中学征订教辅资料的协议书_2
北郭一中九年级学生自愿征订教辅资料的
协议书
甲方：北郭一中
乙方：学生
为规范义务教育阶段教辅材料征订发行环节的管理，有利于规范办学，减轻学生负担，方便学生家长，也有利于教师队伍的廉政建设，根据河南省教育厅《关于印发河南省中小学教辅材料使用管理实施意见》和安阳县教体局《农村义务教育阶段初中教辅资料实施方案》精神，甲方对九年级教辅资料采取学生自愿征订的形式，乙方家长可以根据自己实际情况进行订购，一旦订购，不予退还，望乙方家长认真抉择。
经甲乙双方协议，乙方家长同意订购教辅资料的请提出意见并签上您的姓名，谢谢合作！
甲方：北郭一中（盖章）
乙方家长意见：
乙方家长（签名）：学生（签名）：
附：九年级七科资料书140元（中考备战、面对面、中考专家），专门英语听力训练（10元）、中考模拟试卷训练55元（7科），共计205元
学校乱订教辅资料承诺书范文5篇
学校乱订教辅资料承诺书范文5篇 吴集小学教师关于“禁止乱订和使用教辅资料”的承诺书 作为一名教师，坚决按照上级主管部门的要求，绝不乱订教辅 资料，推荐征订的教辅资料必须是省教育厅用书目录以内的教辅资料，不要求或变相要求学生统一购买教辅资料。 如果出现上述违规行为，一经学校查实，本人自愿承担年度考 核不合格、不享受评优评先资格，自愿交纳非法所得，并接受上级主管部门、纪检部门或学校按规定给予的经济处罚与纪律处分。 承诺人（签字）： 二0xx年二月二十六日 教材教辅工作责任承诺书 为规范学校的教材、教辅资料的征订管理及使用工作，切实减 轻学生家庭的经济负担，端正行风，树立教育的良好形象，特作如下承诺：
一、征订的教材必须在市教育审定的教材征订目录范围内，不得统一征订任何教辅资料。 二、学生用教辅资料要在省市 ___门审查教辅目录范围内由学生或家长自愿选用征订，不得强迫学生订购；也不诱导学生购买违规其他类教辅资料； 三、每学期学校征订的教材书目、数量必须张榜公布，并作为学校校务公开的一项内容，接受监督。 四、严格按照收费标准收费，未搭车收费，向学生及家长公示了收费标准及依据。 如果出现上述违规行为，一经教育局或学校查实，教师自愿承担相关责任。 承诺人： 20xx.9.1 尚桥小学教师关于“禁止乱订和使用教辅资料”的承诺书
作为一名教师，坚决按照上级主管部门的要求，绝不乱订教辅资料，学生用书由学校统一在新华书店统一征订，学生用教辅资料必须在征求家长意见后由学生或家长自愿在书店购买，作为任课教师不以任何理由或借口乱给学生征订或发放任何违规教辅资料；也不诱导学生购买违规教辅资料。 如果出现上述违规行为，一经教育体育局或学校查实，教师自愿承担年度考核不合格、不享受学校评选先进个人的指标等处分；自愿交纳非法所得，自愿承担两倍的罚款，并接受上级主管部门、纪检部门或学校的按规定给予的经济处罚与纪律处分。 承诺人（签字）： 二0一0年八月二十四日 兴隆镇中心学校兴安分校 关于“禁止乱订和使用教辅资料及有偿补课”的承诺书 作为一名教师，我坚决按照上级主管部门的要求，绝不乱订教辅资料，学生用书由学校统一在新华书店统一征订，作为任课教师不
教辅资料征订与管理制度...8
千口街中心小学 教辅资料征订与管理制度 为规范我校教材、教辅资料管理工作，根据相关文件规定，现特制定本校教辅资料征订制度，请各年段教师遵照执行： 一、教材征订的流程教材的征订严格按市教育局统一规定，坚持征订以新华书店为唯一合法渠道的教材。 1、学校负责选定教材及教学参考书并确定数量，其他版本可根据需要各学科征订若干作为教师参考书。 2、主管教学校长认真审核。 3、由校长按时上报新华书店，确保“课前到书，人手一册”。 二、教辅资料征订的流程教辅材料的征订严格按市教育局统一规定，坚持征订以华育书店为唯一合法渠道的教材。 1、图书管理员将书店提供的教辅材料书目提交教学校长。 2、教师认真审阅书目共同确定征订书目。严格按照教辅材料征订要求——每个学科只能征订一种来操作执行。。 3、教务处分管主任审核后向教学校长汇报，教学校长根据具体情况确定是否允许征订，采取何种方案征订。 4、由图书管理员及时分发到学生和教师手中。 三、教辅资料征订的原则 1、选择教辅材料是学生和家长的自愿自主行为，学校和教师不得强行统一组织学生集体购买教辅资料，不得指定教辅材料的内容作为考试内容或各种变相统购行为，不得随意加重学生的课业负担。
2、各教研组、各年段、教师不得擅自引导书商进入校园推销、销售辅材料和图书资料，以免干扰和影响学校正常的教学秩序；不得通过非法渠道订购教辅材料，杜绝盗版的教辅材料流入校园，确保教辅材料征订发行的规范、有序。 3、各学科每学期、学年推荐、使用的实际教辅资料情况及时上报教务处备案（校务公开栏公示），届时学校组织校务监督小组予以检查，通报有关情况。 4、各部门和教师个人若违反相关规定，学校将严格追究相关人员的责任。
学校教辅资料管理规章制度
K1+478～K1+568段左侧片石混凝土挡土墙 安庄镇寨子小学教辅资料管理制度 为了进一步加强教辅资料的征订和使用管理，规范办学行为，减轻学生的学习和课业负担，结合学校实际，制定本制度如下： 一、具体要求 1、按上级教育主管部门的教学用书目录规定，学校统一征订教材和资料。 2、学校和教师不得向学生统一征订教辅资料，不接受任何人推销的教育主管部门拟定教学用书目录以外的书刊和音像制品。 3、根据教育局要求，学生自愿选用的教辅材料，须由家长同意签字后方可订阅。 4、学校和教师不得以任何形式随教材搭售和推销教辅资料。 5、教师不得启发和诱导学生订购任何教辅资料。 6、教师不得将教学用书目录以外的教辅资料作为课堂教学和作业布置的依据。 7、对于有助于开阔教师、学生视野，有助于训练学生思维方法的用书目录外的少数资料，学校统一购买教本，教师可以从中选择部分习题，由学校统一印刷分发给学生使用，严禁向学生推荐、购买。 8、做好学生教材的循环使用工作。 二、建立组织，加强领导 组长：赵文春 成员：肖明昌孙宾刘国庆 三、工作措施 1、学校领导小组成员要善于观察和倾听，把滥定教辅资料的苗头抑制在萌芽之中。 2、落实工作承诺制度。全体教师签订工作承诺书，并在实践中践行。 3、落实责任追究制度。 （1）经学校领导小组成员发现或家长反映滥定资料的教师，每人次扣5分，记入个人年终绩效考核之中。 （2）受教育局通报的，相关教师每人次扣10分，记入年终绩效考核之中；三年内取消职称晋升、评优树先资格；年度内师德定为不合格等次；该学期绩效工资定为三等。 寨子小学 精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！ 1页脚内容
