技能劳动力打下坚实基础，从而推动国家实现经济繁荣和技术进步。
人力资源社会保障部关于进一步规范职业技能培训管理工作的通知
人力资源社会保障部关于进一步规范职业技能培训管理工作的通知文章属性•【制定机关】人力资源和社会保障部•【公布日期】2024.01.03•【文号】人社部发〔2024〕5号•【施行日期】2024.01.03•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文关于进一步规范职业技能培训管理工作的通知人社部发〔2024〕5号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）：为贯彻落实习近平总书记重要批示精神，巩固职业技能培训和评价专项整治工作成果，进一步规范职业技能培训管理，促进劳动者技能就业，经商财政部同意，现就有关工作通知如下。
一、强化就业导向建好“两目录一系统”（一）聚焦重点产业和急需紧缺职业（工种）设置职业技能培训需求指导目录。
各省（区、市）人力资源社会保障部门要强化培训促就业导向，商同级财政部门指导各市县根据当地产业发展和就业需求，发布职业技能培训需求指导目录，明确急需紧缺职业技能培训项目，可包括培训类型、职业（工种）名称、补贴标准等内容，及时公开并动态调整。
优先纳入战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业和地方支柱特色产业、劳务品牌等急需紧缺职业（工种）。
培训课时可参考国家职业标准、行业企业评价规范、专项职业能力考核规范、培训计划等，结合区域产业发展、企业岗位需求等情况确定。
对不符合区域产业发展、企业岗位需求或劳动者培训就业意愿的低效无效培训项目，要及时移出目录。
（二）及时公开和动态调整培训机构目录。
结合实际对开展政府补贴培训项目的职业院校、技工院校、民办职业技能培训学校、其他学校或者教育机构以及企业、社会组织梳理汇总，形成培训机构目录，及时公开并动态调整。
目录应包括机构名称、地址、办学性质及可开展的培训项目等内容。
培训机构应具有独立开展培训的师资、场地、设施设备以及课程体系、培训教学资源等，符合消防、卫生、安全、防疫等要求。
（三）推进职业技能培训实名制信息管理系统应用。
2023 国家技能人才政策方针
2023 国家技能人才政策方针2023年国家技能人才政策方针：培养新时代技能人才随着全球科技的快速发展和产业结构的不断调整，技能人才的培养和发展逐渐成为各国的重要议题。
中国作为世界第二大经济体，对技能人才的需求尤为突出。
近年来，我国政府已经把技能人才政策摆在了重要位置，为培养更多具备社会竞争力的高素质技能人才而不断努力。
本文将详细解读2023年国家技能人才政策方针，以期为读者提供参考和启示。
一、政策背景及意义技能人才是国家经济发展的重要支撑。
为适应新时代需求，提高劳动者素质，我国政府制定了一系列技能人才政策。
2023年，我国进一步加大对技能人才培养、职业培训和技能提升等方面的投入，旨在为全面建设社会主义现代化国家提供有力的人才保障。
二、政策主要内容及目标1. 培养目标2023年，我国将重点培养高技能人才和新型技能人才。
高技能人才主要面向先进制造业、现代服务业等领域，具备精湛的操作技能和较强的创新能力；新型技能人才则注重跨学科、跨领域、跨行业的复合型技能，以满足新兴产业的发展需求。
2. 职业培训国家将加强职业培训体系建设，实施职业技能提升行动。
通过校企合作、产教融合等方式，开展针对不同行业、不同岗位的职业培训，提高劳动者就业能力和市场竞争力。
同时，鼓励企业开展内部培训，提高员工技能水平。
3. 技能提升国家将加大对技能提升的支持力度，通过实施技能竞赛、职业技能鉴定等措施，促进劳动者提高技能水平。
同时，鼓励企业加大对员工技能培训的投入，提高员工技能素质。
