幼儿园卫生保健(课堂PPT)
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卫生保健工作的分类
• 一、卫生保健
•
1.建立卫生保健制度
•
1.卫生保健工作检查与考核
• 二、生活环境卫生
•
1.幼儿园建筑卫生
•
2.幼儿园用具设备卫生
•
3.幼儿园心理环境的卫生
• 三、幼儿生理特点及卫生保健
•
1.幼儿活动卫生
•
2.幼儿饮食卫生
• 四、幼儿的营养与膳食卫生
•
1.幼儿膳食的配制及饮食卫生
幼儿园卫生保健
授课人:王海青
1
幼儿园卫生保健的意义
• 卫生保健工作在幼儿园工作中具有特 别重要的意义,因为幼儿园保健工作的对 象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿 童正处在生长发育的关键时期,他们生长 发育迅速,然而身体尚未发育完善,适应 环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易 受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼 儿的身体健康。所以,保证供给幼儿全面 合理的营养,加强体格锻炼,落实扎实有 效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的 重要环节,也是幼儿园工作的重点。
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幼儿饮食生活卫生要求
• 七、班级老师在全天内要认真观察幼儿健康状 • 况,及时和家长联系沟通,并做好交接班记录。 • 八、保育老师要随时清洁室内环境卫生,餐具要 • 一餐一消毒,毛巾、水杯要一人一巾、一人一杯、 • 专人专用,老师不允许用幼儿餐具物品,不允许 • 睡幼儿的床,床单、被褥随脏随洗,做好班级卫 • 生消毒工作,并认真填写消毒记录。 • 九、下午家长接孩子时,老师要认真核对家长身 • 份,以免误接,要等所有的幼儿都接走了才能下 • 班,或在下班半小时以后将幼儿交于值班老师。
• 4.幼儿服装要整洁,衣服出汗及时替换。午睡时要 养成脱下外衣、外裤、袜子入睡的习惯,预防起床 后感冒。
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幼儿饮食生活卫生要求
• 一、食堂要严格执行《食品卫生法》,购买合格 • 卫生的食品,厨房用具做到生熟分开,洗刷干净,食具一 • 餐一消毒,并备有防蝇虫设备,预防食物中毒和肠道传染 • 病的发生。 • 二、班级老师在幼儿进餐前,班级老师要先用洗洁精将饭 • 桌擦干净,然后督促幼儿洗手,这时得有一个老师在旁边 • 观察指导,并将餐具从消毒柜中取出,这期间不允许让孩 • 子拿餐具等物品。 • 三、老师要将饭菜放在安全的地方,避免烫伤幼儿,如果 • 能将热饭晾凉一点再给幼儿盛将更好,在幼儿进餐时要提 • 醒幼儿,将碗放好,以免碰翻,烫着幼儿。
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卫生要求规范
• 二、幼儿个人卫生要求 • 1.幼儿在园生活用品要做到专人专用,如:床、棉
被、毛巾被、床单、枕头等。幼儿要有自己专用的 口杯、擦嘴、擦手、洗脸毛巾。
• 2.幼儿饭前便后一定要保证用流水洗手,每周要剪 指甲一次。要家长配合定期洗澡、洗头。
• 3.教会幼儿正确的刷牙方法,学会自己刷牙,坚持 每餐后漱口,养成良好的口腔卫生习惯,保护乳牙 健康。
•
1.疾病预防和宣传
•
2.定期开展教职工卫生保健知识培训讲座
• 十二、开展心理保健与健康教育活动
•
1.在班级开展安全卫生知识宣传
•
2.培养幼儿健全的心理健康卫生活动
• 十三、卫生保健工作的信息资料管理
•
1.原始资料的积累
•
2.信息资料的保管
•
