统编人教版四年级语文上册第20课《陀螺》精美课件
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字义：细长而尖的毛。如：毫毛。 组词：（毫发）（丝毫）（九牛一毫）
运用：让人们自豪的运动员全神贯注，丝毫不敢怠慢。
多音字
加点的字 是多音字！
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
1.顶不济的，也要钉上一枚铁钉. ，否则转不了多少圈，尖部
就会开裂。
2.无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫
第三步：知内容
想一下，课文先写什么，再写什么，最后写 什么？
课文先写（我的陀螺被嘲笑丑陋），再写 （我和朋友比赛），最后写（ 我的陀螺战胜了）， 揭示了人不可貌相，海水不可斗量的道理。
第四步：查资料
查资料，填一填。
1.高洪波，笔名_向___川____，诗人、散文家，1951年12月生 于内蒙古。其作品多次获奖，曾获全国优秀__儿__童____文学奖。 主要作品有儿童诗集《__大__象___法__官___》《我喜欢你，狐狸》
课前预习
独脚尖尖身体圆， 绳索绕在身上边， 拼命争脱得自由， 只在地上转圈圈。
(猜一玩具)
谜底：陀螺
助读资料我先看
高洪波，笔名向川，诗人、散文家，1951 年 12 月生于内蒙古。中国作协办公厅副主任、 《诗刊》主编。其作品多次获奖，曾获全国优秀 儿童文学奖。
主要作品：儿童诗集《大象法官》《我喜欢 你，狐狸》等，散文集《波斯猫》《悄悄话》等。
等，散文集《波斯猫》《悄悄话》等。
2.我知道中国传统儿童游戏有：_翻__花__绳___、 _跳__皮__筋___、 滚铁环、_跳__房__子___、 扔__沙___包___、撞拐子。
第五步：提问题
通过预习，你还有哪些不明白的地方，可 以在书上做上记号，上课时要想办法解决。
初读感知
高洪波，笔名向川，诗人、散文家，1951 年 12 月生于内蒙古。中国作协办公厅副主任、 《诗刊》主编。其作品多次获奖，曾获全国优秀 儿童文学奖。
想一下，课文先写什么，再写什么，最后写 什么？
课文先写（ 我的陀螺被嘲笑丑陋），再写 （我和朋友比赛），最后写（ 我的陀螺战胜了），
揭示了人不可貌相，海水不可斗量的道理。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
否旋况兵 败椅仍尤 恨帅 预溃 品 丑 豪
左右结构
√ 怨言地让你抽打，在冰面上旋（xuàn xuán）转、舞蹈。
【顾名思义】 【妩媚】 【重整旗鼓】 【挑衅】
试着把词语和意思连起来！
也说重振旗鼓，指失败之后，重新集合力量 再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。 从名称想到所包含的意义。 指借端生事，企图引起冲突或战争。 形容女子、花木等姿态美好可爱。
翻花绳 跳房子
跳皮筋 扔沙包
滚铁环 撞拐子
读了上面的资料，你对传统儿童游戏已经 有了初步的了解，那么在作者的笔下，陀螺又 是怎样的游戏呢？现在，让我们开启今天的预 习之旅！
第一步：读课文
朗读视频
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解 决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读 得不准确。
作者围绕陀螺讲述了哪些内容？ 作者围绕关键词，分别写了说陀螺、
做陀螺、得陀螺、赛陀螺、悟陀螺几件事。
பைடு நூலகம்
说陀螺
学习课文1～3自然段，说一说，陀 螺怎样制作？怎样玩儿？
在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰 尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。
独体结构
上下结构
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。
3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。 否则 旋转 况且 士兵 仍然 尤其 帅气 预料 溃败 品尝 自豪 椅子 顽强 恨不得 丑小鸭 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈 摇头晃脑 冰天雪地 不动声色
课堂小结
填一填：
按照提示理清课文思路：
主要作品：儿童诗集《大象法官》《我喜欢 你，狐狸》等，散文集《波斯猫》《悄悄话》等。
朗读视频
自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句 子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.默读课文，在你体会较深的地方作批注。
