职业心理学案例及其分析

一例职业心理学案例及其分析

心理0801班 24号

王芳

案例:外企与国企的选择 (职业心理学有关案例)

暑假里，小丽的同班同学都选择了去外贸公司实习，唯独小丽留在家里享受最后一个假期。妈妈整天唠叨小丽懒人一个，在找工作这个问题上，小丽们家一直都是“皇帝不急，急死太监”。不是小丽懒，听听同学的经历，就让小丽对工作头晕。不管成绩多好，到了实习公司后却只是打杂的“boy&girl”。每天不能迟到早退，每天干着无聊又重复的工作……妈妈整天为小丽托关系联络工作，希望小丽能在稳定的国家编制单位就职。小丽看着同学在外企的辛苦，也觉得妈妈的想法是正确的。可是公务员考试对小丽来说，也是一道难关。如果考不上公务员，那时再想去外企，小丽不知道自己还有没有资格

分析:

职业在大多数人的生活中占有重要位置,是一个人成长的组成部分,它可以改变一个人的整个生活方式.职业也限定了人的社交范围 ,如正式的“文艺界”、“工业界”，或非正式的某个群体、“交际圈”之类。甚至在某种程度上，职业还影响着人的思维方式。另外，职业也限制了一个人的角色和社会地位，并为人们提供了联系经济现实和社会现实的纽带。投身于工作是个人成熟的表现，成熟给人生以意义，并指出自小丽实现的方向。

从大学生的角度看，选择外企基本上是出于一种思维定式，总觉得外企

就意味着丰厚的薪金、舒适的环境和晋升的机会，人际关系似乎也没有国企那么复杂，外企的“造势”能力也比国企强得多。但很多高级管理人员认为在外企工作，无论英语多好，沟通还是会有障碍，无论职位多高都只是工具。而随着国内企业的不断发展，国企既能给员工提供很好的薪金，还能提供更大的发展空间。无论是国企还是外企，最重要的是需要对自己有一个职业生涯规划，还有就是看哪种工作作风更适合自己。

职业是社会分工和劳动分工的结果和表现。一般而言，职业选择是指人们从对职业的评价、意向及对就业所持的态度出发，从社会现有职业中选择其一的过程。其实，职业选择是一个双向的过程，它既包含进求职者对职业岗位的选择，亚包含职业岗位对求职者的选择。选择是为了适合。所以，通过职业选择，人们尽可能寻找自己较为适合的职业岗位，这样，就业者就可已经快的“进入角色”、适应工作；而在自己喜欢的岗位上，人们也乐于工作、积极参与，有利于发挥力量、调动潜能、思图进取，从而提高职业创造性和职业的社会、经济效益；另外，在合适的岗位上，人们工作起来就更能够心情舒畅，职业满意感的增进，是人们更易于成功。

当然，由于职业供求的矛盾，职业要求与求职者能力的矛盾，职业需要与求职者对职业的评价、意向间的矛盾，职业信息的通灵或闭塞，求职者心理准备的充分与不足，如此等等条件的限制，使得人们的职业选择并不是完全自由的，而是受到了一定的制约。个人职业选择的重要内容就是既要考虑社会需求,又要考虑个性、特长，知己知彼，并认识到职业岗位与求职者之间的关系，既要努力实现职业理想，也要处理好兴趣、爱好与可能提供给自己的职业岗位的矛盾，尽量实现职业岗位与求职者之间的优化组合。

不同的人选择职业的策略有着不同的特点、不同的针对性。有的人考虑名，有的人看中利；有的人考虑工作的刺激性，有的人看重人际的融洽性；有的人考虑稳定，有的人强调丰富；有的人考虑施展才能，有的人强调保证地位；有的人做短期计划，有的人则做长远打算。诸如此类，不一而足。概括起来，择业策略大致可归为这样几种：试探性策略（案例中小丽的同学）以专业为重点性策略、以工作单位为重点策略（案例中小丽）和稳定性策略（案例中小丽母亲）。尽管在职业选择中不同的人从自己的职业价值观出发，采用不同的策略，达到不同的相对的满足，但是，在职业选择中，也有一些一般的原则需要遵循，才能使人们顺利的达到目标。这些原则具体表现为：1.可行性原则。案例中小丽对自己万一考不上公务员，还能不能去外企工作的质疑就是考虑到了择业的可行性。2.胜任原则。小丽考虑到自己的能力及到外企实习也不能很好的实现自己的创造性，只能按时按点的重复无聊工作从而不去实习。3.兴趣原则。小丽考虑自己的兴趣从而不愿去外企实习。4.独立原则。小丽母亲的关心、爱护反而成了她的负担，使其对未来茫然，产生择业的困惑。5.特长原则。6.发展原则。小丽母亲考虑到国企工作稳定，有保障从而托关系帮他找工作。

在本案例中，小丽及其他的父母各自有着不同的择业观，为帮助小丽及其父母有合理的职业认识，我通过网络查找了以下三类主要类型的工作：第一类是政府机关(公务员)和国有企业。

这类单位的特点是，工作稳定，福利较好。在当前这种就业形势和竞争压力下，做公务员是个很不错的选择，因而报考公务员的比例也水涨船高。但是现在很多公务员工作繁忙，压力巨大。另外，政府机关和国有企业也并

非适合所有的人。

第二类是学校、出版社、报社、杂志社、研究机构等。

这类单位的特点是，时间自由，思想自由。这类单位中的老师、记者、编辑、研究员等，不用“朝九晚五”地打卡上下班，他们也许一周只用去单位呆2-3天,或者只是带几节课。尤其是教师，每年有两个长长的假期，在全民为“带薪休假”而喋喋不休地努力时，尤其让人羡慕。

第三类是外资企业、民营企业等。

如果一个人希望通过“个人奋斗”实现“个人成功”，那就去“下海弄潮”。一个普通人，白手而身价亿万的，并不鲜见；退而求其次，达到小康，进而中产阶层，也并非奢望。不过“下海”压力是巨大的，工作时间较长，超负荷的劳动，亚健康等，也都是讨论这个群体的常见话题。

职业抉择优势并比较容易，但有时还是挺困难。如果一个人专业能力比较强，而不喜欢人际交往，对他人的需要、愿望不敏感，对人情世故不感兴趣，那么，从事专业学术研究可能是比较理想的选择，其长远的职业理想就是专业技术职务的最高点，如果家庭条件充裕，在决策是应该不会很困难。但是，有些时候，职业理想和现实之间的冲突比较明显，而且选择困难。比如，喜欢画画但家庭条件不允许；喜欢舞蹈或体育但父母坚决反对；想当工程师但能力不够等。还有些时候，“鱼”与“熊掌”不可兼得。比如，希望高的回报，但又害怕风险和责任；希望有高的收入，但不喜欢经常出差。还有一种情况是，一些人各方面能力都比较强，但不知道自己该选择哪种职业，是学文科还是学理工科；是选择文化学科还是选择艺术学科。还有一种就是