3.卫生保健工作的整理登记
•
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保健医生的职责、任务
• 1.职责 • 幼儿园保健医生的职责是保障和促进婴幼 • 儿、学龄前儿童的身心健康。保证入园儿 • 童的安全及正常的体格发育,防治疾病、 • 传染病的流行和意外伤害事故的发生。保 • 护、促进婴幼儿心理和智力的健康发展。
7
保健医生的职责、任务
• 2.保健医生的任务 • (1)在园长的领导下,负责制定全园卫生 • 保健工作计划,并组织实施。 • (2)建立以园长为首的卫生防治工作领导 • 小组 • (3)根据婴幼儿年龄特点,制定合理的婴 • 幼儿一日生活制度,培养婴幼儿良好的生 • 活习惯和独立处理能力。 • (4)建立健康检查制度
2.食堂膳食管理卫生
4
卫生保健工作的分类
• 九、健康卫生保健
•
1.教职工健康检查
•
2.幼儿健康检查
源自文库
• 十、安全与卫生消毒
•
1.室外环境卫生消毒
•
2.室外幼儿活动器械安全卫生消毒
•
3.室内环境卫生消毒
•
4.室内物品安全卫生消毒
•
5.幼儿用水用电安全卫生
5
卫生保健工作的分类
• 十一、卫生保健知识宣传培训
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幼儿饮食生活卫生要求
• 四、幼儿就餐完毕,要让幼儿学习用纸巾擦嘴,并给幼儿 • 准备好饮水,培养幼儿按时大小便,培训幼儿良好的生活 • 常规,老师要及时清理活动室卫生,以便开展班级活动。 • 五、保育老师要对幼儿食品进行妥善保管,避免受到污染。 • 对水果、黄瓜要先清洗再进行削皮,幼儿体质不一,要有 • 严格的饮食要求才能保证幼儿的身体健康。 • 六、保育老师在幼儿午睡时不能离开幼儿,也不能睡觉, • 要随时观察幼儿情况,检查幼儿手中有无小玩具、石头等 • 物品,有无发热、咳嗽、呕吐等症状,如有发热幼儿,要 • 立即和家长取得联系,以便尽快就诊。幼儿蹬被子要及时 • 盖好,让幼儿养成正确的睡眠姿势,脸朝上睡。
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保健医生的职责、任务
• 教职工体检
• ----新教职工上岗前需到指定的医疗、防疫部门进行 体检,合格取证后方可上岗。以后每年常规体检一 次,发现有不适宜在幼儿园工作的人员要建议园领 导及时调离。
• 婴幼儿体检
• 婴幼儿入园前,必须到指定的当地妇幼保健站体检, 体检合格后持入园体检表入园。入园后每年常规体 检一次。体检发现缺点及疾病要及时矫治,要为每 个婴幼儿建立健康档案,每学期做出健康评价并通 知家长。
•
2.幼儿营养卫生
•
3.膳食管理制度
3
卫生保健工作的分类
• 五、设施卫生
•
1.食堂设备齐全安全卫生
•
2.班级物品安全卫生
•
3.保健室物品卫生
•
4.幼儿活动器械的安全卫生
• 六、个人卫生保健
•
1.教职工个人卫生
•
2.幼儿个人卫生(培养良好的生活卫生习惯)
• 八、饮食卫生保健
•
1.制定合理的营养食谱
•
• 健康教育
• 定期在全园开展安全卫生保健健康教育活动。 9
卫生要求规范
• 一、保教人员的个人卫生要求 • 1.保教人员要为人师表,严格执行幼儿园的规章
制度。注意个人卫生,上岗时间要保持仪表整洁, 大方得体,精神饱满。女职工不得浓妆艳抹,不 能披散头发,留长发的老师要将头发全部扎起来, 勤洗头洗澡,勤剪指甲,不得留长指甲,不染指 趾甲,不穿高跟鞋地,不穿超短裙。 • 2.工作人员不能使用幼儿口杯、毛巾、餐具等物 品。 • 3.一切人员不能在幼儿园内吸烟、不得随地吐痰。 • 4.厨房工作人员上岗操作时必须穿工作服,操作 前先洗手,离开操作间必须脱下工作服。
卫生保健工作的分类
• 一、卫生保健
•
1.建立卫生保健制度
•
1.卫生保健工作检查与考核
• 二、生活环境卫生
•
1.幼儿园建筑卫生
