专题过关检测二十二 高考语文二轮专题复习精品

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专题过关检测二十二

(时间:100分钟满分:90分)

一、阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)

人类的语言文字可以有两种极端的发展,一端是发展成为“诗”,另一端就是发展为法律条文。法律条文务求精密准确,以____________的条目来阻绝任何暧昧性。所以现在国际法、公约等通用的语文是法文,因为法文在辞类的界定上是全世界最严格的语言。(),所以有很多人认同《诗经》很美,却不会有人说那本法律法规汇编《六法全书》很美。

当儒家成为正统的文化主流时,语言必然会走向诗,而不是走向法律条文。因此,嵇康四十岁被拖上刑场,理由是“上不臣天子,下不事王侯,轻时傲世,无益于今,有败于俗”。其罪状读起来就像一首诗,像这样的罪状在中国历史上__________。

其实,在潜意识里我得到了颠覆准确语言的一种快乐,因为我发现到准确的语言本身是一种吊诡。我们__________________________ 使语言愈来愈准确,当语言愈来愈准确,几乎是没有第二种__________的含义时,语言就丧失了应有的弹性,就会受到很大的局限。再者,写小说等文学作品,本来就在颠覆语言的各种可能性,你觉得“应该是这个样子”,就偏不是“那个样子”。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)() A.一丝不紊屡见不鲜搜索枯肠模棱两可

B.一丝不苟屡见不鲜挖空心思似是而非

C.一丝不紊司空见惯挖空心思模棱两可

D.一丝不苟司空见惯搜索枯肠似是而非

解析:第一组“一丝不紊”:一点儿也不乱,形容极有条理。“一丝不苟”:形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。第二组“屡见不鲜”:常常见到,并不新奇。“司空见惯”:看得多了,不足为奇。第三组“搜索枯肠”:形容动脑筋极力思索(多指写诗文),“枯肠”比喻脑子里很空。“挖空心思”:想方设法,费尽心机(多含贬义)。第四组“模棱两可”:不表示明确的态度,或没有明确的主张。“似是而非”:好像是对的,实际上不对。

答案:A

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)() A.因为中国语文是最不精确的、最模糊的,但它非常美,美常常是不准确的,准确往往不美

B.而中国语文则是最不精确的、最模糊的,但它非常美,因为美常常是不准确的,准确往往不美

C.因为美常常是不准确的,准确往往不美,所以中国语文是最不精确的、最模糊的,但它非常美

D.而中国语文则是最不精确的、最模糊的,但它非常美,因为准确往往不美,美常常是不准确的

解析:与“法文在辞类的界定上是全世界最严格的语言”衔接的最好的是“而中国语文则是最不精确的、最模糊的”;与“所以有很多人认同《诗经》很美,却不会有人说那本法律法规汇编《六法全书》很美”前后顺序相对应的是“美常常是不准确的,准确往往不美”。

答案:B

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()

A.我在潜意识里得到了一种颠覆准确语言的快乐,所以我发现

到准确的语言本身是一种吊诡。

B.我在潜意识里得到了颠覆准确语言的一种快乐,所以我感觉到准确的语言本身是一种吊诡。

C.在潜意识里我得到了一种颠覆准确语言的快乐,因为我感觉到准确的语言本身是一种吊诡。

D.在潜意识里我得到了颠覆准确语言的一种快乐,因为我发现到准确的语言本身是一种吊诡。

解析:画横线的句子存在语序不当和搭配不当两种语病。“一种”作为数量性定语,其位置应在动词性短语之前;后一句“发现”不能带补语“到”。A项和B项将后一句中的“因为”修改为“所以”,也不符合逻辑。

答案:C

二、阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)

《海州全图》一个难得之处是图中所绘山水景象均有出处,十分忠实地还原了清末海州的地貌特征,山脉河流、城郭名胜,仿佛写生般准确,画得__________。

对于古城,仅勾绘了南部的一小部分,画作左侧出现的宏伟建筑就是东门——镇海门,中间的小城门还有半圆月城的构造,右侧为南门——朐阳门。古城之中,烟雾笼罩,____________的紧凑房屋,更显古城的繁华。镇海门外,就是当时的东海滨。港湾处,()。城外,护城河绕城而过,两座古桥一西一南,连接起古城和锦屏山。在古城之南,是海州著名的大小山川。

画作描绘了人与自然和谐相处的景象。点缀于城墙庙宇间的46个人物____________,有在城门穿梭往来的,有乘轿出行的,有结伴登高望远的,有相伴品味名胜的,有路遇寒暄的。此作中白虎山、石

棚山甚至山峦起伏的锦屏山的形态、位置关系,都与实际的地貌十分吻合。这种尊重真实景观的描写手法揭示了浓浓的情感,料想订画之人也应该有海州深厚渊源。有此幅《海州全图》悬挂厅堂之上,便可卧游海州名胜,有____________之感,定是其间多故事。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)() A.栩栩如生朦朦胧胧栩栩如生身临其境

B.惟妙惟肖若隐若现栩栩如生设身处地

C.栩栩如生若隐若现惟妙惟肖身临其境

D.惟妙惟肖朦朦胧胧惟妙惟肖设身处地

解析:“栩栩如生”:形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。“惟妙惟肖”形容艺术技巧好,描写、模仿得非常逼真。“栩栩如生”和“惟妙惟肖”这两个成语都表示很像的意思,区别是“栩栩如生”强调的是神似,意思是描写、刻画、创作得像活的一样,好像在动;“惟妙惟肖”强调的是形似,真假难辨。第二组:“若隐若现”形容隐隐约约,看不清楚。“朦朦胧胧”:模模糊糊,不清楚;也可指人意识不十分清晰或事物界限不清。第四组:“身临其境”:指亲自到了那个境地。“设身处地”:设想自己处在别人的那种境地,指替别人的处境着想。

答案:C

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)() A.静静地泊有两只帆船,高高的桅杆暗示着画面之外是茫茫大海

B.静静地泊有两只帆船,桅杆高高地耸立着,画面之外是茫茫大海

C.两只小船静静地停泊着,高高的桅杆暗示着画面之外是茫茫

大海

D.两只小船静静地停泊着,桅杆高高地耸立着,画面之外是茫茫大海

解析:补写的句子是对前面“港湾处”的陈述,不能再以“两只小船”为陈述对象;“画面之外是茫茫大海”只是“高高的桅杆”的“暗示”,而不是出现在画面中。

答案:A

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()

A.这种尊重真实景观的描写手法揭示了浓浓的情感,料想订画之人也应该有着海州深厚渊源。

B.这种尊重真实景观的描写手法含有浓浓的情感,料想订画之人也应该与海州有着深厚渊源。

C.这种以尊重真实景观的描写手法揭示了浓浓的情感,料想订画人也应该有着海州深厚渊源。

D.这种以尊重真实景观的描写手法含有着浓浓的情感,料想订画之人也应该与海州有着深厚渊源。

解析:画横线的句子存在搭配不当和结构混乱两种语病。“揭示了”与“情感”不搭配;后一句中的“渊源”已经有“深厚”作定语,不能再接受“海州”的修饰,可使用介词“以”将“海州”提到状语的位置上。A、B、C三项都存在上述语病。前一句中的“含有”与后一句中的“有”两个词,其后是否带补语“着”均可,故选D。

答案:D

三、阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)

社交媒体的出现,为人们提供了自我表达和社会交往的新空间。

强调互动和分享的社交媒体阅读已经成为一种普遍的用户行为,大学生们在社交媒体上____________。

不过,社交媒体是一把双刃剑,(),让很多人沉迷其中________。由于社交媒体平台的信息知识含量低、质量____________,这些零星、不完整的信息很难带给阅读者深层次、精神上的交流和体验,其所能够达到的阅读深度和阅读质量有限。____________,我们就无法建立起有深度的、科学的知识体系,甚至也会削弱和限制思考能力、判断能力和逻辑思维能力。

大学生处于世界观、价值观和人生观形成的关键时期,养成的阅读行为习惯对于个人创新能力和全面发展至关重要。基于社交媒体的碎片化阅读不能成为大学生阅读的根本和全部。必须引导他们跳出碎片化的限制,站在更高的位置来审视自己的阅读和思考,通过经典阅读和深度阅读来追求高质量的阅读。唯有不断地审视自己的阅读和思考,并通过实践来提升阅读的品格,大学生们才能真正获得明辨是非和价值判断的能力。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)() A.乐在其中不能自已参差不齐旷日持久

B.乐此不疲不能自拔参差不齐长此以往

C.乐此不疲不能自已良莠不齐旷日持久

D.乐在其中不能自拔良莠不齐长此以往

解析:第一组:“乐此不疲”:因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。“乐在其中”:喜欢做某事,并在其中获得乐趣。第二组:“不能自拔”:不能主动地从痛苦、错误或罪恶中解脱出来。“不能自已”:无法控制自己,使激动的情绪平静下来。第三组:“参差不齐”:形容水平不一或很不整齐。“良莠不齐”:比喻好人

坏人夹杂在一起。第四组:“长此以往”:老这样下去(多含有变得更坏的意思)。“旷日持久”:荒废时日,长期拖延。

答案:B

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)() A.它满足了我们社交需求、带来丰富视听阅读体验,我们深度阅读的大量时间也被挤占了

B.它大量地挤占了我们深度阅读的时间,也满足了我们社交需求、带来丰富视听阅读体验

C.它满足了我们社交需求、带来丰富视听阅读体验,大量地挤占了我们深度阅读的时间

D.它在满足我们社交需求、带来丰富视听阅读体验的同时,也大量地挤占了我们深度阅读的时间

解析:从上文的“双刃剑”,语段是强调社交媒体带来的弊端,所以,补写的句子应着重表现社交媒体的不利之处,以便与后面的“让很多人沉迷其中不能自拔”相贯通,由此可排除B项。A项使用了被动句,破坏了以“社交媒体”为陈述对象的结构,削弱了语气。D 项比C项语气更重。

