北京2020届高三一模化学实验探究试题汇编
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《2020年北京一模实验探究题题汇编》
【2020海淀一模】 19.(14分)某研究小组查阅资料发现Fe 3+与I -的反应具有 可逆性,推测亚铁盐与饱和碘水的混合液中会存在Fe 3+,
并据此设计实验1(如右图所示),发现溶液未变红。
该小组对溶液未变红的原因进行了如下探究。
I. 初步探究
实验2:用煮沸冷却后的蒸馏水重新配制两种饱和溶液进行实验,实验记录如下表。
编号
饱和
(NH 4)2Fe(SO 4)2
溶液 饱和 碘
水 石蜡油
操作
KSCN
溶液 现象
2-1 1滴 5 mL 1 mL 不加热
1滴 无明显现象
2-2
1滴
5 mL
1 mL 加热一段时间后冷却
1滴
无明显现象
(1)研究小组同学根据所查阅资料写出的Fe 3+与I -反应的离子方程式为________。
(2)实验2中,加入石蜡油的目的是________。
(3)小组同学做出推断:反应速率不是导致实验1中溶液未变红的主要原因,他们的理
由是________。
II. 查阅资料,继续探究
【资料】AgSCN 为不溶于水的白色固体。
实验3:
实验1: 1滴KSCN 溶液 1滴0.2 mol/L (NH 4)2Fe(SO 4)2
+ 5 mL 饱和碘水 1滴KSCN 溶液
1滴KSCN 溶液
淀粉溶液
溶液变红 试管a
1滴0.1 mol/L AgNO 3
1滴0.2 mol/L
(NH 4)2Fe(SO 4)2 + 5 mL 饱和碘水
黄色沉淀, 溶液颜色变浅
过滤,滤液1 分为两份
溶液变蓝
3滴0.1 mol/L AgNO 3
黄色沉淀, 蓝色褪去
过滤,滤液2
溶液先变红,后迅速褪色,同时产生白色沉淀
试管b
(4)试管a的实验现象说明滤液1中含有________。
(5)试管b中,加入KSCN溶液后所产生实验现象的原因是________。
(6)甲同学对实验3提出了质疑,认为其实验现象并不能证明I2氧化了Fe2+。
他提出如下假设:i. 可能是AgNO3氧化了Fe2+;ii. 可能是空气中的O2氧化了Fe2+。
他设计、实施了实验4,实验记录如下表。
①试剂a是________。
②依据实验4,甲同学做出判断:_______。
(7)根据实验1~4所得结论是________。
【2020海淀一模】答案:19.(14分)
(1)2Fe3+ + 2I- 2Fe2++ I2
(2)隔绝空气中的O2,防止O2氧化Fe2+
(3)实验2中,采取了增大反应物浓度、升高温度的措施提高化学反应速率,但溶液仍未变红(1分)
(4)Fe3+(1分)
(5)加入KSCN后,Fe3+先与SCN-反应生成Fe(SCN)3,溶液变红;Ag+与SCN-反应生成AgSCN,使平衡Fe3++3SCN-Fe(SCN)3逆向移动,红色褪去,产生白色沉淀(3分)
(6)①0.1 mol/L AgNO3溶液(1分)
②假设i、ii均不成立
(7)实验1溶液未变红是因为反应2Fe2++ I22Fe3+ + 2I-的限度很小,溶液中Fe3+浓度太低,未能检出(其他合理答案均可得分)
【2020西城一模】
19.(14 分)研究不同pH 时CuSO4溶液对H2O2分解的催化作用。
资料:a.Cu2O 为红色固体,难溶于水,能溶于硫酸,生成C u 和
Cu2+。
b.CuO2为棕褐色固体,难溶于水,能溶于硫酸,生成
Cu2+和H2O2。
c.H2O2有弱酸性:H O2+ +HO2
-,HO2-H+ +O22-。
(1)经检验生成的气体均为O
,Ⅰ中C uSO4催化分解H2O2的化学方程式是。
2