新华书店图书销售合同
竭诚为您提供优质文档/双击可除新华书店图书销售合同 篇一：教材供应合同 湖北省新华书店（集团）有限公司宜昌市分公司20XX 年 秋季教材供应合同 甲方：湖北省新华书店(集团)有限公司宜昌市分公司 乙方：武汉楚天宇翔传媒有限公司 根据《中华人民共和国合同法》及相关法规的规定，甲乙双方在平等互利和协商一致的基础上签订本供应合同。 一：合同金额 乙方负责为甲方供应20XX年秋季中职教材，采购数量及金额以甲方提供的教材报订单为准（附件）。 二：交货时间及地点： 1、交货时间：第一批订单20XX年8月1日前，其余订单20XX年8月25日前。 2、交货地点：甲方指定的地点（详见教材报订单）。 三：付款方式：
1、中职教材总码洋的＿＿＿为中职教材的应付价款。 2、乙方负责与湖北省新华书店（集团）有限公司办理相关手续，结算书款四：双方责任于义务： 甲方的责任与义务： 1、甲方在20XX年＿＿月＿＿日前向乙方提供教材采购清单（Isbn、书名、出版社、作者、数量）。 2、甲方在接到乙方需更换教材版本清单后必须在三个工作日内回告乙方。 3、甲方负责协助乙方做好与省集团的结算工作。 乙方的责任与义务： 1、乙方需按照甲方的要求提供正版图书，若发现有盗版、伪劣商品，由此产生的一切法律和经济后果均由乙方承担 2、乙方按照甲方的教材采购清单采购图书，乙方在接到甲方采购清单的三个工作日内将有问题或需换版本的教材回复给甲方，并提供2-3个同类版本供学校挑选。个别包销品种必须由出版社提供书面证明，由甲方向学校反馈信息后更换其版本。 3、乙方根据甲方订单要求全力做好教材采购工作，必须在合同约定时间内完成教材采购。 4、开学后所有补订教材乙方必须在接到甲方订单起14日内将教材送到指定仓库。
教育报刊与教辅资料征订管理制度
玉山镇前湖完小 教育报刊与教辅资料征订管理制度 为认真贯彻上级主管部门对教材、教辅资料征订的有关要求，严格执行市教育局关于进一步规范义务教育阶段教材、教辅资料征订管理的有关规定，切实规范教育收费行为，减轻学生过重的课业负担和学生家长的经济负担，特作如下规定： 一、每学年的教科书由分管教学工作的校级领导根据市局和教研室等主管部门的要求在推荐指定范围内进行选择确定科目与数量，填好相应表格，然后由总务处上报丰乐办事处。 二、每学期开学前总务处要与上级教材发放部门保持联系，及时要求把新学期所需教材送达学校，并组织拆分，要确保开学前师生拿到教材、课本。 三、为更好地帮助学生巩固所学知识，可适度提供学生配套练习册作为教辅用书，但必须做到： 1、择优性。学校订购的教辅材料必须在上级教育业务主管部门审定推荐或认可的目录范围内选取，其他教育行政部门、单位、学校、教研组或个人一律不得向学生或家长推荐参考目录之外的任何教辅材料。 2、自愿性。学校任何部门和教师个人不得以任何形式强制或变相强制学校部门或学生购买任何教辅材料。若学生自愿购买推荐的教辅资料，并申请学校代购的，学校指定部门可以统一订购。负责部门应及时代发由新华书店、教育书店统一印制的《告家长书》，在书面征求学生家长意见的基础上，在教辅材料参考目录中作出选择，签字确认委托学校交付新华书店或教育书店购买。 3、限量性。严格执行一个学科每个版本选择1套教辅推荐材料，并按照“一科一练”的要求推荐使用。学校各年级限定为中考、结业考试科目和地方性课程等相关的教辅材料，根据市有关部门规定初三年级可酌情增加一套练习。 4、限额性。学生每学期在学校内订购的教辅材料总金额不得超过市规定
滥订教辅承诺书
樊城区中小学在职教师拒绝有偿补课和乱订滥印教辅资料 承诺书 一段时间以来，由于个别教师利用课余时间从事有偿补课，将学生客户化，把教书育人的天职商业化，腐蚀了以奉献和服务为核心的教师职业道德，严重破坏了学校和教师群体的声誉，在社会上造成了不良的影响。为切实提高教师职业道德素质，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教育教学质量，我们特向家长和社会承诺： 一、恪守职业道德，不做有偿补课 认真遵守我区《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》，不利用职务之便，动员、诱导、暗示或强制学生参加本人或他人组织的有偿补课，不为社会培训机构或其他人员介绍补课生源。 二、专注本职工作，提高教学质量 以教书育人为天职，把精力集中到本职工作中，上好每一堂课。努力提高自身业务素质，尽心尽力，精益求精，不断提高课堂实效，让学生学好，让家长放心。 三、规范教辅资料管理，减轻学生课业负担 严格执行教辅资料“一科一辅”相关规定，不利用职务之便，组织、介绍、推荐、指定或暗示学生或学生家长购买省定书目之外的任何教辅资料，切实减轻学生课业负担。 四、坚持以人为本，关爱每个学生 坚持一切为了学生，为了一切学生的原则，以学生的成长为第一要务，把学生的需要、家长的需求视为自己的追求。在完成教学任务的同时，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生、关爱后进生、转化问题生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。 教育是奉献而不是索取，教育是公益而不是功利。教师先自重，才能受尊重。为了每一个孩子一生的幸福，为了每一个家庭将来的希望，为了国家与民族的未来，为了教师的人生价值与人格声望，为了无愧于人民教师的光辉称号，我们将履行承诺，请家长和社会监督。 承诺人：