答案:D

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()

A.大学生处于价值观、人生观和世界观形成的关键时期,阅读行为习惯对于个人创新能力和全面发展至关重要。

B.大学生处于人生观、世界观和价值观形成的关键时期,养成的阅读行为习惯对于个人创新能力和全面发展至关重要。

C.大学生处于价值观、人生观和世界观形成的关键时期,良好

的阅读行为习惯对于个人创新能力和全面发展至关重要。

D.大学生处于价值观、世界观和人生观形成的关键时期,具有的阅读行为习惯对于个人创新能力和全面发展至关重要。

解析:画横线句存在两种语病,一是前一句中并列短语顺序不当,应先说“价值观”,再说“人生观”,最后说“世界观”,可排除B、D两项;二是后一句前后搭配不当,出现了二对一的毛病,“养成的阅读行为习惯”有优劣高下之分,而后面说的只是对“创新能力和全面发展”“至关重要”的一个方面,可排除A项。

答案:C

四、阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)

在漫长的历史长河中,有许多中国青年成为友好使者,张骞出使西域,玄奘西行取经,郑和下西洋,他们用脚步丈量青春,用青春书写历史,为各民族交流架起了一座座友谊桥梁,让丝路上的友好交往事业__________,延续至今。他们的故事,无一不是以国家富强、人民幸福为己任,以大道之行、天下为公为使命,在历史上镌刻下一个个__________的青春印记。

如今,在世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的大潮中,青年情趣相近、____________,最容易结下纯真的友谊。如果说“国之交在于民相亲”、国家友好的根基在民众的话,那么()。只有打开了青年的一扇扇心灵之窗,各国人民的友谊才能穿过历史长河、跨越浩瀚大海,历久而弥坚、历久而弥新。

作为中国青年的“强国一代”,更能够从放眼世界中肩负起自己的历史使命和时代担当,他们将与上海合作组织各成员国青年一起肩并肩、手牵手,顺应时代发展潮流,打造____________的人类命运共同体,建设更加美好的世界。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)() A.一脉相承流芳百世意气相投休戚相关

B.一脉相承不可磨灭情投意合休戚与共

C.薪火相传流芳百世情投意合休戚相关

D.薪火相传不可磨灭意气相投休戚与共

解析:第一组:“薪火相传”:古时候比喻形骸有尽而精神不灭,后人用来比喻学问和技艺代代相传。“一脉相承”:从同一血统、派别世代相承流传下来,指某种思想、行为或学说之间有继承关系。在本语段中“薪火相传”用来表现将友好交往事业继承、发扬下去;“一脉相承”强调的是“有关系”,不如“薪火相传”切合语境。第二组:“不可磨灭”:永远消失不了,指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。“流芳百世”:好的名声永远流传下去。“不可磨灭”强调的是事迹,切合语境。第三组:“意气相投”:志趣和性格相同的人,彼此投合。“情投意合”:形容双方思想感情融洽,意见一致,彼此很合得来。“情投意合”通常用在具体情境中,强调双方关系好,不切合语境。第四组:“休戚与共”:有幸福共同享受,有祸患共同抵挡,形容关系紧密,利害相同。“休戚相关”:形容关系密切,利害一致。前者强调共同行动,共同承担;后者强调联系紧,不可拆。

答案:D

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)() A.“国之交”的希望在于青年,“民相亲”就要从青年做起

B.青年就是“国之交”的希望,“民相亲”就要从青年做起

C.青年就是“国之交”的希望,从青年做起才能“民相亲”

D.“国之交”的希望在于青年,从青年做起才能“民相亲”

解析:此段话题中心是“国之交”,故B、C项不合适;“国之交”

的前提条件是“民相亲”,而要实现“民相亲”,就要抓住“根基”,“从青年做起”。

答案:A

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()

A.作为“强国一代”的中国青年,更能够从放眼世界中肩负起自己的历史使命和时代担当。

B.作为中国青年的“强国一代”,更能够在放眼世界中肩负起自己的历史使命和时代担当。

C.作为“强国一代”的中国青年,更能够在放眼世界中认识自己的历史使命和时代担当。

D.作为中国青年的“强国一代”,更能够从放眼世界中认识自己的历史使命和时代担当。

解析:画横线存在三种语病,一是搭配不当,全句主语不能是“强国一代”,应是“中国青年”,A、D两项对此未修改;二是“‘从……中’认识”存在状语和中心词不搭配的问题,应修改为“‘在……中’认识”;三是“肩负起自己的历史使命和时代担当”中“肩负起”与“时代担当”既不搭配,也造成语义重复。

答案:C

五、阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)

2001年,上海合作组织正式成立;2017年,“上合”成为人口最多、地域最广的综合性区域组织。不忘合作之初心,赓续合作之智慧。今天,“上海精神”与儒家“和合”理念的____________,实现了安全、经济、人文合作的累累硕果,得到了热爱世界和平、期盼发展图强的人们心向往之。

在孔子故乡、礼仪之邦,思考儒家文化与国际交往理念的____________,别有一种滋味。儒家贵“和”尚“中”。在儒家的“和合”理念中,“和”是和谐、和平、祥和;“合”是聚合、合作、融合。____________、由近至远的思维,洞明着共赢共生的“和实生物”之道;“大道之行,天下为公”的理想,体现着超越民族、泽被世界的责任;“己所不欲,勿施于人”的观念,表达出互相尊重、互不干涉的原则;“和而不同”“和衷共济”的主张,揭示的是求同存异、包容互补、和谐共存的价值取向;“先天下之忧而忧”的抱负,抒发着中国人的济世情怀;“达则兼济天下”的胸怀,承载着成人达己的共享意识;“四海之内皆兄弟”的豪情,传递出朴素的平等愿望。这些“和合”思想,是中国优秀传统文化的核心和精华,也是千百年来中华民族____________的理想世界。

从“帆船之都”出发,()。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)() A.浑然一体不约而同推己及人朝思暮想

B.浑然一体不谋而合情投意合孜孜以求

C.水乳相融不谋而合推己及人孜孜以求

D.水乳相融不约而同意气相投朝思暮想

解析:第一组:“水乳相融”:水和乳汁融合在一起,比喻关系非常融洽或结合十分紧密。“浑然一体”:融和成一个整体,形容完整不可分割。第二组:“不谋而合”:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。“不约而同”:事先没有约定,彼此的言论或行动却完全一致。“不约而同”不能直接作句子的谓语。第三组:“推己及人”:用自己的心思来推想别人的心思;设身处地替别人着想。“以己度人”:用自己的心思(多指不好的)去猜度别人。第四组:“孜孜以求”:不知疲

倦地探求。“朝思暮想”:形容时刻想念。

答案:C

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()

A.实现了安全、经济、人文合作的累累硕果,令热爱世界和平、期盼发展图强的人们心向往之

B.成就了安全、经济、人文合作的累累硕果,令热爱世界和平、期盼发展图强的人们心向往之

C.成就了安全、经济、人文合作的累累硕果,赢得了热爱世界和平、期盼发展图强的人们心向往之

D.实现了安全、经济、人文合作的累累硕果,赢得了热爱世界和平、期盼发展图强的人们心向往之

解析:画线句中“实现”与“硕果”搭配不当;“得到了……的人们心向往之”句式杂糅,要么说“得到(赢得)了……的人们赞同支持”,要么说“令(使、使得、让)……的人们心向往之”。

答案:B

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)() A.“和合”理念与“上海精神”交相辉映,必将推动青春“上合”扬帆驶向世界大同的理想彼岸。

B.“上海精神”与“和合”理念交相辉映,必将推动青春“上合”扬帆驶向世界大同的理想彼岸。

C.“和合”理念与“上海精神”交相辉映,必将推动青春“上合”扬帆驶向理想彼岸的大同世界。

D.“上海精神”与“和合”理念交相辉映,必将推动青春“上合”扬帆驶向理想彼岸的大同世界。

解析:上一段着重阐述了儒家“和合”理念的内涵及其价值,所以,尾段应以“‘和合’理念”为陈述对象,排除B、D两项;括号前有“从‘帆船之都’出发”,下文以“驶向”呼应,而“驶向”的宾语应是“彼岸”,不宜让“彼岸”作“大同世界”的定语,故排除C项。

答案:A

六、阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)

随着反腐力度的进一步加大,使新的腐败形式也在出现,有的甚至更加隐秘。反腐是一场持久的战争,它的成败关系到中华民族的长治久安。中共十八大以来,反腐在中国共产党党内刮起旋风并高压推进。据有关方面统计,在不到两年时间的反腐战役中,已有超过18万党员干部被处分,更有数目可观的司局级以上高管被查处严惩。();无论是正________的政治明星,还是已________的过往功臣,只要正在或者曾经涉足过违法乱纪、有腐在身,一应会“新账老账一起算”。用中央纪委的话说,就是反腐“决不留死角”。

从今年以来查办的国家发改委、山西、江西、云南等大的腐败案件看,既有历史延续的体制漏洞没有清理彻底,也有部分人或者利益集团沿袭过往惯性不畏反腐高压态势拒不收手。大量的权钱交易、以权抗法、以权压法的问题也是________。王岐山书记将一些地方的裙带腐败、窝案高发形容为“塌方式腐败”,并指出这些问题至今病源还在、病根未除。