三、企事业单位的责任与作用各类企事业单位在实施国家技能人才政策中承担着重要责任。
企业应积极开展内部培训，提高员工技能水平；学校应加强实践教学，培养学生实际操作能力。
同时，政府将加大对企事业单位的支持力度，鼓励它们开展职业培训、技能提升等工作。
四、家庭与学校的培养措施家庭和学校在培养孩子成为具备社会竞争力技能人才方面发挥着重要作用。
家庭应注重培养孩子的兴趣爱好和自主学习能力；学校应加强实践教学，提高学生的实际操作能力。
2023年职业技能培训政策解读
【2023年职业技能培训政策解读】在新时代背景下，职业技能培训政策一直备受关注。
2023年的职业技能培训政策无疑是业界热议的焦点之一。
本文将从多个角度深入解读这一政策，以期为读者带来深度和广度兼具的了解。
1.政策内容概述让我们从政策的具体内容入手。
2023年职业技能培训政策的主要内容包括：A. 加大对职业教育的投入，提高培训质量。
B. 推动技能人才培养体系建设，优化职业培训机构布局。
C. 推进以职业技能培训为核心的人才培养新模式。
D. 建立职业技能培训和职业教育评价认证机制。
E. 扩大职业技能提升行动的覆盖范围。
2.政策的背景和意义随后，我们将探讨这一政策的背景和意义。
2023年的职业技能培训政策是基于当前国家经济和社会发展的需要而制定的，是更好地适应和服务于产业升级和经济转型的需要而产生的。
这一政策的出台，将有助于提高我国劳动者的整体素质和技能水平，促进劳动力市场的供需平衡，推动各行业的技术进步和发展，助力我国经济持续健康增长。
3.对政策的个人观点和理解接下来，我想共享一下我对这一政策的个人观点和理解。
笔者认为，这一政策的出台必将为我国的经济社会发展带来积极影响。
通过加大对职业教育的投入，提高培训质量，推动技能人才培养体系建设，优化职业培训机构布局，将为劳动者提供更多、更好的职业技能培训机会；通过推进以职业技能培训为核心的人才培养新模式，建立职业技能培训和职业教育评价认证机制，扩大职业技能提升行动的覆盖范围，将有助于提高职业教育的质量和水平，促进人才培养与市场需求的对接。
总结回顾在本文结束时，让我们对所述内容进行总结和回顾。
2023年职业技能培训政策的出台，将有助于提高我国劳动者的整体素质和技能水平，促进劳动力市场的供需平衡，推动各行业的技术进步和发展，助力我国经济持续健康增长。
作为职业技能培训政策的倡导者和实施者，我们更应该充分认识到政策的意义和重要性，并共同努力，实现这一政策的宏伟目标。
以上就是对2023年职业技能培训政策的全面解读和个人观点的共享。
我国技能人才培养体系之变——《关于进一步加强高技能人才工作的意见》解读
XIB IZ I I O西北职教6期日前,中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发了《关于进一步加强高技能人才工作的意见》。
根据这一《意见》,中央将采取9大措施培养高技能人才。
这9条具体政策措施主要包括高技能人才的技能培养、考核评价、岗位使用、竞赛选拔、技术交流、表彰激励、合理流动、社会保障、财政投入。
劳动和社会保障部培训就业司副司长张斌认为:“这些政策含金量很高,具有很强的针对性和操作性。
”张斌举例说,在资金保障方面明确的7条渠道,涵盖了目前所能争取到的全部资金来源渠道,而且可以直接操作。
在实训基地建设上,进一步明确了有条件的城市可多方筹集资金,建立布局合理、技能含量高、面向社会提供技能培训和技能鉴定服务的公共实训基地。
此外,还提出了开展预备技师考核试点,取得预备技师资格的毕业生,在相应职业岗位工作满两年后,可申报参加技师考评。
根据《意见》表述,到“十一五”末,我国高级技工(职业资格三级)水平以上的高技能人才,将占技能劳动者总数的25%以上,其中,技师、高级技师达到5%以上,并带动中、初级技能劳动者队伍的梯次发展。