(2)对Ⅲ中棕褐色沉淀的成分提出2 种假设:ⅰ.CuO
,ⅱ.Cu2O 和CuO2的混
2
合物。
为检验上述假设,进行实验Ⅳ:过滤Ⅲ中的沉淀,洗涤,加入过量
硫酸,沉淀完全溶解,溶液呈蓝色,并产生少量气泡。
①若Ⅲ中生成的沉淀为C uO2,其反应的离子方程式是。
②依据Ⅳ中沉淀完全溶解,甲同学认为假设ⅱ不成立,乙同学不
同意甲同学的观点,理由是。
③为探究沉淀中是否存在Cu2O,设计如下实验:
将Ⅲ中沉淀洗涤、干燥后,取a g 固体溶于过量稀硫酸,充分加热。
冷
却后调节溶液p H,以P AN 为指示剂,向溶液中滴加c mol·L − 1 EDTA 溶液
至滴定终点,消耗E DTA 溶液V mL。
V= ,可知沉淀中不含C u2O,
假设ⅰ成立。
(已知:Cu 2++EDTA== EDTA-Cu 2+,M (CuO 2)=96 g·mol − 1,M (Cu 2O)=144 g·mol − 1)
(3) 结合方程式,运用化学反应原理解释Ⅲ中生成的沉淀多于Ⅱ中的原因: 。
(4) 研究Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中不同 pH 时 H 2O 2 分解速率不同的原因。
实验Ⅴ:在试管中分别取 1 mL pH =2、3、5 的 1 mol·L − 1 Na 2SO 4 溶
液,向其中各加入 0.5 mL 30% H 2O 2 溶液,三支试管中均无明显现象。
实验Ⅵ
: (填实验操作和现象
,说明 C uO 2 能够催化 H 2O 2 分解。
(5) 综合上述实验,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中不同 p H 时 H 2O 2 的分解速率不同的原因是 。
【2020西城一模】答案
【2020丰台一模】19.(13分)某小组探究酸化条件对0.1 mol/L KI 溶液氧化反应的影
响。
(1)溶液变蓝,说明溶液中含有 。
结合实验1和实验2,该小组同学认为
酸化能够加快I -氧化反应的速率。
(2)同学甲对滴加稀硫酸后溶液变蓝速率不同的原因提出猜想:放置一段时间后
的0.1 mol/L KI 溶液成分与新制0.1 mol/L KI 溶液可能存在差异,并继续进行探究。
实验3:取新制0.1 mol/L KI 溶液在空气中放置,测得pH 如下:
资料:
ⅰ.pH <11.7时,I -
能被O 2氧化为I 2。
ⅱ.一定碱性条件下,I 2容易发生歧化,产物中氧化产物与还原产物的物质的
量之比为1∶5。
①用化学用语,解释0.1 mol/L KI 溶液放置初期pH 升高的原因:________。
②对比实验
1和实验2,结合化学用语和必要的文字,分析实验1中加稀硫酸后“溶液立即变蓝”的主要原因可能是 。
(3)同学甲进一步设计实验验证分析的合理性。
(4)该组同学想进一步探究pH 对I 2发生歧化反应的影响,进行了如下实验。
实验5:用20 ml 4种不同浓度的KOH 溶液与2 ml 淀粉溶液进行混合,测量混合液的
消失消失
①从实验5可以看出pH越大,歧化反应速率越_______(填“快”或“慢”)。
②解释pH=8.4时,“产生蓝色,30 s后蓝色消失”的原因:________。
【2020丰台一模】答案19.(13分)
(1)I2或碘单质
(2)①2H2O+4I-+O22I2+4OH-
②IO3-+5I-+6H+3H2O+3I2,该反应的速度快
(3)少量KIO3固体
(4)①快
②pH=8.4时,同时发生了:碘与淀粉变蓝和碘单质与氢氧化钾的歧化反应。
由于碘与淀粉变蓝反应快,所以先产生蓝色,随着歧化反应的进行,碘单质浓度降低,蓝色消失。
【2020朝阳一模】