既然药到病未除尽,一旦形势稍缓,腐败就有______的风险,还需施之重手,反腐艰巨性也体现于此。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()

A.随着反腐力度的进一步加大,使新的腐败形式也在出现,有的甚至更加隐秘。反腐是一场持久的战争,它的成功关系到中华民族的长治久安。

B.随着反腐力度的进一步加大,新的腐败形式也在出现,有的甚至更加隐秘。反腐是一场持久的战争,它的成败关系到中华民族能否长治久安。

C.随着反腐力度的进一步加大,使新的腐败形式也在出现,有的甚至更加隐秘。反腐是一场持久的战争,它的成功关系到中华民族的是否长治久安。

D.随着反腐力度的进一步加大,新的腐败形式也在出现,有的甚至更加隐秘。反腐是一场持久的战争,它的成败关系到中华民族的长治久安。

解析:原句有两处语病。“随着”“使”造成主语残缺,应该删去“随着”或者“使”,同样排除A、C两项;“它的成败关系到中华民族的长治久安”两面对一面,应该改为“它的成败关系到中华民族能否长治久安”,同样排除D项。

答案:B

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)() A.不管是已位居中央最高决策层的政治局委员,还是坐镇一方的地方官员

B.无论是已位居中央最高决策层的政治局委员,还是坐镇一方的地方官员

C.不管是坐镇一方的地方官员,还是已位居中央最高决策层的政治局委员

D.无论是坐镇一方的地方官员,还是已位居中央最高决策层的

政治局委员

解析:本段文字阐述的是反腐对象的问题,无论是地方还是中央,是资历浅的还是资历深的,是在职的还是离退的,只要有过违法乱纪的均是反腐的对象。根据括号后“无论是……还是……”排除A、C 两项,根据括号前“党员干部”“司局级以上高管”可知选择D项。

答案:D

3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)() A.崭露头角功成名就气息尚存死灰复燃

B.崭露头角功成不居气息奄奄东山再起

C.初出茅庐功成不居气息奄奄死灰复燃

D.初出茅庐功成名就气息尚存东山再起

解析:“初出茅庐”比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来,缺乏经验,不合语境;“崭露头角”比喻突出地显露出才能和本领。“功成名就”指功业建立了,名声也有了;“功成不居”是指立了功而不把功劳归于自己。“气息奄奄”形容气息微弱,快要断气的样子;“气息尚存”是指还有一口气。结合语境来看,这里指各种腐败现象还没有完全清理掉,应该用“气息尚存”。“东山再起”指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复地位。“死灰复燃”现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来(含贬义)。

答案:A

七、阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)

古代文章(这里主要指散文、骈文、小品文及八股文)评点是中国古代文学批评的一种重要形式和重要组成部分,是宝贵的文化遗产。其评点的范围大到文章的宗旨、结构,小到一字一句的安排,________。

宋代以来,尤其是在明清时期,一些治经史之学的文人,十分轻视文章评点,甚至对它________。这种偏见影响十分深远,直到今天依然还有很多人认为,古代文章评点的主观随意性很大,缺乏科学性、严谨性、体系性等等。尽管如此,文章评点自宋代以后就一直十分兴盛,流传十分广泛,深为广大读者所________,甚至传播到日本、韩国等。尤其是日本,不仅刊刻了许多中国文章评点之作,(),产生了一些著名的评点家,如赖山阳、竹添光鸿等。文章评点能广泛流行,一是形式灵便活泼,文字____________,见解新颖独到,给人启发;二是能指导写作,有助于在科举考试中读书人写出优秀甚至合格的作品,具有很强的实用功能。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()

A.在科举考试中的读书人有助于写出合格甚至优秀的作品,具有很强的实用功能。

B.有助于读书人在科举考试中写出合格甚至优秀的作品,具有很强的实用功能。

C.读书人在科举考试中,有助于写出优秀甚至合格的作品,具有很强的实用功能。

D.读书人在科举考试中就能写出合格甚至优秀的作品,具有很强的实用功能。

解析:原句有两处语序不当的语病。“在科举考试中读书人”应该改为“读书人在科举考试中”,“优秀甚至合格”应该改为“合格甚至优秀”。A、C两项修改不全面,D项夸大了文章评点的作用。

答案:B

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()

A.而且日本人自己也从事中国古文的评点

B.而且中国古文的评点,日本人自己也从事

C.反而日本人自己也从事中国古文的评点

D.中国古文的评点,日本人自己反而也从事

解析:结合上句来看,填写的这一句应该是递进关系的下一句,上一句关联词“不仅”,下文应该用“而且”,排除C、D;整句的陈述对象是“日本”,根据陈述对象一致的原则,排除B。

答案:A

3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)() A.无所不至求全责备喜闻乐见要言不烦

B.无所不至声色俱厉脍炙人口言简意赅

C.无所不为求全责备脍炙人口要言不烦

D.无所不为声色俱厉喜闻乐见言简意赅

解析:“无所不至”:①指没有达不到的地方,②指凡能做的都做到了(用于坏事)。“无所不为”指没有什么不干的,指什么坏事都干。“求全责备”是指苛责别人,要求完美无缺;“声色俱厉”指说话时的声音和脸色都很严厉。“喜闻乐见”指喜欢听,乐意看,形容很受欢迎;“脍炙人口”比喻好的诗文或事物,人人都称赞。“要言不烦”指说话或写文章简明扼要,不烦琐;“言简意赅”形容言语简练而意思完整。

答案:A

八、阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)

巴厘岛,是印度尼西亚的著名旅游胜地,甜美的椰林田园风光、落日余晖下的海洋,都是大自然的________。每年游客近400万,其中中国游客大约60万。不过,曾经为患巴厘岛的狂犬病疫情今年大

有________之势,截至7月底,印尼巴厘省卫生局共记录1.8万起被疯狗咬伤的病例,其中11人已经被确认感染狂犬病病毒而亡。

巴厘省政府秘书处发言人德瓦·格德说,有效控制狂犬病疫情是眼前的________,不然狂犬病有可能威胁巴厘旅游业的发展。

印尼双周发行的报纸《巴厘风采》总编辑李卓辉告诉新华社记者,巴厘岛去年吸引380万外国游客,其中中国游客近60万。如果巴厘岛狂犬病得不到有效控制,()。

由于印尼狂犬病疫苗供应商有限的生产能力,使狂犬疫苗严重短缺,于7月底已告罄,急需中央政府驰援。

李卓辉还提醒,在巴厘岛并不是每个诊所或医院都有狂犬病疫苗,请游客在游览过程中和狗接触要________。巴厘岛的猴子、老鼠或者蝙蝠也都有可能感染狂犬病毒,游客应尽量避免与其接触。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()

A.由于印尼狂犬病疫苗供应商有限的生产能力,使狂犬疫苗已严重短缺,于7月底已告罄。

B.由于印尼狂犬病疫苗供应商的生产能力有限,使狂犬疫苗出现严重短缺,于7月底已告罄。

C.由于印尼狂犬病疫苗供应商的生产能力有限,狂犬疫苗已严重短缺,于7月底已告罄。

D.印尼狂犬病疫苗供应商有限的生产能力,狂犬疫苗已出现严重短缺,于7月底已告罄。

解析:原句主语残缺,应该删去“由于”或者“使”,A、B项都没有修改;D项另起炉灶。

答案:C

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)() A.游客前来巴厘岛旅游的信心将受到打击

B.将打击前来巴厘岛旅游的游客的信心

C.前来巴厘岛旅游的游客的信心将受到打击

D.将打击游客前来巴厘岛旅游的信心

解析:A、C项陈述对象不一致,B项语序不合适,强调侧重点变成了“游客的信心”,不当。

答案:D

3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)() A.巧夺天工卷土重来当务之急谨小慎微

B.鬼斧神工卷土重来重中之重小心翼翼

C.鬼斧神工东山再起当务之急谨小慎微

D.巧夺天工东山再起重中之重小心翼翼

解析:“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧;“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技艺的精巧,这里用于大自然,是拟人的手法。“卷土重来”比喻失败之后重新恢复势力;“东山再起”比喻失势后重新恢复地位。“重中之重”指非常重要的事情;“当务之急”指当前急切应办的事,和“眼前”重复。“谨小慎微”指对琐细的事情过分谨慎小心,以致流于畏缩;“小心翼翼”形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

答案:B

九、阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)

中华民族伟大复兴梦想的实现,不是________的,还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。(),把自己的事情做扎实,把改革发展稳定的任务落实好,一步一个脚印地朝着梦想奋进。如果只是

________而不真抓实干,再宏伟的蓝图都会落空,再美好的梦想也不可能成真。要在全社会大力发展真抓实干、埋头苦干的良好风尚,特别是各级领导干部要带头发挥实干精神,以身作则带领群众把各项工作落到实处。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们的国家,我们的民族,从近代积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣,靠的就是一代又一代人的顽强拼搏,靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。当前,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变,在前进道路上还会遇到许多难以预料的问题和困难。必须________、艰苦奋斗,始终保持那么一股劲,那么一股革命热情,那么一种拼搏精神,披荆斩棘、勇往直前,________。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()

A.要在全社会大力发展真抓实干、埋头苦干的良好风尚,特别是各级领导干部要带头发挥实干精神,以身作则带领群众把各项工作落到实处。

B.要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚,特别是各级领导干部要带头发扬实干精神,以身作则带领群众把各项工作落到实处。

C.要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚,特别是各级领导干部要带头发挥实干精神,以身作则带领群众把各项工作落到实处。

