高二下学期历史校本作业：第四单元 工业文明冲击下中国的变革与转型单元检测 含答案
2023-2024学年高中历史岳麓版选修1第四单元 工业文明冲击下的改革单元测试(含答案解析)
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.明治政府成立之后斥巨资在东京修建日本第一座洋楼“鹿鸣馆” 作为上层人士进行国际社交活动的场所并在其中举办欧式的娱乐活动此举的主要目的（）A. 开启日本学习西方之路B. 提升日本民族的自信心C. 通过西化实现强国之路D. 改变欧美对日本的歧视【答案】C【解析】根据材料“作为上层人士进行国际社交活动的场所并在其中举办欧式的娱乐活动”可知日本政府通过西化实现强国之路故C正确“开启”说法有误排除A材料未体现“民族自信心” 排除BD项材料未体现排除故选C2.19世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说“我们的历史自今日始！”这句话的意思是这一时期的日本（）A. 表达与旧制度决裂的决心B. 刚准备抵制西方侵略C. 开启了近代化的建设道路D. 已成为世界重要强国【答案】C【解析】依据材料“19世纪70年代” 结合所学可知 19世纪60年代末日本开始实行由上而下、具有资本主义性质的全盘西化与现代化改革运动即明治维新因此19世纪70年代日本正进行明治维新开启了近代化的建设道路故C项正确19世纪70年代日本已经开始明治维新故A项不符合题意排除日本明治维新是以西方文化作为自己效仿和学习的对象故B项错误当时日本刚刚开始明治维新所以还不能说已成为世界重要强国故D项错误故选C3.穆罕默德•阿里改革的根本目的是（）A. 维护自己的统治抵御外来侵略B. 保护民族工业C. 改变粮食匮乏、饥荒不断的局面D. 整顿社会秩序【答案】A【解析】根据所学知识可知阿里改革的直接目的是富国强兵根本目的是巩固封建专制统治和对外扩张故A正确BCD都属于直接目的排除4.公元前2千纪中后期,赫梯人建立了一个强大国家利用强力的战车和先进的冶铁技术,他们很快建立了地区霸权,并与当时周边多个文明发生冲突其建立霸权的“地区”是()A. 西亚B. 南欧C. 西北欧D. 南亚【答案】A【解析】结合所学可知赫梯人是由公元前2千纪迁入小亚细亚的印欧人与当地居民融合后形成的他们建立霸权的“地区”应为西亚地区 A项正确BCD所涉及的地区与材料主旨无关排除5.有学者认为戊戌变法失败导致了中国的转型走向了一个更加艰难更加惨烈的道路因为共和政体在中国文化传统里缺乏支撑的要素不像西方文化里有希腊的城邦与罗马共和政体这样的制度遗产作者旨在强调（）A. 历史传统与政治制度建立密切相关B. 共和政体确立的过程漫长而曲折C. 君主立宪制更符合当时中国国情D. 戊戌变法导致了近代的动荡与徘徊【答案】A【解析】材料说明的是戊戌变法不像西方文化中希腊的城邦与罗马共和政体这样的制度遗产作者意在说明历史传统与政治制度建立密切相关故A正确材料并不是说明共和政体确立的过程漫长而曲折故B项错误材料不是说明君主立宪制更符合当时中国国情故C项错误材料说明的是戊戌变法失败导致了中国政治转型的艰难并不是说明戊戌变法导致了近代的动荡与徘徊故D项错误故选A6.19世纪下半叶通过改革迅速崛起为新兴工业化强国并向旧殖民体系下的远东国际关系格局提出挑战的是A. 日本B. 俄国C. 英国D. 德国【答案】A【解析】7.穆罕默德阿里改革失败的原因有①赋役沉重②战事不断兵役频繁③西方列强帮助奥斯曼帝国打击埃及④封建统治本身的弊端A. ①②③④B. ①②③C. ②③④【答案】A【解析】8.在近代中国较早将“向西方学习”的内容由器物层面扩展到制度层面的提倡者是（）A. 魏源B. 张之洞C. 郑观应D. 梁启超【答案】C【解析】魏源和张之洞都属于学习西方器物层面的代表人物郑观应是中国早期维新派的代表人物在政治上主张实行君主立宪最早将“向西方学习”由器物层面扩展到制度层面故选C9.纪泽在1881年所上《改订俄约办事艰难情形疏》中称“我皇上因俄事日迫意在转圜一切情形许臣由电径达总理衙门代奏请旨已属破格施恩”对此解读正确的是（）A. 疏中的“电”应该是指电话B. 清朝密折制加强了中央集权C. 该条约签署使中国收复了伊犁D. 科技发展有助于行政效率提高【答案】D【解析】“我皇上因俄事日迫意在转圜一切情形许臣由电径达总理衙门代奏请旨已属破格施恩”中的“电”应该是指电报表明科技发展有助于行政效率提高故A错误 D正确BC材料未体现排除10.1903年2月蒋百里在《民族主义论》中写道“三十年来之制造派十年来之变法派五年来之自由民主派”“制造派”是指（）A. 地主阶级顽固派B. 地主阶级洋务派C. 资产阶级维新派D. 资产阶级革命派【答案】B【解析】从时间信息看蒋百里所说的“制造派”应该是在1873年左右这个时期属于洋务运动时期洋务派大力发展军事工业、民用工业和近代海军属于名副其实的“制造派”故选B11.明治维新是日本近代化的起点它从一个处于亚洲文明边缘的小国实现了“脱亚入欧”的历史转折这里的“脱亚入欧”是指（）A. 从亚洲边缘小国跻身于世界强国B. 从东方国家演变为西方国家C. 从封建社会过渡到资本主义社会D. 从亚洲脱离并加入欧洲同盟【答案】C【解析】材料中“脱亚入欧”并不是指地缘上的变化而是指日本效仿欧洲实现社会的根本转型即从封建社会过渡到资本主义社会以资本主义社会的发展模式作为自己改革的ABD三项说法错误不符合题意故选C12.维新变法激发了中国人民的爱国思想和民族精神促进了人民的觉醒是一次思想解放运动中国近代早期维新派代表人物有（）①王韬②严复③薛福成④郑观应A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】D【解析】13.日本推行“文明开化”政策的重心是A. 派遣留学生B. 翻译西方著作C. 改革教育D. 社会生活习俗“西化”【答案】C【解析】14.戊戌变法中有一项改革措施涉及“数百翰林、数千进土、数万举人、数十万秀才和数百万童生”的荣誉和进身之道该措施是（）A. 奖励发明B. 废除八股C. 精简机构D. 裁减冗员【答案】B【解析】据材料并结合所学知识可知戊戌变法废除八股涉及科举制的存废问题影响了“数百翰林、数千进士、数万举人、数十万秀才和数百万童生”进身之道故B正确奖励发明属于科技创新方面与材料无关故A错误精简机构只涉及官员而秀才和童生不属于官员故C错误裁减冗员也只涉及官员故D错误故选B15.颜柄罡在《戊戌变法与中国现代化进程》中提到戊戌变法倡导博爱、平等、自由、人权等思想观念并没有因为变法的失败而消失其影响相反更加深入……构成了中国现代化的逻辑起点材料反映了A. 戊成变法促进了人们思想的解放B. 戊成变法提倡实行君主立宪制C. 戊成变法是中国现代化的起步D. 戊戌变法因为戊戌政变而失败【答案】A【解析】根据“并没有因为变法的失败而消失其影响相反更加深入……构成了中国现代化的逻辑起点”可得出其强调变法在思想方面的作用变法失败了但客观上促进了思想解放 A项正确BD项与主旨无关排除中国现代化的进步是洋务运动排除C.二、论述题（本大题共计2小题每题15分共计30分）16.1902年梁启超在《国之旧史》中说“史学者学问之最博大而最切要者也国民之明镜也爱国心之源泉也”阅读材料回答问题历史的记忆根据材料谈谈你对梁启超观点的认识（要求表述成文持论有据论述充分逻辑清晰）【答案】示例历史是一个国家的记忆忘记历史等于背叛梁启超先生认为历史学习与治史可以增强民族认同感、凝聚力和爱国主义情感可以弘扬民族传统铸魂立德梁启超所言发生的背景正是在八国联军侵华战争后中国完全沦为半殖民地半封建社会的背景下中华民族面临深重的危机当时摆在国民面前最迫切的任务就是救亡图存求得民族独立与自强为此社会各阶级为挽救危局努力在进行抗争与探索自鸦片战争爆发后林则徐作为开眼看世界的第一人在外来侵略与自身面临曲折时以国家大义为重不计个人荣辱显示了民族气节与爱国情怀八国联军侵华战争爆发后农民阶级的义和团运动尽管有认识的局限但无畏地反抗侵略者的爱国斗争使当时的官员亦采取赞同认可态度让西方人认识到自身的非正义性在一定程度上激发民族意识而以孙中山为代表的革命党人则走上用革命手段救亡图存探索国家发展之路显现了强烈的爱国情感近代中国的民族独立与自强正是在中国人的努力中不断迈进当今在中华民族复兴路上作为青年学子更要学习了解历史对历史充满温情与敬意更需要民族认同与自豪感更需要以国家、民族为重【解析】本题根据材料中相关人物的记载可以从四个角度来分析①认识治史、学史的重要意义深刻理解历史功能②结合时代背景对梁启超的认识进行论述、从中华民族危机严重和救亡图存成为时代主题的角度论述、从社会各阶层为挽救危局所作努力的角度论述③结合材料中各阶层挽救危局的努力活动及其对中国社会进步的意义进行论述、结合林则徐的主要成就从睁眼看世界等角度论述、结合义和团运动反抗外来侵略的影响、从激发民族情感的角度论述结合孙中山的革命活动从对推动中国社会进程的角度论述④联系现实谈自己的责任和担当阐述时要做到条理清晰有理有据17.阅读材料完成下列要求材料以孙中山先生为首的革命家们提倡民族主义的目的始终集中于“国家”这一点上无论辛亥革命爆发之前提出的“排满”、汉族即中华民族的思想（“小中华民族思想”）还是中华民国成立之后经过“五族共和”的时期最后定位于将中国所有各族同化为一个中华民族的思想（“大中华民族思想”）都是在致力于建设一个“中华民族国家” 近代中国民族主义所走过的历程不仅是中国近代民族意识即“中华民族”意识同时也是近代国家意识即“中华民族国家”意识产生、转换以至最后形成的过程﹣﹣摘自（日）王珂著《从“天下”国家到民族国家一历史中国的认知与实践》围绕材料结合中国近现代史的具体史实自拟论题并就所拟论题进行阐述（要求明确写出论题阐述须史论结合）【答案】论题孙中山民族主义的发展与民族危亡阐述随着民族危机的加深资产阶级革命派为挽救国家进行探索恢复中华）虽然带有“排满” 但也受到近代救国思潮的影响 1912年中华民国建立孙中山提出五族共和后经历了二次革命、护法运动的失败为了救国与中国共产党合作、联共也将中国各族同化为一个中华民族的思想孙中山的民族主义思想走向成熟因此为挽救国家和民族危亡【解析】三、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）18.（1）依据材料比较《钦定宪法大纲》和《大日本帝国宪法》有关君主权力内容的异同18.（2）结合所学知识分析《钦定宪法大纲》产生的背景并分别指出两部宪法产生的影响【答案】相同点具有浓厚的封建性具有浓厚的专制色彩体现一定的民主性不同点中国皇帝不受议会的制约日本天皇受议会的制约中国皇帝有司法权日本天皇没有直接的司法权中国皇帝凌驾于法律之上日本天皇依据法律行使权力【解析】“二、君上神蚤尊尹不可侵犯三、飲定颁行法律及发交议案之权凡法律虽经议院议决而未奉詔命批准頒布者不能見諸施行四、召集、开闭、停展及解散议院之权”“第三条天皇神圣不可侵犯第四条天皇为国家元首总揽统治权依本宪法规定实行之第五条天皇依帝国议会之协赞行使立法权第六条天皇批准法律命其公布及执行”具有浓厚的封建性具有浓厚的专制色彩体现一定的民主性“凡法律虽经议院议决而未奉詔命批准頒布者不能見諸施行”“天皇为国家元首总揽统治权依本宪法规定实行之”中国皇帝不受议会的制约日本天皇受议会的制约“用人之权操之君上襾大臣輔弼之议院不得干預”“天皇为保持公共之安全或避免灾厄依紧急之需要于帝国议会闭会期间可发布代法律之教令”中国皇帝有司法权日本天皇没有直接的司法权中国皇帝凌驾于法律之上日本天皇依据法律行使权力【答案】背景资产阶级革命运动的蓬勃发展立宪派的积极推动西方列强的侵略要求清政府统治危机日益严重日俄战争日胜俄败影响《钦定宪法大纲》导致立宪派分化旧官僚离心清政府空前孤立客观上推动了辛亥革命对后世法制产生重要影响《大日本帝国宪法》推动了日本的民主化使日本政治具有浓厚的专制主义和军国主义色彩为日本逐步走上法西斯主义道路埋下隐患【解析】第一小问结合所学知识可知资产阶级革命运动的蓬勃发展立宪派的积极推动西方列强的侵略要求清政府统治危机日益严重日俄战争日胜俄败第二小问结合所学知识可知《钦定宪法大纲》导致立宪派分化旧官僚离心清政府空前孤立客观上推动了辛亥革命对后世法制产生重要影响《大日本帝国宪法》推动了日本的民主化使日本政治具有浓厚的专制主义和军国主义色彩为日本逐步走上法西斯主义道路埋下隐患19.