十六年前的回忆PPT教学课件1

“那年春天”承接第一段，引起下文的回忆。这两句说明李 大钊每天起早贪黑、废寝忘食在外面为革命事业奔忙。
这为下文“军阀张作霖要派人来检查” 埋下伏笔。烧毁文件是怕党的机密落入 敌人之手，表现了李大钊对党的忠诚。
我奇怪地问：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”
待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小
孩子家知道什么！”
“不论……总是……”这一组关联词充
父亲是很慈祥的，从来没有
分地说明了父亲对“我们”的慈爱， 和上面的回答形成鲜明的对比。
骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼
稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，
总是耐心地讲给我听。这一也次不知道 为什么，父亲竟
这样含糊地回答我。
一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，
用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
“剧烈地跳动”“瞅了瞅”表明面对敌人，“我” 害怕极了。从“我”的感受和神态中，可以感受到 当时情形的紧张、恐怖。
局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝 他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：不是常 对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时 候，这里的工作多么重要。我哪能离开的？母亲只好不再说什 么了。
两个反问句突出了父亲坚持留在北京工作的坚决态度。“坚 决”“不能轻易”“多么重要”等词体现了父亲对革命工作高 度负责的态度和把革命工作看得比自己的安全和生命更重要的 大无畏精神。
作者介绍
李星华（1911年11月21日—1979年11月27日 ），出生于河北省乐亭县大黑坨村，是李大钊 的女儿，作家。1920年夏，随全家到北京定居 。父亲牺牲后，辍学在家照顾母亲和妹妹。主 要作品有《回忆我的父亲李大钊》《白族民间 故事集》《十六年前的回忆》，其中《回忆我 的父亲李大钊》在她去世后不久就出版，为读 者们留下了珍贵的精神财富。
这里的“果然”与前面第⑥段的“果然”相照应， 展现出在严峻局势下种种不详猜测——发生时， 人们更加恐惧的心理。
可怕的一天果然来了。4月6日的早晨，妹妹换上了新 夹衣，母亲带她到儿童娱乐场去散步了。父亲在里间屋里 写字，我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没 看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷 乱的喊叫。
1927年4月28日，我永远忘不了那一天。
那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
开篇直接交代回忆的年、月、日，突出这件事留给作者的深 刻记忆和“我”的身份。“永远忘不了”说明这个日子的重 要性。这句话照应文题与结尾，这是文中第一次运用照应的 写作手法。
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候 他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边， 看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
简介人物
李大钊（1889——1927），字守常， 河北乐亭县人。中国共产主义的先 驱，伟大的马克思主义者、杰出的 无产阶级革命家、中国共产党的主 要创始人之一。他不仅是我党早期 卓越的领导人，而且是学识渊博、 勇于开拓的著名学者，在中国共产 主义运动和民族解放事业中，占有 崇高的历史地位。
我会写
“尖锐的枪声”“纷乱的喊叫” 写出当时情境的恐怖。
“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。
“我”的恐惧与 父亲的沉着、平
和形势对比，表
“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面去看看。”现与了无父畏亲。的镇定
父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后，走出院子，暂
时躲在一间僻静的小屋里。
（神态描写、动作描写）“不慌不忙”“躲”等词语，表明面对敌 人，父亲是沉着冷静的，对于这一天的到来，父亲早就做好了心理 准备。
zhì
稚 稚嫩 稚气 童稚
bì
避
我会写
逃避 规避 避难
jùn
峻
我会写
严峻 险峻 峻急
pā
啪
我会写
啪嚓 啪啦
dèng
瞪
我会写
瞪着 瞪圆 瞪眼
pì
僻
我会写
偏僻 僻静 孤僻
我会写
chǒu
瞅 瞅见 瞅准
我会写
xuē
靴 靴子 雨靴 皮靴
我会写
mó
魔 魔鬼 魔法 魔力
xíng
刑
我会写
绞刑 酷刑 刑法
Байду номын сангаас
父亲含糊回答我的原因是：因为当时局势紧张，没有时间与孩子谈心。像 书和纸片要烧掉的原因的问题，不是几句话能与孩子解释清楚的，更不是 该和孩子探讨的话题。这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和对待工作认 真严肃两方面的统一。
“为了……只 好……”说明父 亲烧这些书籍和 文件是被迫的， 是革命工作的需 要。照应了第② 段“我蹲在旁 边……投到火炉 里去。”
名师课件部编版六年级下册《十六年 前的回 忆》PPT 教学课 件2公 开课课 件部编 版六年 级下册 《十六 年前的 回忆》P PT教学 课件2 优秀课 件1 名师课件部编版六年级下册《十六年 前的回 忆》PPT 教学课 件2公 开课课 件部编 版六年 级下册 《十六 年前的 回忆》P PT教学 课件2 优秀课 件1
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。 为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和 文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振 三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二 天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心 里都很不安，为这位工友着急。
这句话预示着敌人正疯狂地镇压革命，表明了革命形势越来越 严峻，父亲的处境越来越危险。
hng
哼
我会写
哼，你信 他的！
bǎng
我会写
绑 绑着 绑架 绑匪
kěn
啃
我会写
啃馒头 啃玉米 啃骨头
páo
我会写
袍 棉袍 长袍 旗袍
zhí
执
我会写
执意 执念 执行
横： A.héng 横肉
B.hèng 蛮横
蛮： A.mái 埋没
B.mán 埋怨
间： A.jiān 中间
B.jiàn 间隔
1.作者回忆的是一件是什么事情？分哪几 个方面来写的？ 2.本文是按什么顺序来写的？ 3.文中的李大钊是个什么样的人？从何处 可以看出。
教学目标
1.会写“阀、避”等15个生字，理解生字组成的词语。 2.体会本课前后照应的写法以及这种写法的好处。学习直接描 写主要人物的语言、神态等对比描写不同人物的方法来表现人 物的精神。 3.梳理课文内容，抓住文中的关键句段，加深对李大钊同志在 被捕前、被捕时、被捕后与被害后同敌人作斗争的人物形象的 理解，体会作者的思想感情。