D.要在全社会大力发展真抓实干、埋头苦干的良好风尚,特别是各级领导干部要带头发扬实干精神,以身作则带领群众把各项工作

2018-2019高三语文模拟检测二及答案

绝密★启用前 高三语文检测二 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 布依族民居 三山 布依族在历史上发展了自己独具特色的传统民居建筑文化,发展至今已经形成成熟的木或木石结构两种形制,其中黔南、黔西南、黔区的布依族山区仍然以传统的木制干栏为主,而黔中地区的布依族则以石制干栏为盛行。 布依族源于我国先时期的百越人。考古学家们在原百越民族的发祥地和分布地,陆续发现了最早7000多年以前古越人的一些建筑遗址和铸型,说明了干栏式建筑是百越人典型的居住形式。 布依族的干栏式民居建筑是我国最早的民居形式之一,它与庭院式、穴居式、蒙古包式等建筑类型有很大区别。其房屋顶一般为悬山式,还有少量的歇山顶和重檐,由于对汉文化的借鉴,也有少量硬山式的屋顶、外围加上高高的马头墙护体防火防风。 就布依族村寨的布局结构而言,布依族村寨依山傍水,依山势而建,面临从深远的山谷迂山越坎而来的河流小溪。布依族人聚族而居,族是由若干个有相近或相连血缘的房族构成的;房族又是由若干个有血缘关系的家族构成的;大体上一个房族居住在一个共同的地段,形成一个相对独立的功能单位。 布依族传统民居中的室呈“H”型布局,这正是受儒家文化敬天法祖治世观念影响的体现。中心为中厅也称堂屋或明堂,普通百姓的一切祭奠及重要活动都可以在中厅完成,例如婚丧嫁娶、祝寿贺宴等。中厅一般是正南坐向,即古文献所讲的“感天地,正四方”。 无论是传统的木架结构还是石板结构,通常情况下都分上、中、下三层。由于布依族是田间稻作的农耕民族,所以其居住空间也与他们的自给自足的农业生产紧密结合,与其思想信仰、生活习俗密切相关。 中层是房屋的主体,里面包含有火塘、伙房、中厅(堂屋)、卧房。火塘是布依族的主要生活场所。根据房屋的形式,火塘有不同的设置,居住在平地楼的布依族,火塘一般设在一楼,但对于大部分的布依族而言,火塘都设置在二楼堂屋靠里侧一间,在室中间挖小坑,四周垒石条或砖,火塘铺草木灰,中间一般置放三角铁架,用于安放烧饭煮菜的锅具。火塘正上方悬挂一长方形吊炕或吊钩,作为熏制和烘烤食品之用。 伙房即厨房,是布依族从火塘生活形式逐步发展过渡而来的布局形式,伙房里垒有灶台,放有碗柜,布依族做饭做菜的中心逐渐转移到了伙房,而火塘只是冬季烤火、年节熏烘腊肉之用。堂屋是布依族整个家庭的重心,堂屋整个空间有四根大的穿枋穿构而成,这四根穿枋人们称呼为“四大落雁”。 在堂屋正中的墙面上会搭神台,用来供奉家神。他们的神台装饰得精致大方,年节或家里有什么大事都要先供奉祖先,希望取得祖先庇佑,确保家人、家畜兴旺。 堂屋后室设老人卧室,两侧各分两室。老人的卧室比较简洁,年轻人的卧室布置得相对新整。室的家具都为木质上漆,格调古色古香。 最上层为房屋顶棚,用于搭建粮仓和堆放一些不常用到的农具。 (选自《百科知识》有删改) 1.下列对“布依族民居”的理解,不正确的一项是(3分)()

(完整版)高三语文周测试题及答案

高三年级语文周测 一、现代文的阅读 (一)论述类文本阅读,(本题共3题,9分) 阅读下面文字,完成1—3题 文艺是一种表现而不是一种卖弄。表现的理想是文情并茂,“充实而有光辉”,虽经苦心雕琢,却是天衣无缝,自然熨贴,不现勉强作为痕迹。一件完美的艺术品像一个大家闺秀,引人注目而却不招邀人注目,举止大方之中仍有她的贞静幽闲,有她的高贵的身份。 艺术和人一样,有它的品格,我们常说某种艺术品高,某种艺术品低,品的高低固然可以在多方面见出,最重要的仍在作者的态度。品高的是诚于中,形于外,表里如一的高华完美。品低的是内不充实而外求光辉,存心卖弄,像小家娼妇涂脂抹粉,招摇过市,眉挑目送的样子。 文艺的卖弄有种种方式。最普遍的是卖弄词藻,只顾堆砌漂亮的字眼,显得花枝招展,绚烂夺目,不管它对于思想情感是否有绝对的必要。从前骈俪文犯这毛病的最多,现在新进作家也有时不免。 其次是卖弄学识。文艺作者不能没有学识,但是他的学识须如盐溶解在水里,尝得出味,指不出形状。有时饱学的作者无心中在作品中流露学识,我们尚不免有“学问汩没性灵”之感,至于有意要卖弄学识,如暴发户对人夸数家珍,在寻常人如此已足见趣味低劣,在文艺作品中如此更不免令人作呕了。 过去中国文人犯这病的最多,在诗中用僻典,谈哲理,写古字,都是最显著的例。新文学作家常爱把自己知道比较清楚的材料不分皂白地和盘托出,不管它是否对于表现情调、描写人物或是点明故事为绝对必需,写农村就把农村所有的东西都摆进去,写官场也就把官场所有的奇形怪状都摆进去,有如杂货店,七零八落的货物乱堆在一起,没有一点整一性,连比较著名的作品如赛珍珠的《大地》,吴趼人的《二十年来目睹之怪现状》之类均不免此病,这也还是卖弄学识。 第三是卖弄才气。文艺作者固不能没有才气,但是逞才使气,存心炫耀,仍是趣味低劣。像英国哲学家休谟和法国诗人魏尔兰所一再指示的,文学不应只有“雄辩”(eloquence),而且带不得雄辩的色彩。 “雄辩”是以口舌争胜,说话的人要显出他聪明,要博得群众的羡慕,要讲究话的“效果”,要拿出一副可以镇压人说服人的本领给人看,免不掉许多装模作样,愈显得出才气愈易成功。但是这种浮浅的炫耀对于文学作品却是大污点。一般文学作者越有才气,也就越难避免炫耀雄辩的毛病。

全国高考语文图文转换的综合高考真题分类汇总含答案

一、高中图文转换专题训练 1.下面是“北斗卫星导航系统”标识,请仔细观察标识,理解标识要素的内涵,填写下面介绍词中的空缺部分,每空不多于6个字。 北斗卫星导航系统标识由正圆形、写意的司南、①________、北斗星等主要元素组成,充满了浓厚的②________气息。北斗星自古是人们用来辨识方位的依据,司南是我国古代发明的③________的仪器,两者结合彰显了中国古代的④________成就。该标识象征着卫星导航系统星地一体,为人们提供⑤________服务,同时还蕴含着我国卫星导航系统的名字——“北斗”。网格化地球和中英文文字彰显了北斗卫星导航系统⑥________的宗旨。【答案】太极阴阳鱼;中国传统文化;辨别方向;科学技术;定位导航;服务全球 【解析】【分析】本题是“北斗卫星导航系统”标识图,请仔细观察标识,理解标识要素的内涵,根据语境填写介绍词中的空缺部分即可。 故答案为:太极阴阳鱼;中国传统文化;辨别方向;科学技术;定位导航;服务全球 【点评】本题考查学生图文转换和补写句子的能力。图文转换,要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。这类题答题思路是:先看标题,再看图示,不放过图示中的文字,然后概括答题。补写句子需要学生阅读全文,在了解文章大意的基础上,根据上下文的内容和句式填写合适的句子,使之形成一个整体。 2.下面是对三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据,根据要求答题。 类别身高(平均)体重(平均)身体机能综合素质(基数为100) 80后158.5厘米41.3公斤99.04 90后160.6厘米43.1公斤96.37 00后162.8厘米46.5公斤93.86 (2)根据你对生活的认识,简要说说出现表中现象的原因(不超过20字)。 【答案】(1)90后、00后中学生,平均身高、体重都较80后增加了,但身体机能综合

