34中国的海洋资源教案(2)甘肃省靖远县糜滩中学湘教版地理八年级上册

第四节中国的海洋资源

教学目标：

1、了解中国海洋资源的主要类型；

2、了解我国发展海洋水产业的有利条件、主要渔场分布。培养学生的读图分析能力。

3.学生了解我国海盐和海底石油资源开发利用、分布状况。

4.了解我国海洋资源开发中存在的问题，以及保护海洋资源的重要性。

5．利用优美的语言、严密的逻辑、美丽的图片等，促进学生的美育发展和对大自然的热爱，培养人与自然和谐发展的环境观。

教学重难点：

重点：1、海洋资源丰富的原因；

2、四大渔场和四大盐场的分布；

难点：1、探究海洋资源面临的问题和对策；

2、树立科学开发利用保护海洋资源的可持续发展观，促进学生的美育发展和对大自然的热爱，从而培养人与自然和谐发展的环境观。

教学方法：

讨论法、读图析图法、自主学习、合作探究法

教学步骤：

【导入】播放大海图片和歌曲《大海啊故乡》，

师：同学们，歌曲中说：小时候，妈妈对我说，大海是我的故乡，是生我养我的地方，其实我们都知道，地球上不仅仅是人，一切有生命的物体都是起源于陆地还是海洋？（学生：海洋。）

师：所以有人说，海洋是生命的摇篮，风雨的故乡，气候的调节器，交通的要道，资源的宝库。它不仅美丽，而且富饶。今天我们就一起来了解我国丰富的海洋资源。

[课件展示课题：第四节中国的海洋资源]

【新课教学】

承接：要了解中国的海洋资源，首先让我们来欣赏一段视频，看看海洋中资源主要有哪几大类型？（引导学生找出：生物、矿产、化学资源。）

一、自主学习：

分组问题

生物资源组：1、中国有哪四大海产？

2、中国有哪四大渔场？（找准位置）

3、为什么说中国的海洋生物资源丰富？为什么丰富？

矿产资源组：1、中国有哪些海洋矿产

2、中国的石油矿产主要分布在哪些海域？

3、你认为在开采石油矿产中应注意哪些问题？

化学资源组：1、提取方式是？

2、中国有哪四大盐场？（找准位置）

3、盐场形成的（气候、地形）有利条件是？

学生交流：（教师点拨）

生物组交流：

1、我国四大著名的海产:大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼。课件展示四大海产的图片。

2、我国四大渔场:黄渤海渔场、舟山渔场、南部沿海渔场、北部湾渔场。

3、为什么说中国的海洋生物资源丰富？为什么丰富？

课件展示：我国海洋生物资源丰富，其种类有2万多种，其中鱼类3000多种，主要经济鱼类70多种。

为什么我国海洋生物资源如此丰富？（我国海域由北向南跨越了暖温带、亚热带、热带，沿海大陆架面积广阔，海水温度适中，适宜多种海洋生物的生长繁殖。）矿产资源组：1、中国有海洋矿产：石油、天然气和海滨砂矿。海滨砂矿主要有锆石、钛铁矿、金红石、石英砂等。

教师根据学生回答展示课件。讲述：锆石呈现不同的颜色，可以做很多首饰，它和钻石相仿；而钛铁矿和金红石内含有地球上稀有的钛矿，它具有耐高温、耐低温、耐腐