认识位置教案

认识位置教案

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《认识位置》教案

一、创设情境

师：今天这节课，老师想和大家一起玩个小游戏，谁想来参加

生：……

师：这么积极啊!这个游戏叫做指鼻子、指眼睛，你会玩吗

生：会！

师：都会啊！那咱一起来玩！先把你的小手指到鼻子上，听清口令，准备：鼻子鼻子嘴巴生：指

师：嗯，都指对了，再来。鼻子鼻子头发

生：指

师：没错，我们继续！鼻子鼻子眼睛。

生：

师：再来，准备，比比谁在快！鼻子鼻子耳朵！

生：

师：他的速度可真快！再来，鼻子鼻子鼻子。要听清口令，再来！鼻子鼻子眼睛

师：同学们，如果游戏再难点，你们敢挑战码

生：敢！

师：真勇敢啊。准备：鼻子鼻子左眼睛，鼻子鼻子右耳。老师看见有些同学的小手晃来晃去不知该放哪儿了我们先玩到这快坐好。哎，在刚才的游戏里，比第一次难在哪里生：左右的时候我们有点分不清。

二、感受新知

师：是啊，老师的口令里，加上了表示位置的两个词，左、右（板书）今天这节课，我们一起来认识位置（板书标题：认识位置）。就像刚才这位小朋友说的，要想玩好游戏啊，要知道哪边是左哪边是右那你能分清左和右吗

生：能

师：有什么好方法跟我们说一说！谁来说一说你有什么区分左右的小窍门

生：写字的手是右手。

师：你们呢也是用右手写字吗

生：是！

生：我们一起做一个写字的姿势。对，一般来说啊，我们都用右手写字！还有什么好方法生：我们举手发言，使用右手

生：嗯，举起你的右手来，这排的同学全举对了，这排也举对了，全班同学都举对了！好，手放下！

师：那没有举起的是哪只手是什么手啊

生：左手！

师：伸出你的左手跟老师打个招呼吧！同学们好！

生：老师好！

师：真有礼貌！每次见到老师或者见到客人的时候都要主动问好，做一个有礼貌的小学生。

师：再来看看我们的身体，除了我们的双手是一左一右的好朋友，还有没有这样的好朋友啊

生：左右腿，左右眼

师：指指你们的右眼。对，我们的右眼和右手都在身体的右边这一侧

生：还有左右脚，左右耳

师：同学们伸出你的小手摸摸你的左耳朵，我们的左耳朵和左手都在身体左边的这一侧。还有啊

生：左右臂，左右肩。

师：同学们找到这这么多的好朋友，接下来，就让我们和这些好朋友一起活动活动吧！(flash音乐)全体起立！双手叉腰，请你跟我做！右手伸出来，右手背回去，右手伸出摇一摇，右手背回去！右脚伸出来，右脚收回去，右脚伸出摇一摇，右脚收回去！谁学会了请举起你的右手，

生：

师：真不错！谁想带领大家一起做。我们跟着音乐一起来做！双手叉腰，准备好！

课件

三、讲授新知

1、左右

师：双手放下来，快快来做好！你的动作真优美！我们来握握手吧！，你是用哪只手和老师握手的

生：右手！

师：老师也是用右手！体育课上，我们可以和大家一起来做这个游戏！

师：除了我们的身体有左右之分，我们所在的位置也有左右之分。（课件展示）瞧！同学们上课做的多整齐，小明和小红是同桌，你能说一说小明的位置吗

生：小明在左边

师：要说清楚，小明坐在谁的左边

生：小明在小红的左边

师：这次你说完整了，谁再来完整的说一说小明的位置

生：小明在小红的左边

师：你说对了，谁还想试一试

生：小明在小红的左边

师：那谁来说一说小红的位置

生：小红坐在小明的右边！

师：没错！小红坐在小明的右边！

……

师：你还能用左或者右说说图片上哪些物体的位置呢你来试试！

生：

师：同意吗

生：同意

师：谁还想来说说你来！你学会了，真不错！

生：数学本在数学书的左边，粉笔在黑板在

师：同学们观察图片的真认真，表达的也很完整！可是啊，这是我第一次和你们上课，对同学们还不太认识，谁来给我介绍介绍，谁坐在你的左边，谁坐在你的右边介绍的时候请你这样指着说。

师：你来！请你说清楚，谁坐在你的左边谁坐在你的右边

生：

师：这次，说清楚了，谁还想介绍

生：

师：谁还想介绍介绍啊

生：某某坐在我的左边

师：那你叫什么名字啊

生：

师：哦，你叫某某，你叫某某。同学们请看这三位同学，你知道坐在哪吗

生：中间

师：谁能用左或者右说说某某的位置

生：在左边在右边

师：就一位同学，他没有移动位置吧，为什么一会在左，一会在右呢

生：

师：所以啊，我们再说左右的时候，要说清楚在谁的左边，谁的右边，以免引起误会。

2、前后

师：除了左右表示位置的词，你还知道哪些表示位置的词啊

生：前后

师：是的，前后也是表示位置的词（板书前后）

师：谁想给大家介绍一下，谁坐在你的前面，谁坐在你的后面。

生：

师：这位同学都介绍了，请你也看一看你的前后左右有谁先自己说一说！谁想给大家介绍介绍

生1：

师：我们一下认识了四位好朋友，我们身边都有很多好朋友，今后我们一定要相互关心，相互帮助！

师：哎，同学们，如果我们转一转，我们前后左右同学都有谁呢听清口令，比比谁最安静。全体起立！请你向左转，再来看看，现在你的前后左右有谁呢谁来给我们介绍一下生1：前：后：左：右：

师：同学们，现在前后左右的同学和刚才面向黑板的时候一样吗

生：不一样