2015届高考语文一轮复习强化训练:专题一 字音题

专题一:字音题 1.【2014·九江一模】下列词语中,加点的字读音全部都正确的一组是A.夹.(jiā)袄驽.(nú)钝镣.(liào)铐燕侣莺俦.(chóu) B.沏.(qī)茶胸脯.(pú)头疼.(ténɡ)解.(jiě)甲归田 C.绮靡.(mǐ)抽搐.(chù)省.(xǐnɡ)亲大加挞.(dá)伐 D.水獭.(tǎ)土坯.(pī)侥.(jiǎo)幸椎.(zhuī)心泣血 1.【答案】B 【解析】A项,夹jiá袄,C项,大加挞tà伐,D项,椎chuí心泣血。 2.【2014·吉安调研】下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是 A.觊.(jì)觎图穷匕见.(xiàn)椽.(chuán)笔锱.(zī)铢必较B.嗔.(chēn)怒否.(pǐ)极泰来污渍.(zì)流觞.(shuānɡ)曲水C.熟稔.(niǎn)毁家纾.(shū)难讪.(shàn)笑同仇敌忾.(kài)D.弄.(lònɡ)堂相.(xiànɡ)机行事折.(zhé)耗别出机杼.(zhù)2.【答案】A 【解析】B觞shānɡ,C稔rěn,D折shé。 3.【2014·景德镇质检】下列词语中加点的字的读音,全都正确的一项是A.占卜.(bǔ)秸.(jiē)杆夺桂冠.(ɡuàn)风靡.(mǐ)一时B.埋.(mái)怨档.(dànɡ)案削.(xiāo)苹果教学相长.(zhǎnɡ)C.央浼.(měi)雾霾.(mái)跷跷.(qiāo)板逸兴遄.(chuán)飞D.纤.(xiān)细脂.(zhǐ)肪肖.(xiào)像画开花结.(jiē)果3.【答案】C 【解析】A冠ɡuān,B埋mán,D脂zhī。 4.【2014·南昌零模】下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是 A.解剖.(pāo)朔.(shuò)风血.(xuè)汗残羹冷炙.(zhì) B.作揖.(yī)熹.(xī)微描摹.(mú)不落言筌.(quán) C.戕.(qiānɡ)害创.(chuānɡ)伤付梓.(zǐ)模棱.(lénɡ)两可 D.精髓.(suǐ)拱券.(xuàn)恍.(huǎnɡ)惚条条框框.(kuānɡ) 4.【答案】C 【解析】A剖pōu,B摹mó,框kuànɡ。 5.【2014·宜春期末】下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.罪愆.(qiān)余弦.(xián)铜臭.(xiù)诘.(ji?)屈聱牙B.圩.(w?i)田曲.(qū)线模.(m?)样言必有中.(zh?ng)C.秕.(bǐ)谷垝.(guǐ)垣因为.(w?i)箪.(dān)食壶浆D.仍.(r?ng)然氯.(lǜ)气渐.(jiān)染蓦.(m?)然回首5.【答案】D 【解析】A诘jié-jí,B模mó-mú,C为wéi-wèi。 6.【2014·宣城市一模】下列词语中加点字的读音全都相同的一组是()

2021年高考语文模拟测试卷(四)

高考语文模拟测试卷(四) 论述类文本阅读 阅读下面的文章,完成下列各小题。 “文章合为时而著,歌诗合为事而作”。现实主义一直是中国电视剧创作的优秀传统。改革开放40年来,现实主电视剧创作是一根贯穿始终的红线。以表现时代、直面生活的现实主义精神,书写着每一个历史阶段独具特色的“中国故事”。也赢得了属于自身和电视剧史的辉煌荣光。其在创作上经历的曲折、呈现的症结也为今天的创作提供了可供借鉴的启示。 新时代文艺创作的整体环境,因坚持“以人民为中心”的创作导向而获得了很大改观。现实主义电视剧创作取得了可喜的成绩。当下的现实主义电视剧创作,首推表现中国城乡改革大潮的作品,它们承继了上世纪八九十年代改革题材剧的现实主义传统,如《鸡毛飞上天》等。以先进人物为原型创作的纪实题材的电视剧如《黄大年》《太行赤子》都以“深入生活、扎根人民”取胜,向观众展现了主旋律创作的新意及其丰富性。现实主义电视剧创作的强势回归,也是适应受众需求、自我调整的必需,这一点突出表现在涉案剧及其子类型的开拓上。如刑侦题材剧《湄公河大案》等。而近年来,家庭伦理剧、都市情感剧紧扣社会热点,也出现了一批上乘之作。新时代现实主义电视剧创作在叙事艺术、影像质量、表演水准、艺术风格上都实现了跨越式进步。在典型人物塑造之外,成长型人物、“尖形人物”等大量出现,这些人物类型有着各自的审美价值。但性格特质最为丰富的还是典型人物形象,它是现实主义艺术的重要追求与表现。 然而,当下现实题材创作包括某些现实主义电视剧作品也存在一些不足。首先是在题材拓宽的同时,精神内涵却日益稀薄,在不同题材类型中都存在以情感表现填充或置换社会现象的问题。如有的国产医疗剧因过于偏重情感表现成医生的“情感创痛记忆”,而淡化了医疗剧本应具有的职业伦理思考及社会意义。都市情感剧向来扣紧社会热点话题,但有的却总是将社会问题置换为情感纠葛,限制了作品的思想格局。此外,亟待提升的还有创作中的艺术真实性。如果说细节不真实还是艺术功力不足的表现,那么,“作品局部真实却整体失真”等问题,就不只是艺术功力的问题。它损害的是“揭示真实”的审美价值与艺术功能。值得关注的还有,现实主义电视剧创作中存在着典型人物形象较少,人物符号化、定型化、泛偶像化等问题。最后,许多作品虽然影调唯美,但却缺乏真实的质感之美:在价值观上过度迎合年轻现众的流行认知,如“颜值即正义”的感官崇拜、金钱权力迷恋、女性独立意识造化、耽于梦想、缺乏理想等。

高三语文4月质量测试题(含答案)

2020年4月高三语文教学质量检测试卷 考生须知: 1.全卷分试卷和答题卷,考试结束后,将答题卷上交。 2.试卷共 8 页,有四大题,24 小题。满分 150 分,考试时间 150 分钟。 3.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 4.请将答案做在答题卷的相应位置上,写在试卷上无效。 一、语言文字运用(共 20 分) 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3 分) A.在全球化和反全球化风起云涌、波谲.(jué)云诡的时代,技术的变革是大势所趋,不 可避免,宜未雨绸缪,调.(tiáo)适出一个更佳的运行状态。 B.积多年之功撰成的《异闻集校证》,澄.(chénɡ)清了诸多谬识,是迄.(qì)今首部容辑 佚、校勘、考辨、汇评于一炉的“唐人选唐传奇”整理本。 C.人头在大草坪上攒.(cuán)动,舞台灯光骤.(zòu)然亮起,犹如序幕般引发大家的呐 喊,伴随着琴弦与鼓点,街舞摇滚轮番登场,高潮迭起。 D.一本简历在印制上要讲究细节,如前几页要用铜板纸彩色打印,封面要附上一层透明膜以防 弄湿、折(zhé)页,整本简历要用铁圈装订(dìnɡ)。 阅读下面的文字,完成 2~3 题。 [甲]什么是基本功?画家李可染先生说得通.透.:“基本功是从艺术修炼的全过程中抽出最根本、最困难、最关键性的规律部分,只有这些最根本的规律被掌握被攻破了,以后在创作上遇到具体问题也就容易解决了。”艺术创作规律如此,推及各个行业也大概不差,基本功是在技艺传承中沉淀下来的、带有一些规律性的内容,掌握了它,才可以谈登.堂.入.室.,谈推陈出新。 [乙]然而,在一些捷径的诱惑下,有些年轻人偏离了下笨功夫、练基本功的正途。其实那些所谓捷径通往的注定不是成功的彼岸,而.且.可能是泥潭和陷阱,即使暂时有了获益,却可能形成路径依赖。[丙]年轻人还是要有长远眼光,喜欢写作就要坚持深度思考、字斟句酌,喜欢表演就要坚持艺术学习、锤炼演技,喜欢设计就要殚.精.竭.虑.、锐意创新,如此才能慢慢积累优势,到达别人到不了的高度和境界。 2.文段中加点的词语,运用不.正.确.的一项是(3 分) A.通透 B.登堂入室 C.而且 D.殚精竭虑 3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2 分) A.甲 B.乙 C.丙

2020-2021高考语文图文转换的综合复习附详细答案

一、高中图文转换专题训练 1.根据下面的漫画,按照要求答题。 (1)请根据漫画的寓意起一个标题。(不超过10个字,不能以“无题”为题) (2)请对漫画中反映出的社会现象谈谈自己的看法,不少于80字。 【答案】(1)“如此驭儿” (2)父母教育子女,要引导孩子树立远大理想,确立自己的人生目标;而不能把父母的意愿强加给孩子。 【解析】【分析】(1)本题漫画的主题是一个背着书包的孩子,书包上面坐着的是孩子的父母,父母手中牵着缰绳,驾驭着孩子前进的方向。根据图片内容,可以给这幅漫画拟题为“如此驭儿”,或者“无题”。 (2)理解漫画揭示了怎样的社会现象,也就是漫画的寓意,首先要看懂漫画的内容,根据漫画的内容理解漫画揭示的社会现象。而针对漫画揭示的社会现象发表自己的看法,要紧扣漫画揭示的社会现象,说说自己的看法,看法要针对性,还要明确自己的观点。本题漫画反映的社会现象是:父母掌握着孩子的前进的方向,从而给孩子带来更加沉重的负担。因而,我们认为:父母教育子女,要引导孩子树立远大理想,确立自己的人生目标;而不能把父母的意愿强加给孩子。 故答案为:⑴“如此驭儿” ⑵父母教育子女,要引导孩子树立远大理想,确立自己的人生目标;而不能把父母的意愿强加给孩子。 【点评】⑴此题考查把握漫画的能力。画面内容用说明性文字表达,言简意赅按照一定次序描述。一般是从上到下,从左到右。寓意一般是讽刺或者揭露社会现实中某些方面。 ⑵本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。 2.阅读下面的漫画,按要求答题。