到2020年,力争使我国高、中、初级技能劳动者的比例达到中等发达国家水平,形成与经济社会和谐发展的格局。
这意味着我国的人才观念、人才培养体系将发生重大变化。
这些年来,“人才”的概念被狭隘地释义为“有大中专以上学历的人”。
近几年,则被更狭隘地理解为有大学学历的人。
没有相应的学历,要挤进“人才”的队伍难于上青天。
于是,大学连年大幅度地扩招,是为了要“多出人才”;每年数以百万计的学子拼命要挤进大学,也是为了要成为“人才”。
由此造成了我国高考以压制人格、竞争残酷为主要特色而闻名于世,令国外人士唏嘘不已,也令国内人士感慨万千。
每年的高考都要引起全国性的热切关注,引发全国性的激烈争论。
那么,这样培养的每年数以百万计的人才满足了我国现代化建设的需要了吗?遗憾的是:没有,至少从整体上来看是这样。
一方面,用人单位对近年毕业的大学生并不看好,选择不到理想的人才;另一方面,大量的大学生找不到工作。
高技能人才队伍建设实施方案政策解读
在当今竞争激烈的社会中，高技能人才的重要性不言而喻。
他们不仅能够推动科技进步，促进产业发展，还能为国家和企业带来竞争优势。
高技能人才队伍建设实施方案政策的解读显得尤为重要。
在本文中，我们将对这一政策进行全面评估，并深入探讨其实施的深度和广度。
我们需要明确高技能人才队伍建设的概念。
从简单的角度来看，高技能人才指的是具备优秀专业技能和综合素质的人才。
而建设高技能人才队伍，则需要我们在政策、培训、激励等方面进行全面规划和实施。
我们将从政策的角度来解读这一问题。
高技能人才队伍建设实施方案政策的核心在于如何吸引、培养和留住高技能人才。
这一政策需要在资源投入、人才评价、激励机制等方面进行全面考量。
在资源投入方面，政府需要加大对高技能人才的支持力度，包括加大科研基金投入、建立高端人才引进计划等。
人才评价也是一个关键环节，应建立科学、公正的评价机制，鼓励人才不断提升自身技能水平。
激励机制也是政策的重要内容，包括薪酬福利、职称晋升、成果转化等方面的政策支持，以激发高技能人才的积极性和创造性。
从广度上来看，高技能人才队伍建设实施方案政策需要考虑的方面还有很多。
国际合作、产学研结合、行业培训等方面都需要政策的支持和引导。
在国际合作方面，政府可以通过开展国际交流和合作项目，吸引国际高技能人才来华工作和交流。
在产学研结合方面，政府可以加大对企业和高校的资金支持，鼓励双方合作开展技术研发和人才培训。
在行业培训方面，政府可以通过制定行业技能标准、建立行业技能培训基地等方式，提升行业内的整体技能水平。
高技能人才队伍建设实施方案政策的解读，涉及了政策的资源投入、人才评价、激励机制、国际合作、产学研结合、行业培训等方面。
只有这些方面都得到全面规划和实施，才能够真正建设起一支高素质、高水平的技能人才队伍，为国家和企业的发展提供强大支撑。
总结回顾性的文章内容应该包含在这里：高技能人才队伍建设实施方案政策解读非常重要。
它涉及了多个方面，需要政府、企业和高校等多方共同努力。
培训政策解读
培训政策解读
培训政策是指国家或企业为提高员工素质、增强企业竞争力而规定的一系列培训制度、措施和方法。
其目的是通过培训提高员工的知识、技能、能力和水平，从而提高员工的绩效和企业的发展水平。
随着国家不断加强对人才培养和发展的重视，培训政策也得到了越来越广泛的应用。
而随着经济的快速发展和竞争的激烈化，企业对员工的要求也越来越高，因此对培训政策的解读和理解显得尤为重要。
具体来说，培训政策包括以下几个方面：
1. 培训对象：培训对象主要是企业员工，包括管理人员、技术
人员和普通员工等。
此外，还包括各类职业培训人员、农民工、下岗职工等。
2. 培训内容：培训内容涵盖了各种知识、技能和能力，包括行
业技能、管理知识、科技创新等方面。
3. 培训方式：培训方式主要包括面授、网络教育、自学和实践
等多种方式，以满足不同人群的需求。
