河北省2018年中考历史复习 中国近代史 主题二 近代化的起步试题

主题二 近代化的起步

一、选择题

1．(2017·秦皇岛模拟)某班历史活动课上举行辩论赛，下表是双方辩手主要观点，可见辩论赛的主题是( )

A.C ．戊戌变法 D ．辛亥革命

2．(2017·盐城模拟)李鸿章认为：“吾中国之政教文物风俗，无一不优于他国，所不及者，唯枪耳，炮耳，铁路耳，机器耳。吾但学此，而洋务之能事毕矣。”在此思想指导下，他创办了( )

3．(2017·保定模拟)汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了‘强兵’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近代化这辆列车。”据此可见( )

A ．洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路

B ．戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有启蒙意义

C ．辛亥革命乃是中国社会近代化进程中显著的里程碑

D ．五四运动是中国新民主主义革命的开端

4．(2017·贺州中考)1872年，李鸿章创办轮船招商局，三年多时间，外轮损失一千三百多万两，美国旗昌行因不堪赔累，被招商局归并。这反映洋务派创办的民用企业( ) A ．完全无力与外国企业抗衡 B ．实现了富国强兵目的

C ．完全掌握了西方先进生产技术

D ．部分抵制了外国经济势力的扩张

5．(2017·长沙模拟)著名学者辜鸿铭说：“咸、同年间，粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯，几难著手。得一时髦郎中湘乡曾姓者，拟方名曰洋务清火汤，服若干剂未见转机……”“服若干剂未见转机”，是因为此“药方”( )

A ．在政局动荡年代难以发挥作用

B ．治标不治本，没触碰封建制度

C ．盲目自大以“天朝上国”自居

D ．药力过猛，难以下咽

6．(2017·衡水模拟)近代中国曾有人指出：“(土耳其)不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。前车之辙，可以为鉴”“伏惟皇上……破除旧习，更新大政”。由此可知他主张( ) A ．学习西方、发展科技 B ．变法维新、救亡图存

C．解放思想、宣扬民主

D．发动民众、进行革命

7．(改编题)一些积极参与洋务事业的开明之士，日益增加了对西方资本主义的了解，痛感中国的落后，他们主张更多地学习西方国家，不但要学习它们的科学技术，也要求实行某些政治、经济方面的改革。由此可见，洋务运动产生的影响是( )

A．开启了中国工业化之门

B．促进了维新思想的产生

C．刺激了民族资本主义形成

D．抵制了西方列强的经济侵略

8．(2017·邢台模拟)“武昌起义以后，一个月之内……十三个省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的战争。满清的灭亡，不是革命军以军力打倒的，是清朝自己瓦解的。……我们这个古老的帝国，忽然变为民国了。”材料

( ) A．否定了武昌起义的重要作用

B．说明了辛亥革命的局限性

C．揭示了清朝灭亡的内在原因

D．描述了十三个省的独立概况

9．(改编题)为挽救颓唐局势，清廷仓皇推出一部《宪法》——这部《宪法》1911年10月22日开始着手制定，11月4日完毕，共十九条……这就是我国第一部《宪法》。出笼之仓促和消失之迅速，创中国历史乃至世界历史之最。这部宪法出笼的背景是( )

A．“百日维新”开始

B．同盟会成立

C．辛亥革命爆发

D．中华民国成立

10．(2017·石家庄桥西模拟)“参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。”对此表述错误的是( )

A．根本目的在于维护共和制度

B．加速了清王朝的崩溃

C．体现了权力的制约与平衡

D．具有革命性、民主性

11．(2017·成都中考)纪录片《复兴之路》的解说词中写到：“皇帝倒了，辫子剪了，这是1912年给中国人最大的感受”。这种“感受”源自中国( )

①封建君主专制制度被推翻②近代社会性质的改变③近代社会生活习俗的变化④满清王朝统治的结束

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

12．(2017·石家庄新华模拟)有学者认为，“新文化运动肇远因于鸦片战争、甲午战争，承近因于辛亥革命，从一开始就以民族主义为前提——亡国灭种的阴影，一直盘桓在知识分子心头。”该学者认为新文化运动的目的是( )

A．实现国家统一 B．提倡民主科学

C．重建民主共和 D．挽救民族危亡

13．(改编题)1913～1918年期间中国本国的工商业飞速增长：纺织公司从1911年的22家增长到1919年的54家，到1921年已达109家；面粉厂从1916年的67家增长到1918年的86家。材料论述的是( ) A．洋务运动开展的经济因素

B．戊戌变法开展的经济因素

C．辛亥革命开展的经济因素

D．新文化运动开展的经济因素

14．(2017·潍坊中考)陈炯明发动广州兵变，欲置孙中山于死地。胡适从另一个侧面评论此事：陈派军人这一次赶走孙文的行动，也许有可以攻击的地方；但我们反对那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等来做攻击陈炯明的武器。这说明胡适( )

A．被陈炯明收买 B．反对旧道德

C．否定三民主义 D．提倡白话文

15．(2017·长沙中考)有学者撰文指出：1840年以来中国人向西方学习，经历一个始而言技(学技术)，继而言政(学制度)，进而言教(学思想)的过程。这一系列学习活动的共同目的是( )

A．救亡图存 B．巩固清朝统治

C．向西方学习 D．发展资本主义

二、非选择题

16．(改编题)读图，回答问题。

(1)图一、图二分别反映了中日两国历史上的什么重大运动？

(2)你认为导致两场运动一成一败的最关键因素是什么？

17．(2017·潍坊中考改编)思想是行动的先导，中国近现代史上的每一次思想解放都推动了社会进步。阅读材料，回答问题。

材料一洋务派在观察强大对手(西方列强)的优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。

——摘编自柏杨《中国人史纲》(1)据材料一并结合所学知识，指出洋务派对西方列强的认识有何局限性。

材料二(大清宣统五年正月初三)自变乱以来，一切新党竞袭洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改阴历为阳历，即服色亦效洋式，而外洋各国蚕食鲸吞，日甚一日。来拜年者五十余人，皆系便衣便帽，无一顶戴之人，间有洋帽之人，较上年之情形迥然不同。

——摘编自1913年一位乡村知识分子的日记(2)材料二中政治事件对中国近代化产生了怎样的积极影响？

材料三近代中国翻译日本书籍表