19.(14分)学习小组探究AgNO3、Ag2O(棕黑色固体,难溶于水)对氯水漂白性的影响。
实验记录如下:
实验方案和现象
ⅰ加入1mL蒸馏水,再滴加1滴品红溶液,品红溶液较快褪色
ⅰ加入少量Ag2O固体,产生白色沉淀a。
再加入1mL蒸馏水和1滴品红溶液,品红溶液褪色比i快
ⅰ加入1mL较浓AgNO3溶液,产生白色沉淀b。
再滴加1滴品红溶液,品红溶液褪色比i慢
中品红溶液褪色的原因:。
(2)经检验,ii中的白色沉淀a是AgCl。
产生AgCl的化学方程式是。
(3)ⅰ是iii的对比实验,目的是排除iii中造成的影响。
(4)研究白色沉淀b的成分。
进行实验iv(按实验iii的方案再次得到白色沉淀b,过滤、洗涤,置于试管中):
①设计对比实验证实白色沉淀b不只含有AgCl,实验方案和现象是_______。
②FeCl2溶液的作用是_______。
由此判断,白色沉淀b可能含有AgClO。
(5)进一步研究白色沉淀b和实验iii品红溶液褪色慢的原因,进行实验v:
①结合离子方程式解释加入饱和NaCl溶液的目的:_______。
②推测品红溶液褪色的速率:实验iii比实验v______(填“快”或“慢”)。
【2020朝阳一模】答案19.(14分)
(1)Cl2+H2O H+ + Cl- + HClO
(2)Ag2O + 2Cl2 + 2H2O == 2AgCl + HClO
(3)稀释对溶液颜色
(4)①用纯净的AgCl沉淀代替白色沉淀b,先滴加盐酸,再滴加FeCl2溶液(含KSCN)后,溶液不变红。
或:(其他答案合理给分)
②检验白色沉淀b中是否含有氧化性粒子
(5)①AgClO(s) + Cl-(aq) AgCl(s) + ClO-(aq),使白色沉淀b中的ClO-进入上层清液便于检测
② 慢
【2020石景山一模
19.(15分)“84消毒液”广泛应用于杀菌消毒,其有效成分是NaClO 。
实验小组制备消毒
液,并利用其性质探索制备碘水的方法。
资料:i. HClO 的电离常数为K a = 4.7×10-
8;
H 2CO 3的电离常数为K 1=4.3×10-7、K 2=5.6×10-
11。
ii.碘的化合物主要以I −和IO 3−的形式存在,IO 3−+5I −+6H +==3I 2+3H 2O 。
iii.碘单质能与I −反应:I 2+I −
I 3−(I 3−低浓度时显黄色,高浓度时为棕色)。
ⅰ.制备消毒液(夹持装置略)
(1)制备NaClO 消毒液的装置是______ (填C 或D )。
(2)制备完成后,向C 装置的溶液中添加NaOH 、Na 2SiO 3等物质,得到与某品牌成
份相同的消毒液,用平衡移动原理解释NaOH 的作用______。
(3)结合资料i ,写出D 中反应的化学方程式______。
ⅰ.利用消毒液的性质探究碘水的制备方法
将某品牌“84消毒液”稀释10倍,各取100mL 于三个烧杯中,设计如下实验方案制备碘水: 方案 操作 现象 反应后加淀粉溶液 1 烧杯1溶液中加入9g KI 固体 溶液为橙黄色 …… 2 烧杯2溶液中加入9g KI 固体
再加入1mo/L 盐酸10mL 溶液颜色快速加深,呈紫红色
变蓝
3
烧杯3溶液中加入少量KI 固体(小于0.5g )
振荡后溶液保持无色 不变蓝
(4)对比不同方案的实验现象,得出制取碘水的最佳方法要关注的因素是______。
(5)针对烧杯3“滴加淀粉溶液不变蓝”的原因,提出两种假设:
假设1:过量的NaClO 将反应生成的I 2氧化为IO 3−。
设计实验证实了假设1成立。
NaClO 氧化I 2生成IO 3−的离子方程式是______。
假设2:生成的I 2在碱性溶液中不能存在。
设计实验a 证实了假设2成立,实验a 的操作及现象是______。