4. 培训周期：培训周期根据不同的培训内容和方法而定，一般
从几天到几个月不等。
5. 培训费用：培训费用一般由企业或政府承担，也有一些培训
项目需要个人自费。
总之，培训政策的解读对于企业和员工都至关重要，它能够帮助企业提高员工的素质和绩效，促进企业的发展和壮大，同时也能够帮助员工提升自己的知识、技能和能力，更好地适应和应对市场竞争的
挑战。
高技能人才队伍建设实施方案政策解读
高技能人才队伍建设实施方案政策解读高技能人才队伍建设实施方案政策解读1. 引言高技能人才队伍建设是现代社会发展的重要方面，也是各个国家在全球化背景下提高国家竞争力的重要举措。
在中国，高技能人才队伍建设一直备受重视，政府也一直在制定相关政策推动高技能人才队伍的培养和发展。
2. 高技能人才队伍建设实施方案政策解读2.1 政策背景高技能人才队伍建设实施方案作为政府的一项战略举措，是为了解决当前高技能人才队伍建设中存在的问题，促进高技能人才队伍的培养和壮大。
2.2 政策目标该政策旨在打造一支高技能、高素质、高水平的专业人才队伍，以满足国家经济社会发展的需求，提高国家整体竞争力。
2.3 政策措施政府将加大对高技能人才的培训和激励力度，加强高技能人才队伍的建设和管理，为高技能人才提供更广阔的发展空间和更优厚的待遇。
3. 我对高技能人才队伍建设的个人观点和理解高技能人才队伍建设对于国家的发展至关重要，一支高素质的专业人才队伍是国家赢得竞争优势的关键。
政府制定的高技能人才队伍建设实施方案政策是一个积极的信号，也为广大高技能人才提供了更多的机遇和发展空间。
我认为政府需要更多地关注高技能人才的实际需求，注重培养和挖掘潜在的高技能人才，提升政策的针对性和实效性。
4. 总结与回顾高技能人才队伍建设实施方案政策的出台，有助于推动国家高技能人才队伍建设方面的发展，为社会各界提供更多的发展机遇和更好的发展环境。
在未来，政府需要加大对高技能人才队伍建设方面的投入力度，并且结合实际需求，不断优化和改进政策措施，实现高技能人才队伍建设的可持续发展。
结论高技能人才队伍建设实施方案政策是当前社会发展的重要举措，政府的政策措施有助于推动高技能人才队伍建设的进一步发展。
政府需要更多地倾听高技能人才的意见和建议，结合实际需求不断改进政策，提升高技能人才队伍建设的实效性和可持续性。
高技能人才队伍建设是国家发展的重要支撑和保障，而政府出台的高技能人才队伍建设实施方案政策，无疑是对这一领域的重视和支持。
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等级、耗材情况确定。补贴期限按实际培训期限补贴，原则上
2
不超过2年。 企业在开展学徒培养前将有关材料报就业服务机构备案，经审
核纳入企业新型学徒培养管理的，企业可申请预拨不高于60%
的补贴资金。
3
职业技能鉴定补贴、社会保险补贴
企业新型学徒制培养补贴与家庭服务业从业人员技能培训补贴、“金 蓝领”培训补贴、技能提升补贴和以工代训补助等不得重复享受。
（二） 政策的设计思路
充分发挥企业的主体 作用
1
充分运用“互联网+”
3
和“一次办好”思维
充分体现企业培训的 主体地位
2
4
落实“放管服”
有关要求
（三） 政策的主要内容
1. 培训补贴范围 2. 培训的组织管理
1、培训补贴范围
组织新录用的贫困家庭子女、毕业年度高校毕业生（含技师学院 高级工班、预备技师班和特殊教育院校职业教育类毕业生）、城乡未 继续升学的应届初高中毕业生、农村转移就业劳动者、城镇登记失业 人员开展岗位技能培训，培训后取得职业资格证书的（或职业技能等 级证书、专项职业能力证书、培训合格证书）。
PART.四
青岛市首席技师评选奖励政策
（一） 选拔范围和条件
（一）本市各类经济组织、社会组织中， 具有技师以上职业资格，在一线岗位上从事 技能操作和服务工作的人员。