（1）哪一个国家首先出现材料中的这种社会状态？最先出现这种社会状态的原因是什么？19.（2）俄国人和日本人在分享工业文明的过程中遇到过什么障碍？后又是通过什么方式排除其障碍的？19.（3）如何理解“这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明统治的一部分……甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享”？【答案】（1）英国原因首先完成资产阶级革命确立资产阶级统治推行有利于资本主义发展的政策使英国进入一个较长的稳定发展时期圈地运动提供自由劳力海外殖民和奴隶贸易提供了资本和市场手工工场和科技进步准备技术条件【解析】（1）第一小问的国家依据材料的描述可知材料中的这种社会状态是指工业革命及其影响结合所学可知首先出现材料中的这种社会状态的是英国第二小问的原因实际上考查工业革命最先发生在英国的原因结合所学可知英国首先完成资产阶级革命确立资产阶级统治推行有利于资本主义发展的政策使英国进入一个较长的稳定发展时期圈地运动提供自由劳力海外殖民和奴隶贸易提供了资本和市场手工工场和科技进步准备技术条件【答案】（2）农奴制和封建幕府统治的阻碍方式俄国1861年废除农奴制的改革和日本1868年的武装倒幕和明治维新排除障碍【解析】（2）第一小问的障碍结合所学可知俄国人和日本人在分享工业文明的过程中遇到农奴制和封建幕府统治的阻碍第二小问的方式结合所学可知俄国1861年废除农奴制的改革和日本1868年的武装倒幕和明治维新排除障碍【答案】（3）工业文明的到来使西方列强为倾销商品掠夺原料进行殖民扩张把中国等国卷入资本主义的世界市场打破了亚洲国家的封闭与隔绝动摇和破坏了自给自足的封建生产关系客观上传播了工业文明推动了中国的近代化（或推动采用近代工业生产方式）【解析】（3）本小问的理解实际上考查工业革命对亚洲国家的影响结合所学可知工业文明的到来使西方列强为倾销商品掠夺原料进行殖民扩张把中国等国卷入资本主义的世界市场打破了亚洲国家的封闭与隔绝动摇和破坏了自给自足的封建生产关系客观上传播了工业文明推动了中国的近代化（或推动采用近代工业生产方式）。
高二下学期历史校本作业：11 含答案
第四单元工业文明冲击下中国的变革与转型完成时间35分钟班级姓名座号课时作业11 近代中国经济结构和思想文化的演变一、选择题1、（2015·山东潍坊三模）《剑桥中国晚清史》记载：19世纪90年代初期，清中央政府年收入田赋25 088 000库平银，关税21 989 000库平银，关税成为仅次于田赋的第二大收入来源。
这表明当时中国（）A、工业文明已成主流B、逐渐卷入世界市场C、告别了小农经济时代D、贸易逆差得以扭转2、（2016·全国名校大联考高三二联）马克思：“各参战国得到的好处——其中也有俄国和美国的份——纯属商业性质，而且正如我们前次所指出，这些好处大部分都是虚幻的。
在目前情况下，对华贸易除鸦片和若干数量的东印度棉花外，只能仍以中国商品即茶叶和丝的出口为主，而这种出口贸易取决于外国的需求而不是取决于中国政府提供方便的多少。
”以下对材料理解正确的是（）A、客观描述了第一次鸦片战争刚刚结束后的情形B、马克思认为当时列强的对华贸易形势并不乐观C、马克思认为当时列强的对华贸易形势并不乐观D、马克思认为列强发动的对华战争纯属商业性质3、（2016·吉林五校高三一联）李鸿章在建立了上海机器织布局以后规定：“合中国各口（岸）综计，无论官办、商办，即以现办纱机四十万锭子，布机五千张为额，十年之内，不准添续。
”这一规定的实质是（）A、保证洋务派企业在民用工业中的垄断地位B、反对在传统手工业领域发展近代机器生产C、通过限制生产规模抵制外商企业的经济渗透D、满足帝国主义通过在华投资垄断中国工业的要求4、（2015·河南洛阳高三上学期期中）李鸿章在对《开平煤矿招商章程》所作的批示中指出：“摒除官场陋习，悉照买卖常规，最为扼要。
”这主要反映了洋务派（）A、意识到政治变革的必要性B、重视经营管理的市场运作C、摒除了官商合办的经营模式D、重视民间资本的大量引入5、（2016·安徽示范高中高三一联）孙中山先生在青年时期曾上书李鸿章，赞赏李等洋务派“育才则有同文、方言各馆，水师、武备诸学堂；裕财源则辟煤金之矿，立纺织制造之局；兴商务则招商轮船、开平铁路，已先后辉映”。
2018-2019学年高二下学期历史校本作业：第四单元 工业文明冲击下中国的变革与转型单元检测 Word版含答案
第四单元 工业文明冲击下中国的变革与转型（1840—1894年）单元测试班级 姓名 座号一、选择题1、（2016·河北保定市质检）1907年美国传教士罗斯记述了一段在中国的见闻（见下图）。
这段记述说明（A 、底层的民众坚决抵制鸦片贸易B 、禁烟的阻力有时来自社会底层C 、清政府完全纵容民众种植鸦片D 、传教士主张维护农民经济利益2、（2016·甘肃兰州二模）费正清在《伟大的中国革命》中写道：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,结果导致英国使用武力。
”这一观点（ ）A 、抹杀了鸦片战争的实质B 、解释了鸦片战争爆发的根源C 、肯定了中国抗击英国侵略的正义性D 、从全球化角度正确分析了鸦片战争的原因3、（2016·四川乐山三模）鸦片战争之初,英国向中国提出直接正式平等交往的要求,没有任何结果。
第二次鸦片战争中,外国公使要求驻京,咸丰欲以全免英国商品关税为条件,换取法撤销这项要求。
这反映出当时的清政府（ ）A 、极度反感英国的侵略行径B 、固守传统的天下观C 、了解英国来华的真实意图D 、被迫接受自由贸易4、（2016·北京市海淀区期中考试）阅读下表中晚清时期外国领事馆给其本国国民颁发的护照的具体内容。
从中可以看出该护照（ ）A、颁布的依据是片面最惠国待遇B、证明清政府沦为“洋人的朝廷”C、便于列强势力深入中国内地D、促使外国人必须遵守中国法律5、（2016·湖北百校联盟联考）《太平天国史料专辑》记载,迟至1861年,在江苏吴江地区拥有三四千亩土地的大地主柳兆熏还能收到租米1300余石。
这说明（）A、太平天国尚未控制该地区B、吴江地区的土地关系没有改变C、大地主支持太平天国运动D、太平天国的政权性质已经蜕变6、（2016·河南省八市质检）1858年,英国侵华军司令额尔金率舰队自上海沿江西上。
在天京江面,太平军与其交火。
2024年高中历史复习单元综合测试四晚清时期__工业文明冲击下中国的变革与转型含解析
单元综合测试四晚清时期——工业文明冲击下中国的变革与转型(时间：45分钟，分值85分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．鸦片斗争以来，不同等条约多以割地、赔款、开埠通商为基本内容，而《辛丑条约》却不再有割地、开埠等，虽有赔款，也并非列强的主要目的所在。
这一改变( ) A．反映了中国国际地位的提高B．说明西方列强侵华策略的转变C．说明中国已被列强瓜分完毕D．沉重打击了帝国主义在华势力2．删书衙是太平天国建都南京后下设的一个机构，其主要职责是删改《论语》《孟子》《中庸》《诗经》《礼记》《春秋左传》等古籍中与太平天国教义不一样的内容，但照旧保留三纲五常等儒家伦理观念。
其主要目的是( )A．反对清王朝统治的思想基础B．构建与政权相适应的意识形态C．消退民众对儒学的盲目崇拜D．扩大基督教义在中国的影响力3．[2024·山东日照高三校际联合检测]1894年9月，北洋水师“经远舰”在黄海大战中沉没于辽宁庄河海疆。
2024年9月，考古人员在该舰遗址中发觉53毫米格鲁森炮弹、120毫米炮弹引信等，却不见“经远舰”出厂档案，推想为海战前紧急添置，清廷为斗争做了肯定准备。
这表明( )A．考古发掘的史料最为真实可信B．史料的丰富促进史学探讨发展C．真实的历史依靠新史料的发觉D．主观意愿会导致探讨出现偏差4．梁启超于1898年12月在日本横滨创办了《清议报》。
《清议报》从1898年12月到1900年5月，报刊涉日内容大部分都是以向日本学习为主。
然而《清议报》后期则以仇日和指责日本为主。
这一改变的主要缘由是( )A．八国联军对中国人民犯下滔天罪行B．民族资本主义初步发展惊醒了国人C．戊戌变法的失败使梁启超更加理性D．甲午中日斗争失败加重了民族危机5．[2024·厦门模拟]1889年张之洞筹建汉阳铁厂时，盛宣怀受托拟定办厂章程，提出招集商股的主见。
结果，张之洞认为“商股恐不行恃，且多胶葛”，力主官办；而盛宣怀则坚持“商办者必到处准备，并使货美价廉”，“官办必致亏本”。
最新-2018高中历史 第四单元工业文明冲击下的改革单元检测卷含解析选修1 精品
单元检测卷(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．下图现象出现在克里木战争失败后的俄国，当时的社会矛盾日益激化，矛盾的焦点集中于( )。
A．经济的落后 B．军事的落后C．农奴制的落后 D．文化的专制解析农奴制的落后成为俄国在克里木战争中失败的重要原因。
答案 C2．以下属于俄国1861年农奴制改革内容的是 ( )。
①鼓励兴办手工工场，允许工场主购买整个村庄的农奴②农民出高价赎买份地③农奴在法律上成为自由人④削弱旧贵族的势力，收回其享受高官厚禄的特权A．①② B．③④ C．①④ D．②③解析解答本题要正确识记俄国彼得一世改革和1861年农奴制改革的内容，①④是俄国彼得一世改革的内容。
答案 D3．1861年俄国废除农奴制，该事件的性质是 ( )。
A．巩固贵族地主和商人国家的农奴主改革B．在农奴起义基础上的资产阶级革命C．旨在改变地主占有制、发展资本主义的改革D．农奴主领导的不彻底的资产阶级改革解析本题旨在考查学生再认、再现历史事实以及运用历史唯物主义观点分析历史事实本质的能力。
选项A是彼得一世改革的作用；B、C两项均不符合题意；只有D项是正确的。
答案 D4．亚历山大二世进行政治改革的目的是 ( )。
A．加强资产阶级专制B．学习西方的司法制度C．加强军事实力D．使沙皇专制制度适应资本主义发展的需要解析：亚历山大二世在政治方面的改革是在不得已的情况下进行的，其目的是使沙皇专制制度适应资本主义发展的需要，以巩固沙皇专制。
答案 D5．穆罕默德·阿里在埃及创办了第一批近代工厂，其中最重要的工业是 ( )。
A．军事工业 B．民用工业C．农副产品加工业 D．轻工业答案 A6．马克思说穆罕默德·阿里统治下的埃及是“奥斯曼帝国唯一有生命力的部分”。
能够说明这个结论的是 ( )。
①创办近代工厂，兴办军事工业②实行包税制，促进经济的发展③加强中央集权，改革行政制度④推行军事改革，建立海军A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④解析包税制是阿里改革之前的制度，不利于经济的发展。
