不等式恒成立问题中的参数求解技巧
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不等式恒成立问题中的参数求解技巧
在不等式中,有一类问题是求参数在什么范围内不等式恒成立。
恒成立条件下不等式参数的取值范围问题,涉及的知识面广,综合性强,同时数学语言抽象,如何从题目中提取可借用的知识模块往往捉摸不定,难以寻觅,是同学们学习的一个难点,同时也是高考命题中的一个热点。
其方法大致有:①用一元二次方程根的判别式,②参数大于最大值或小于最小值,③变更主元利用函数与方程的思想求解。
本文通过实例,从不同角度用常规方法归纳,供大家参考。
一、用一元二次方程根的判别式
有关含有参数的一元二次不等式问题,若能把不等式转化成二次函数或二次方程,通过根的判别式或数形结合思想,可使问题得到顺利解决。
例1 对于x∈R,不等式恒成立,求实数m的取值范围。
解:不妨设,其函数图象是开口向上的抛物线,为了使,只需
,即,解得。
变形:若对于x∈R,不等式恒成立,求实数m的取值范围。
变形:此题需要对m的取值进行讨论,设。
①当m=0时,3>0,显然成立。
②
当m>0时,则△<0。
③当m<0时,显然不等式不恒成立。
由①②③知。
关键点拨:对于有关二次不等式(或<0)的问题,可设函数,由a的符号确定其抛物线的开口方向,再根据图象与x轴的交点问题,由判别式进行解决。
例2 已知函数,在时恒有,求实数k的取值范围。
例2 解:令,则对一切恒成立,而是开口向上的抛物线。
①当图象与x轴无交点满足△<0,即,解得-2<k<1< span="">。
</k<1<>
②当图象与x轴有交点,且在时,只需
由①②知
关键点拨:为了使在恒成立,构造一个新函数是解题的关键,再利
用二次函数的图象性质进行分类讨论,使问题得到圆满解决。
二、参数大于最大值或小于最小值
如果能够将参数分离出来,建立起明确的参数和变量x的关系,则可以利用函数的单调性求解。
恒成立,即大于时大于函数值域的上界。
恒成立,即小于时小于函数值域的下界。
例3 已知二次函数,如果x∈[0,1]时,求实数a的取值范围。
解:x∈[0,1]时,,即
①当x=0时,a∈R
②当x∈时,问题转化为恒成立
由恒成立,即求的最大值。
设。
因
为减函数,所以当x=1时,,可得。
由恒成立,即求的最小值。
设。
因
为增函数,所以当x=1时,,可得a≤0。
由①②知。
关键点拨:在闭区间[0,1]上使分离出a,然后讨论关于的二次函数在上的单调性。
例4 若不等式在x∈[1,2]时恒成立,试求a的取值范围。
解:由题设知,得a>0,可知a+x>1,所以。
原不等式变形为。
,即。
又,可得
恒成立。
设,在x∈[1,2]上为减函数,可得
,知。
综上知。
关键点拨:将参数a从不等式中分离出来是解决问题的关键。
例5 是否存在常数c使得不等式,对任意正数x、y恒成立?试证明你的结论。
解:首先,欲使恒成立(x、y>0),进行换元令。
∴上述不等式变为,即恒成立。
寻求
的最小值,由a>0,b>0,利用基本不等式可得。
同理欲使恒成立,令,
得
∴上述不等式变为,
即。
寻求的最大值,易得。
综上知存在使上述不等式恒成立。
关键点拨:本题是两边夹的问题,利用基本不等式,右边寻找最小值,左边寻找最大值,可得c=。
三、变更主元
在解含参不等式时,有时若能换一个角度,变参数为主元,可以得到意想不到的效果,使问题能更迅速地得到解决。
例6 若不等式,对满足所有的x都成立,求x的取值范围。
解:原不等式可化为
令是关于m的一次函数。
由题意知
解得
∴x的取值范围是
关键点拨:利用函数思想,变换主元,通过直线方程的性质求解。
例7 已知是定义在[-1,1]上的奇函数且,若a、b∈[-1,1],a+b≠0,有。
(1)判断函数在[-1,1]上是增函数还是减函数。
(2)解不等式。
(3)若对所有、a∈[-1,1]恒成立,求实数m的取值范围。
解:(1)设,则
,
可知,所以在[-1,1]上是增函数。
(2)由在[-1,1]上是增函数知
解得,故不等式的解集
(3)因为在[-1,1]上是增函数,所以,即1是的最大值。
依题意有
,对a∈[-1,1]恒成立,即恒成立。
令,它的图象是一条线段,那么。
关键点拨:对于(1),抽象函数单调性的证明往往借助定义,利用拼凑条件,判断差的符号。
对于(2),后一步解不等式往往是上一步单调性的继续,通过单调性、函数值的大小转化到自变量的大小上来。
对于(3),转
换视角变更主元,把看作关于a的一次函数,即在a∈[-1,1]上大于等于0,利用是一条直线这一图象特征,数形结合得关于m的不等式组,从而求得m的范围。
不等式恒成立问题中的参数求解技巧
一、用一元二次方程根的判别式
例1 对于x∈R,不等式恒成立,求实数m的取值范围。
变形:若对于x∈R,不等式恒成立,求实数m的取值范围。
例2 已知函数,在时恒有,求实数k的取值范围。
二、参数大于最大值或小于最小值
例3 已知二次函数,如果x∈[0,1]时,求实数a的取值范围。
例4 若不等式在x∈[1,2]时恒成立,试求a的取值范围。
例5 是否存在常数c使得不等式,对任意正数x、y恒成立?试证明你的结论。
三、变更主元
例6 若不等式,对满足所有的x都成立,求x的取值范围。
例7 已知是定义在[-1,1]上的奇函数且,若a、b∈[-1,1],a+b≠0,有。
(1)判断函数在[-1,1]上是增函数还是减函数。
(2)解不等式。
(3)若对所有、a∈[-1,1]恒成立,求实数m的取值范围。