（二）具有技能特征的市级以上非物质 文化遗产继承人和工艺美术大师。
（三）驻青部队具有技师以上职业资格或 相应职业技能等级、从事技能工作的人员。
1.1 给予培训补贴要求
与新录用人员依法签订12个
月及以上劳动合同，办理就
在青岛市辖区内
业登记手续，并在劳动合同
依法登记注册，
签订之日起12个月内开展培
具有独立法人资
训或企业针对拟招用毕业年
格
度高校毕业生（含职业院校）
在劳动合同签订前开展的入
职培训。
申领补贴时新录用人员须在本企业连续缴纳城
镇职工社会保险6个月（含补缴3个月以内的）
人力资源社会保障部门确定 的政府购买职业培训服务的 承接机构或同行业企业所属 培训机构
2.3 培训信息登记
开班前5个工作日内
上传培训方案
通过青岛就业网
2.4 培训结业考核
企业组织新录用人员开展《国家 职业资格目录》内职业（工种） 培训的，需按规定参加职业技能 鉴定并取得相应职业资格证书
企业应首先组织参培人员 进行岗位实际操作技能考 核，考核合格的再组织其 进行理论知识考试
及以上，且仍在本企业就业（以投缴社会保险
为准）
新录用人员在签订劳动合同之日起的12个月内， 只能享受一次岗位技能培训补贴。
2、 培训的组织管理
①
培训内容
培训结业考核
②
④
培训组织方式
③
培训信息登记
2.1 培训内容
新录用人员岗位技能培训内容， 由企业根据新录用人员就业岗 位技能需求和企业生产经营特 点自主确定
（二） 办理流程
A
B
C
D
E
组织推荐： 申 报 通知下 发后，各区 市、 各 有关 单位可推荐 符合条件人 员准备相关 证明材料， 提交选拔管 理办公室。
资格审查 ： 选拔管理办 公室组织要 件审查。各 推荐单位负 责原件审查。
评审遴选 ： 公示考察 ：
选拔管理
对入选人员
办公室成
在人社局官
立评审专
网和申报单
开展职业技能等级范围 内职业（工种）培训的， 待国家、省出台有关政 策后按要求实施
企业组织新录用人员开展 《国家职业资格目录》内职 业（工种）培训的，需按照 国家职业标准进行
2.2 培训组织方式
依托所属培训机构（含技工院 校、职业学校、职工培训中心）
可以采取全日制脱产集 中培训，也可组织新录 用人员利用工作之余开 展培训，还可以边生产 边培训等多种方式进行
（三）青岛技能大师。 （四）技能大师培养资助项目，最高不超过10万元。 （五）市级一类竞赛前3名，授予青岛技术能手称号。 （六）享受市政府特殊津贴和特聘专家突出贡献奖选 拔工作每两年选拔1次，入选者每人一次性发放津贴2万元 人民币。
2. 职业技能大赛激励政策
通过技能大赛培养选拔人才，对成绩优秀的给予一定 的一次性奖励。
职业技能大赛 激励政策
1. 人才选拔表彰类
突出贡献技师、首席技师、技能大师评选等，对获得 荣誉称号，由市本级财政按月给予津贴，享受期限最长为 4年。其中：
（一）青岛市突出贡献技师，每3年评一次，每次50人。 每人可享受7200元津贴。
（二）青岛市首席技师，每年评选100个，每人可享受 6万元津贴。
财政部、人力资源社会保障部就业补助资金管理办法明确规定，对企业新录用的 五类人员开展岗位技能培训的，给予职工个人或企业一定标准的职业培训补贴。
2018年8月，我市出台《中共青岛市委办公厅、青岛市人民政府办公厅关于实施 新旧动能转换技能人才支撑计划的意见》(青厅字〔2018〕33号），明确要求以企业 新录用人员培训为依托，结合培训成本，按照每培养合格1人600元的标准给予培训补 贴。
（三） 培养模式
企业新型学徒制应采取“企校双制、工学一体” 的培养模式，即由企业与培训机构采取企校双 师带徒、工学交替培养等模式共同培养学徒。
（四） 培养目标和期限 学徒培养目标以符合企业岗位需求的中、高级 技术工人为主，特殊岗位的可开展技师等级的 学徒培养，培养期限为1-2年，特殊情况可延 长到3年（但培训补贴期限不超过2年）