2020—2021学年高中岳麓版历史选修1第四单元《 工业文明冲击下的改革》单元测试卷
第四单元《工业文明冲击下的改革》单元测试卷一、选择题(共20小题)1.1853年，美国海军将军佩里率领一支由4艘军舰组成的舰队来到日本，强行闯入日本港口。
从世界范围来看，主要反映了（）A．美国的殖民侵略发展到亚洲B．美国发展走在其他国家的前面C．世界资本主义发展的主潮流D．日本已被纳入世界资本主义体系2.沙皇政府于1649年通过的《法律大全》明确宣布地主有权以1626年编纂的土地财产登记簿或1646-1647年的人口调查表为依据，无限期地追捕逃亡者，所有逃亡农民不论逃亡时间多久，都要连同他们的家庭、财产一起返回并定居在原来的地主领地里。
这一规定（）①反映了农民被奴役的程度日益加深①说明了农奴是地主的私有财产①从法律上确立了农奴制的地位①标志着俄国农奴制度最后确立A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①①3.穆罕默德·阿里对埃及的近代化作出的最重要的贡献是()A．经济方面引进西方先进的技术，建立近代工业B．改革后建立起完备的行政机构C．改革中大力发展军事工业D．改革时不断进行对外扩张4.19世纪俄国一名知识分子说：“维护奴役人的农奴制度本身，是不会有成效的，而且也毫无裨益，无论社会良心或当代工业、国民福利和国家安全的要求，都已判处它的死刑。
”这段话说明了俄国农奴制改革的根本原因，即()A．俄国农奴制度以奴役人为己任，是不道德的B．封建农奴制严重阻碍了俄国社会的发展C．农奴制的俄国不能保卫国家安全，危机日益加深D．农奴制已成众矢之的，已被判处死刑5.有人说，“日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都同时孕育在明治维新中”。
对此话理解最正确的是()A．日本因明治维新而走上富强B．明治维新使日本在富强中走向战争C．日本因明治维新而走向战争D．明治维新使日本在战争中走上富强6.“人们喜爱的是自己的劳动成果而不是别人的劳动成果。
”这反映了阿里改革的哪项措施() A．加强中央集权B．保护民族工业C．发展机器生产D．大力发展军事力量7.日本在向帝国主义过渡过程中没有实现资产阶级民主政治而是建立了近代天皇制，最主要的原因是()A．明治政府的领导者与封建制度联系密切B．资产阶级还没有克服封建专制主义C．倒幕运动中日本人民没有受到民主思想熏陶D． 1889年的日本宪法带有浓厚的封建色彩8.百日维新宣布废除八股取士，“使国守旧迂谬之人，失其安身立命之业”，裁汰冗员“因之失职业的将及万人”，对这种情况的分析，正确的是（）①改革急于求成，操之过急①加大了反对改革的势力①促使慈禧太后扼杀改革①维新派缺乏改革的策略A． ①①①B． ①①①C． ①①D． ①①①①9.他被誉为“埃及的彼得”，仿效欧美国家改革政治体制，建立咨议会，但由其儿子担任议长，这表明他()A．真正认识到欧美国家政治制度的优越性B．对欧洲政治体制改革的认识是肤浅的C．代表资产阶级利益D．其目的是推行民主制度10.“本会以国地日割，国权日削，国民日困，思维持困救之，故开斯会以冀保全。
高中历史第4单元工业文明冲击下的改革单元检测岳麓版选修1[1]
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第4单元工业文明冲击下的改革单元检测（四)一、选择题(本大题共15个小题，每小题4分，共60分）1．19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了俄国工业的发展。
这主要表现在（）①自由劳动力缺乏②工业投资缺乏③国内市场狭小④国际市场不能扩大A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④答案A解析农奴制的存在严重束缚了俄国工业发展所需要的自由劳动力、资本和市场，但是俄国农奴制并不能阻碍国际市场的不断扩大.2．亚历山大二世说：“与其等农民自下而上来解放自己，不如自上而下来解放农民。
"表明( ）A．改革的目的是解放农民B．面对统治危机沙皇不得不进行改革C．沙皇认识到必须顺应历史潮流D．沙皇要扫除发展资本主义的障碍答案B解析从题干材料来看，亚历山大二世改革的目的是为了维护其统治,不得不进行改革，这只是在客观上顺应了历史潮流。
3．俄国1861年改革为俄国资本主义的发展提供了劳动力，这是因为( ）①农民在农业生产之余可以自由地从事家庭手工业②个体小农经济具有不稳定性，容易破产③法律上的自由使农民比较容易迁移和流动④政府允许购买整个村庄的农民进入工厂做工A．①②③④B．②③④C．①②③D．②③答案D解析①中的家庭手工业是自然经济的表现，不利于资本主义经济发展;④是彼得一世改革的措施，实质是加强了农奴制,从长远看也不利于资本主义发展。
2023-2024学年高中历史岳麓版选修1第四单元 工业文明冲击下的改革单元测试(含答案解析)
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.维新变法运动兴起的直接原因是（）A. 中国民族资本主义初步发展B. 许多运动的推动C. 西方资本主义思想的推动D. 民族危机的加深【答案】D【解析】注意限定信息“直接原因” 结合所学可知维新变法运动兴起的直接原因是当时中国民族危机严重故D项正确A项是经济因素不符合题意应排除B项是客观因素应排除C项思想因素应排除2.李喜所在《梁启超对戊戌变法的反思》中指出从维新派本身寻求失败的原因是从枝节上来找自然进入了误区从中国社会本身去考察才可能合理地去解释变法为什么失败作者认为戊戌变法失败的原因在于（）A. 变法缺乏坚强的组织领导脱离群众B. 变法措施过于全面进程过于激进C. 有利于改革成功的社会环境尚未形成D. 袁世凯告密直接导致戊戌政变发生【答案】C【解析】“从维新派本身寻求失败的原因是从枝节上来找自然进入了误区从中国社会本身去考察才可能合理地去解释变法为什么失败”表明作者认为戊戌变法失败的原因在于有利于改革成功的社会环境尚未形成故C正确ABD均不符合题意排除故选C3.有关三次开罗起义的表述错误的是（）A. 首次开罗起义遭到法国殖民者的镇压B. 开罗第二次起义加速了法军的失败最终取得了胜利C. 首次开罗起义掀起了埃及人民反抗殖民侵略的序幕D. 开罗第三次起义胜利的主要原因是穆罕默德•阿里站到了起义者一边【答案】B【解析】第二次起义持续了一个多月虽使法军陷入两面作战的困境加速了法军的失败但没有取得最终的胜利故B错误符合题意ACD均正确不符合题意故选B4.明治维新前夕倒幕派就以“尊王攘夷”为号召反对幕府将军的统治明治维新开始以后“政权建设是明治政府一切举措的重中之重维新势力打着‘尊皇’的旗号把远离权力中心几个世纪之久的天皇重新抬出来”日本维新势力这样做的目的是（）A. 结束封建割据建立近代国家B. 实现君主立宪制的政治目标C. 重建以天皇为首的专制统治D. 借助中央王权推动经济发展【答案】A【解析】日本明治维新的根本目的是发展资本主义把“天皇重新抬出来”是为了结束封建专制的幕府统治故A项正确BD两项表述材料信息都不能反映均排除日本明治维新建立的是以天皇为首的君主立宪制故C项错误故选A5.推动日本实现脱亚入欧追赶先进国家的重大举措是A. 圈地运动B. 完成统一C. 明治维新D. 洋务运动【答案】C【解析】6.1901年清政府改总理衙门为外务部以近代化的视角认识该事件以下正确的是（）A. 外交在政治生活中的地位提升B. 体现了外交体制的近代化C. 便于列强控制中国的内政外交D. 表明清政府放弃闭关政策【答案】B【解析】A项是从社会生活的角度来分析故排除从近代化的视角来看总理衙门改为外务部是与世界外交接轨体现了外交近代化的特征故B正确C项是从政治角度来分析不是从近代化角度分析故C错误清政府早在鸦片战争以后就放弃了闭关锁国政策故D错误故选B7.下表为20世纪50年代后期到60年代后期日本经济增长速度简表这一时期日本经济的发展（）A. 主要得益于实行国民经济非军事化B. 使日本成为世界有影响力的政治大国C. 直接促成了中国与日本邦交的恢复D. 为日本谋求政治大国地位奠定了基础【答案】D【解析】材料反映日本战后经济迅速发展这为日本谋求政治大国地位奠定了基础故D 正确日本经济发展主要得益于战后的改革故A排除当时日本尚未成为世界有影响力的政治大国故B排除中日建交于20世纪70年代故C排除故选D8.下列对1861年俄国农奴制改革的性质表述最准确的是（）A. 推动了俄国资本主义工业的迅速发展B. 是对农民的一次厚颜无耻的掠夺C. 动摇了封建生产关系D. 是由封建地主阶级主持的资产阶级性质的改革【答案】D【解析】依据所学知识可知 1861年俄国农奴制改革是由封建地主阶级主持的自上而下的资产阶级性质的改革故D项正确1861年俄国农奴制改革推动了俄国资本主义工业的迅速发展是1861年农奴制改革的影响故A项错误是对农民的一次厚颜无耻的掠夺是1861年俄国农奴制改革的实质故B项错误一定程度上动摇了封建生产关系不是1861年农奴制改革的性质故C项错误故选D9.1898 年 8 月光绪皇帝曾在谕旨中指出“近来朝廷整顿庶务迭经谕令各将军、督抚切实筹办……乃各省积习相沿因循玩懈虽经严旨敦迫犹意存观望”光绪皇帝指出的这种现象（）A. 导致汉族地主阶级开始兴起B. 强化了国人的救亡图存意识C. 反映了低层群众对清廷不满D. 是政治改良失败的重要原因【答案】D【解析】通过材料叙述可以看出戊戌变法时期各地官员并不积极配合这也是导致戊戌变法失败的一个重要原因故D正确汉族地主阶级开始兴起于太平天国运动时期排除AB在材料中未体现排除C与材料主旨不符排除10.19世纪末20世纪初时局的不断恶化促使中国先进的知识分子由对社会客体的思考转到对社会主体的探讨即“欲其国之安富尊荣则新民之道不可不讲”这是当时中国（）A. 民族危机出现后的反思B. 器物变革失败后的反思C. 马克思主义传入的反思D. 制度变革失败后的反思【答案】D【解析】由时间19世纪末20世纪初可知戊戌变法失败的原因之一便是没有广泛发动群众得不到人民的支持所以“新民之道不可不讲”故选D11.有学者指出“戊戌政变后百日维新作为一场政治运动失败了……新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的”新学家们带来的最深远的“解放作用”是（）A. 唤醒民众救亡图存的爱国精神B. 传播西方政治学说的启蒙意义C. 指导维新变法的实践经验D. 启示知识分子继承改良道路【答案】B【解析】结合所学知识戊戌变法虽然失败了但是维新派宣传的资产阶级思想引起了思想文化界的极大反响更多的人了解和接受了资产阶级维新思想更多有识之士开始思索救国救民之路维新派宣传天赋人权、自由平等等观念具有启蒙意义其主张君主立宪提高了民众的参政热情故答案为B项A项唤醒民众救亡图存的爱国精神从鸦片战争后的新思潮已经开始排除C项该项属于“实践” 不属于“解放作用” 排除D项戊戌变法的失败说明在当时的中国资产阶级改良的道路是行不通的要想救国必须另寻他路而且接下来是资产阶级革命派领导的辛亥革命不是“继承改良道路” 排除故选B12.第二次鸦片战争后晚清官员出洋学习发端但常被诬为卖国甲午战后清政府开始主动派出 20世纪初清政府颁布了奖励职官游学游历发起四次集中派遣行动这一历程（）A. 反映了清政府天朝上国观念的逐步动摇B. 表明了清政府逐步沦为“洋人的朝廷”C. 为清末新政的成功创造了有利环境D. 