购教辅资料协议
购教辅资料协议 学生家长： 你好！ 新的学期已经开始，根据学校的建议，教师的要求，我们家长委员会经过认真研究，慎重考虑，决定：从沽源新华书店为学生购买练习册。 理由是：1、教师课堂传授的新知识，需要进行练习、巩固、提高，做到举一反三；2、学校要求教师认真批改作业，学生无练习册，教师就不能批改。因此，教师就无法了解学生对所学知识的掌握情况，就不能对症下药，查漏补缺，提高学生成绩就成了一句口号；3、学生无练习册，上自习没有作业做，就会无事生非，形成不良的习惯；4、我们作为家长，也应该为孩子的学习舍得付出；5、我们认为，为了孩子们成绩，买一套同教材配套的练习册是正常的、合理的。 为此，我们家长委员会同家长商量，为我们的孩子购买一套同教材配套的练习册。家长如同意请在本协议上签字。谢谢！ 下面是沽源新华书店各科练习册价格表四年级 家长签字： 四年级学生家长委员会主任： 2012年11月20日
购教辅资料协议 学生家长： 你好！ 新的学期已经开始，根据学校的建议，教师的要求，我们家长委员会经过认真研究，慎重考虑，决定：从沽源新华书店为学生购买练习册。 理由是：1、教师课堂传授的新知识，需要进行练习、巩固、提高，做到举一反三；2、学校要求教师认真批改作业，学生无练习册，教师就不能批改。因此，教师就无法了解学生对所学知识的掌握情况，就不能对症下药，查漏补缺，提高学生成绩就成了一句口号；3、学生无练习册，上自习没有作业做，就会无事生非，形成不良的习惯；4、我们作为家长，也应该为孩子的学习舍得付出；5、我们认为，为了孩子们成绩，买一套同教材配套的练习册是正常的、合理的。 为此，我们家长委员会同家长商量，为我们的孩子购买一套同教材配套的练习册。家长如同意请在本协议上签字。谢谢！ 下面是沽源新华书店各科练习册价格表五年级 家长签字： 五年级学生家长委员会主任： 2012年11月20日
文定学校违规征订教辅材料问题整治工作实施方案
文定学校违规征订教辅材料问题 整治工作方案 一、指导思想 以《南岳区中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作方案》为指针,认真贯彻落实南岳区中小学违规征订教辅材料问题专项整治会议精神，巩固和深化“雁过拔毛”式腐败问题和“纠‘四风’、治陋习”专项整治成果，切实解决当前群众反映强烈的中小学教辅材料过多过滥问题，为我校的持续健康发展奠定良好的基础。 二、组织机构 为确保此次整治取得实实在在的效果，特成立征订教辅材料问题专项整治办公室，其组成人员如下：主任：李华校长、党支部书记 副主任: 刘忠国副校长 文德富副校长 康立之副校长 成员: 潘景娥初三年级组长 朱鑫初二年级组长 黄灿新初一年级组长 三、目标任务 根据《南岳区中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作方案》的有关要求，对2014年6月以来我校违规征订教辅材料问题开展专项整治，严查违规违纪问题，问责失职失责行为，建立健全管用的长效机制，确保问题得到
有效解决，切实减轻群众经济负担和学生课业负担，努力营造风清气正的教育教学环境。 四、工作重点 （一）重点对象。重点整治在征订教辅材料中存在违规违纪问题的年级和班级。 （二）重点问题。重点查处和整治在征订教辅材料中增加学生负担、损害群众利益的问题： 1．在省、市州推荐目录以外推荐教辅材料的问题； 2．征订“一科多辅”的问题； 3．学生“被自愿”征订教辅材料问题，包括强制或变相强制学生订购教辅材料，强迫、引导、诱导、暗示学生到指定的书店购买教辅材料等； 4．教辅发行单位在发行、销售教辅资料中的违纪违规问题。 五、工作步骤 专项整治工作时间为2017年7月至2018年12月，分三个阶段进行。 （一）宣传部署（7月上旬） 1．制定方案。制定出台《文定学校违规征订教辅材料问题整治工作方案》 2．宣传启动。召开整治专题会议，启动部署专项整治，采取多种形式加强舆论宣传，营造浓厚的整治氛围。 （二）全面整治（2017年7月中旬－2018年10月）1．全面自查。学校各年级各班级要围绕重点整治的
【学校管理规章制度】中学教辅资料征订制度
中学教辅资料征订制度 为规范我校教材、教辅资料管理工作，根据相关文件规定，现特制定本校教辅资料征订制度，请各年级组、备课组、教师遵照执行： 一、教材征订的流程 教材的征订严格按省教育厅统一规定，坚持征订以新华书店为唯一合法渠道的教材。 1、教务处负责选定教材及教学参考书并确定数量，其他版本可根据需要各学科征订若干作为教师参考书。 2、主管教学校长认真审核。 3、由教务处按时上报新华书店，确保“课前到书，人手一册”。 二、教辅资料征订的流程 1、教务处收集各年级、各学科资料样书，整理后交各学科备课组长挑选。 2、备课组长召集本组内所有任课教师认真审阅资料质量共同确定资料征订事宜，然后向教务处提出书面申请，完整如实填写资料征订审批单，一式两份，备课组所有教师必须在审批单上签名确认。 3、教务处分管主任审核后向分管校长汇报，分管校长根据具体情况确定是否允许征订，采取何种方案征订。 4、资料到货后由各备课组长协助教务处负责验收，检查资料质量、数量，如符合合同要求则入库，如不符合要求则退货或更换。 5、由教务处及时分发到学生和教师手中。 6、根据征订合同学校财务按时付清款项。 三、教辅资料征订的原则 1、选择教辅材料是学生和家长的自愿自主行为，学校