(6)某小组检验烧杯3所得溶液中含IO 3−:取烧杯3所得无色溶液少许,加入稀硫酸
酸化的KI 溶液,反应后再滴加淀粉溶液,发现溶液变蓝。
该实验方案能否证明
烧杯3所得溶液中存在IO 3−,说明理由______。
D A B
浓NaOH 溶液
NaOH
溶液
浓盐酸
C
KMnO 4
浓NaOH 溶液 NaHCO 3
溶液
(7)预测烧杯1反应后加淀粉溶液的实验现象,结合方程式说明预测依据______。
【2020石景山一模】答案19.(15分)
(1)C ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙(2分)
(2)ClO− + H2O OH− + HClO,加入NaOH使c(OH−)增大,平衡逆移,使c(HClO)减小,分解速率减慢(或消毒液更稳定)∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙(2分)(3)Cl2 + NaHCO3 == HClO + NaCl+ CO2∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙(2分)(4)溶液的酸碱性;消毒液和KI的相对用量(合理即可)∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙(2分)(5)5ClO− + I2 + H2O == 2IO3−+5Cl− +2H+ ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙(2分)向与烧杯3 pH相同的NaOH溶液中加入滴有淀粉溶液的碘水,振荡,蓝色褪去
∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙(2分)(6)不能,溶液中存在大量ClO−的干扰,ClO−也可将I−氧化为I2使溶液变蓝∙∙∙∙∙∙(2分)
(7)“变蓝,因为发生反应ClO− + 2I− + H2O ==I2 + Cl− + 2OH−(和I2+I−I3−),溶液中存在I2单质”或“变蓝,溶液显橙黄色,肯定存在有色离子I2或I3−,反应生成的I2存在平衡I2+I−I3−,有I2会变蓝”;或“不变蓝,I2在碱性溶液中不存在,发生反应3I2+6OH− == IO3−+5I−+3 H2O ”(合理即可)∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ ∙ ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙(1分)
【2020丰台一模】
【2020丰台一模】
答案19. (11分) (1)Fe 3++3H 2O
Fe(OH)3+3H + (1分);盐酸抑制氯化铁水解(1分)
(2)Fe 3+起始浓度小,水解出的Fe(OH)3少(2分) (3)① 足量盐酸和BaCl 2溶液 (2分)
② 蓝色沉淀(1分) (4)2Fe 3+ + SO 32- + H 2O
2Fe 2+ + SO 42-+ 2H +(2分)
(5)生成红色配合物的反应速率快(1分),红色配合物生成橙色配合物的速率较慢;在O 2的作用下,橙色的HOFeOSO 2浓度下降,平衡 不断正向移动,有浅绿色的Fe 2+生成(1分)
【2020门头沟一模】
19.(13分)
FeSO 4溶液放置在空气中容易变质,因此为了方便使用Fe 2+,实验室中常保存硫酸亚铁铵晶体[俗称“摩尔盐”,化学式为(NH 4)2Fe(SO 4)2•6H 2O],它比绿矾或绿矾溶液更稳定。
I .某兴趣小组设计实验制备硫酸亚铁铵晶体。