标志着清政府“中体西用”思想的松动【答案】A【解析】由“第二次鸦片战争后晚清官员出洋学习发端但常被诬为卖国”到“20世纪初清政府颁布了奖励职官游学游历发起四次集中派遣行动” 反映出清政府对外国的态度由排斥到学习说明天朝上国观念的逐步动摇 A正确B材料无法体现排除清末新政以失败告终 C错误材料无法体现“中体西用”思想松动排除D故选A13.导致日本明治维新成功的多种因素中起主导作用的因素是（）A. 倒幕力量得到天皇的支持B. 废藩置县形成统一的国内市场C. 倒幕派推翻幕府统治掌握政权大力推行改革D. 引进西方科学技术推行文明开化政策【答案】C【解析】面对日本当时内忧外患的严峻形势越来越多的有识之士认识到要挽救日本的民族危亡改变落后的状况实现民族振兴就必须用武力推翻腐朽的幕府统治进行社会改革倒幕派推翻幕府统治以后掌握了政权明治政府采取了一系列措施进行改革故C 正确倒幕力量得到天皇的支持有利于推翻幕府统治但不是主导因素天皇的支持更多的是属于精神动力故A排除BD项是明治维新的改革措施不是导致改革成功的主导因素故BD排除故选C14.穆罕默德•阿里改革土地制度产生的主要作用是（）A. 废除了包税人的土地所有权B. 打击了宗教长老势力C. 巩固了阿里政权的统治基础D. 确立了土地私有制度【答案】C【解析】穆罕默德•阿里改革土地制度产生的主要作用是巩固了阿里政权的统治基础故C正确ABD均不是主要作用排除15.观察如图“奇兵队”袭击的最有可能是（）A. 西方侵略者B. 幕府的军队C. 倒幕派D. 尊攘派【答案】A【解析】“奇兵队”是由尊攘派的领袖高杉晋作组织的他们的主要目标是抗击西方侵略故A正确BCD均不符合题意排除二、论述题（本大题共计1小题每题15分共计15分）16.陈旭麓先生指出“爱国主义永远是一种打动人心的力量但从爱国主义出发走向近代化和从爱国主义出发回到中世纪确乎并不同义阅读材料完成下列要求材料爱国主义应该是一个历史的概念不同的时代不同的地域爱国主义的外延和内涵都不相同历史上的爱国主义与近代的爱国主义有很大的区别……历史发展到近代爱国主义的外延和内涵发生了很大的变化义和团时期的广大民众在帝国主义的侵略、欺侮面前表现了英勇无畏的民族精神表现出对帝国主义侵略的无比痛恨不能说不是一种爱国主义……但是义和团民众的泣血行动最终没有达到爱国的目的反而导致中国近代历史上更大的灾难在这个意义上他们的爱国初衷却转化成误国结果——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》请以近代中国人民的爱国斗争史实为主论证说明中国近代爱国主义的内涵（要求观点正确史论结合表述清楚）【答案】示例爱国主义的内涵可以表现为近代爱国主义是和中华民族的利益联系在一起的近代爱国主义还要与社会进步联系在一起首先爱国主义是和中华民族的利益联系在一起的当中华民族遇到亡国灭种的危机时能够挺身而出坚决反对帝国主义侵略是一种爱国行为关天培、邓世昌及抗战时期抵御外侮、为国捐躯的将士就是爱国英雄其次鸦片战争后中国被卷入世界资本主义体系只有实现现代化才能从根本上维护民族利益和国家主权而义和团运动却盲目排外仇视西方近代工业文明守护已经陈腐的旧观念、旧制度其“爱国初衷却转化成误国结果” 所以近代爱国主义还要与社会进步联系在一起综上只有将反抗侵路维护中华民族的利益与学习西方工业文明推动中国社会的近代化紧密联系在一起（或反抗西方侵略和学习西方先进事物的统一）才是中国近代爱国主义的内涵任意割裂两者都不是完整意义上的爱国主义【解析】本题为开放型试题对材料进行分析归纳总结出观点来之后进行论证即可注意史料结合言之有理例如近代爱国主义是和中华民族的利益联系在一起的近代爱国主义还要与社会进步联系在一起等三、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）根据材料一、二并结合所学知识指出甲午中日战争对中国社会的冲击17.（2）根据材料一、二并结合所学知识分析戊戌变法的背景【答案】（1）冲击《马关条约》丧权辱国进一步把中国社会推到了半殖民地半封建社会的深渊中华民族面临严重的危机甲午中日战争的失败标志着洋务运动的破产为挽救统治危机清政府不得不进行改革中国的知识分子和各阶层民众以不同的形式展开了救亡图存的斗争【解析】（1）甲午中日战争对中国社会的冲击可以根据材料中的“观今日之世变盖自秦以来未有若斯之亟也”“上万言书力陈变法之不可缓”等信息并结合所学当时的社会状况从中华民族面临严重的危机、洋务运动破产、清政府不得不进行改革、中国人民开展救亡图存斗争等方面来回答【答案】（2）背景甲午中日战争后列强扩大对中国的侵略掀起瓜分中国的狂潮清朝统治者加紧剥削人民阶级矛盾和社会矛盾激化清朝统治危机加剧民族资本主义面临内外夹击的窘境资产阶级政治诉求急剧上升维新思想迅速传播解救民族危机、变革社会制度、发展资本主义成为时代潮流【解析】（2）戊戌变法的背景可以根据材料中的“吾国四千余年大梦之唤醒实自甲午战败割台湾偿二百兆以后始也”“康有为以布衣伏阙上书”等信息并结合所学从列强掀起瓜分中国的狂潮、清朝统治危机加剧、民族资本主义发展的要求、维新思想迅速传播等方面来回答18.（1）据以上材料概括针对戊戌变法的失败四则材料分别作出了怎样的原因分析？18.（2）综合以上材料并结合所学知识分析造成材料中认识分歧的因素有哪些？【答案】（1）顽固势力的抵制帝后党争光绪帝没有实权没有发动人民群众不具备改革所必需的社会环境．【解析】（1）本小问依据材料一“书达于都察院都察院不代奏达于总理衙门总理衙门不代奏”、“彼盈廷数千醉生梦死之人几皆欲得康之肉而食之”可以得出顽固势力的抵制依据材料二“帝后两党政权之争由来已久戊戌维新特西后有意纵容之以作废立之口实耳”可以得出帝后党争光绪帝没有实权依据材料三“维新运动只是少数人的运动．他们不仅不接近广大的劳动群众而且与广大劳动群众对立”可以得出没有发动人民群众依据材料四“而在于当时没有出现一个使变法成功的整体的社会环境以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量”可以得出不具备改革所必需的社会环境．【答案】（2）史料占有的差别视角和立场时代和政治的影响等．【解析】（2）本小问的因素结合所学可知史料占有的差别视角和立场时代和政治的影响等．19.（1）根据材料一并结合所学知识概述推动俄国农奴制改革的主要因素19.（2）概括材料二中作者关于1861年改革的观点并据材料二论证此观点19.（3）据材料三并结合所学知识分析明治政府地税改革的影响19.（4）综合上述两国农业政策的材料谈谈你的认识【答案】（1）主要因素政治上农奴不断起义经济上工业举步维艰思想上废除农奴制思潮的涌动军事上克里米亚战争的失败【解析】（1）根据材料一并结合所学知识从政治、军事、经济、文化等方面分析概括【答案】（2）观点俄国农奴制改革推动了俄国资本主义的发展论证促进农业现代化为工业发展提供自由劳动力农产品商品化有利于资本主义发展【解析】（2）根据材料二“农奴解放使得俄国向资本主义经济迈出了坚实的一步”可知观点是俄国农奴制改革推动了俄国资本主义的发展第二小问的论证可从农业现代化、工业的自由劳动力、农业商品化和推动资本主义发展等角度分析【答案】（3）影响政府财政增加为资本主义发展提供资金、原料、市场、劳动力农民负担重农民贫困国内市场狭小刺激日本对外侵略【解析】（3）根据材料“地税的税率应为土地价格的3% 不因年景的丰歉有所增减地税一律用现金缴纳”“政府规定的价格很高”“农村佃农数量大量增加而新兴的地主则将负担转嫁到广大佃农身上佃农每年劳动果实接近70%被政府和地主夺去”并结合所学知识可知政府财政增加为资本主义发展提供资金、原料、市场、劳动力农民负担重农民贫困国内市场狭小刺激日本对外侵略【答案】（4）认识政策的调整要符合国情生产关系调整要适应生产力关注民生【解析】（4）根据上述两国农业政策可知政策的调整要符合国情生产关系调整要适应生产力关注民生。
高中历史第四单元工业文明冲击下的改革单元检测
高中历史第四单元工业文明冲击下的改革单元检测岳麓版选修1(时间：60分钟，分值：100分)一、选择题(每小题2.5分，共50分)1 2005年6月8日，莫斯科为一座雕像的落成举行了盛大的揭幕仪式。
在仪式致辞中提到：“政府竖立他的雕像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬，正是他的改革，最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。
”这座雕像是( ) A．伊凡四世B．彼得一世C．亚历山大一世D．亚历山大二世2俄国1861年改革是资产阶级性质的改革，是俄国向现代化迈出的重要步骤，主要依据是( )A．改革是由最高统治者主持的B．改革是由资产阶级领导的C．改革是进步文学家推动的D．改革使俄国走上了资本主义道路3俄国沙皇亚历山大二世在司法制度方面的改革措施包括( )①废除了原来按等级审理的制度②建立了陪审制度③实行公开审判④农民享受同等的待遇A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4下列有关俄国农奴制改革的表述不正确的是( )A．农奴可以得到一块份地B．是在农民运动风起云涌的情况下被迫实施的C．份地必须出钱赎买D．由于赎金太高，农奴没有得到份地5斯托雷平土地改革的根本目的是( )A．缓和阶级矛盾B．维护贵族地主的利益C．清除农奴制残余D．促进农村近代化进程6 18世纪末的埃及，面临着西方殖民国家的侵略，当时争夺埃及的国家主要有( )①英国②法国③美国④俄国A．①②B．②③C．③④D．①③7“人们喜爱的是自己的劳动果实而不是别人的劳动成果”，这反映了穆罕默德·阿里改革的措施是( )A．加强中央集权B．保护民族工业C．发展机器生产D．发展军事工业8穆罕默德·阿里建立的第一批近代工业与中国洋务运动时所办的工厂相比，相同点为( )A．都以军事工业为主B．都以民用工业为主C．都以轻工业为主D．都以农副产品加工业为主9穆罕默德·阿里在执政时期曾大力推行军事改革，其改革措施有( )①废除征兵制，实行雇佣兵制②建立用新式武器装备的军队③按照西式方法训练军队④派人到西欧学习军事技术A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④10穆罕默德·阿里在中央设立国务会议，该机构相当于西方国家的( )A．最高法院B．议会C．总统D．内阁11明治维新在发展资本主义经济方面最有力的措施是( )A．改革土地制度，承认土地私有B．推行殖产兴业政策，大力促进工业化C．由国家兴办军事工业和重工业D．修建铁路，开办工厂，发展外贸12 2008年是日本明治维新140周年。
高中历史第四单元工业文明冲击下的改革单元小结与测评教案(含解析)岳麓版选修1
第四单元工业文明冲击下的改革一、工业文明冲击下俄国、埃及、日本和中国的改革1．四国改革的共同背景(1)外部危机：19世纪以来，第一次工业革命在许多国家展开并完成，资本主义已经成为历史发展的潮流。
工业资本主义经济发展需要更多的商品倾销市场和原料产地，因此随着资本主义经济的发展，欧美列强加紧了在全球的侵略和扩张。
这样，亚非拉大多数尚处于农业文明阶段的落后国家，一方面面临着资本主义国家武力侵略、沦为殖民地或半殖民地的危险；另一方面也受到先进工业文明的冲击。
如埃及遭受英法等国家殖民侵略、日本与美英等国签订不平等条约和中国甲午中日战争后严重的民族危机等。
近代化的改革是世界历史发展的必然潮流。
(2)内部危机：外部的危机激化了各国内部存在的各种矛盾，各国内部危机重重，腐朽落后的制度和日益激化的阶级矛盾威胁着统治者的统治。
如俄国的农奴制是经济、军事落后的根源，埃及马木路克的黑暗统治和包税制、日本幕府统治的危机还有中国清政府的腐朽统治等，这些都阻碍了进步因素的发展，违背了历史发展的潮流。