我会读
dīng xuán
bīng hèn
铁钉 旋转 金兵 恨不得
无怨言地让你抽打，在冰面上旋. 转、舞蹈。
钉 dīng（钉子） 旋 xuán（旋转）
dìng（钉扣子）
xuàn（旋风）
读一读：
注意加点字的 读音！
1.爷爷把一颗钉. 子钉. 在木板上。 2.一阵旋. 风，把我们弄得天旋. 地转的。
这是课后第1题哦！
默读课文，在你体会比较深的地方做上批注。
如何边读边做批注 默读时，要做到眼到、心到、手到，要看清每一 个字，集中注意力，边读边想，在文中给体会比较 深的语句作上批注。如诙谐幽默的语言风格、拟人 等修辞手法的运用、作者情绪转变的过程描写等。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第二步：学字词
dīng xuán
bīng hèn
铁钉 旋转 金兵 恨不得
shuài
帅气
chè
彻底
kuì
溃败
yù chǒu
háo
荣誉 丑小鸭 自豪
滚动的陀螺
旋风 预料 溃败 荣誉 自豪
读下面的句子，给加红的字选择正确的读音。
√ 1.顶不济的，也要钉上一枚铁钉（dīnɡ dìng），否则转不了 多少圈，尖部就会开裂。 2.无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无
说陀螺→（ 做 ）陀螺→得陀 螺→（ 斗 ）陀螺→（ 悟 ）陀螺
品读释疑
通过上节课的学习，你能说说课文的叙述顺序是 怎样的吗？填一填。
按照提示理清课文思路： 说陀螺→（ 做 ）陀螺→得陀螺→（ 斗 ）
陀螺→（ 悟 ）陀螺
先默读课文，围绕“陀螺”理清课文脉络，感知 课文主要内容。再想一想作者围绕“陀螺”写了哪几 个方面的内容，了解陀螺的特点和玩法。从不同的角 度对课文进行批注，借助批注体会作者的心情变化， 理解“人不可貌相，海水不可斗量”的含义。
shuài
帅气
chè
彻底
kuì
溃败
yù chǒu
háo
荣誉 丑小鸭 自豪
易错音
读读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。
√ 钉子（dīng dīn） √ 帅气（suài shuài ）
√ 当兵（bīn bīng ） √ 彻底（cè chè）
兵
恨
帅
彻
誉 溃
同音易混字
豪 háo
毫
字义：具有杰出才能的人。如：豪杰。 组词：（自豪）（文豪）（豪情壮志）
运用：让人们自豪的运动员全神贯注，丝毫不敢怠慢。
多音字
加点的字 是多音字！
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
1.顶不济的，也要钉上一枚铁钉. ，否则转不了多少圈，尖部
就会开裂。
2.无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫
第三步：知内容
想一下，课文先写什么，再写什么，最后写 什么？
课文先写（我的陀螺被嘲笑丑陋），再写 （我和朋友比赛），最后写（ 我的陀螺战胜了）， 揭示了人不可貌相，海水不可斗量的道理。
第四步：查资料
查资料，填一填。
1.高洪波，笔名_向___川____，诗人、散文家，1951年12月生 于内蒙古。其作品多次获奖，曾获全国优秀__儿__童____文学奖。 主要作品有儿童诗集《__大__象___法__官___》《我喜欢你，狐狸》
课前预习
独脚尖尖身体圆， 绳索绕在身上边， 拼命争脱得自由， 只在地上转圈圈。
(猜一玩具)
谜底：陀螺
助读资料我先看
高洪波，笔名向川，诗人、散文家，1951 年 12 月生于内蒙古。中国作协办公厅副主任、 《诗刊》主编。其作品多次获奖，曾获全国优秀 儿童文学奖。
主要作品：儿童诗集《大象法官》《我喜欢 你，狐狸》等，散文集《波斯猫》《悄悄话》等。
等，散文集《波斯猫》《悄悄话》等。
2.我知道中国传统儿童游戏有：_翻__花__绳___、 _跳__皮__筋___、 滚铁环、_跳__房__子___、 扔__沙___包___、撞拐子。
第五步：提问题
通过预习，你还有哪些不明白的地方，可 以在书上做上记号，上课时要想办法解决。
初读感知
高洪波，笔名向川，诗人、散文家，1951 年 12 月生于内蒙古。中国作协办公厅副主任、 《诗刊》主编。其作品多次获奖，曾获全国优秀 儿童文学奖。
想一下，课文先写什么，再写什么，最后写 什么？
课文先写（ 我的陀螺被嘲笑丑陋），再写 （我和朋友比赛），最后写（ 我的陀螺战胜了），
揭示了人不可貌相，海水不可斗量的道理。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
否旋况兵 败椅仍尤 恨帅 预溃 品 丑 豪
左右结构