本实验中,配制溶液以及后续使用到的蒸馏水都经过煮沸、冷却后再使用。
向FeSO 4
溶液中加入饱和(NH 4)2SO 4溶液,经过操作_______、冷却结晶、过滤、洗涤和干燥后得到一种浅蓝绿色的晶体。
II .实验探究影响溶液中Fe 2+稳定性的因素
(1)配制0.8 mol/L 的FeSO 4溶液(pH=4.5)和0.8 mol/L 的(NH 4)2Fe(SO 4)2溶液(pH=4.0),各取2 mL 上述溶液于两支试管中,刚开始两种溶液都是浅绿色,分别同时滴加2滴0.01mol/L 的KSCN 溶液,15min 后观察可见:(NH 4)2Fe(SO 4)2溶液仍然为浅绿色透明澄清溶液,FeSO 4溶液则出现淡黄色浑浊。
【资料1】
①请用离子方程式解释FeSO 4溶液产生淡黄色浑浊的原因___________________。
②讨论影响Fe 2+稳定性的因素,小组同学提出以下3种假设:
假设1:其他条件相同时,NH 4+的存在使(NH 4)2Fe(SO 4)2溶液中Fe 2+稳定性较好。
假设2:其他条件相同时,在一定 pH 范围内,溶液 pH 越小Fe 2+稳定性越好。
假设3:__________________________________________________。
沉淀 Fe(OH)2 Fe(OH)3 开始沉淀 pH 7.6 2.7 完全沉淀 pH
9.6
3.7
(2)小组同学用下图装置(G 为灵敏电流计),滴入适量的硫酸溶液分别控制溶液A (0.2 mol/L NaCl )和溶液B (0.1mol/L FeSO 4)为不同的 pH ,观察记录电流计读数,对假设2进行实验研究,实验结果如下表所示。
【资料2】原电池装置中,其他条件相同时,负极反应物的还原性越强或正极反应物的氧化性越强,该原电池的电流越大。
【资料3】常温下,0.1mol/LpH=1的FeSO 4溶液比pH=5的FeSO 4溶液稳定性更好。
根据以上实验结果和资料信息,经小组讨论可以得出以下结论:
①U 型管中左池的电极反应式
②对比实验1和2(或3和4),在一定pH 范围内,可得出的结论为 。
③对比实验_____和_____ 还可得出在一定 pH 范围内,溶液酸碱性变化是对O 2氧化性强弱的影响因素。
④对【资料3】实验事实的解释为____________________。
【2020门头沟一模】答案19.(13分) I . 蒸发浓缩 (2分)
II .(1)ⅰ4Fe 2+ + O 2 + 10H 2O = 4Fe(OH)3↓ + 8H +(2分)
ⅰ当其它条件相同时,硫酸根离子浓度大小影响Fe 2+的稳定性。
(2分) (或当其它条件相同时,硫酸根离子浓度越大,Fe 2+的稳定性较好。
) (2)ⅰO 2 + 4e - +4H += 2H 2O (2分)
ⅰ溶液酸性越强,Fe 2+的还原性越弱(2分) ⅰ1和3(或2和4)(共1分,答错1个就不给分)
ⅰ其它条件相同时,溶液酸性增强对Fe 2+的还原性减弱的影响,超过了对O 2的氧化性增强的影响,故pH=1的FeSO 4溶液更稳定。
(其他表述酌情给分) (2分)
序号 A 0.2mol/LNaCl B 0.1mol/LFeSO 4
电流计读数 实验1 pH=1 pH=5 8.4 实验2 pH=1 pH=1 6.5 实验3 pH=6 pH=5 7.8 实验4
pH=6
pH=1
5.5
【2020平谷一摸】
19.(14分)某化学兴趣小组利用硫酸铁溶液与铜粉反应,又向反应后溶液中
加入KSCN 溶液以检验Fe 3+是否有剩余,实验记录如下; 实验编号 操作
现象
实验1