在这样的背景下，近代化改革成为各国富强、进步的必由之路。
2．四国改革的相似内容(1)经济上：都大力引进西方先进科技，发展机器工业，或者为资本主义经济的发展扫除障碍。
如埃及创办了第一批近代化工厂，并采用行政手段发展民族工业；俄国废除了农奴制；日本实行殖产兴业政策，大力促进工业化；中国维新变法也采取了许多鼓励发展工商业的措施等。
(2)政治上：大都仿效西方建立近代政治体制。
如俄国的司法改革与地方自治；埃及加强中央集权；日本废藩置县，建立中央集权的体制；中国允许官民上书言事等。
(3)思想文化上：相应地提倡西方先进思想文化。
主要是日本的文明开化和中国维新思潮，另外，埃及等国还进行了军事改革。
总之，各国改革的内容都是仿效西方，学习先进的技术，使本国经济、政治、思想或军事走上近代化道路。
而由于落后制度的阻碍和改革者的阶级局限性，各国的政治改革都相对滞后或者曲折。
2023-2024学年高中历史岳麓版选修1第四单元 工业文明冲击下的改革单元测试(含答案解析)
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.19世纪中叶“黑船来航” 日本沦为半殖民地 20世纪初日本完全废除了不平等条约获得了民族独立并成为帝国主义列强的一员对此变化分析最正确的是（）A. 外来侵略有利于国家进步B. 改革维新的重要性C. 世界潮流的推动D. “兰学”思想的推动【答案】B【解析】19世纪中叶“黑船来航” 日本沦为半殖民地 20世纪初日本完全废除了不平等条约获得了民族独立并成为帝国主义列强的一员主要是由于明治维新是日本历史的转折点经过明治维新日本走上了近代化的道路故B正确ACD均不符合题意排除2.19世纪未采用自由主义经济政策而是利用国家杠杆大力推动国内经济发展从而跻身列强之林的国家是（）A. 英国B. 法国C. 美国D. 日本【答案】D【解析】19世纪日本经过明治维新国家大力扶持适应经济的发展从而使日本由一个弱小的东方国家变成了列强之一跻身于世界强国之林 D是正确的英国法国美国在19世纪基本上奉行的是自由主义经济政策3.近代一些大国先后崛起对世界产生了深远影响与下列标题“先声夺人称大国”、“手伸五大洲”、“亚洲诸国的梦魇”、“后发制人称霸世界”所指国家对应完全正确的一组是（）A. 法国、俄国、英国、德国B. 英国、俄国、美国、德国C. 西班牙、英国、日本、美国D. 西班牙、英国、德国、美国【答案】C【解析】根据所学知识新航路开辟后西班牙和葡萄牙先后成为殖民强国“先声夺人称大国” 18世纪后期英国成为“日不落帝国” “手伸五大洲” 明治维新后日本成为殖民强国成为“亚洲诸国的梦魇” 第二次工业革命后美国的工业产值跃居世界第一位“后发制人称霸世界” 据以上分析 C项正确排除ABD故选C4.某班学生编导的一场历史剧涉及以下素材主题维新变法地点北京人物康有为、梁启超、光绪皇帝经过《定国是诏》、103天请判断剧中历史事件发生在（）A. 1894年（农历甲午年）B. 1898年（农历戊戌年）C. 1901年（农历辛丑年）D. 1911年（农历辛亥年）【答案】B【解析】根据所学可知在维新人士和帝党官员的积极推动下 1898年6月11日光绪皇帝颁布《定国是诏》诏书宣布变法维新变法从此日开始到9月21日慈禧太后发动政变为止历时103天史称“百日维新” 故B正确ACD均不符合题意故排除故选B5.下图是日本典型的武士形象但到了19世纪上半叶“武士中不论大小一般都是贫困……穷武士中甚至于出卖祖上传下来的武器……至于家中其他贵重物品更是毫不介意地随手变卖” 材料不能反映的是（）A. 日本武士日益贫穷经济地位下降B. 封建的等级制度遭到冲击C. 日本的封建秩序出现变化D. 社会各阶层对幕府强烈不满【答案】D【解析】材料体现了日本武士境况下降 A、B、C均反映了这问题 D在题干材料中反映不出来故选D6.19世纪末20世纪初时局的不断恶化促使中国先进的知识分子由对社会客体的思考转到对社会主体的探讨即“欲其国之安富尊荣则新民之道不可不讲”这是当时中国（）A. 民族危机出现后的反思B. 器物变革失败后的反思C. 马克思主义传入的反思D. 制度变革失败后的反思【答案】D【解析】由时间19世纪末20世纪初可知戊戌变法失败的原因之一便是没有广泛发动群众得不到人民的支持所以“新民之道不可不讲”故选D7.为了结束埃及分裂割据的局面穆罕默德•阿里采取的措施是（）A. 中央设立国务会议和咨议会B. 重点发展军事工业C. 建立省、县、乡、村各级行政机构D. 彻底铲除马木路克【答案】C【解析】穆罕默德•阿里在政治体制方面确立了高度的中央集权把埃及划分为7个省建立了省、县、乡、村各级行政机构从而保证了中央对地方的有效管理结束了埃及长期分裂和割据的局面故C正确ABD三项均与“结束埃及分裂割据的局面”无关排除8.1891年康有为发表《新学伪经考》“新学”指古文经学“新”是王莽政权的国号康有为认为古文经根本不存在它是当时的学者为助王莽篡位而伪造的湮没了孔子的微言大义因此要“摧廓伪说” 康有为的这一做法（）A. 旨在推动学术上的考证辨伪B. 为儒学发展增添了新内容C. 体现学术为政治服务的思想D. 动播了传统儒学统治地位【答案】C【解析】依据材料信息和所学知识可知康有为这一做法并不是为了推动学术上的考证辨伪而是以学术为幌子为政治上的变法减少阻力体现了学术为政治服务的思想故选C 项排除A项这一做法没有为儒学发展增添新内容排除B项动摇儒学统治地位的是新文化运动排除D项故选C9.1861年亚历山大二世签署了解放农奴的法令农奴可以通过从领主手中购买而拥有土地 1864年他又组建了郡县议会允许地方推行较为温和的自治这些措施A. 践行了主权在民的原则B. 奠定了工业化发展的社会基础C. 引发了政府的财政危机D. 削弱了贵族势力对皇权的威胁【答案】B【解析】材料表明在工业革命的冲击下亚历山大二世自上而下解放了农奴农奴通过赎买获得土地为工业化发展提供大量自由劳动力和市场允许地方部分自治是为调动地方积极性为工业化发展减少政治体制的束缚二者均为工业化发展奠定了社会基础因此B项正确A项与史实不符 C、D两项材料未体现也与史实不符排除10.英国圈地运动后产生了新贵族美国南北战争前有种植园主德国在普鲁士改革后保留了容克日本明治维新后新兴地主势力发展了上述四个阶级“新贵族、种植园主、容克、新兴地主”的共同点是（）A. 都是旧的封建生产关系的维护者B. 都是资产阶级化的新阶级C. 都是反对革命的旧势力D. 都是阻碍生产力发展的旧阶级【答案】B【解析】英国圈地运动后产生了新贵族是指保留了贵族头衔却也从事一些资本主义性质的经济活动的社会阶层种植园主是指排斥自由雇佣劳动制度但为资本主义工业提供原料为资本主义经济服务起到配合的作用的社会阶层容克是资本主义化的半封建型的贵族地主日本明治维新后新兴地主是从事农业资本主义的地主阶层由此可见“新贵族、种植园主、容克、新兴地主”都是资产阶级化的新阶级故排除ACD B符合题意故选B二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）依据材料并结合所学知识概括“废藩置县”的特点11.（2）依据材料并结合所学知识说明“废藩置县”的意义【答案】（1）特点借助有利形势政治诱导以武力为后盾循序渐进分步实施釜底抽薪不留后患较为彻底【解析】（1）根据材料“又以武力为后盾”并结合所学知识可知“废藩置县”的特点是借助有利形势政治诱导以武力为后盾循序渐进分步实施釜底抽薪不留后患较为彻底【答案】（2）意义消灭了封建割据形成中央集权的统一国家在事实上废除了封建领主土地所有制有利于资本主义的发展推动了文明开化的进程促进了明治维新的深入开展为地方治理变革提供了一定的参考【解析】（2）意义可从制度变革、资本主义发展、明治维新的影响等方面分析12.（1）依据材料一 19世纪中叶西方是如何实现“把自己强加于中国和日本的”？12.（2）依据材料二归纳明治维新改革的特点？12.（3）依据材料三结合所学知识指出明治维新的措施是如何体现“东方道德、西方技艺”？【答案】（1）实现美国强迫日本签订不平等条约英国强迫清政府签订中英《南京条约》【解析】（1）从材料一明显可以看出西方国家加强对日本和中国的侵略主要表现为美国强迫日本签订不平等条约英国强迫清政府签订中英《南京条约》【答案】（2）特点规模大、程度深借鉴西方文明坚定沉稳有计划、有步骤【解析】（2）从材料二可以看出日本明治维新规模大程度深大力借鉴西方文明改革过程有计划、有步骤坚定而沉稳【答案】（3）东方道德天皇制武士道精神忠君思想西方技艺殖产兴业政策文明开化建立新军队建立君主立宪制【解析】（3）明治维新坚持日本的特色主要表现为保留了天皇制和武士道精神以及忠君思想学习西方的技艺主要包括殖产兴业文明开化建立现代军队和君主立宪制度13.（1）根据材料一并结合所学知识概括战国至秦朝贵族制遭到致命打击的原因及其政治意义13.（2）根据材料一、二并结合所学知识指出在走向新的政治体制时与中国贵族制遭遇相比英国贵族制发展的特点并分析其原因【答案】（1）原因井田制的瓦解和封建土地私有制形成变法运动的推动宗法分封制的衰落君主专制中央集权制度的形成意义是古代政治制度的深刻变革与重大发展有利于国家的统一和稳定有利于官僚政治的形成和行政效率的提高【解析】（1）结合所学从政治、经济等多方面作答即可【答案】（2）特点先得到强化后受到打击原因“光荣革命”由资产阶级新贵族发动的贵族拥有雄厚经济实力资产阶级力量相对弱小工业革命的开展和工业资产阶级力量的壮大及广大民众对民主权力斗争需要民主思想的传播及民主改革的开展【解析】（2）从“英国贵族不但没有退出政治舞台反而成了国家权力的主要执掌者”“贵族地主虽然丧失了下院优势”可知其特点是先强化后受到打击原因可结合工业革命、英国资产阶级革命等知识点作答14.（1）根据材料并结合所学知识概括日本对近代侵略战争认识出现差距的原因14.（2）根据材料并结合所学知识分析“太平洋战争”和“大东亚战争”名称存在的问题【答案】原因二战后在美国的庇护下日本的战争责任并没有清算对历史缺乏深刻反思导致历史观的混乱受美国主导的二战观念的影响日本右翼势力欺骗性宣传和政府的纵容【解析】本小问的原因依据材料“驻日盟军司令部试图通过太平洋战争史观的历史叙事以获得日本社会对处理战犯问题以及民主改革问题土的支持”、“日本政府至今也没有禁止使用大东亚战争一词” 结合所学可知原因是二战后在美国的庇护下日本的战争责任并没有清算对历史缺乏深刻反思导致历史观的混乱受美国主导的二战观念的影响日本右翼势力欺骗性宣传和政府的纵容【答案】问题评析“太平洋战争”名称将战场主要定义在太平洋忽视了中国战场与东南亚战场的地位和作用反法西斯国家只定义为美国忽视了中、苏、英等其他反法西斯力量的作用“大东亚战争”具有强烈的意识形态色彩和美化战争的特质模糊了战争责任且是日本法西斯最早使用【解析】本小问的分析结合所学可知“太平洋战争”名称将战场主要定义在太平洋忽视了中国战场与东南亚战场的地位和作用反法西斯国家只定义为美国忽视了中、苏、英等其他反法西斯力量的作用依据材料“日本保守派偏爱使用的名称是大东亚战争这一称呼在1941年的日本大本营会议中首次确定声称日本为了解放亚洲而驱逐欧美势力通过圣战建立大东亚共荣圈” 结合所学可以得出“大东亚战争”具有强烈的意识形态色彩和美化战争的特质模糊了战争责任且是日本法西斯最早使用。
2023-2024学年高中历史岳麓版选修1第四单元 工业文明冲击下的改革单元测试(含答案解析)