•
2.幼儿园用具设备卫生
•
3.幼儿园心理环境的卫生
• 三、幼儿生理特点及卫生保健
•
1.幼儿活动卫生
•
2.幼儿饮食卫生
• 四、幼儿的营养与膳食卫生
•
1.幼儿膳食的配制及饮食卫生
幼儿园卫生保健
授课人:王海青
1
幼儿园卫生保健的意义
• 卫生保健工作在幼儿园工作中具有特 别重要的意义,因为幼儿园保健工作的对 象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿 童正处在生长发育的关键时期,他们生长 发育迅速,然而身体尚未发育完善,适应 环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易 受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼 儿的身体健康。所以,保证供给幼儿全面 合理的营养,加强体格锻炼,落实扎实有 效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的 重要环节,也是幼儿园工作的重点。
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幼儿饮食生活卫生要求
• 七、班级老师在全天内要认真观察幼儿健康状 • 况,及时和家长联系沟通,并做好交接班记录。 • 八、保育老师要随时清洁室内环境卫生,餐具要 • 一餐一消毒,毛巾、水杯要一人一巾、一人一杯、 • 专人专用,老师不允许用幼儿餐具物品,不允许 • 睡幼儿的床,床单、被褥随脏随洗,做好班级卫 • 生消毒工作,并认真填写消毒记录。 • 九、下午家长接孩子时,老师要认真核对家长身 • 份,以免误接,要等所有的幼儿都接走了才能下 • 班,或在下班半小时以后将幼儿交于值班老师。
• 4.幼儿服装要整洁,衣服出汗及时替换。午睡时要 养成脱下外衣、外裤、袜子入睡的习惯,预防起床 后感冒。
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幼儿饮食生活卫生要求
• 一、食堂要严格执行《食品卫生法》,购买合格 • 卫生的食品,厨房用具做到生熟分开,洗刷干净,食具一 • 餐一消毒,并备有防蝇虫设备,预防食物中毒和肠道传染 • 病的发生。 • 二、班级老师在幼儿进餐前,班级老师要先用洗洁精将饭 • 桌擦干净,然后督促幼儿洗手,这时得有一个老师在旁边 • 观察指导,并将餐具从消毒柜中取出,这期间不允许让孩 • 子拿餐具等物品。 • 三、老师要将饭菜放在安全的地方,避免烫伤幼儿,如果 • 能将热饭晾凉一点再给幼儿盛将更好,在幼儿进餐时要提 • 醒幼儿,将碗放好,以免碰翻,烫着幼儿。
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卫生要求规范
• 二、幼儿个人卫生要求 • 1.幼儿在园生活用品要做到专人专用,如:床、棉
被、毛巾被、床单、枕头等。幼儿要有自己专用的 口杯、擦嘴、擦手、洗脸毛巾。
• 2.幼儿饭前便后一定要保证用流水洗手,每周要剪 指甲一次。要家长配合定期洗澡、洗头。
• 3.教会幼儿正确的刷牙方法,学会自己刷牙,坚持 每餐后漱口,养成良好的口腔卫生习惯,保护乳牙 健康。
•
1.疾病预防和宣传
•
2.定期开展教职工卫生保健知识培训讲座
• 十二、开展心理保健与健康教育活动
•
1.在班级开展安全卫生知识宣传
•
2.培养幼儿健全的心理健康卫生活动
• 十三、卫生保健工作的信息资料管理
•
1.原始资料的积累
•
2.信息资料的保管
•
3.卫生保健工作的整理登记
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保健医生的职责、任务
• 1.职责 • 幼儿园保健医生的职责是保障和促进婴幼 • 儿、学龄前儿童的身心健康。保证入园儿 • 童的安全及正常的体格发育,防治疾病、 • 传染病的流行和意外伤害事故的发生。保 • 护、促进婴幼儿心理和智力的健康发展。