i .加入Cu 粉后充分振荡,溶液逐渐变蓝; ii .取少量i 中清液于试管中,滴加2滴 0.2mol/LKSCN 溶液,溶液变为红色,但振荡后红色迅速褪去并有白色沉淀生成。
(1)写出实验1中第i 步的离子方程式_______________。
甲同学猜想第ii 步出现的异常现象是由于溶液中的Cu 2+干扰了检验Fe 3+的现象。
查阅相关资料如下 ⅰ2Cu 2++4SCN
2CuSCN↓(白色)+(SCN)2(黄色)
ⅰ硫氰[(SCN)2]:是一种拟卤素,性质与卤素单质相似,其氧化性介于Br 2和I 2之间。
该同学又通过如下实验验证猜想
实验编号 操作
现象
实验2
溶液呈绿色,一段时间后后开始出现白色沉淀,上层溶液变为黄色
实验3
无色溶液立即变红,同时生成白色沉淀。
)经检测,实验2反应后的溶液pH 值减小,可能的原因是 。
(3)根据实验2、3的实验现象,甲同学推断实验3中溶液变红是由于Fe 2+被(SCN)2氧化,写出溶液变红的离子方程式 。
继续将实验2中的浊液进一步处理,验证了这一结论的可能性。
补充实验4的目的是排除了溶液存在Cu2+的可能,对应的现象是(4)乙同学同时认为,根据氧化还原反应原理,在此条件下,Cu2+也能氧化Fe2+,他的判断依据
是。
(5)为排除干扰,小组同学重新设计如下装置。
ⅰA溶液为。
ⅰ“电流表指针偏转,说明Cu与Fe3+发生了反应”,你认为这种说法是否
合理?(填合理或不合理),原因
是。
ⅰ验证Fe3+是否参与反应的操作
是。
【2020平谷一模】答案19.(共14分)
(1)Cu+2Fe3+2Fe2++Cu2+(2分)(2)部分(SCN)2与水反应生成酸(2分)(能用方程式正确表示也给分)
(3)Fe3++3SCN-Fe(SCN)3(2分)(其它几种写法也可,可逆号不占分)溶液褪色,无蓝色沉淀(2分)(每项占1分)
(4)在Cu2+与SCN-反应中,Cu2+是氧化剂,氧化性Cu2+〉(SCN)2(2分)
(5)ⅰ0.5mol/L的Fe2(SO4)3溶液(1分)(无浓度不给分);ⅰ不合理(1分);未排除氧气干扰(1分);ⅰ 一段时间后,取少量A溶液于试管中,滴加铁氰化钾溶液,出现蓝色沉淀。
(1分)
【2020顺义一模】
19.(11分)室温下,某实验小组探究等量且表面积相同的镁条与硫酸铜溶液的反应。
(注:反应前镁条用砂纸打磨除去表面氧化膜且镁条过量)
(1)实验Ⅰ中生成的无色无味气体的主要成分是,产生原因是(用简单文字和离子方程式表示)。
设计实验Ⅲ的目的是。
(2)为了探究实验Ⅰ中黑褐色不溶物的成分,做实验Ⅳ。
查阅资料:Cu 2O 可溶于浓盐酸,得到黄色溶液。
经检测,黑褐色不溶物中含有Cu 2O ,请解释Cu 2O 产生的可能原因 。
由实验Ⅳ可以推测,黑褐色不溶物中还含有 。
残余固体加入浓硝酸时,反应的化学方程式是 。
(3)经X 射线检测,蓝绿色沉淀中含Cu 2+、SO 42-、OH —。
小组同学查阅资料:碱式硫
酸铜【Cu 2(OH)2SO 4】是一种绿色晶体,在水中溶解度极小,能溶于稀酸和氨水。
据此对沉淀成分提出两种假设:i .是【Cu 2(OH)2SO 4】;ii .是Cu(OH)2和【Cu 2(OH)2SO 4】的混合。
经检验,最终确定蓝绿色沉淀的成分是碱式硫酸铜。
请(4【2020顺义一模】答案 19.(11分)
(1)H 2 1分 Cu 2++2H 2O
Cu(OH)2 +2H +,水解溶液显酸性,镁可以和H +反
应生成H 2 2分 排除溶液中水对反应的干扰 1分 (2)在该条件下,镁与硫酸铜溶液反应时,部分Cu 2+没有被还原为Cu ,而是被还原为
Cu 2O 1分 Cu 1分 Cu+4HNO 3(浓)===Cu(NO 3)2 +2NO 2 +2H 2O 2分