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.1872年明治政府宣布“自今以后允许四民买卖和私有” 1873年政府又规定取消过去封建贡租按村摊派由实际耕种者缴纳的办法改为由持有土地执照的土地所有者交纳政府还按地税的1/3向土地所有者征收村费这些措施（）A. 推动了土地所有制革命性变革B. 实现了真正意义上的四民平等C. 阻碍了近代日本资本原始积累D. 确立了封建领主的土地私有制【答案】A【解析】“允许四民买卖和私有”实质上废除了封建领主土地所有制承认土地私有制故选A项“允许四民买卖和私有”是指民众具有买卖土地的自由权并不等同于实现政治地位的平等“真正意义”的说法过于绝对排除B项征收土地税有利于加速近代日本的资本原始积累排除C项明治维新废除了封建领主的土地私有制排除D项故选A2.农奴制改革促进了俄国社会的发展因为（）①农奴获得人身自由为工业发展提供了自由劳动力②农奴得到土地促进了农业的发展③广大农奴不再受地主的盘剥和奴役④动摇了俄国的封建生产关系A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】D【解析】①②是改革对经济发展的影响说法正确③的“不再受”说法错误排除改革废除了农奴制动摇了俄国的封建生产关系④说法正确3.1898年落第举人王某见京师大学堂有生活津贴于是报名参加不料有人写对联嘲讽他“孝悌忠信礼义廉一二三四五六七” 意为“无耻”、“忘（王）八” 王某懊悔“失节” 竟在京师大学堂开学前夜悬梁自尽王某的悲剧从侧面反映了（）A. 传统文化良莠并存B. “中体西用”思想盛行C. 维新变法阻力较大D. 民主革命即将到来【答案】C【解析】根据材料“有人写对联嘲讽他‘孝悌忠信礼义廉一二三四五六七’ 意为‘无耻’、‘忘（王）八’ 王某懊悔‘失节’ 竟在京师大学堂开学前夜悬梁自尽”可知当时重义轻利等传统观念仍旧存在进而说明维新变法阻力较大故C选项符合题意传统文化良莠共存的说法与材料无关故A选项排除“中体西用”强调是用西方先进技术来维护清王朝的统治故B选项排除题干中未提及民主革命故D选项排除故选C4.改革是落后国家通向现代化的一座桥梁俄国农奴制改革和日本明治维新的相同点是（）①都面临着严重的民族危机②都是自上而下进行的③都使本国走上了资本主义的发展道路④都保留了大量的封建残余A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】B【解析】根据所学知识可知日本明治维新与俄国农奴制改革的相同点有都属于自上而下的资产阶级性质改革都由封建社会走上了资本主义社会改革不彻底都保留了大量的封建残余都受工业革命的影响对外影响相似都使各国对外扩张准备了条件都很快走上了对外侵略扩张的道路故②③④正确①是日本明治维新的特点排除故选B5.“自上而下的近代化换言之就是实现‘上’即统治阶级的要求特别是以军事技术与装备的现代化为中心……不管是产业或科学技术都是军事优先”上述现象最符合（）A. 19世纪30年代的英国B. 19世纪60年代的俄国C. 19世纪70年代的日本D. 20世纪20年代的土耳其【答案】C【解析】19世纪30年代的英国正在推行工业革命主要涉及经济领域与材料中“军事优先”冲突故A项错误19世纪60年代的俄国正在推行农奴制改革这推动俄国走上资本主义道路但保留了大量的封建制残余与“现代化为中心”不符合故B项错误19世纪70年代的曰本完成明治维新走上了对外侵略扩张的道路与材料中“不管是产业或科学技术都是军事优先”相符合故C项正确20世纪20年代的土耳其凯末尔推行改革与美国及欧洲一些国家建立良好关系而不是展发军事技术故D项错误故选C6.在戊戌变法期间维新派上书要求设立制度局“将旧制新政斟酌其宜草定章程” 然后交由有关部门实行这一要求遭到群臣反对有军机大臣扬言“开制度局是废我军机也我宁忤旨而已必不可开”此事最终不了了之这反映了（）A. 维新变法运动顺利发展B. 变法遭到守旧势力反对C. 军机处权力被彻底废除D. 机构重叠加剧财政负担【答案】B【解析】材料“开制度局是废我军机也我宁忤旨而已必不可开”表明变法遭到守旧势力反对故B正确A与题意相悖排除“此事最终不了了之”表明军机处并未废除故C错误“机构重叠”材料未体现故D错误故选B7.穆罕默德•阿里取得政权后埃及面临的主要形势是（）①西方资本主义国家侵略的危机依然存在②埃及人民要求独立自主的呼声不断高涨③奥斯曼素丹不愿意放弃对埃及的统治④马木路克仍然控制着埃及的国计民生A. ①②④B. ①③C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】根据教材知识可知穆罕默德•阿里取得政权后西方资本主义国家侵略的危机依然存在埃及人民要求独立自主的呼声不断高涨奥斯曼素丹不愿意放弃对埃及的统治马木路克仍然控制着埃及的国计民生所以①②③④均为当时埃及面临的主要形势故此题应选D项故选D8.19世纪末薛福成在出使西欧期间提出“商握四民之纲” 同时期张謇认为“立国之本不在商也在乎工与农而农为尤要盖农不生则工无所作工不作则商无所鬻相因之势事所固然”这些论辩（）A. 反映了经济领域的媚外心态B. 体现国人对经济近代化的探索C. 推动了民族工商业独立发展D. 受制于传统的重农抑商观念【答案】B【解析】薛福成突出“商”的重要张謇强调“工与农” 这些均体现了当时先进的中国人对经济近代化的探索故B项正确新经济思想确有西方因素但题干无法体现“媚外心态” 故A项错误近代中国民族工商业受制于列强无法“独立发展” 故C项错误薛张二人并不主张“抑商” 故D项错误故选B9.列宁说“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步这不仅从经济观点来看是正确的而且从政治观点来看也是正确的”这表明农奴制改革（）A. 为资本主义发展扫清了障碍B. 确立了资产阶级代议制C. 促进了俄国的近代化D. 阻止了革命在俄国的发生【答案】C【解析】农奴制改革没能完全消除封建残余仍保留了沙皇专制制度没有为资本主义的发展扫清障碍故排除A分析题干列宁强调的是1861年改革是俄国从封建君主制向资本主义君主制转变的重要一步根据所学史实这次改革后在政治领域仍然实行的是沙皇专制制度直到1917年二月革命才推翻沙皇专制制度故排除B近代化包括经济、政治和思想等方面材料从经济和政治两个方面来说明改革促进了俄国的近代化故C项正确根据所学可知俄国1861年改革只是拖慢了革命爆发的脚步并没能阻止革命在俄国的爆发 1917年俄国爆发了二月革命推翻了沙皇专制制度故排除D故选C10.读下列表格改革与内容、结论、评价对应正确的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】俄国农奴制改革并未使得所有城市居民都有选举权和被选举权故A项错误19世纪40年代后阿里改革以发展经济为核心的全面改革以失败而告终故B项错误明治维新以政府为主导进行工业化建设故C项错误戊戌变法首次尝试将西方的政治制度嫁接到中国来以失败而告终故D项正确故选D11.日俄之所以会通过自上而下的改革走上资本主义道路是因为（）①两国封建势力都较为强大②两国都没有出现革命形势③两国资本主义都较弱④两国统治者都希望发展资本主义A. ①②B. ①③C. ②③D. ①④【答案】B【解析】依据所学①都符合两国的情况故①正确②与日本不符排除③与两国情况符合故③正确④与俄国情况不符排除故选B12.下边诗歌片段中提到的“现代化”运动是（）A. 洋务运动B. 百日维新C. 左宗棠收复新疆D. 黄海大战【答案】B【解析】“世纪末的那个多事之秋”“几个读书人”“变亦变不变亦变”“在菜市口的刑场上画上休止符”指的是百日维新结合所学可知甲午战争后民族危机加深康有为、梁启超等人上书光绪帝进行变法革新变法触动了封建顽固派势力慈禧太后发动政变导致谭嗣同等六人被捕遇害故B正确A项是地主阶级为维护清政府进行的自救运动没有出现遇害事件排除CD是反抗外来侵略的史实不符合题意排除13.在日本幕府体制下武士与将军结成主从关系成为将军家臣武士对将军需要（）①宣誓效忠②承担纳贡③承担生产劳作④承担兵役A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】B【解析】根据所学可知幕府是事实上的中央政府幕府设政所、侍所和问注所分管全国政治、军事和司法大权地方上各国（省）和各地庄园委派亲信武士担任守护、地头将军是全国最大的封建主他属下的武士是占有不同数量土地的大小封建主将军和武士结成主从关系将军保护家臣（武士）武士宣誓效忠将军承担纳贡和服兵役的义务故①②④正确 B项正确③不属于武士的义务排除ACD故选B14.1872年明治政府向土地所有者发放了地契 1873年颁布《地税改革条例》规定向土地所有者按地价3\% 的税率征收现款作为地税其对当时日本社会发展的影响有（）①提高了农民生产积极性②地税征收现款推动了农村商品经济发展③增加了政府财政收入④推动了民间企业的兴起A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④【答案】A【解析】依据所学知识可知通过地税改革土地所有者获得更多的货币收入他们根据市场需要安排生产农村的商品经济得到发展政府财政收入也得到提高故①②③正确地税改革并未推动民间企业的兴起故④错误．故选A．15.梁启超说“黄宗羲……在过去二百年间大家熟视无睹” 但近代以来却被誉为“中国的卢梭” 是“过去民主思想的伟大代表” 导致黄宗羲思想不同境遇的最主要原因是（）A. 他的思想主张脱离时代要求B. 近代兴起向西方学习的潮流C. 反君主政体成为国人的共识D. 救亡图存成为近代思想主题【答案】D【解析】黄宗羲批判君主专制提出“天下为主君为客”的民主思想反映了商品经济发展和资本主义萌芽时代的要求 A项错误向西方学习的潮流与黄宗羲的思想无直接关联 B项错误以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派主张实行君主立宪制并不反对君主政体 C 项错误近代中国人学习西方与抵制侵略相连启蒙和救亡相连体现了强烈的反封建反侵略性质这也是黄宗羲之所以被誉为“中国的卢梭”的原因 D项正确故选D16.1898年某书商慨叹废八股将使自己损失惨重后来发现“经学书犹有人买” 其损失并不如以前估计之大而该书商对新学书籍的投资不久又面临亏损这可以反映出该时期（）A. 儒学地位颠覆B. 列强侵略加剧C. 政局变化迅速D. 西学深入民心【答案】C【解析】根据题干中“废八股” 但书商的“经学书”仍有人购买而“新学书”却面临亏损等信息可知材料涉及的现象与“戊戌变法”失败有关“百日维新”昙花一现政局斗转星移谈“维新”、讲“新学”就犯了政治忌讳故C项正确A、D明显错误排除B项虽然符合19世纪末20世纪初中国的史实（甲午中日战争后列强掀起瓜分中国的狂潮……）但与题意无关排除故选C二、论述题（本大题共计1小题每题15分共计15分）17.