企业要接受人力 资源社会保障部
门的监督检查
充分发挥企业主 体作用，加强新 录用人员岗位技
能培训管理
PART.三
企业新型学徒制政策
（一） 培养对象
企业应与学徒签订培养协议，明确培训目标，内容与期 限，考核评价和双方权责等内容
（二） 培养企业和培训机构需具备的条件
企业和培训机构是学徒培养的“双主体” 企业是学徒的用人单位和培养主体； 培训机构是学徒的教育培训主体。
企业技能人才培养政策解读
青岛市人力资源和社会保障局
目录
职业能力建设相关 政策体系
一
二
支持企业开展新录用人 员岗位技能培训政策
企业新型学徒制培训政策 三
四
青岛市首席技师评选 奖励政策
PART.一
职业能力建设政策体系
一 职业能力建设政策体系
职业技能培训政策体系： 《关于落实终身职业技能培训制度有关问题的意见》 (青政发〔2019〕17号）
青岛市技能大赛：对获得不同比赛组别，前六名的选 手给予相应奖励，最高可获得10000元奖励。设立了“振 超技能大奖”，从大赛各项目第一名中选拔3-5人，每人奖 励10万元；
3. 引进和培养高层次技能领军人才 奖励政策
（一）对全职引进的国家级、省级技能领军人才，分 别给予个人30万元和20万元安家补贴。
高技能人才培养政策体系： 《关于实施新旧动能转换技能人才支撑计划的意见》 （青厅字〔2018〕33号）
（一） 职业技能培训政策体系
企业职工培训
就业技 ① 能培训
乡村人才培训
③ ②
创业创新培训 ⑥
④
特定群体培训 ⑤
技能储备培训
企业职工培训
支持企业开展新录用人员岗
位技能培训，将企业针对拟
招用毕业年度高校毕业生
家小组进
位公示，同
行评分遴
时组织现场
选，提出
考察。
公示考察
人选名单。
组织审定 ： 将建议人选 提交市人才 工作领导小 组办公司审 议，报市政 府批准。
（三） 待遇
每年享受市政府津 （1） 贴15000元 （2） 纳入市高层次人才库
休假考察疗养和国 情研修培训、保健
查体
（3）
谢 谢！
对企业、农民专业合作社和扶贫车间等生产 经营主体吸纳贫困劳动力以及参保企业吸纳 就业困难人员就业并开展以工代训，工作期 间实际收入超过当年扶贫线或最低工资标准 并缴纳社会保险的，按每人1000元标准给予 生产经营主体或参保企业补贴。
发挥企业主体作用
支持和鼓励规模以上企业建立职业技能培训机构， 积极承担培训任务。
PART.二
支持企业开展新录用人员 岗位技能培训政策
二 支持企业开展新录用人员岗位技能培训政策
（一）
（二）
（三）
（四）
政策出台 背景
政策的设 计思路
政策的主 要内容
其他说明 事项
（一）政策出台背景
党的十九大提出“大规模开展职业技能培训，注重解决结构性就业矛盾，鼓励创 业带动就业。”
2018年5月，国务院印发的关于推行终身职业技能培训制度的意见，要求将企业 职工培训作为职业技能培训工作的重点，支持企业大规模开展职业技能培训，大幅提 升职工技能水平。
创建技师、高级技师 技术更新培训积分制 度，参照“金蓝领” 培训补贴标准每3年给 予一定培训费补贴。
特定群体培训
对就业困难人员参加就业技 能培训合格的，按规定给予 培训期间生活费补贴。
对监狱服刑人员和强制隔离戒毒人员 参加职业技能培训合格的，按照我市 就业技能培训补贴标准的80%给予培 训费补贴。
开展职业技能等级范围内职业 （工种）培训的，待国家、省 出台有关政策后按要求实施
培训补贴申报
企业应在每期新录用人员岗位技能培训结束后，根据培训合格且 在本企业连续缴纳社会保险6个月（含补缴3个月以内的）及以上，申 领补贴时仍在本企业的就业人数，通过青岛就业网向企业注册地所在 区市公共就业服务机构提出培训补贴申请。
鼓励规模以上企业所属培训机构向下游关联的中小 微企业提供培训服务。
鼓励企业工程技术人员和高技能人才到职业院校参 与教学指导，并将其作为技能领军人才评选奖励依据。