(3)取a g 蓝绿色沉淀于试管中,加足量盐酸溶解后加入过量的BaCl 2完全沉淀,过
滤、洗涤、干燥后称重 。
若沉淀质量为233a/258g ,则沉淀为碱式硫酸铜
(其他合理答案均给分) 2分
黑褐色不溶物
浓硝酸
过滤
溶液 残余固体
(4)温度、溶液浓度、溶液pH等1分
【2020延庆一模】
19. (12分)硝酸铁具有较强的氧化性,易溶于水,乙醇等,微溶于浓硝酸。
可用于
金属表面化学抛光剂。
(1)制备硝酸铁
取100mL 8mol· L-1硝酸于a中,取 5.6g铁屑于b中,水浴保持反应温度不超过
70ⅰ。
①b中硝酸与铁屑混合后,铁屑溶解,溶液变黄色,液面上方有红棕色气体。
写出b中发生反应的离子方程式:。
②若用实验制得的硝酸铁溶液,获取硝酸铁晶体,应进行的操作是:将溶液小心加
热浓缩、、,用浓硝酸洗涤、干燥。
(2)探究硝酸铁的性质
用硝酸铁晶体配制0.1mol·L-1硝酸铁溶液,溶液呈黄色,进行实验如下:
实验一:硝酸铁溶液与银反应:
i 测0.1mol·L-1硝酸铁溶液pH约等于1.6 。
ii 将5mL 0.1mol·L-1硝酸铁溶液加到有银镜的试管中,约1min银镜完全溶解。
使银镜溶解的反应原理有两个反应:
a. Fe3+使银镜溶解
b. NO3-使银镜溶解
①证明Fe3+使银镜溶解,应辅助进行的实验操作是。
②用5mL 溶液,加到有银镜的试管中,约1.2min银镜完全溶解。
证明
NO3-使银镜溶解。
③为进一步研究溶解过程,用5mL pH约等于1.6的0.05mol·L-1硫酸铁溶液,加到有
银镜的试管中,约10min银镜完全溶解。
实验二:硝酸铁溶液与二氧化硫反应,用右图所示装置进行实验:
i 缓慢通入SO2,溶液液面上方出现红棕色气体,溶液仍呈黄色。
i i 继续持续通入SO2,溶液逐渐变为深棕色。
已知:Fe2+ + NO [Fe(NO)]2+ (深棕色)
④步骤i反应开始时,以NO3-氧化SO2为主,理由是:。
⑤步骤ii后期反应的离子方程式是。
(3)由以上探究硝酸铁的性质实验得出的结论是。
【2020延庆一模】答案
1 19.(12分)[(1)②、(2) ②和④每空1分,其它每空2分]
(1)①Fe + 3NO 3- + 6H + = Fe 3+ + 3NO 2↑ + 3H 2O ② 降温结晶、过滤 (2)①取反应后的溶液,加几滴铁氰化钾溶液,有蓝色沉淀
② 0.1mol ·L -1硝 酸钠和0.2mol ·L -1硝酸的混合溶液或者pH 约等于1.6 的0.3mol ·L -1硝酸钠和硝酸的混合溶液。
(合理即给分) ④ 实验二的步骤i 中未观察到溶液变为深棕色,说明没有Fe 2+生成 ⑤ 2Fe 3+ + SO 2 + 2H 2O = 2Fe 2+ + SO 42- + 4H +
(3)在pH 约等于1.6 0.1mol ·L -1硝酸铁溶液中, Fe 3+、NO 3-都有氧化性,其中以 NO 3-氧化性为主。
【2020密云一模】
19.(14 分)某实验小组探究 S O 2 与 C u(OH)2 悬浊液的反应。
(1)实验一:用如下装置(夹持装置已略,气密性已检验)制备 S O 2,将 S O 2 通入 C u(OH)2
悬浊液的反应中。
B 中出现少量红色沉淀;稍后,B 中所得溶液呈绿色,与 C uSO 4 溶 液、CuCl 2 溶液的颜色有明显不同。
排除装置中的空气,
避免空气对反应干 扰的操作是 ,关闭弹簧夹。
②打开分液漏斗旋塞,A 中发生
反应的方程式是。
(2
20
1 1 2
在氧气流中煅烧红色固体的目的是。
②根据上述实验可得结论:该红色固体为。
(3)实验三:为探究 B 中溶液呈绿色而不是蓝色的原因,实验如下:
