《身边的植物》身边的动植物PPT课件-完美版

柳树
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
给身边的植物分类
菊花代表开花的、有香味的、一年生的、 草本的、直立茎的植物类；
玉米代表开絮状花、大叶子、有种子的 植物类，同时玉米还是粮食作物、农作 物的代表； 荷花代表水生、有香味、能开花、有地 下茎、有果实和种子的植物类；
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
•
1、谈谈心目中的鲁迅
•
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
•
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
•
（3）小组讨论，合作学习。
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
给身边的植物分类
松树代表木本、高大的、多年生、开小花、 直立茎、针形叶、裸子植物类；
芦苇代表生活在湿地的、絮状花、草本 的、有地下茎、有经济价值类植物； 柳树代表木本的、适应在水分多的 环境生长的、多年生的种子植物。
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
身边的植物
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
地球上有多少种植物? 中国有多少种植物? 湖南有多少种植物? 校园内有多少种植物?
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
认识周围的植物
1.任务布置 我们周围有哪些植物？ 知道它们的名字吗？
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
认识周围的植物
2.分组活动
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
认识周围的植物
3.汇报整理
观察记录表
地点：____时间：_____记录人：____
我们认识的植物
教师教我认识的植物
不认识的植物
种
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
知识链接
李时珍 李时珍出生于明正德十三年（1518），由于先 天不足，他自小身体瘦弱，但格外聪慧机灵。1531 年，年仅14岁的李时珍一举考中秀才。但后来三次 应试落第，使他立志学医，拜当时的理学名家顾问 （日岩）为师，十年足不出户，专攻医学，加上当 时已是名医的父亲的指点，进步很快。由于他既珍 视前人经验，又注重亲身实践，医术不断提高，许 多沉疴痼疾经他诊治常常是药到病除。
•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
有趣的植物
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
纺锤树
含羞草
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
有趣的植物
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
霸王花
捕苍草
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
给身边的植物分类
按照不同的标准，试着给下面的这些植物进行分类， 将同一类植物做上相同的记号。
菊花
玉米
荷花
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
松树
芦苇
•
（4）汇报交流，师生评议。
•
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
•
2、交流体会含义深刻的句子。
•
wenku.baidu.com
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
•
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
辣椒的果 实有红的、 青的……
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
认识周围的植物
2.分组活动
“粗糙”是手的感觉、眼睛获得的信息 “香”是鼻子感觉到的信息 “红青”等颜色信息则是眼睛获得
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
•
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
•
文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。