达尔文进化论

的精神。
•第一段：“深刻的印象”“整理研 究”“专心思考”“加以充实”“没有 轻率地下结论” • 可以看出达尔文对待科学工作严谨审 慎的态度和长期刻苦钻研的精神。 •第二段：“华莱斯先生的一般结论， 几乎和我完全相同” • 可以看出达尔文实事求是的态度。
• 第三段：“这个‘摘要’必然是不完善 的”“详细刊印的必要” • 可以看出达尔文严肃、审慎的态度和谦 虚的精神。 • 第五段: “即使很有根据,也还是不充分 的” • 可以看出达尔文决不轻率地作出结论的科 学态度.
1840年的达尔文
晚年的达尔文
达尔文在伦敦的乡居
环游世界的“贝格尔号”
达尔文环游世界时 观察到的龟和鸟类
甲虫
样本
达尔文的望 远镜。连同他 的笔记本、枪 枝以及一双善 于观察的眼睛, 都是年轻的博 物学家达尔文 的重要的装备。
速读要求： 1、划出关键性的语句。
2、理清文章结构并用简 洁的语言概括段意。
7、大量的遗传变异至少是可能的，并且，……我们将看到，人 类“选种”……具有何等巨大的力量。 8、……将在第四章里有若干论述……以后的五章中论述……十 二和十三章将论述…… 主要内容 9、我充分相信物种不是不变的……而且，我相信“自然选择” 是物种变化最主要的但不是独一无二的手段。
总结主要观点
第二部分：说明基本观点
理清思路，筛选关键句 第一部分：交待写作经过
1、我之所以说明这些事情，是为了要表明我并没有轻率地下结 论
整理成书的过程
2、现在我的工作已将结束了，……我的健康很坏……我这样做 的原因，是华莱斯先生……对于物种的起源，他得到了差不多 与我完全相同的一般结论。
提前发表的原因
3、我现在刊印的这个“摘要”必然是不完善的。
本文特色： 1.内容有很强的科学性、概括性 以及专业知识性。
2.语言准确而严密，尤其擅长运 用结构复杂的句式表达周密严谨 的意思。 3.充分体现了作者高尚的精神和 人格魅力。
• 思考： • 这篇“导言”主要说明了《物种起源》的写 作经过和作者对物种起源问题的一些基本看 法。透过说明的文字，我们可以看到达尔文 怎样的一种精神和人格魅力？在文章中找出 能够体现这种精神和人格魅力的文字。
深入 探究
讨论：透过说明的文字，你看到达尔文怎 样的一种精神和人格魅力？
物种起源问题 1）第1段文中的“这个问题”指______ ______。
提炼 观点
第五段的6句话之间关系如何？全 段说明了什么观点？
• 第一句为假设复句，是全段中心句。它的后 半句“是……而不是”并列，强调自己的观 • 点。 第二句是双重假设复句，补充第一句。 •第三句是单句，提出一般自然学者的观点。 •第四句是转折复句，通过事例否定一般自 然学者的观点。 •第五句、六再举一例，与上句并列，作用与上 句同。
四 2）从第一段文字看，达尔文的科学研究经过了___个阶
段，它们是 出洋考察阶段 充实札记阶段
、 撰写札记阶段 、
继续探讨阶段
从“远航”到“现在”，从“考察”到“研究”，从感性到理性， 严谨审慎 从纲要到全书，历经20多年，可以看出达尔文 的 态度 和
长期刻苦钻研及对真理的追求，坚持不 懈、持之以恒
掌握下列字的读音： zhá 札记 zhàn 精湛 xiè cuàn 琐屑 窜入 pēi 胚胎 zhuó 着手 wù 晤面 ài 狭隘
绪论、导言与序言
• 序言可以是原作者自己写，也可以请别人来 写，但导言或绪论则一定是著作者本人来写； • 序言可用于文学作品，也可用于其他类型的 著作，而导言或绪论只用于学术类著作； • 序言与原著作关系可紧可松，内容宽泛，表 达自由，而导言或绪论则是著作的有机组成 部分，对原作的内容进行介绍，在表达上以 说明、议论为主，较为谨严。
•
伟大的科学家达尔文
1 2 3 4 5 6 7 整理成书的过程——刻苦钻研的精神 提前发表的原因——实事求是的精神 内容过简的说明——谦逊审慎的态度 物种由演变而来——严肃认真的态度 介绍研究的方法——亲身实践的精神 家禽变异的作用——尊重事实的态度 强调观点的正确——毫不动摇的决心
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• 第六段：“此项研究虽然通常为自然学者 们所忽略,我却要冒昧地表示我对于它的高 度价值的确信。” • 可以看出达尔文注重亲身实践的科学态度。 • 第七段：“很不幸”“不得不简略” • 可以看出达尔文不回避缺陷与不足的实事 求是的态度。