√ 怨言地让你抽打，在冰面上旋（xuàn xuán）转、舞蹈。
【顾名思义】 【妩媚】 【重整旗鼓】 【挑衅】
试着把词语和意思连起来！
也说重振旗鼓，指失败之后，重新集合力量 再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。 从名称想到所包含的意义。 指借端生事，企图引起冲突或战争。 形容女子、花木等姿态美好可爱。
翻花绳 跳房子
跳皮筋 扔沙包
滚铁环 撞拐子
读了上面的资料，你对传统儿童游戏已经 有了初步的了解，那么在作者的笔下，陀螺又 是怎样的游戏呢？现在，让我们开启今天的预 习之旅！
第一步：读课文
朗读视频
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解 决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读 得不准确。
作者围绕陀螺讲述了哪些内容？ 作者围绕关键词，分别写了说陀螺、
做陀螺、得陀螺、赛陀螺、悟陀螺几件事。
பைடு நூலகம்
说陀螺
学习课文1～3自然段，说一说，陀 螺怎样制作？怎样玩儿？
在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰 尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。
独体结构
上下结构
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。
3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。 否则 旋转 况且 士兵 仍然 尤其 帅气 预料 溃败 品尝 自豪 椅子 顽强 恨不得 丑小鸭 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈 摇头晃脑 冰天雪地 不动声色
课堂小结
填一填：
按照提示理清课文思路：
主要作品：儿童诗集《大象法官》《我喜欢 你，狐狸》等，散文集《波斯猫》《悄悄话》等。
朗读视频
自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句 子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.默读课文，在你体会较深的地方作批注。
我会读
dīng xuán
bīng hèn
铁钉 旋转 金兵 恨不得
无怨言地让你抽打，在冰面上旋. 转、舞蹈。
钉 dīng（钉子） 旋 xuán（旋转）
dìng（钉扣子）
xuàn（旋风）
读一读：
注意加点字的 读音！
1.爷爷把一颗钉. 子钉. 在木板上。 2.一阵旋. 风，把我们弄得天旋. 地转的。
这是课后第1题哦！
默读课文，在你体会比较深的地方做上批注。
如何边读边做批注 默读时，要做到眼到、心到、手到，要看清每一 个字，集中注意力，边读边想，在文中给体会比较 深的语句作上批注。如诙谐幽默的语言风格、拟人 等修辞手法的运用、作者情绪转变的过程描写等。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第二步：学字词
dīng xuán
bīng hèn
铁钉 旋转 金兵 恨不得
shuài
帅气
chè
彻底
kuì
溃败
yù chǒu
háo
荣誉 丑小鸭 自豪
滚动的陀螺
旋风 预料 溃败 荣誉 自豪
读下面的句子，给加红的字选择正确的读音。
√ 1.顶不济的，也要钉上一枚铁钉（dīnɡ dìng），否则转不了 多少圈，尖部就会开裂。 2.无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无
说陀螺→（ 做 ）陀螺→得陀 螺→（ 斗 ）陀螺→（ 悟 ）陀螺
品读释疑
通过上节课的学习，你能说说课文的叙述顺序是 怎样的吗？填一填。
按照提示理清课文思路： 说陀螺→（ 做 ）陀螺→得陀螺→（ 斗 ）
陀螺→（ 悟 ）陀螺
先默读课文，围绕“陀螺”理清课文脉络，感知 课文主要内容。再想一想作者围绕“陀螺”写了哪几 个方面的内容，了解陀螺的特点和玩法。从不同的角 度对课文进行批注，借助批注体会作者的心情变化， 理解“人不可貌相，海水不可斗量”的含义。
shuài
帅气
chè
彻底
kuì
溃败
yù chǒu
háo
荣誉 丑小鸭 自豪
易错音
读读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。
√ 钉子（dīng dīn） √ 帅气（suài shuài ）
√ 当兵（bīn bīng ） √ 彻底（cè chè）
兵
恨
帅
彻
誉 溃
同音易混字
豪 háo
毫
字义：具有杰出才能的人。如：豪杰。 组词：（自豪）（文豪）（豪情壮志）