陈旭麓先生指出“爱国主义永远是一种打动人心的力量但从爱国主义出发走向近代化和从爱国主义出发回到中世纪确乎并不同义阅读材料完成下列要求材料爱国主义应该是一个历史的概念不同的时代不同的地域爱国主义的外延和内涵都不相同历史上的爱国主义与近代的爱国主义有很大的区别……历史发展到近代爱国主义的外延和内涵发生了很大的变化义和团时期的广大民众在帝国主义的侵略、欺侮面前表现了英勇无畏的民族精神表现出对帝国主义侵略的无比痛恨不能说不是一种爱国主义……但是义和团民众的泣血行动最终没有达到爱国的目的反而导致中国近代历史上更大的灾难在这个意义上他们的爱国初衷却转化成误国结果——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》请以近代中国人民的爱国斗争史实为主论证说明中国近代爱国主义的内涵（要求观点正确史论结合表述清楚）【答案】示例爱国主义的内涵可以表现为近代爱国主义是和中华民族的利益联系在一起的近代爱国主义还要与社会进步联系在一起首先爱国主义是和中华民族的利益联系在一起的当中华民族遇到亡国灭种的危机时能够挺身而出坚决反对帝国主义侵略是一种爱国行为关天培、邓世昌及抗战时期抵御外侮、为国捐躯的将士就是爱国英雄其次鸦片战争后中国被卷入世界资本主义体系只有实现现代化才能从根本上维护民族利益和国家主权而义和团运动却盲目排外仇视西方近代工业文明守护已经陈腐的旧观念、旧制度其“爱国初衷却转化成误国结果” 所以近代爱国主义还要与社会进步联系在一起综上只有将反抗侵路维护中华民族的利益与学习西方工业文明推动中国社会的近代化紧密联系在一起（或反抗西方侵略和学习西方先进事物的统一）才是中国近代爱国主义的内涵任意割裂两者都不是完整意义上的爱国主义【解析】本题为开放型试题对材料进行分析归纳总结出观点来之后进行论证即可注意史料结合言之有理例如近代爱国主义是和中华民族的利益联系在一起的近代爱国主义还要与社会进步联系在一起等三、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）18.（1）请结合材料一列举出近代史上西方列强发动的两次侵华战争及其与中国签署的不平等条约18.（2）材料二、材料三中把近代中国学习西方的近代化探索历程分为3个时期（阶段）根据材料并结合所学内容完成下表【答案】（1）战争鸦片战争第二次鸦片战争条约《南京条约》《天津条约》、《北京条约》【解析】（1）战争及其条约依据材料一的时间“19世纪中期” 结合所学可知这一时期的战争及其条约有鸦片战争和《南京条约》第二次鸦片战争和《天津条约》、《北京条约》【答案】（2）事件第一期洋务运动第二期戊戌变法、辛亥革命第三期新文化运动【解析】（2）事件依据表格信息结合所学可知洋务运动主张学习西方先进技术即学习西方的器物戊戌变法主张建立君主立宪制辛亥革命主张建立民主共和制新文化运动学习西方的思想文化19.（1）材料一反映了康有为的什么政治主张？其理论根据是什么？19.（2）材料二、三反映了维新派对农民和帝国主义的态度各是怎样的？19.（3）根据材料一、二、三找出维新变法运动的缺陷19.（4）材料四的观点是否正确？为什么？【答案】（1）主张实行君主立宪根据三权分立学说【解析】（1）“三权立然后事体备以我朝论之皇上则为元首百体所从军机号为政府出纳王命”三权分立学说主张实行君主立宪【答案】（2）利用变法抵制农民起义幻想得到帝国主义支持【解析】（2）“天下皆知朝廷之不可恃人无固志奸宄生心陈涉辍耕于陇上...…伏莽遍于山泽教民遍于腹省…...揭竿斩木已可忧危”利用变法抵制农民起义“大借洋教以举庶政”幻想得到帝国主义支持【答案】（3）不敢触动封建统治的基础不敢发动农民阶级不敢反对帝国主义【解析】（3）“以我朝论之皇上则为元首百体所从军机号为政府出纳王命”把希望寄托在一个没有实权的皇帝身上“揭竿斩木已可忧危”不敢发动农民阶级“大借洋教以举庶政”对帝国主义抱有幻想【答案】（4）不正确在半殖民地半封建社会的中国资产阶级改良道路是行不通的戊戌变法的失败是必然的【解析】（4）“使戊戌变法不致推翻行二十年新政或已致中国于富强矣”说法错误在半殖民地半封建社会的中国资产阶级改良道路是行不通的戊戌变法的失败是必然的20.（1）根据材料概括北宋中期的财政状况结合所学知识分析其形成的历史根源王安石想通过变法达成的“良好愿望”是什么？哪些措施“很替农民着想”？20.（2）根据材料并结合所学知识分析王安石变法失败的原因谈谈其对当下中国改革的启示【答案】（1）状况财政拮据历史根源宋初过度集权“良好愿望” 民不加赋而国用饶（或富国强兵）主要措施青苗法、免役法、方田均税法、农田水利法【解析】（1）第一小问“一是辽夏威胁长期作战岁费弥加二是募兵益广宗室蕃衍吏员岁增三是制度上中书、枢密、三司各自为政各不相知”财政拮据第二小问结合所学知识可知原因是宋初过度集权第三小问结合所学知识可知民不加赋而国用饶第四小问结合所学知识可知青苗法、免役法、方田均税法、农田水利法【答案】（2）原因改革未涉及封建制度自身急功近利急于求成固执己见一意孤行触犯既得阶层利益用人不当启示改革要渐进深入不能急躁改革需要团结稳定的政治局面改革要关注民生等【解析】（2）第一小问结合所学知识可知改革未涉及封建制度自身急功近利急于求成固执己见一意孤行触犯既得阶层利益用人不当第二小问结合所学知识可知改革要渐进深入不能急躁改革需要团结稳定的政治局面改革要关注民生等。
高中历史 第四单元 工业文明冲击下的改革单元测评 岳麓版选修1
高中历史第四单元工业文明冲击下的改革单元测评岳麓版选修1一、选择题(每小题3分，共60分)19世纪中期至20世纪初，俄国、日本通过改革，走上了资本主义迅速发展的道路。
请回答1～7题。
1.亚历山大二世改革是俄国向现代化迈进的重要步骤。
在这一改革中( )①亚历山大二世签署了“解放”法令，宣布废除农奴制②司法改革随着《司法章程》的推行，法律得到普及③地方自治改革后，城市资产阶级代表在地方自治机关中占据主导地位④改革得到全国上下的一致欢迎和认可A.①②B.②③C.①③D.①④2.20世纪初，俄国的土地改革出现了所谓的“斯托雷平奇迹”。
它与1861年农奴制改革相比( )A.在很大程度上缓和了俄国的社会矛盾B.这次改革是由资产阶级领导的C.改革赢得了占全国绝大多数人口的农民对沙皇政府的信任D.改革后的俄国成为当时世界最大的农业出口国答案：1.C 2.D3.明治维新是一场资产阶级性质的改革，其主要依据是( )A.改革建立了民主共和制度B.资产阶级是改革的领导者C.改革废除了封建身份制度D.改革发展了资本主义经济解析：明治维新为资本主义发展开辟了道路。
答案：D4.“国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡，又起因于是否鼓励人民之工业。
”在这一思想指导下，日本政府决定( )A.废藩置县，取消武士特权B.推行“文明开化”政策C.大力发展近代工商业D.改革土地制度，承认土地私有答案：C5.在俄国历史上，对外战争与国内的改革往往有一定的联系。
下列说法正确的是( )A.对外战争的失败是俄国在国内实行改革的根本原因B.对外战争失败后，俄国国内改革受到外来势力的干预C.克里木战争的失败促使俄国社会发出要求变革的呼声D.日俄战争的失败再次动摇了沙皇政府的根基，促使沙皇政府实行地方自治改革解析：对外战争的失败是改革的导火线，根本原因是国内问题。
答案：C6.日本的君主立宪制同英国的君主立宪制在形式上是相同的，但在实质上有极大差异。
2019-2020年高二历史岳麓版选修1单元测试卷：第四单元 工业文明冲击下的改革(含解析)
第四单元工业文明冲击下的改革(时间：45分钟，满分：100分)一、选择题(共15小题，每小题4分，共60分)1．穆罕默德·阿里改革之初就把军事工业作为发展的重点，其主要目的在于( )A．抵御西方国家侵略B．镇压马木路克的叛乱C．平息广大人民的反抗D．防备奥斯曼帝国的进攻2．阿里改革给埃及注入了生机和活力，却是昙花一现。
造成这种结果的根本原因是( )A．马木路克势力的破坏和反扑B．穷兵黩武、对外扩张C．没有进行根本性的全面改革D．欧洲强烈的干涉3．有人说，明治维新是自身条件未成熟，在外部因素催化下发生的资产阶级性质的改革。
其中“外部因素”指( )A．中下级武士破产B．西南大名强大C．民族危机加剧D．倒幕派的形成4．“诸侯终不足恃，公卿亦不足恃……除草莽志士纠合举义之外，别无他策”。
这段材料中“草莽志士”主要是指( )A．中下级武士B．上层武士C．大名D．民众5．“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国的暴动。
我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。
”在当时看来，“我”能做的应是( )A．解放农奴，不给土地B．解放农奴，并给土地C．强化农奴制，巩固统治D．开办工场，发展工商业6．亚历山大二世的改革促进了俄国经济近代化的进程。
其表现有( )①资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分②国内销售市场不断扩大③逐渐完成了从手工工场向机器工厂的过渡④外国资本逐渐被排挤出俄国市场A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．亚历山大二世进行政治改革的目的是( )A．加强资产阶级专政B．学习西方的司法制度C．加强军事实力D．使沙皇专制制度适应资本主义发展的需要8．在穆罕默德·阿里登上埃及政治舞台之际，对埃及争夺最激烈的西方国家是( )A．法国与奥斯曼土耳其B．英国与奥斯曼土耳其C．英国与法国D．英国与德国9．明治维新中最有远见的改革措施是( )A．改革落后制度，建立新的体制B．大力改革，发展资本主义经济C．实行征兵制，建立新式军队D．大力发展教育，培养建设人才10．俄日两国均通过改革走上资本主义发展道路，但改革并不彻底，从根本上说是因为俄日( )A．资本主义经济发展相对落后B．资产阶级具有软弱性C．具有浓厚的军事性和封建性D．缺乏民主传统11．下表为《晚清中国学生留日人数表(大约数)》(据《日本留学中国学生题名录》整理)①明治维新对中国知识界的吸引②清末新政大力提倡留学③1905年清政府废除科举制度④兴中会在日本东京成立A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③12．1898年6月，光绪皇帝宣谕：“中外大小臣工，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求……以成通经济变之才。
2021-2022高二历史岳麓版选修1单元检测：第四单元 工业文明冲击下的改革 Word版含解析
单元检测(四)一、选择题(每小题4分，共60分)1．列宁曾指出，经过1861年改革，“农夫获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净”。
下列能够说明这一点的是()A．农奴在法律上成为“自由人”B．农夫可以通过赎买的方式获得土地C．农夫获得“解放”时可得到一块份地D．农夫仍旧受到地主把握的村社严格管理答案B解析由“农夫获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净”得知俄国的农奴制改革是对农夫的掠夺。
选项B 能证明这个观点。
所以选B。
2．某知名学者说：“1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。
”其主要依据是这次改革()A．实行了自上而下的方式解放农奴B．使农夫获得了土地C．动摇了俄国落后的封建生产关系D．从根本上推动了俄国资本主义的进展答案D解析材料中“转折点”的含义，是俄国由封建社会进入到资本主义社会。
3．19世纪中期，俄国农奴制严峻阻碍了俄国工业的进展。
这主要表现在()①自由劳动力缺乏②工业投资缺乏③国内市场狭小④国际市场不能扩大A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④答案A解析农奴制的存在严峻束缚了俄国工业进展所需要的自由劳动力、资本和市场，但是俄国农奴制并不能阻碍国际市场的不断扩大。
4．1862年一年内，俄国共有400处领地发生了严峻的农夫暴动。