• 第九段：“毫不怀疑地主张……是错误 的”“我充分相信”“我相信” • 可以看出达尔文毫不动摇的信念和勇于 坚持真理的精神。 • 由此可见达尔文具有崇高的精神和人格 魅力。
• 达尔文Darwin,Charles （1809.2.12～1882.4.19）英国博物学 家，进化论的奠基人。
• • • • 1809年，出生在英国一个世代医生家庭。 16岁，爱丁堡大学学医。 17岁，剑桥大学神学系学习。 1831年（22岁），参加“贝格尔号”军舰为 期五年的环球考察。 • 1859年（50岁），出版发表了《物种起源》。
关于“绪论”
• 绪论：即导言，是一种用来说
明著作的编写经过、出版意图、 编写体例、资料来源和作者情况 的文体。 • 书前有导言，目的是要让读者更 好地理解全书内容。
查 理 ． 罗 伯 特 ． 达 尔 文
纪念达尔文诞生190周年大会：
190年前， “上帝按照特定的目的创造万物” 物种不变论像个幽灵盘旋在欧洲大陆的上空，愚 弄着芸芸众生。就在这时候—1809年，英国一个 医生的家庭里诞生了一个当时谁也没过分注意的 小生命—达尔文。但正是他，在1859年发表了举 世震惊的《物种起源》，敲响了“物种不变”的 丧钟，确立了被马克思称为“19世纪自然科学的 三大发明”（能量守恒和转换定律、细胞学说） 之一的生物进化论。今天，我们隆重集会，纪念 他的190周年诞辰，纪念这位生物进化论学说的 创始Leabharlann Baidu。
说明文的语言特点，你能总结吗？
准确 严密
• 本文语言的准确、严密性表现在何处？ • 表现在三个方面。 • 首先，关联词语的恰当运用，使复句内部 的各种层次表现得既准确又严密，体现了 很强的逻辑性。 • 其次，修饰、限制性词语用得恰到好处， 准确地表达了作者的观点和态度。 • 再次，动词、形容词使用准确，有利于表 达作者自己的思想感情。
全段可以分为两层，第一层陈述自己的观点，第二 层通过否定再次证明自己的观点，说明生物的种是 由以前别的种演变而来的。
提炼 观点
第六段四句话各有什么作用?说 明了什么问题?
第1句为过渡句,表明第六段与上文构成 因果关系,并提示了本段的主要内容. 第2、3句是本段关键句,说明作者是怎 样研究物种变异原因的. 第4句是对全段内容的小结,强调这一类 研究的重要.
内容过简，不完善的说明
4、对于那些慷慨帮助过我的自然学者……对虎克博士表示深深 感谢。
对支持者表示感谢
5、……物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是从其 他物种传下来的。
物种由演变而来
6、……细心研究家养动物和栽培植物，会给了解这个难解的问 题提供最良好的机会
养家禽栽培植物获得变异知识 主要观点
如何认识文章的关键句
• 关键句是指文章中十分重要的语句，它突出地体 现了文章旨趣，标示文章的思路，显示文章结构 的特点。 • 1 从内容看,中心句是关键句,它是集中揭示说 明对象特征或点明主要事理的语句。 • 2 从结构看,总提句、总结句和重要的过渡句是 关键句。总提句、过渡句能显示文章内容的推进， 总结句能概括文章基本内容。 • 3 从出现频率看，反复出现的句子是关键句。 一方面是作者着力要表达的观点需要强调，另一 方面也用于显示层次。
《物种起源》绪论 [英]达尔文
在马克思墓前的讲话
• 正像达尔文发现有机界的发展规律一样， 马克思发现了人类历史的发展规律，即 历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖的一 个简单事实： 恩格斯认为达尔文的进化理论是19世纪自 然科学三大发现（能量守恒和转换定律、 细胞学说和进化论）之一。
• 1928年的一天，在伦敦郊外的一片森林里，一个大学 生正围着一颗老树转悠。突然，他发现在将要脱落的 树皮下，有虫子在里面蠕动，便急忙拨开树皮，只见 两只奇特的甲虫正急速地向前爬去。大学生立即抓住 这两只虫子，兴奋地观看起来。 正在这时，树皮里又跳出一只甲虫，大学生措手不及， 他把手里的甲虫藏到嘴里，伸手又把第三只甲虫抓到。 看着这些奇特的甲虫，大学生真有点爱不释手，他只 顾看着手里的甲虫，早把嘴里的甲虫给忘记了。 嘴里的甲虫终于憋不住了，它放出了一股辛辣的毒液， 把这大学生的舌头蜇得又麻又痛。他这才想起嘴里的 甲虫，张口把它吐到手中，然后洋洋得意地向市内的 剑桥大学走去。 这个大学生就是日后的“进化论之父”——达尔文。