和教师不得强行统一组织学生集体购买教辅资料，不得指定教辅材料的内容作为考试内容或各种变相统购行为，不得随意加重学生的课业负担。 初一、初二、高一、高二年级由学校统一为学生征订一套新华书店提供的配套练习，严格执行“一教一辅”制度，初三、高三年级由学校统一为学生征订一套中、高考第一轮、第二轮复习用书，并允许征订一套中、高考练习。 2、各备课组、各年级、教师不得擅自引导书商进入校园推销、销售教辅材料和图书资料，以免干扰和影响学校正常的教学秩序；不得通过非法渠道订购教辅材料，杜绝盗版的教辅材料流入校园，确保教辅材料征订发行的规范、有序。 3、严禁教师个人在教辅推荐、发行过程中牟取发行部门、书商“宣传费、劳务费、赞助费、咨询费”等各种名目的费用及回扣等违规违法行为。教师个人不得直接收取、参与经办、经手学生征购教辅过程。 4、各备课组可根据需要，由学校确定版本，从新华书店或省教育厅、市教育局审读、公布的教辅材料品种中向学生推荐符合教学实际的教辅资料，按照“学生自愿购买、发行部门上门服务”的要求，联系书商进行订购。班长或学习委员认真登记所在班级学生所购买的教辅材料的数量，由班长将书款直接交给书商。每个学科学生只能自愿选用一套教辅材料。 5、各学科每学期、学年推荐、使用的实际教辅资料情况及时上报教务处备案（校务公开栏公示），届时学校组织校务监督小组予以检查，通报有关情况。 6、各部门和教师个人若违反相关规定，学校将严格追究相关人员的责任。
一对一辅导合同协议书.doc
一对一辅导协议样本 甲方： 乙方： 为使乙方学生得到切实有效的课外辅导，提高学习成绩，甲乙双方在平等自愿的情况下，本着公平诚信原则，就乙方委托甲方对其子/女进行课外辅导事宜达成如下协议： 一、目前学生学习成绩状况：学生最近一次在学校的考试为学校年级的考试，在此次考试中科总成绩分，平均分数为，班级排名为，需要辅导的科目具体分数为： 语文数学英语物理化学生物政治历史地理 （以上学生资料由乙方提供） 二、辅导目标：甲乙双方均认为，经过乙方及学生在学习方面的努力并积极配合甲方的课外辅导，该学生在年考试中有能力达到。 三、乙方需向甲方支付辅导费用元人民币（大写），在双方签订本协议当日由乙方一次性付清；费用包含：报名咨询及学习状况分析费、教研费、学员建档费、辅导材料及配套试题费、老师选派、培训及管理费（以上为全程辅导前期准备金，占总费用的30%）、老师授课费、电话管理辅导费、交通费、全程跟踪家访和回访服务费（以上为全程辅导服务费，占总费用的70%）等相关费用。 四、甲方服务内容及权利、义务 1、甲方根据学生的具体情况选派老师，并结合学生的实际情况对助教进行针对性的培训和考核，由甲方安排其对学生进行以面授形式为主的全程教学辅导。 2、自签订协议次日起五个工作日内，甲方与乙方联系以确定首次上课时间。首次授课包括两部分：前期主要是与乙方及学生进行沟通，充分了解学生的学习情况和状态；后期进行正常辅导，让乙方及学生熟悉老师的教学方式和教学特点。乙方可据此对老师提出教学意见和建议，对以后的授课方式和细节进行适当的调整，并将相关信息及时汇报给甲方备案。 3、如乙方认为有必要更换老师，应在首次上课后一个工作日内通知甲方，甲方及时重新分派老师。
教辅资料征订方案
教辅资料征订方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
奇台七中教辅资料征订工作管理制度 为规范我校教材、教辅资料管理工作，根据相关文件规定，现特制定本校教辅资料征订制度请各年段、各课组、教师遵照执行： 一、教材征订的流程 教材的征订严格按省教育厅统一规定，坚持征订以新华书店为唯一合法渠道的教材。 1、教导处负责选定教材及教学参考书并确定数量，其他版本可根据需要各学科征订若干作为教师参考书。 2、主管教学校长认真审核。 3、由教务处按时上报新华书店，确保“课前到书，人手一册”。 二、教辅资料征订的流程 1、教导处收集各年级、各学科资料样书，整理后交各学科备课组长挑选。 2、备课组长召集本组内所有任课教师认真审阅资料质量共同确定资料征订事宜，然后向教务处提出书面申请，完整如实填写资料征订申批单，一式两份，备课组所有教师必须在申批单上签名确认。 3、教导处分管主任审核后向分管校长汇报，分管校长根据具体情况确定是否允许征订，采取何种方案征订。 4、资料到货后由各备课组长协助教务处负责验收，检查资料质量、数量，如符合合同要求则入库，如不符合要求则退货或更换。 5、由教务处及时分发到学生和教师手中。 6、根据征订合同学校财务按时付清款项。 三、教辅资料征订的原则 1、选择教辅材料是学生和家长的自愿自主行为，学校和教师不得强行统一组织学生集体购买教辅资料，不得指定教辅材料的内容作为考试内容或各种变相统购行为，不得随意加重学生的课业负担。
2、各备课组、各年段、教师不得擅自引导书商进入校园推销、销售辅材料和图书资料，以免干扰和影响学校正常的教学秩序；不得通过非法渠道订购教辅材料，杜绝盗版的教辅材料流入校园，确保教辅材料征订发行的规范、有序。 3、严禁教师个人在教辅推荐、发行过程中牟取发行部门、书商“宣传费、劳务费、赞助费、咨询费”等各种名目的费用及回扣各违规违法行为。教师个人不得直接收取、参与经办、经手学生征购教辅过程。 4、各备课组可根据需要，由学校确定版本，从新华书店或青岛市教育局审读、公布的教辅材料品种中向学生推荐符合教学实际的教辅资料，按照“学生自愿购买、发行部门上门服务”的要求，联系书商进行订购。班长或学习委员认真登记所在班级学生所购买的教辅材料的数量，由班长将书款直接交给书商。每个学科学生只能自愿选用一套教辅材料。 5、各学科每学期、学年推荐、使用的实际教辅资料情况及时上报教务处备案（校务公开栏公示），届时学校组织校务监督小组予以检查，通报有关情况。 6、各部门和教师个人若违反相关规定，学校将严格追究相关人员的责任 奇台七中 2015年2月
