中西医结合护理健康教育

中西医结合护理健康教育

主讲人：王玉玲主任护师

南开医院护理部

人类最宝贵的财富是什么

健康

主要内容：

一、健康教育的概念

二、健康教育的理论基础

三、健康教育的内涵

四、举例

一、健康教育的概念

健康教育是以传播、教育、干预为手段，

以帮助个体和群体改变不健康行为，建立

健康行为为目标，以促进健康为目的所进

行的一系列活动及其过程。

是帮助人们掌握保持或恢复

健康的知识，养成健康的习惯，

降低或消除危害健康的因素，

从而使人们达到最佳的健康状态。

中西医结合护理健康教育

以中医养生康复学的理论和方法为基础，结合中医护理健康教育内容，在西医健康教育的基础上，重视自然环境和社会人文因素对健康的影响，重点突出饮食调理、起居养生、情志调摄、运动保健、自我按摩等，以及与日常生活起居密切相关且简便易行的中医养生保健方法。

贯穿在促进患者建立健康生活方式及维护

人的健康各方面。

中西医结合护理健康教育

健康教育的功能：

二、理论基础

1 中医护理的特点

2 中医护理的基本原则

二、理论基础

祖国医学源远流长，积累了十分丰富的

防病治病经验和在此基础上构建的博大精

深的理论体系

即以整体观念为主导思想

以脏腑经络学说为核心内容

以辨证论治为诊疗特点

同时注重防病于未然的¡°治未病¡±的思想

有着丰富的养生理论和独特的养生方法。

1 中医护理的特点

1整体观念

2辩证施护

3传统疗法

中医护理的特点- 整体观念

人与环境有密切关系

人和自然界也是相互制约、统一的整体

宇宙天体的运行、季节气候交替、昼夜阴阳变化这是时间演变的结果，地域水土不同，具体生活环境差异，是人体生存空间的区别，对人体均会出现相应变化。

中医护理要重视良好的生活环境、稳定而舒畅的情志、合理的饮食调养和必要的功能锻炼对人体的影响

人与社会关系密切

人生活在社会中，人是社会的组成部分，人能影响社会，而社会的变化对人也能产生影响。如社会的进步与落后、治与乱及人的社会地位的变动。

中医护理的特点- 整体观念

中医护理的特点-辩证施护

中医护理的特点-传统疗法

2 中医护理的基本原则

预防为主（未病先防，既病防变）

扶正祛邪

同病异护，异病同护

正护与反护

标本缓急:急则护其标、缓则护其本

三因制宜（因人、因地、因时）

如：

中医护理的基本原则-预防为主

中医护理的基本原则-扶正祛邪

中医护理的基本原则-同病异护，异病同护

中医护理的基本原则-正护与反护

中医护理的基本原则-急则护其标、缓则护其本

中医护理的基本原则-三因制宜

三、健康教育的主要内容

生活起居护理

生活起居护理是指对患者病房的布置

治疗环境、衣着、卫生状况、以及

生活习惯和住院管理等的护理。

1 起居养生的原则：常、度起居有常，劳逸适度

《黄帝内经》中提到“饮食有节，起居有常、

不妄作劳，故能形与神俱，而尽终其天年，

度百岁乃去……以酒为浆，以欲竭其精，以

耗散其真……故半百而衰也”。

《千金要方》曰：¡°养生之道，常欲小劳，

但莫大疲及强所不能堪耳。¡±

生活起居护理

保持身体健康，要懂得自然发展规律，适应四时气候，做到饮食有节、起居有常，生活规律，就能健康长寿，颐养天年；如果饮食不节，起居无常，就会多病早衰

这说明起居与健康有着密切的关系。起居调摄是保证身体健康不可缺少的重要方面。历代医家都十分注意起居的调摄，并把它作为调养神气，健康益寿的重要法则。否则就会影响人体的生理功能，导致气机逆乱或真精耗竭而疾病由生。

生活起居护理-顺四时调阴阳

自古，人们就将起居与健康和寿命紧密相连，中医认为人是大自然的产物，人类要想获得健康，必须¡°顺四时调阴阳¡±，生活起居要适应自然界的变化才能减少疾病的发生。“避时邪养形神。” 。

生活起居护理-顺四时调阴阳

昼夜黄昏对人体的影响：

在昼夜黄昏的阴阳变化过程中，虽在幅度上不象四季气候变化那样明显，但人体也必须与之相适应。如（《灵枢·顺气一日分四时第四十四》）中记载：“夫百病者，多以旦慧昼安，夕加夜甚……朝则人气始生，病气衰，故旦慧；日中人气长，长则胜邪，故

安；夕则人气始衰，邪气始生，故加；夜半人气入脏，邪气独居于身，故甚也。”说明一般疾病，大多白天病情较轻，夜半加重，是因为早晨、中午、黄昏、夜半人体的阳气存在生、长、收、藏的变化规律，因而疾病也随之出现慧、安、加、甚的变化。

在护理上应做好气象护理，加强夜间的病情观察及行为情志护理。

根据春生、夏长、秋收、冬藏的自然规则，做好四时的生活起居护理。才能防止六淫之邪的侵袭，确保疾病早日康复和预防病症的发生。

根据昼夜变化对疾病的影响，夜间应加强病情观察，以防邪气独居于身，导致病情的突变。

生活起居护理

原则：环境适宜

动静适宜

因人而宜

生活起居护理-环境适宜

我们在制定健康教育计划时，应充分发挥

中医护理的优势，开展辨证施护，在临床

工作中要根据不同患者的辩证、有针对性的给予健康指导。

生活起居护理-环境适宜

往往特殊的气味、不安的气氛甚至是严肃的面孔等等，都可能造成病人的神气浮越于外而不能内守，从而产生不良的心理变化，这些都不利于病人的康复。

正如《内经》所云¡°起居如惊，神气乃浮¡±，说的就是这个道理。

要保持室内空气新鲜经常通风换气，每日2次，使患者神清气爽、气血通畅，通风要根据四时气候和病证不同而异，但切忌对流风。

生活起居护理-病室环境

生活起居护理-动静适宜

生活起居护理-动静适宜

辩证施护：_黄疸

情志护理

情志护理-概念

是通过护理人员的语言、表情、姿势、态度、行为及气质等来影响和改善病人的情绪，解除其顾虑和烦恼，从而增强战胜疾病的意志和信心，减轻消除引起病人痛苦的各种不良的情绪和行为。以及由此产生的种种躯体症状，使病人能在最佳心理状态下接受治疗和护理，达到早期康复的目的。