高考语文字音字形基础知识专项训练试题与答案

基础知识测试1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是 A 、粗犷 (ku áng)镌刻 (ju ün)量体裁衣 B 、埋怨 (mán)载体 (zài)暴殄天物 C、宝藏 (zàng)应届 (yìng)恪守不渝 D、熨帖 (yùn)熟稔 (r t n)相形见绌 2、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A、飓风遽然拮据前倨后恭龙盘虎踞 .....C、填塞畋猎聒噪恬不知耻暴殄天物 .....(li àng)卷帙浩繁(zhì) (ti ǎn)戛然而止(jiá) (ka)擢发难数 (zhu?) (chù)徇私枉法(xùn) B、孤傲辜负沽名呱呱而泣怙恶不悛 ..... D 、装潢辉煌彷徨巧舌如簧人心惶惶 ..... 3、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A 、纤维翩跹铦利铁锨屡见不鲜B、漱口簌簌溯源情愫夙兴夜寐 C、不韪违背崔嵬纬度为虎作伥 D、召唤着数昭彰啁哳朝乾夕惕 4、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A 、庇护裨益奴婢筚路蓝缕刚愎自用B、驾驭与会熨帖卖官鬻爵毁家纾难 C、古刹诧异岔路叱咤风云姹紫嫣红 D、诘问拜谒拮据残碑断碣孑然一身 5、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A 、旌旗遒劲粳米兢兢业业泾渭分明B、罹难迤逦阴霾酣畅淋漓管窥蠡测 C、荟萃市侩污秽脍炙人口绘声绘色 D 、熹微膝盖奚落心有灵犀悉心照料 6、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A 、抉择矍铄咀嚼大放厥词群雄角逐 C、没落陌生蓦然顶礼膜拜秣马厉兵 7、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A 、嬗变 (shàn)宽宥 (y?u)驯服 (xún) 自怨自艾 (yì) C、着陆 (zháo)机杼 (zh ù) 契机 (qì) 以讹传讹 (?) B、赝品筵席笑靥笔墨纸砚狼吞虎咽D、皈依瑰丽龟裂循规蹈矩岿然不动 B、颈项 (j ǐng)颠簸 (bǒ) 符合 (f ú) 阴阳五行 (xíng) D 、纤巧 (qi ün)劲头 (j ìn) 毗邻 (pí) 量体裁衣 (li àng) 8、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A 、楷书铠甲凯歌慷慨激昂皑皑白雪B、诀别角逐联袂云谲波诡一蹶不振 C、福祉咫尺旨意趾高气扬扺掌而谈 D、吟哦淫威湮没一望无垠寅吃卯粮 9、下列各项两组加点字读音完全不相同的一项是 A 、疟子疟疾牲畜畜生 B 、殷切殷红伺机伺候 C、监督监生供给给予 D 、逮捕逮住勒令勒马 10、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A 、辛亥( hài)隔阂( h?)形骸( hài)言简意赅( güi)骇( hài)人听闻 B 、沮( jǔ)丧咀( jǔ)嚼诅( zǔ)咒艰难险阻( zǔ)越俎( chú)代庖 C、沏( qì)茶砌( qì)墙窃( qi a)取彻( cha)头彻尾切( qia)中时弊 D、黜( chù)免茁( zhu?)壮拙( zhuō)劣相形见绌( chù)咄( duō)咄逼人 11、下列词语中加粗的字的读音,与所给注音全都相同的一组是 A 、旋 xuán旋子旋风回旋凯旋 B 、宁 níng宁可宁静宁愿安宁 C、背 bai背包背约背债背心 D、颤 chàn颤动颤抖颤音颤悠 L2、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A 、抚恤胸脯拊掌破釜沉舟肺腑之言 B 、枢纽倏忽贤淑殊途同归自出机杼 C、熨帖驾驭手谕长吁短叹卖官鬻爵 D 、劫难诘问攻讦桀骛不驯残碑断碣 13、下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是 A 、儒腐嗫嚅濡染蠕动妇孺B、婵娟禅让蝉联惮烦禅杖 C、绯红斐然扉页菲薄翡翠 D、噪音燥热腥臊躁动害臊 14、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A 、提防堤岸缇骑金榜题名醍醐灌顶B、凋零啁啾倜傥雕虫小技未雨绸缪C、怯懦惬意堆砌扶老挈幼锲而不舍D、朱萸揶揄墙隅滥竽充数尔虞我诈

高三语文模拟测试题含答案

语文 一、语言文字运用(共20分) 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项为(3分) A.不甘庸碌,不墨守成规,不畏挫.(cuō)折,以全部精力和才情奔向既定目标,赴汤蹈火,不达目的决不罢休,这与激荡在他内心的狷(juàn)介不羁之气为多么一致。 B.“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行”“彤.(dān)云密布,朔.(shuò)风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”……也许,《水浒传》中最美丽传情的文字就为雪了。 C.“历史”并非噱(xué)头,而为“历史文化名城”的依托,一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹.(mǒ)去,“文化”气息将荡然无存,“名城”必然岌岌可危。 D.如果一个人能够用爱心拥抱世界,那么整个世界的灿烂和澄.(chéng)净都会水驻心中,即便身形赢.(léi)弱,也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。 阅读下面的文字,完成2-3题。(5分) 近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。该节目 以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓娓道来 ....地 讲述文物的历史,或扮成古人演绎 ..国宝故事,串联起国宝的前世今生。近两年来,该节目收获 了大量粉丝。许多观众表示,从《国家宝藏》中看到了文化自信。 【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的比例也接近六成。【乙】白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此,不少业内人土认为,文化类综艺迎来了最好的时代。 【丙】有导演认为:文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面, 而.为.需要借鉴娱乐节目,找到大众喜闻乐见 ....的形式,把“硬知识”软化,确保节目的文化表达流畅而轻快。 2.文段中的加点词语,运用不正确 ...的一项为(3分) A.妮妮道来B.演绎C.而为D.喜闻乐见 3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项为(2分)

2019-2020年高三语文质量检测试卷

2019-2020年高三语文质量检测试卷 选择题部分(每小题3分,共33分) 一.选择题(12分,每小题3分) 1.下列各项黑体字读音完全不同的是() A.供销肱骨躬亲觥筹交错 B.昏聩浑厚打诨荦荦大端 C.汲引缉拿嫉恨吉光片羽 D.泥淖辍学绰号掉以轻心 2. 下列各组词语中,有错别字的一组是( ) A.帽缨怡笑大方甘之如饴 B.诛戮钟灵毓秀至理名言 C.妍媸恹恹欲睡烟消云散 D.识相师心自用孺子可教 3.下列各句中,黑体词语使用不当的一句是() 随着中国基础设施、市场体系、政府管理效率、劳动力素质日趋完善和提高,现在中国利用外资也要“挑肥拣瘦”了。 他这个人做什么事情都是刀切豆腐——两面光,谁都不得罪。 全国人大代表、北京大学校长许智宏向记者表示,北大建数学中心是为了繁荣中国数学研究,绝不是跟任何人争数学界的山头。 你对这件事到底是什么态度?同意就同意,不同意就直说,不要期期艾艾、犹犹豫豫。 4下列各句中,没有语病的一项是() A. 网络短剧《一个馒头引发的血案》长约20分钟,大部分画面从电影《无极》中截取,并借用央视一档法制节目的形式展开,通过重新组合和配音,以搞笑方式完成。 B. 波兰兽医部门5日证实,该国北部城市托伦发现了两天前携带有H5N1型禽流感病毒的一只死天鹅,这是波兰首次报告发现禽流感。 C. 从2003年开始试点的新型农村合作医疗,是由政府和农民个人共同出资,以大病统筹为主,在农民发生大病时给予适当比例的报销,最多可以报销1万元。 D. 为提高山西省煤炭产业集中度和集约化水平,日前,山西省安监局、省国土资源厅等部门联合展开煤矿(井)关闭行动,今年山西省将至少关闭矿井1200座以上。 二.阅读下面一篇文章,完成5-7题 美国科学家最近获得的一项研究成果证实,饥饿会提高人们的学习能力和记忆力,让人更聪明。 据《自然神经学》杂志报道,此前已有研究发现,人饥饿时胃黏膜中会产生一种名为“GHRELIN”的激素,它对于人的食欲有重要影响。而耶鲁大学的科学家塔马斯·霍瓦特和他的同事等新近研究发现,这种激素还对大脑中负责学习区域内的神经细胞有影响。动物试验表明,这种激素能够显著促进实验鼠的学习能力和记忆力。 科学家解释说,这种激素在胃黏膜中产生后借助血液循环进入大脑,能够引起一系列的反应,诸如激发脑垂体中许多不同的生长因子等,而这又将引起大脑其他区域内的连锁反应,从而起到改善大脑功能的效果。 通过对照试验,科学家进一步证实了这种激素的作用。科学家通过基因改造去除了一些实验鼠体内与该激素相关的基因,而后通过“迷宫认路”的试验来考察这些实验鼠的学习能力和记忆力,结果发现这些改造后的实验鼠在迷宫中的表现明显逊色于那些正常的实验鼠。 科学家指出,这是因为这种激素能够在大脑海马区刺激神经细胞之间的通信,而该区域正担负着形成记忆与加深记忆的功能。 5.下列关于“GHRELIN”的理解,正确的是: A.它是人饥饿时胃黏膜中产生的一种激素,通过控制食欲来提高人的学习能力和记忆能力。 B.它使那些经过基因改造的实验鼠在“迷宫认路”的试验中的表现明显逊色于那些正常的实验鼠。 C.它借助血液循环进入大脑后引起其一系列的反应,从而改善大脑功能。 D.它帮助大脑海马区和神经细胞进行通信,促使记忆形成并加深。 6.下列叙述不符合原文意思的是:

2020-2021统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)

2020-2021统编版高考语文图文转换专题练习(附答案) 一、高中语文图文转换 1.下面是某高中高三语文学科复习计划的整体规划,请用一段简明连贯的话转述图表的意思,要求要点完整,表述准确,不超过100字。 【答案】高三语文复习分成三个阶段:第一轮专项复习,复习古诗文、现代文、语言运用、作文四个专题;第二轮综合复习,在做综合练习的同时进行专项突破;第三轮冲刺,主要是自主复习和热身训练。 【解析】【分析】本题考查图文转换的能力。本题由题干可知,所给图表是“某高中高三语文学科复习计划的整体规划”图,由图片可知,起点为“高三语言复习”,然后是复习的三个轮次。“第一轮:专题复习阶段”分为四部分,分别是“古诗文”“现代文”“语言运用”“作文”;“第二轮:综合复习阶段”分为两部分,分别是“综合练习”“专项突破”;“第三轮:冲刺阶段”分为两部分,分别为“自主复习”“热身训练”。考生按照流程图自上而下的顺序表述清楚即可。 故答案为:高三语文复习分成三个阶段:第一轮专项复习,复习古诗文、现代文、语言运用、作文四个专题;第二轮综合复习,在做综合练习的同时进行专项突破;第三轮冲刺,主要是自主复习和热身训练。 【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。 2.阅读下面这幅华君武先生的漫画,然后说明画面内容并概括其寓意。