课程销售合同
优胜教育个性化辅导课程注册合同 甲方（教育方）： 乙方(受教育方)：学生姓名;性别 ;学校；年级； 乙方监护人:姓名；身份证号码 ; 乙方家庭地址 ;工作单位; 乙方联系方式：；邮箱； 鉴于乙方及其监护人已完全了解优胜教育个性化辅导课程得特点、方法及收费事宣，完全明白并同意本合同各项条款得约定内容,并自愿注册成为优胜教育个性化辅导学员;本着诚信、自愿、平等得原则,甲方与乙方监护人就委托辅导一事达成如下协议，以兹双方 共同遵守： 一、辅导课程事项: 1、授课类型：口一对一口一对二口一对三口班课其它 ; ２、课程类别：口语文口数学口英语口物理口化学其它； 3、课时: 口课时口小时; ４、科目安排:口每周一次口每周两次其它； 5、辅导费用: ; 6、报名费:综合服务费包括学习规划及管理占辅导费得12%、入学检测及分析占辅导费得 ７％、师资评估及选派占辅导费得８%、系统建档及OA排课占辅导费得8%。以上费用在报名时候一次性收取。 7、课程辅导费用总计：元,优惠后实际缴纳费用： 元； 大写整; 二、有效期从年月日起＿ _年__ 月日为止. 三、上课时间以双方确定得《课程表》为准 四、费用支付 口签订本协议时一次性全额支付； 口签订本协议时，支付课程辅导费定金元,大写整; 剩余部分自签订之日起3日内一次性全部付清全款。 五、付款形式 口现金口银行转帐口POS刷卡口微信转账口支付宝转账口 五,争议解决 双方如因本协议得履行发生纠纷，应友好协商解决,协商不成，提交甲方所在地人民法院解决。乙方不得因任何事由至甲方办公场所喧闹、扰乱教学秩序，否则，辅导费用无权要求退还,同时乙方需另行支付甲方相当于辅导费总金额得赔偿金。
教材教辅征订制度
教材教辅征订制度标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
教材教辅资料征订制度 为规范我校教材、教辅资料管理工作，根据相关文件规定，结合学校实际，特制定本校教材、教辅资料征订管理制度，请各年级、各备课组及教师遵守执行。 一、教材征订流程： 1.教材征订严格按上级统一规定，听从教育局的指导意见进行征 订。 2.教导处根据学校意见选定教材及教学参考书，并确定数量。 3.主管教学校长认真审核。 4.由教导处按时上报新华书店，确保“课前到书，人手一册”。 5.教材到货后由教导处负责验收入库分发，发现质量问题和数量问题 及时告知新华收店，要求更换或退货。 二、教辅资料征订原则 1.选择教辅资料是学生和家长的自愿自主行为，学校和教师不得强行 统一组织学生集体购买教辅资料。 2.各备课组、教师不得擅自联系书商进入校园推销、销售资料，干扰 学校正常的教学秩序；不得通过非法渠道征订教辅资料，杜绝盗版教材资料进入校园。 3.严禁教师个人、备课组长与书商私下接洽，收取各种名目的“劳务 费、介绍费、咨询费”，违犯规定者，学校将追究相关人员责任。 4.根据教育局指导意见征订教辅资料。 5.各教师个人若违反相关规定，学校将严格追究相关责任。
高新四小教导处 2017年3月 庆来学校中小学教材、教辅资料征订规范及管理使用制度 发布时间：2015-09-15 15:47:01来源：浏览次数：3566 第一章总则 第一条为规范学校教材、教辅资料征订，切实减轻中小学生负担，促进基础教育健康发展，根据云南省教育厅云教监〔2013〕2号《云南省教育厅关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》，经会议讨论研究，对我校教材、教辅资料、班级资料征订作如下规范：第二章教材由教务处统一征订 第二条教材的征订严格按省教育厅统一规定，坚持以新华书店为唯一合法的征订单位，每年仅有春季和秋季两次时段征订全年使用教材，过期不予办理。各学部按市教研室提供书目填报教师、学生需使用教材的征订数，由教务处统一征订。义务教育阶段小学一年级至六年级、初中七年级至九年级教学用书，学校根据每年新生招生数和非毕业班在校学生实际人数，在省审定的版本目录范围选择订购。义务教育阶段非免费教学用书订到开课年级的学生，并统一由市新华书店发行。 第三章教辅由年级协助家长委员会或学生代购 第三条教辅资料征订严格按照云南省教育厅云教监〔2013〕2号《云南省教育厅关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》的要求，必须在云南省中小学教材审定委员会审查推荐的教学辅助资源
学校乱订教辅资料承诺书范文
学校乱订教辅资料xxxx 篇一：乱订教辅资料xx 尚桥小学教师关于“禁止乱订和使用教辅资料”的承诺书作为一名教师，坚决按照上级主管部门的要求，绝不乱订教辅资料，学生用书由学校统一在新华书店统一征订，学生用教辅资料必须在征求家长意见后由学生或家长自愿在书店购买，作为任课教师不以任何理由或借口乱给学生征订或发放任何违规教辅资料；也不诱导学生购买违规教辅资料。 如果出现上述违规行为，一经教育体育局或学校查实，教师自愿承担年度考核不合格、不享受学校评选先进个人的指标等处分；自愿交纳非法所得，自愿承担两倍的罚款，并接受上级主管部门、纪检部门或学校的按规定给予的经济处罚与纪律处分。 承诺人（签字）： 二0一0年八月二十四日 篇二：学校乱订教辅资料xx 吴集小学教师关于“禁止乱订和使用教辅资料”的承诺书作为一名教师，坚决按照上级主管部门的要求，绝不乱订教辅资料，推荐征订的教辅资料必须是省教育厅用书目录以内的教辅资料，不要求或变相要求学生统一购买教辅资料。 如果出现上述违规行为，一经学校查实，本人自愿承担年度考核不合格、不享受评优评先资格，自愿交纳非法所得，并接受上级主管部门、纪检部门或学校按规定给予的经济处罚与纪律处分。承诺人（签字）： 二0xx年二月二十六日 篇三：教材教辅工作责任xx 教材教辅工作责任xx
