初高中物理衔接讲座PPT课件

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SUCCESS
THANK YOU
2019/7/31
学习物理使我们更加有智慧,更有能 力。物理课使我们独立思考,不再盲 从 。培养我们求实、求真和批判的科 学精神 。
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第一 物理学科内容上的原因 第二 学生心理上的原因
第一 物理学科内容上的原因
•初中阶段的特点
1初中物理教材通俗易懂(浅显) 2 物理现象熟悉、认识过程感性强(有趣) 3 形象思维为主(好懂) 4 内容较少、练习题简单(省时) 5 学习过程以听讲为主(靠记)
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SUCCESS
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2019/7/31
一、什么是物理 二、为什么学物理 三、怎样学好物理
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判天地之美,析万物之理
———庄子
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“物理”是物理学的简称,物 理学(physics)是研究自然界 的物质结构、物体间的相互作 用和物体运动最一般规律的自 然科学。
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是最20博世学纪的最人伟大—的—自恩然格科斯 学家,物理学革命的旗手
亚里士多德
伽利略
牛顿
爱因斯坦
如果一定要举出科某学个革人命、的某先驱
一天作为近代科近学代诞科生学数学原理》在1687年出版的
那一天
——杨振宁
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拔火罐的医疗秘密在哪里? “香蕉球”的原理?
看3D电影为什么要戴上“眼镜”?
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1、蒸汽机的发明---手工生产向机械化生产转变 2、电能的开发与利用——人类进入电气时代 3、核能----人类进入核能时代 4、计算机技术为代表——跨入信息时代
复习一些相关的数学知识 :平
面几何中的正弦定理、余弦定
心理理,准多备边:很形多的事角情度不关是系因、为相难似
以 三实 角现 形, 、我 扇们 形才、失平去行信四心边;形而,
物理学 并不难是 勾因股定为源理我自们、然球了的失去体会积信和心,表面它积才
观察
变 等。得难求以极值实现的方!法:配平方法、
勤思考 善思维判别联式实法际、图析像情法境。简重单的三
过程 记公式 义明条件 找关系
懂角概函念数变换理、规函律数图悉像含等等。 有备审无题患意,宁能可综无时用,不可

用时无 。
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昨夜秋风凋碧树,独上西楼,望尽天涯 路-----------“无理”的迷茫
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴--------------“悟理”的境界
第一 物理学科内容上的原因
•高中阶段的特点
1高中物理教材文字叙述比较严谨(深奥) 2对高中物理现象缺乏感性认识(陌生) 3 抽象思维为主(难懂) 4 内容较多、练习题难度大(费时) 5 学习过程听讲与自学结合(靠悟)
第一 物理学科内容上的原因
• 初中阶段的特点
• 高中阶段的特点
浅显
深奥
有趣
陌生
好懂 省时
难懂 费时
靠记
靠悟
• 第一 物理学科内容上的原因 • 第二 学生心理上的原因
轻敌思想
畏惧思想
浪漫知觉, 蒙完了事
认为按照初中的 的一切就能够学 好高中物理! 取得好成绩。
人云亦云, 缺乏思考
听说高中物理难学。 产生畏惧心理,对自 己能否学好物理产生 怀疑,失去了学习物 理的兴趣和信心。
知识准备:利用空余时间,学习、
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