【答案】内容:画中的人全身缠裹着,腰间捆着带子,只露出一张脸。画面上写有画中人的独白:“永不走路,永不摔跤,永处襁褓。” 寓意:该画面讽刺了那种因惧怕失败、磨难和犯错误而自我保护起来,不再敢去进取和奋斗的人,批判了现实生活中逃避主义和“不作为”行为。 【解析】【分析】这是一道图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于分析漫画,分析漫画的题目主要有概括画面的内容,分析漫画的寓意,给漫画添加标题和解说词等题目,答题时首先立足于漫画的内容,注意按一定的顺序概括,然后注意漫画的劝诫意义,劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。 故答案为:内容:画中的人全身缠裹着,腰间捆着带子,只露出一张脸。画面上写有画中人的独白:“永不走路,永不摔跤,永处襁褓。” 寓意:该画面讽刺了那种因惧怕失败、磨难和犯错误而自我保护起来,不再敢去进取和奋斗的人,批判了现实生活中逃避主义和“不作为”行为。 【点评】本题考查图文转换,要分析构图要素,结合文字说明,理解漫画的寓意。 3.下面是关于大学毕业生的基本去向示意图,请有条理地进行概括,要求内容简明,表述准确,条理清晰,不超过100字。 【答案】大学毕业生的基本去向主要有三种:一种是直接走上工作岗位,可以选择工作就业和自主创业两种方式;一种是延缓就业,可以选择考研究生或参军入伍;还有一种就是不找工作,在家闲置成为啃老族。 【解析】【分析】此题根据题干可知是“关于大学毕业生的基本去向示意图”,答题时注意搞清图表的要素之间的关系。从示意图整体来分析,大学毕业生的去向主要有三种,一是“工作就业”“自主创业”;二是“考研究生”“参军入伍”;三是“成啃老族”。用概括性的语言,适当增补字词以便衔接连贯,准确表述即可。 故答案为:大学毕业生的基本去向主要有三种:一种是直接走上工作岗位,可以选择工作就业和自主创业两种方式;一种是延缓就业,可以选择考研究生或参军入伍;还有一种就是不找工作,在家闲置成为啃老族。 【点评】本题考查学生图文转换的能力。图文转换,要求考生将图表中的信息转换成语言

(完整版)高考语文字音专题训练50题(含答案解析)(可编辑修改word版)

高考语文字音专题训练 50 题(含答案解析)1.下列词语中加点的字的读音,全部正确的一组是 A.札(zhá)记星宿(xiù)蛊(gǔ)惑人心 B.摘(zhāi)要剖(pāo)析清沁(qìn)肺腑C.洗涮(shuàn)亵(xiè)渎颠沛(pèi)流离D.惩创(chuàng)手拎(līng)概不赊(shē)账苦心孤诣(yì)含英咀(jǔ)华应(yīng)运而生恬(tián)不知耻 2.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是 A.帖tiē妥帖请帖字帖服帖 B.畜xù畜产畜牧畜养牲畜 C.创chuàng草创创伤首创创造 D.乘chéng乘便乘客乘兴乘势 3.下列词语中加点的字的读音,完全相同的一组是 A.和亲和畅和衷共济曲高和寡 B.哄闹诱哄哄堂大笑一哄而散 C.阿附阿胶阿其所好阿谀奉承 D.提防提携提纲挈领提心吊胆 4.下列词语中加点的字,读音相同的一项是 A.骁勇甚嚣尘上枭雄气凌霄汉B.摹本摩肩接踵模样顶礼膜拜 C.似的舐犊情深祭祀噬脐莫及D.趔趄雕兰玉砌挈带锲而不舍 5.下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是 A.喇叭辣手竦立毛骨悚然不速之客B.禅宗邯郸不惮殚精竭虑箪食壶浆 C.茧绸浑浊蛰伏风烛残年风雪不蚀D.憧憬瞳孔潼关招摇撞骗灯影幢幢 6.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.谛(dì)听横(hénɡ)祸丢三落(là)四 B.沮(jǔ)丧窥(kuī)视宁(nìnɡ)缺毋滥 C.褒(bǎo)贬透辟(pì)卓(zhuó)尔不群 D.当(dànɡ)真牵掣(chè)屡见不鲜(xiǎn) 7.以下四项中加点字读音完全正确的一项是 A.哂笑(shěn)靓妆(liàng)袅袅(niǎo)殒灭(yǔn) B.皈附(guī)濡染(rú)甲胄(zhòu)扁虱(shī) C.万籁(lài)诡谲(jué)渐染(jiàn)冥顽(míng) D.数落(luo)趑趄(cí )慵懒(yōng)缱绻(quǎn) 8.下面词语中加点字的读音,全都不相同的一组是 A.疏浚逡巡唆使崇山峻岭怙恶不悛 B.侠士脸颊海峡狭路相逢汗流浃背 C.供给烘托哄骗山洪暴发垂拱而治 D.浪涛狼藉酝酿书声琅琅豁然开朗 9.下列词语中加点的字,读音有错误的一组是 A.炽情(chì)霎时(chà)纤维(xiān) 锃光瓦亮(zèng)

2021年高考语文模拟测试卷(一)

高考语文模拟测试卷(一) 论述类文本阅读 阅读下面的文章,完成下列各小题。 ①建设智慧社会是我国在新时代把握信息化带来的重大机遇、以信息化推动经济社会发展的战略部署。智慧社会作为智慧政务、智慧产业、智慧民生、智慧城市等各种智慧系统的总和,是人类文明发展的新阶段。 ②回顾信息化的发展历程,数字化、网络化和智能化是三条相辅相成、相融相生的主线。数字化奠定基础,实现数据资源的获取和积累;网络化构造平台,促进数据资源的流通和汇聚;智能化展现能力,通过多源数据的融合分析呈现信息应用的类人智能,帮助人类更好地认知复杂事物和解决问题。当前,我们正在进入信息化新阶段,即以数据的深度挖掘和融合应用为主要特征的智能化阶段,数字化、网络化和智能化呈现融合发展新态势。信息化新阶段已经开启的一个重要表征,就是信息技术开始从助力经济发展的辅助工具向引领经济发展的核心引擎转变,进而催生一种新的经济范式——数字经济。数字经济的发展以各行各业的数字化转型、网络化重构和智能化升级为前提,其重要表现形式就是社会活动在人、机、物三元融合环境中的高度智能化,从而形成智慧社会。 ③我国前期的信息化建设在各个领域积累了大量数据。当前,新的数据更是呈现指数增长态势。然而,要实现从数据大国向数据强国转变,满足我国经济社会全面数字化转型对高质量海量多源异构数据资源的迫切需求,数据的“盘活”和“赋能”是我们面临的两大难题。所谓“盘活”,关键是要解决数据开放、流通、共享的问题。“流水不腐,户枢不蠹。”只有不同系统、不同领域的数据实现大范围的流通与融合,才能实现多源数据的融合分析,从而赋予人类观察事物的全方位视角。而“赋能”则是要形成高效分析应用数据的能力。一方面,要重视基础理论和方法的研究,发展数据融合分析的算法和工具,帮助人们分析数据、萃取价值。另一方面,要重视人们数据思维和技能的养成。在“数字化生存”时代,每个人都应形成基于数据建立概念、解决问题、作出决策的思维方式,并且掌握获取数据、分析数据、运用数据分析结果解决问题的基本技能。 ④社会公共基础设施是为社会生产和人们生活提供公共服务的工程设施和服务系统,既包括公共建筑、交通运输、能源供给等物理空间基础设施,也包括通信网络、数据中心等网络空间基础设施。在人、机、物三元融合的发展趋势下,网络空间基础设施的重要性日益凸显,同时传统的物理空间基础设施也需要完成深度信息化。万物数字化、万物互联和“软件定义”将成为智能化基础设施建设的必然要求。各种感知设备、智能装置要嵌入到物理实体之中,通过无所不在的通信网络与后台具有强大数据存储和处理能力的云计算平台相连,通过“软件定义”来实现灵活的功能配置和智能化的管理服务。(摘编自梅宏《夯实智慧社会的基石》《人民日报》2018.12.02)

高三模拟考试语文试题(附答案)