为规范学校的教材、教辅资料的征订管理及使用工作，切实减轻学生家庭的经济负担，端正行风，树立教育的良好形象，特作如下承诺： 一、征订的教材必须在市教育审定的教材征订目录范围内，不得统一征订任何教辅资料。 二、学生用教辅资料要在省市教育部门审查教辅目录范围内由学生或家长自愿选用征订，不得强迫学生订购；也不诱导学生购买违规其他类教辅资料； 三、每学期学校征订的教材书目、数量必须张榜公布，并作为学校校务公开的一项内容，接受监督。 四、严格按照收费标准收费，未搭车收费，向学生及家长公示了收费标准及依据。 如果出现上述违规行为，一经教育局或学校查实，教师自愿承担相关责任。 承诺人： 20xx.9.1 篇四：教辅资料管理与使用xx 教辅资料管理与使用xx 1、坚决按照上级主管部门的要求，绝不乱订教辅资料，； 2、积极向全体学生及家长宣传教辅材料的征订与使用政策； 3、严格按照本期收费标准收费，未搭车收费，向学生及家长公示了收费标准及依据； 4、学生用教辅资料严格按照资阳市中小学教辅材料选用委员会确定的目录内教辅材料征订，由学生或家长自愿申请学校代购，不得强迫学生订购； 5、不以任何理由或借口乱给学生征订或发放任何违规教辅资料；也不诱导学生购买违规其他类教辅资料； 6、不得宣传、推销市审定目录外的教辅材料，不得代收市审定目录外的教辅材料费。
中小学关于违规征订教辅资料的自查报告
山枣中心学校违规征订教辅读物问题 专项整治工作自查报告 7月15日，我中心校接到《湘乡市中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作实施方案》后，立即召开了学校行政会议会议，对规定进行了认真的学习，对教辅材料违规征订等问题的自查工作作了具体安排，要求对2014年6月以来 中小学违规征订教辅材料问题开展专项整治，严查违规违纪问题，问责失职失责行为。会后，要求辖区各校认真按照会议要求对教辅材料征订使用情况立即进行自查自纠。 一、领导重视，成立机构： 我校根据湘乡纪发［2017］的文件14号文件精神，非常重视征订教辅材料这一工作，为此特成立了领导机构： 组长：陈朝阳 副组长：谢根发周建成谭轩云 成员：各中小学校校长 二、工作重点： 1、深入到教师办公室查看教师办公桌上是否有教辅材料； 2、深入学生家庭了解学生家长，学生是否在家要钱购买其他书报等资料。 3、同时，学校又组织部分教师对各年级学生进行了调查访问，进一步对教辅材料征订情况进行核实。 三、自查结果：
通过自查和学校的调查核实: 1、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材 料现象。学校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推 荐目录之中。均为上级教育主管部门统一配备，无使用盗版、盗印和非法出版的教材、教辅的现象，更无违反规定强行组织学生统一购买教辅材料现象。并把上级教育主管部门统一配备的教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满意。 2、提高了认识，为了减轻农民负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生强行推广其他的辅助教材现象。 3、规范了收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。 今后我中心校将一如既往的严格落实上级有关文件精神，严格按照上级要求征订教材，严格禁止违规征订教辅材料和乱收费现象的发生，切实减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。 山枣中心学校 2017年8月22日
一对一辅导合同协议书
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 一对一辅导合同协议书 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
甲方： 乙方： 为使乙方学生 得到切实有效的课外辅导， 愿的情况下，本着公平诚信原则，就乙方委托甲方对其子 议： 一、 目前学生学习成绩状况：学生最近一次在学校的考试为 的 考试，在此次考试中 科总成绩 为,需要辅导的科目具体分数为： 语文数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 （以上学生资料由乙方提供） 二、 辅导目标：甲乙双方均认为，经过乙方及学生在学习方面的努力并积极配合甲方的课外 辅 导，该学生在 年 考试中有能力达到 。 三、 乙方需向甲方支付辅导费用 元人民币（大写），在双方签订本协议 当日由乙方一次性付清；费用包含：报名咨询及学习状况分析费、教研费、学员建档费、辅 导材料及配套试题费、老师选派、培训及管理费（以上为全程辅导前期准备金，占总费用的 30%）、老师授课费、电话管理辅导费、交通费、全程跟踪家访和回访服务费（以上为全程 辅导服务费，占总费用的 70%）等相关费用。 四、 甲方服务内容及权利、义务 1、 甲方根据学生的具体情况选派老师，并结合学生的实际情况对助教进行针对性的培训和 考核，由甲方安排其对学生进行以面授形式为主的全程教学辅导。 2、 自签订协议次日起五个工作日内，甲方与乙方联系以确定首次上课时间。首次授课包括 两部分：前期主要是与乙方及学生进行沟通， 充分了解学生的学习情况和状态； 后期进行正 常辅导，让乙方及学生熟悉老师的教学方式和教学特点。 乙方可据此对老师提出教学意见和 建议，对以后的授课方式和细节进行适当的调整，并将相关信息及时汇报给甲方备案。 