i . 向 4 mL 1 mol/L 的 C uSO 4 溶液中通入过量 S O 2,未见溶液颜色发生变化。
ii . 取少量 B 中滤液,加入少量稀盐酸,产生无色刺激性气味的气体,得到澄清的蓝
色溶液。
再加入 B aCl 2 溶液,出现白色沉淀。
查阅资料:SO 2 在酸性条件下还原性较差。
实验 i 的目的。
根据上述实验可得结论:溶液显绿色的原因是溶液中含有较多 Cu(HSO 3)2。
小组同学通过进一步实验确认了这种可能性,在少量 1 mol/L 的 C uSO 4 溶液 中加入 溶液,得到绿色溶液。
(4)综上实验可以得出:出现红色沉淀的原因是:
;(用离子方程式表示) 溶液呈现绿色的原因是:。
(用化学方程式表示)
【2020延庆一模】答案19. (14 分)
(1)①打开弹簧夹,通入 N 2 一段时间(2 分)
②H 2SO 4 + Na 2SO 3 == Na 2SO 4 + SO 2↑ +H 2O (2 分) (2)①将红色物质转化为氧化铜(2 分)
② Cu (2 分)
(3)①排除溶解的S O2、H2SO3 导致溶液显绿色的可能性(2 分)
②NaHSO3 或K HSO3(2 分)
(4)SO2 + Cu(OH)2 + 2OH—== Cu + SO42—+2H2O(1 分)
2SO2 +Cu(OH)2 == Cu(HSO3)2(1 分)
【2020东城一模】
19.(13分)“硫代硫酸银”([ Ag(S2O3)2]3–)常用于切花保鲜,由AgNO3溶液(0.1 mol·L–1、pH=6)和Na2S2O3溶液(0.1 mol·L–1、pH=7)现用现配制。
某小组探究其配制方法。
【实验一】
(1)A为Ag2S2O3。
写出生成A的离子方程式。
(2)对实验现象的分析得出,试管a中充分反应后一定生成了(填离子符号)。
进而推测出沉淀m可能为Ag2S、Ag、S或它们的混合物。
做出推测
的理由是。
(3)若试管a中物质充分反应后不过滤,继续加入1.1 mL Na2S2O3溶液,振荡,静置,黑色沉淀不溶解,清液中逐渐出现乳白色浑浊,有刺激性气味产生。
用离
子方程式解释产生白色浑浊的原因:。
结论:Ag2S2O3不稳定,分解所得固体不溶于Na2S2O3溶液。
【实验二】已知:Ag2S2O3+3S2O32- 2 [ Ag(S2O3)2]3–(无色)
(4)用平衡移动原理解释实验i中加入1.5 mL AgNO3后产生白色沉淀的原
因:。
(5)实验i中,当加入0.5 mL AgNO3溶液时,得到无色清液,若放置一段时间,无明显变化。
结合化学反应速率分析该现象与ii不同的原因是。
(6)简述用0.1 mol·L –1 AgNO 3溶液和0.1 mol·L –1 Na 2S 2O 3溶液配制该保鲜剂时,试剂
的投料比和操作: 。
【2020东城一模】答案19.(13分)
(1)Ag ++223S O -= Ag 2S 2O 3↓
(2)H +、2
4SO -
得到的2
4SO -是氧化产物,必然要生成其他还原产物
(3)22322S O + 2H S + SO + H O -+↓
(4)过量Ag +与223S O -结合,使c (223S O -)降低,Ag 2S 2O 3+3S 2O 32-2[Ag(S 2O 3)2]3-逆
向移动,析出沉淀
(5)逐滴滴加AgNO 3时,Ag 2S 2O 3的溶解速率大于分解速率;迅速混合时部分Ag 2S 2O 3
来不及溶解即发生分解,分解产物不能再溶于Na 2S 2O 3
(6)Na 2S 2O 3和AgNO 3物质的量之比大于2:1,在不断搅拌下将AgNO 3溶液缓缓加入
到Na 2S 2O 3溶液中
【2020通州一模】
【2020通州一模】答案【2020北京适应性测试】
【2020北京适应性测试】。