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保健医生的职责、任务
• 2.保健医生的任务 • (1)在园长的领导下,负责制定全园卫生 • 保健工作计划,并组织实施。 • (2)建立以园长为首的卫生防治工作领导 • 小组 • (3)根据婴幼儿年龄特点,制定合理的婴 • 幼儿一日生活制度,培养婴幼儿良好的生 • 活习惯和独立处理能力。 • (4)建立健康检查制度
2.食堂膳食管理卫生
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卫生保健工作的分类
• 九、健康卫生保健
•
1.教职工健康检查
•
2.幼儿健康检查
源自文库
• 十、安全与卫生消毒
•
1.室外环境卫生消毒
•
2.室外幼儿活动器械安全卫生消毒
•
3.室内环境卫生消毒
•
4.室内物品安全卫生消毒
•
5.幼儿用水用电安全卫生
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卫生保健工作的分类
• 十一、卫生保健知识宣传培训
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幼儿饮食生活卫生要求
• 四、幼儿就餐完毕,要让幼儿学习用纸巾擦嘴,并给幼儿 • 准备好饮水,培养幼儿按时大小便,培训幼儿良好的生活 • 常规,老师要及时清理活动室卫生,以便开展班级活动。 • 五、保育老师要对幼儿食品进行妥善保管,避免受到污染。 • 对水果、黄瓜要先清洗再进行削皮,幼儿体质不一,要有 • 严格的饮食要求才能保证幼儿的身体健康。 • 六、保育老师在幼儿午睡时不能离开幼儿,也不能睡觉, • 要随时观察幼儿情况,检查幼儿手中有无小玩具、石头等 • 物品,有无发热、咳嗽、呕吐等症状,如有发热幼儿,要 • 立即和家长取得联系,以便尽快就诊。幼儿蹬被子要及时 • 盖好,让幼儿养成正确的睡眠姿势,脸朝上睡。
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保健医生的职责、任务
• 教职工体检
• ----新教职工上岗前需到指定的医疗、防疫部门进行 体检,合格取证后方可上岗。以后每年常规体检一 次,发现有不适宜在幼儿园工作的人员要建议园领 导及时调离。
• 婴幼儿体检
• 婴幼儿入园前,必须到指定的当地妇幼保健站体检, 体检合格后持入园体检表入园。入园后每年常规体 检一次。体检发现缺点及疾病要及时矫治,要为每 个婴幼儿建立健康档案,每学期做出健康评价并通 知家长。
•
2.幼儿营养卫生
•
3.膳食管理制度
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卫生保健工作的分类
• 五、设施卫生
•
1.食堂设备齐全安全卫生
•
2.班级物品安全卫生
•
3.保健室物品卫生
•
4.幼儿活动器械的安全卫生
• 六、个人卫生保健
•
1.教职工个人卫生
•
2.幼儿个人卫生(培养良好的生活卫生习惯)
• 八、饮食卫生保健
•
1.制定合理的营养食谱
•
• 健康教育
• 定期在全园开展安全卫生保健健康教育活动。 9
卫生要求规范
• 一、保教人员的个人卫生要求 • 1.保教人员要为人师表,严格执行幼儿园的规章
制度。注意个人卫生,上岗时间要保持仪表整洁, 大方得体,精神饱满。女职工不得浓妆艳抹,不 能披散头发,留长发的老师要将头发全部扎起来, 勤洗头洗澡,勤剪指甲,不得留长指甲,不染指 趾甲,不穿高跟鞋地,不穿超短裙。 • 2.工作人员不能使用幼儿口杯、毛巾、餐具等物 品。 • 3.一切人员不能在幼儿园内吸烟、不得随地吐痰。 • 4.厨房工作人员上岗操作时必须穿工作服,操作 前先洗手,离开操作间必须脱下工作服。