3、 如乙方认为有必要更换老师，应在首次上课后一个工作日内通知甲方，甲方及时重新分 派老师。 4、 老师在甲方教务部的监督指导下为学生制定学习辅导计划，以书面形式向乙方出示并由 乙方签字确认。 5、 老师平均每周面授 小时（大写），老师辅导主要有以下几种形式： （1） 指定学习内容，由学生自主学习。包括课前的预习、测试、以及课后复习。老师将给 出预习和复习的思路和目标，并给以测试时间，在对测试进行评定后予以讲解。 （2） 面授：老师将根据学生预习的内容以及授课计划，确定本次授课内容，并向乙方或学 生出示本次备课笔记，乙方或学生必须签字确认。 （3） 电话助学：在非授课时间（周一至周五） ，学生以电话形式按照当周计划规定时间主动 向老师汇报当天学习情况、 作业完成情况和周计划执行情况 （当无法联系老师时， 应向班主 任汇报），以利于甲方对学生进行监督和指导，督促学生学习，培养良好的学习习惯，及时 解决学习过程中出现的问题。电话助学情况由老师进行记录，并由乙方签字确认。 6、 甲方根据学生学习情况和考试重点为学生提供配套试题，定期对学生进行适量的强化训 练和测验；甲方教务部为乙方学生指派专职班主任一名， 对学生进行电话回访， 监督学生的 学习状况，跟踪辅导过程和效果，及时对教学计划进行调整，并在必要时对乙方进行家访。 五、乙方权利和义务 提高学习成绩，甲乙双方在平等自 /女进行课外辅导事宜达成如下协 _______________ 学校 年级 分，平均分数为 ,班级排名
教辅资料征订制度
河顺学校教辅资料征订制度 为规范我校教材、教辅资料管理工作，根据相关文件规定，现特制定本校教辅资料征订制度请各年段段、各课组、教师遵照执行：一、教材征订的流程 教材的征订严格按省教育厅统一规定，坚持征订以新华书店为唯一合法渠道的教材。 1、学校负责选定教材及教学参考书并确定数量，其他版本可根据需要各学科征订若干作为教师参考书。 2、主管教学校长认真审核。 3、由学校按时上报新华书店，确保“课前到书，人手一册”。 二、教辅资料征订的流程 1、学校收集各年级、各学科资料样书，整理后交各学科备课组长挑选。 2、备课组长召集本组内所有任课教师认真审阅资料质量共同确定资料征订事宜，然后向教务处提出书面申请，完整如实填写资料征订申批单，一式两份，备课组所有教师必须在申批单上签名确认。 3、学校分管主任审核后向分管校长汇报，分管校长根据具体情况确定是否允许征订，采取何种方案征订。 4、资料到货后由各备课组长协助教务处负责验收，检查资料质量、数量，如符合合同要求则入库，如不符合要求则退货或更换。 5、由学校及时分发到学生和教师手中。 6、根据征订合同学校财务按时付清款项。 三、教辅资料征订的原则 1、选择教辅材料是学生和家长的自愿自主行为，学校和教师不得强行统一组织学生集体购买教辅资料，不得指定教辅材料的内容作为考试内容或各种变相统购行为，不得随意加重学生的课业负担。 2、各备课组、各年段、教师不得擅自引导书商进入校园推销、销售辅材料和图书资料，以免干扰和影响学校正常的教学秩序；不得通过非法渠道订购教辅材料，杜绝盗版的教辅材料流入校园，确保教辅材料征订发行的规范、有序。 3、严禁教师个人在教辅推荐、发行过程中牟取发行部门、书商
一对一辅导协议
一对一辅导协议 甲方：（服务方，以下简称甲方） 乙方：（家长姓名，以下简称乙方） 为使乙方学生得到切实有效的课外辅导，提高学习成绩，甲乙双方在平等自愿的情况下，本着公平诚信原则，就乙方委托甲方对其子/女进行课外辅导事宜达成如下协议： 一、目前学生学习成绩状况：学生最近一次在学校的考试为： 学校年级的考试，在此次考试中科总成绩分，平均分数为，班级排名为，需要辅导的科目具体分数为：。 （语文数学英语物理化学生物理综政治历史地理文综） （以上学生资料由乙方提供） 二、辅导目标：甲乙双方均认为，经过乙方及学生在学习方面的努力并积极配合甲方的课外辅导，该学生在年考试中有能力达到。 三、乙方需向甲方支付辅导费用元人民币（大写），在双方签订本协议当日由乙方一次性付清；费用包含：报名咨询及学习状况分析费、教研费、学员建档费、辅导材料及配套试题费、老师选派、培训及管理费（以上为全程辅导前期准备金，占总费用的30%）、老师授课费、电话管理辅导费、交通费、全程跟踪家访和回访服务费（以上为全程辅导服务费，占总费用的70%）等相关费用。 四、甲方服务内容及权利、义务 1、甲方根据学生的具体情况选派老师，并结合学生的实际情况对助教进行针对性的培 训和考核，由甲方安排其对学生进行以面授形式为主的全程教学辅导。 2、自签订协议次日起五个工作日内，甲方与乙方联系以确定首次上课时间。首次授课包括两部 分：前期主要是与乙方及学生进行沟通，充分了解学生的学习情况和状态；后期进行正常辅导， 让乙方及学生熟悉老师的教学方式和教学特点。乙方可据此对老师提出教学意见和建 议，对以后的授课方式和细节进行适当的调整，并将相关信息及时汇报给甲方备案。 3、如乙方认为有必要更换老师，应在首次上课后一个工作日内通知甲方，甲方及时重新分 派老师。 4、老师在甲方教务部的监督指导下为学生制定学习辅导计划，以书面形式向乙方出示并由 乙方签字确认。 5、老师平均每周面授小时（大写），老师辅导主要有以下几种形式： （1）指定学习内容，由学生自主学习。包括课前的预习、测试、以及课后复习。老师将给
《禁止违规推介教辅资料承诺书》