高三模拟考试语文试题 (满分150分,考试时间:150分) 第I卷(选择题共45分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音没有错误的一项是() A.口角(jué)匹(pǐ)配当(dāng)机立断 B.勉强(qiǎng)联袂(mèi)垂涎(yán)三尺 C.龟(jūn)裂给(gěi)予否(pǐ)极泰来 D.抨(pēng)击赝(yàn)品揠(yǎn)苗助长 2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.塑象赡养噤若寒蝉徇情枉法 B.暴戾幅射煞费苦心前倨后恭 C.校勘陷阱黯然消魂棉里藏针 D.魁梧缥缈天花乱坠瑕不掩瑜 3.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是() ①冰心老人一生都在用爱心关爱众生,以一贯的从容和,燃烧自己,烛照世间的人。 ②这种难度极高的动作,受过专门训练,一般的人是根本无法做到的。 ③对古人写文章,我还是出了一点道理:古代散文家的文章中都有节奏,有韵律。 A.幽雅除了琢磨B.优雅除非琢磨 C.幽雅除非捉摸D.优雅除了捉摸 4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A.这条路原先设计路宽50米,最后专家们还是从长计议 ....,决定改为60米。 B.大街上,商场里,到处是游玩的、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕 ....。 C.他这个人平时看上去和和气气、嘻嘻哈哈的,但只要有损害他人的利益,哪怕是一 点点,他也会老羞成怒 ....。 D.他已经逃到美国,你叫我们在国内找,这和海底捞月 ....有什么两样。 5.下列各句中,没有语病的一句是()A.银行对申请贷款购车的客户的还贷能力的核查,是决定发放贷款的一项重要内容。 B.这两起走私案件,不仅数额巨大,而且长期作案,竟一直没有被发现。

最新高考语文图文转换试题(含答案)

最新高考语文图文转换试题(含答案) 一、高中语文图文转换 1.请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。 【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。 【解析】【分析】本题图文比较简单,从给出的图片可以看出,中心是“思维导图”,这道图文转换题可以这样描述:思维导图一般借助什么工具,运用什么方法完成,具有什么特点,其用处是什么。 故答案为:思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。 【点评】此题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确以及综合性学习的能力。这类图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。首先要读清图示的标题注释,看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。找出图示中每一个重点环节,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”;带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。按照箭头方向用文字转述出来。注意,这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。 2.下面是抽样调查的一般流程示意图,某中学计划对高一年级学生体重进行抽样调查。请根据流程图,选择一种抽样方法,替该中学设计一个具体调查方案。请将你的调查方案写成一段文字,要求表述准确,语言简洁、连贯,不超过105个字。 【答案】示例一:本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况,调查对象是高一全体学生,采用整群抽样法,抽取某个(或几个)班级,统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验,最后得出学生体重情况。

高三语文字音专题训练

字音专题训练一 山东省淄博第七中学常爱森 1、下列词语中加点字的注音,全都正确的一组是() A.跻.(jī)身怙恶不悛.(qūn)抽搐.(chù)掣.(chè)肘 B.嫡.(dí)亲万马齐喑.(yīn)对峙.(zhì)痉挛.(lán) C.蓦.(mù)然草营.(jiān)命迸.(bèng)发忖.(cǔn)度 D.惬.(qiè)意溘.(kè)然长逝圏.(juàn)养愠.(yùn)色2、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.焙.干(bèi)脊.梁(jǐ)模.式(mó)裨.益(bì)B.框.架(kuàng)跻.身(jǐ)皈.依(guī)边塞.(sài)C.伺.候(sì)扒.手(pá)呵.护(hē)绮.丽(qǐ)D.外埠.(fù)嘈.杂(cáo)气氛.(fēn)泯.灭(mǐn) 3、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是() A、讪.笑单.田芳餐厅用膳.赡.养父母 B、瘪.三憋.闷翁中捉鳖.蹩.痛了脚 C、濒.危殡.葬鬓.发苍白摈.而不用 D、擘.画泊.位安徽亳.州薄.物细故 4、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.联袂.(jué)羞赧.(nǎn)破天荒.(huāng)不容置喙.(huì) B.思忖.(cǔn)熟稔.(rěn)侃.大山(kǎn)风尘仆.仆(pū) C.拜谒.(yè)菲.薄(fēi)紧箍.咒(gū)栉.风沐雨(zhì) D.刹.那(chà)隽.永(juàn)逐.客令(zhú)恬.退隐忍(tián)5、下列词语中加点字读音正确的一组是 ( ) A.纰.漏(pī) 同仇敌忾.(kài) 审时度.(duó)势强.(qiáng)词夺理B.笑靥.(yàn) 暴殄.(tiǎn)天物虚与委蛇.(yí) 间.(jiàn)不容发C.箴.言(zhēn) 别出机杼.(zhù) 乳臭.(xiù)未干一脉.(mài)相承 D.龃.龉(jǔ) 瞠.(chēng)目结舌殚.(dān)精竭虑自怨自艾.(ài) 6、下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一组是() A.罹.难(lí)联袂.(jué)梁山泊.(pō)咫.尺天涯(zhǐ) B.侥.幸(jiǎo)咀.嚼(jǔ)冠.心病(guàn)开门揖.盗(yī) C.同胞.(bāo)哨卡.(qiǎ)抠.字眼(kōu)差.强人意(chā) D.村氓.(méng)模.样(mú)追.击炮(pǎi)宁.死不屈(níng)7、下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一组是() A.僭.越(jiàn)鸟瞰.(kàn)殷.红(yīn)忍俊不禁.(jīn)B.创.伤(chuāng)狡黠.(xiá)亲.家(qìng)未雨绸缪.(móu) C.肖.像(xiào)濒.临(pín)扁.舟(piān)吹毛求疵.(cī)

2020届湖北省黄冈八模高三语文模拟测试卷(一)

黄冈八模 2020届高三语文模拟测试卷(一) 本试卷共22题。满分150分,考试用时150分钟 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 晚唐时期,书画家给作品强势注入自己的“意”“态”。标志着书画从此走上以媚妍为特征的漫漫长途。作为“意”“态”反叛之前奏,书画家开始追寻媚妍以外审美元素匡救其弊。缘此,“南北之画“应运而生,进而在后代产生了“南北之论”。明朝董其昌在《容台别集》中提出“画分南北二宗”,强调“画之南北二宗,亦唐时分也”。他虽没有在地域上给绘画强加分类,但从禅宗教义上认为南派重“顿悟”常“寄乐于画”,北派重“渐悟”而绘画“精工之极”。在书法上,清代阮元在《南北书派论》中,以正史、《金石略》以及南北朝《水经注》《公颜氏家训》为据,在地域上将书法鲜明地分为南北两派。认为南派属江左风流。疏放妍妙,北派尊中原古法,拘谨拙陋;南派适宜于启牍,北派适用于碑榜。 “南北之论”出发点都是为了避免媚妍,双方归结点却迥然有别。董其昌推崇南派绘画,认为南派充盈自我隐逸、淡然林泉生命意识,不为物役、不为世俗、无不融洽才是画派“正宗嫡传”。而阮元则一味尊崇北派书法,呼请“振拔流俗,守欧褚之旧规,寻魏齐之坠业”。可见,董其昌和阮元为艺术新的发展提供了两种线路图。当然,这种线路图的提出与时代际会与个人境遇有着十分密切的关系。 从时代际会来看,媚妍被书画家嗤之以鼻。董其昌所处时代盛行以商养画,模仿之风泛滥,绘画品质充斥流俗之风,虽然也有不少画家如石涛、八大山人等创作了不少闪耀历史光泽的优秀作品。为此,董其昌提出“集其大成,自出机籽”,执意追求“淡远”求其耳目一新。他认为,造成媚妍的根本原因是缺少笔墨风趣,与山川自然太过真实,愈真而愈加媚妍;只有用笔“空灵”才能走出媚妍的陷阱,才能使绘画具有生机无穷和气贯势满之可能。与此相似,阮元所处清乾嘉之际,书法帖学鼎盛,此时虽也出现诸如刘墉、梁同书、王文治等帖学大师,但总体上帖学流于单调和僵化,特别是科举考试与官场使用“馆阁体”,字形方整、点画光洁,结体均匀日益成为教条,钝化、疲劳人们的审美感官。这迫使阮元等书法家选择魏晋以前碑刻那充满稚拙原始,粗犷雄悍的风格,以金石气来盖过、冲走媚妍气。 然而,历史没有给董其昌以拙朴的机缘,也没有给阮元以淡远的恩赐。从个人境遇来看,董其昌身处明朝后期,虽为官一生,却总在授官与退仕之间徘徊,散淡与世故使他皈依禅宗找寻到心灵依托,但他看中的是禅以色为空、虚静怡淡的思想,彰显绘画审美愉悦功能。其禀赋、才情和特性,不会也不可能使他从北派绘画磅礴、苍茫中吸取营养,开辟一条拙陋。雄浑之路来革除媚妍之风。他的绘画取道董源、巨然、米芾,所作山水树石皆烟云流动,秀逸潇洒,具有文人画的显著特色。所以与其说董其昌选择了淡远,不如说淡远契合了董其昌。而阮元则不一样。他自幼接受良好教育,酷爱金石文物,主张实事求是。“实”“用”思想贯穿其一生,这就决定了他在拯救书法方式、途径上不会也不可能凭借淡远来弥缝其阙,兴碑抑帖,贬南褒北的重任就这样如约而至落在他的双肩。 (选自嵇绍玉《书画“南北之论”何以同途殊归》,有删改) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 ______ A.唐代书画界出现了被书画家们鄙弃的媚妍之弊,为革除此风,“南北之画”便应运而生。 B.董其昌和阮元提出书画“南北之论”的目的相同,都在地域上给书画进行了鲜明的分类。 C.董其昌所处时代盛行以商养画,模仿之风泛滥、绘画品质充斥流俗之风,毫无笔墨风趣, D.董其昌和阮元为艺术新的发展提供了两种线路图,前者是淡远之路,后者则是拙朴之路。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 ______ A.文章采用提出问题、分析问题的方式展开论证,在逻辑上由浅入深,逐层递进。 B.文章先谈书画“南北之论”产生背景,后谈其同途殊归的主要原因,条理清晰。 C.文章论证兼顾了历史与现实,既有对历史经验的总结,又有对当下创作的忠告。 D.文章综合运用例证、引证,在比较中说理,阐述了明清书画家对避免媚妍的积极探索。

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