《禁止违规推介教辅资料承诺书》为维护学校和教师的良好形象，切实做到教书育人，为人师表，规范教师的从教行为，加强师德师风建设，提高教师的思想认识，端正教育思想。自觉签订“严禁教师违规推介教辅资料”的承诺书。内容如下： 一、不举办有偿家教； 二、不强制、暗示学生参加有偿家教； 三、教师之间不相互提供有偿家教生源； 四、不动员或变相动员学生参加校外办学机构补习； 五、不以任何形式强迫学生订购、征订或随教材搭售一切形式的教辅资料、报刊杂志等。 六、坚决制止推销人员进入班级向学生推销教辅资料，不代发订单;不代分教辅资料;不代收费。 七、不向学生推荐或指定教辅用书及其他学习材料等，不以在指定的教辅资料上布置作业为由变相要求学生购买教辅资料。 八、不推销盗版书籍资料。 本人自觉履行以上承诺，如有违反，自愿接受组织处理。 承诺人（签字）：xx年9月 第二篇：999勃李中学禁止有偿家教，禁止违规推介教辅资料承诺书诺书勃李中学禁止有偿家教，近年来，有偿家教、违规推介教辅资料的现象日趋严重，为维护学校和教师的良好形象，切实做到教书育人，为人师表，规范教师的从教行为，维护学校教育正常秩序，提
高教育教学质量，办人民满意的教育，我校狠抓师德师风建设，提高教师的思想认识，端正教育思想。自觉签订“禁止有偿家教、禁止违规推介教辅资料”的承诺书。内容如下： 一、不举办有偿家教； 二、不强制、暗示学生参加有偿家教； 三、教师之间不相互提供有偿家教生源； 四、不动员或变相动员学生参加校外办学机构补习； 五、不以任何形式强迫学生订购、征订或随教材搭售一切形式的教辅资料、报刊杂志等。 六、坚决制止推销人员进入班级向学生推销教辅资料，不代发订单;不代分教辅资料;不代收费。 七、不向学生推荐或指定教辅用书及其他学习材料等，不以在指定的教辅资料上布置作业为由变相要求学生购买教辅资料。 八、不推销盗版书籍资料。 承诺人签名： 第三篇：“禁止有偿家教及推销教辅资料”承诺书马兰中心小学“拒绝有偿家教、不推销资料、 工作期间不上网”承诺书 一、不举办有偿家教； 二、不强制、暗示学生参加有偿家教； 三、教师之间不相互提供有偿家教生源； 四、不动员或变相动员学生参加校外办学机构补习；
教辅资料征订方案
元疃中学教辅资料征订方案 为规范我校教材、教辅资料管理工作，根据相关文件规定，现特制定本校教辅资料征订制度请各部门遵照执行： 一、教材征订的流程 教材的征订严格按省教育厅统一规定，坚持征订以新华书店为唯一合法渠道的教材。 1、教导处负责选定教材及教学参考书并确定数量，其他版本可根据需要各学科征订若干作为教师参考书。 2、主管教学校长认真审核。 3、由教务处按时上报新华书店，确保“课前到书，人手一册”。 二、教辅资料征订的流程 1、教导处收集各年级、各学科资料样书，整理后交各学科备课组长挑选。 2、教导处分管主任审核后向分管校长汇报，分管校长根据具体情况确定是否允许征订，采取何种方案征订。 3、资料到货后由各备课组长协助教务处负责验收，检查资料质量、数量，如符合合同要求则入库，如不符合要求则退货或更换。 4、由教务处及时分发到学生和教师手中。 5、根据征订合同学校财务按时付清款项。 三、教辅资料征订的原则 1、选择教辅材料是学生和家长的自愿自主行为，学校和教师不得强行统一组织学生集体购买教辅资料，不得指定教辅材料的内
容作为考试内容或各种变相统购行为，不得随意加重学生的课业负担。 2、各备课组、各年段、教师不得擅自引导书商进入校园推销、销售辅材料和图书资料，以免干扰和影响学校正常的教学秩序；不得通过非法渠道订购教辅材料，杜绝盗版的教辅材料流入校园，确保教辅材料征订发行的规范、有序。 3、严禁教师个人在教辅推荐、发行过程中牟取发行部门、书商“宣传费、劳务费、赞助费、咨询费”等各种名目的费用及回扣各违规违法行为。教师个人不得直接收取、参与经办、经手学生征购教辅过程。 4、各学科每学期、学年推荐、使用的实际教辅资料情况及时上报教务处备案（校务公开栏公示），届时学校组织校务监督小组予以检查，通报有关情况。 5、各部门和教师个人若违反相关规定，学校将严格追究相关人员的责任。 肥东县元疃中学
关于切实解决学校及教师乱订教辅材料问题专项工作方案
关于切实解决学校及教师乱订教辅材料问题专 项工作方案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
宣汉县双河镇方斗中心校 关于切实解决学校及教师乱订教辅材料问题专项工作 方案 为着力解决人民群众反映强烈的突出问题，进一步规范办学行为，根据宣汉县教育科技知识产权局关于印发《关于切实解决义务教育阶段乱订教辅材料问题专项工作方案》（宣教监﹝2015﹞38号）的通知要求，现就我校“切实解决义务教育阶段乱订教辅材料问题”制定如下方案。 一、目标任务 重点解决学校违规征订和使用教辅材料其他部门、团体和个人在校内向学生兜售教辅材料，教师利用给学生布置作业等理由向学生推荐使用教辅材料。 二、责任分工 1、领导小组 组长：陈桂元 副组长：邓洪浪 成员：庞小梅、王君、刘少华、王贵平、蒋玲以及各班班主任 2、责任分工。牵头部门：学校纪检组，协助部门教务处，责任领导：刘少华，包班领导（见下表）： 3、包班领导职责
检查所包班级有无乱订教辅材料问题，及时整改；督促所包班级教师不得向学生推荐使用教辅材料；不得允许其他部门、团体和个人到班级向学生兜售教辅材料。 三、工作措施 （一）强化教育管理 要把治理乱订教辅材料作为依法治教、行风校风、师德师风建设和强化学习管理的一项重要任务，继续深入开展廉洁教育、法纪教育、警示教育，加强对教师的教育、管理和监督。通过正面宣传和反面警示，筑牢教师的思想防线。明确政策界限和纪律要求，引导教师增强廉洁自律意识。 （二）强化监督检查 学校要不时对各班级教辅材料进行检查，要随时向教师敲响警钟，科任教师与学校签订责任书，向学生及家长公布监督电话，接受他们的监督。 （三）强化问责处理 校长作为治理乱订教辅材料专项工作的第一责任人，分管领导为第二责任人，实行领导挂包年级制度，实行责任追究。乱订教辅材料的当事教师为直接责任人。凡是一经查出乱订教辅材料的，根据宣汉县教育科技知识产权局关于印发《关于切实解决义务教育阶段乱订教辅材料问题专项工作方案》（宣教监﹝2015﹞38号）的通知文件要求进行处理。 宣汉县双河镇方斗中心校 2015年8月31日