这些暴动的发生说明()A．农奴制度的残余仍大量存在B．农奴制改革并没有满足农夫的要求C．沙皇专制统治仍旧格外残暴D．沙皇专制已不符合时代进展的潮流答案B解析解答本题，要留意分析当时农夫暴动的主要缘由。
1861年农奴制改革，“解放”法令与农夫的要求相差甚远。
当农夫发觉上当的时候，他们用更大规模的暴动来回答沙皇的“解放”。
5．史学界对穆罕默德·阿里的改革莫衷一是，众说纷纭。
下列有关阿里改革的评价，与史实明显相悖的是() A．穆罕默德·阿里通过改革巩固了封建的中心集权统治B．穆罕默德·阿里改革解除了地主对宽敞农夫的封建剥削C．穆罕默德·阿里改革使埃及主权在较长时间里得以维护D．穆罕默德·阿里改革在客观上推动了埃及资本主义的进展答案B解析穆罕默德·阿里是封建地主阶级的代表，他的改革当然代表封建地主阶级利益。
2023-2024学年高中历史岳麓版选修1第四单元 工业文明冲击下的改革单元测试(含答案解析)
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.钱穆在《国史大纲》中指出“惜乎当时（注 19世纪末）已届学绝道丧之际学术之培养之成熟非短时间所能期望……而外患之侵逼日紧内政之腐败依然一般人心再不能按排于是对全部政治彻底改革之要求蓬勃四起”这一认识（）A. 解释了维新运动兴起的必然性B. 说明了文化革命势在必行C. 反映了国人救亡图存的曲折性D. 促进三民主义思想的提出【答案】A【解析】材料中“19世纪末”“对全部政治彻底改革之要求蓬勃四起”等信息反映了19世纪末维新派要求改革君主专制政体的呼声日益强烈说明了自上而下的维新运动势在必行故A项正确文化革命势在必行指的是新文化运动它发生在20世纪初而非19世纪末故B项错误材料虽能体现国人的救亡图存运动但其“曲折性”在材料中无法体现故C项错误三民主义思想于1905年提出与材料中的时间不符故D错误故选A2.农奴制改革后俄国社会的最主要矛盾是（）A. 地主和农民阶级的矛盾B. 政治体制与近代经济的矛盾C. 资产阶级与工人的矛盾D. 布尔什维克与专制制度的矛盾【答案】B【解析】农奴制改革的一个重要的特点就是不彻底性农奴制改革还保留了大量的封建残余其政权性质是没有根本性的改变这种落后政治体制依然是俄国资本主义发展的重要阻碍因素落后的政治体制严重阻碍着旧的经济体制的彻底解体和资本主义社会的形成故B正确ACD是俄国社会的矛盾但都不是最主要的矛盾排除3.下列有关阿里在工业方面的改革与洋务运动相同点的叙述错误的是（）A. 重点发展民用工业B. 重点发展军用工业C. 学习西方的先进技术D. 采取官办方式【答案】A【解析】据所学可知阿里改革与洋务运动都学习西方的先进技术优先发展军事工业并采取官办方式故BCD项符合两者的相同点但不合题意重点发展民用工业与阿里改革和洋务运动不符故A项正确故选A4.1889年颁布的日本宪法规定天皇总览统治大权内阁辅佐天皇贵族院和众议院组成帝国议会裁判所负责司法这表明其政治体制主要效仿的是（）A. 德国B. 英国C. 俄国D. 美国【答案】A【解析】结合所学知识德意志帝国实行的是半专制的君主立宪制皇帝掌握实权帝国立法权由联邦参议会和帝国议会两院制议会行使故日本模仿的是德国故A正确英王没有实权故B错误C当时是君主专制排除美国实行的是民主共和制故D错误5.亚历山大二世进行政治改革的目的是（）A. 加强资产阶级专政B. 学习西方的司法制度C. 加强军事实力D. 使沙皇专制制度适应资本主义发展的需要【答案】D【解析】1861年俄国农奴制废除后新的生产关系逐步确立不可避免地引起上层建筑的变化上层建筑的调整是顺应经济基础变化的亚历山大二世进行政治改革的目的是为了使沙皇专制制度适应资本主义发展的需要故D正确ABC均不符合题意排除6.戊戌变法要废除八股考试时近万名士子不认为变革是好事而认为变革断了自己的前程群起而攻之视康有为等人为“叛徒” 这表明（）A. 变法缺乏广泛的群众基础B. 康梁思想脱离了时代的要求C. 戊戌变法未冲击封建制度D. 知识分子在政治上极为保守【答案】A【解析】根据材料信息可知戊戌变法时近万名士子反对康、梁等人废除八股考试的制度说明维新派的思想主张并未获得当时士子的支持这表明变法缺乏群众基础故A正确康、梁在中国实行资本主义制度、发展资本主义的主张符合时代发展的要求故B项错误C项与史实不符故排除D项说法绝对材料只能表明部分知识分子在思想上极为保守故排除故选A7.日本战后 1950年公布《外国投资法》引进发达国家技术 1953年开始对企业购买新技术进行补贴 1956年设立科学技术厅 1957年建立科技情报中心 1980年明确提出“技术立国” 日本以上举措（）A. 表明政府是科技发展的主体B. 反映日本是第三次科技革命的中心C. 使综合国力居于世界第二位D. 说明政府以科技创新谋求发展之路【答案】D【解析】日本战后 1950年公布《外国投资法》引进发达国家技术 1953年开始对企业购买新技术进行补贴 1956年设立科学技术厅 1957年建立科技情报中心 1980年明确提出“技术立国” 这一切说明政府以科技创新谋求发展之路故D项正确政府是科技发展的主体表述错误故排除A材料没有反映日本是第三次科技革命的中心故排除B材料没有体现日本综合国力居于世界第二位故排除C故选D8.“人人封章得直达于上举国鼓舞欢蹈争求上书民间疾苦悉达天听每日每署封章皆数十”这一现象实质上反映了（）A. 统治者的决策有了大量的依据B. 民族资产阶级参与政权的强烈愿望C. 君主专制统治已不得人心D. 戊戌变法得到全国各阶层的热烈欢迎【答案】B【解析】依据材料“得直达于上”、“争求上书”可知反映了百日维新有利于具有维新思想的资产阶级知识分子参与政权材料“鼓舞欢蹈”是他们备受鼓舞的体现故B项正确A不符合材料主旨排除C与材料不符排除D项中的各阶层不符合史实排除9.历史学家爱德华·拉津斯基曾这样评述“对俄国来说亚历山大二世属于一种新型的改革者他像两面神雅努斯一张脸孔望着未来一张脸孔望着过去……” 其中的“一张脸孔望着过去”指的是（）A. 改革使俄国走上了发展资本主义的道路B. 改革使农奴获得了人身自由和土地使用权C. 改革对俄国实现近代化的目标具有积极作用D. 改革没有使俄国的专制制度发生本质性的改变【答案】D【解析】农奴制度的废除是俄国历史的重大转折俄国工业生产迅速增长使俄国走上了资本主义的发展道路但是俄国废除农奴制的改革并不彻底保留了大量的封建残余材料“一张脸孔望着过去”是指农奴制的改革并不彻底保留了大量的封建残余没有使俄国的专制制度发生本质性的改变故D项符合题意”一张脸孔望着未来“指的是改革使俄国走上了发展资本主义的道路对俄国实现近代化的目标有积极意义故排除AC两项俄国农奴制改革使农奴获得了人身自由和土地使用权故B项错误故选D10.第二次鸦片战争期间广州城沦陷后两江总督何桂清恐战火北延主动派下属去与英、法等国领事联络宣布“粤事应归粤办上海华夷并无嫌隙应当照常贸易”咸丰帝在给何桂清的上谕中也认为“上海华夷既无嫌隙自应照旧通商” 这说明当时（）A. 中央集权被削弱B. 地方官员主动适应国际外交C. 地方自主性增强D. 清政府缺乏现代国家观念【答案】D【解析】根据材料地方遇事依旧要上报、服从中央故AC项错误根据材料“上海华夷既无嫌隙自应照旧通商”可知清政府从官员到皇帝都没有认识到英法侵略者的本质缺乏近代民族国家的观念故D项正确 B项错误故选D二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）据材料一、二结合所学概括董仲舒与梁启超关于国家学说观点在国家产生、权力主体和治国方式三个方面的不同之处11.（2）根据材料三指出康有为、李大钊对于儒家思想的观点有何不同并结合所学知识指出二者政治理想的一致性11.（3）根据材料四概括陈独秀关于国家的基本观点结合所学知识说明陈独秀国家观产生的时代背景【答案】国家产生上董主张君权神授梁主张社会契约产生国家梁主张人民主权德治为主梁主张以法治国【解析】在国家产生问题上结合所学知识可知根据材料一中“国家者在权力主体上董仲舒主张君主权力至高无上而政府不可不顺从民意”可得出梁启超主张主权在民根据材料一中“故刑者德之辅根据材料一中“能确立法治之主格【答案】不同康有为认为儒家思想所提倡的“三纲五常”与西方的法律精神是一致的李大钊认为儒家伦理道德阻碍了民主科学的实现政治理想的一致性救亡图存通过社会变革【解析】不同根据材料三中“至于三纲五常为中国之大教然考之则不然以法为宗”可得康有为认为儒家思想所提倡的“三纲五常”与西方的法律精神是一致的是由于封建伦理道德的严重束缚所致”可得李大钊认为儒家伦理道德阻碍了民主科学的实现政治理想的一致性结合所学知识需要救亡图存实现民主政治【答案】观点国家应该平等、和平相处背景帝国主义以爱国为号召发动战争北洋军阀政府反动卖国马克思主义在中国的传播【解析】观点根据材料四中“我们爱的是人民拿出爱国心抵抗被人压迫的国家不是政府利用人民爱国心压迫别人的国家”可得出国家应该平等根据材料四中“我们爱的是国家为人民谋幸福的国家背景结合所学知识、北洋军阀政府的反动统治、马克思主义在中国的传播等方面来分析12.（1）据材料并结合所学知识阿里为什么要大力发展学校教育派遣留学生？12.（2）阿里在学校教育领域的改革产生了怎样的影响？【答案】（1）学习先进的文化和技术培养社会发展急需的人才【解析】（1）依据材料“为了向这些学校输送具有一定科学文化知识的学生”等结合所学知识归纳如下学习先进的文化和技术培养社会发展急需的人才【答案】（2）为埃及培养了大批各类人才为其他领域的改革创造了条件推动了埃及民族经济和文化的发展【解析】（2）依据材料“阿里一面聘请外国专家来埃及讲学和帮助管理学校一面选派一些有才干的人出国留学从1813年到1847年共派遣留学生319人分九批到意大利、法国、英国等地学习各种先进技术”等结合所学知识归纳如下为埃及培养了大批各类人才为其他领域的改革创造了条件推动了埃及民族经济和文化的发展13.（1）根据材料一并结合所学知识指出明治政府有关铁路政策的变化以及铁路国有化的社会背景13.（2）根据材料一、二并结合所学知识比较中日两国的铁路政策中对待民族资本的态度有何不同并分析其影响【答案】（1）变化明治初期计划借用外资“官设官营” 后来允许鼓励私人投资铁路日俄战争后铁路国有化社会背景日本军国主义势力把铁路当作对外扩张的工具日本经济的高速发展既解决了国家修建铁路的资金问题同时也提出了对铁路的国有化需求【解析】（1）“变化”根据材料一的内容可把明治政府的铁路建设分成几个阶段然后提取每一阶段的政策即可“社会背景”日本的铁路国有化开始于20世纪初联系所学知识可知这一时期的日本由于适时调整了政策经济飞速发展同时积极对外扩张【答案】（2）清政府压制侵吞民族资本阻碍了民族资本主义的发展使资产阶级与清政府矛盾激化引发保路运动间接地支援了武昌起义加速了清政府的灭亡明治政府大力扶植保护民族资本促进了日本的铁路建设和资本主义的发展【解析】（2）通过材料一的内容可以得出明治政府对待民族资本是“扶植”的通过材料二的内容可以得出清政府对待民族资本是“压制”的结合所学知识可以得出两种不同政策的影响14.（1）据材料一指出日本教育改革的特点14.（2）据材料二指出日本教育改革在内容和对象方面的变化14.（3）对日本近代化而言明治时期的教育改革是一把双刃剑据上述材料结合所学知识加以说明【答案】特点向西方学习与本国国情相结合【解析】由“并极力推进‘西方化’进程甚至激进地要求全面‘西方化’”可知日本的教育改革主张向西方学习由“由于当时日本生产力水平低下…从本国的国情和实际出发消化、吸收、运用西方教育模式与教育文化”可知日本的教育改革又注重从本国实际出发所以日本的教育改革呈现出向西方学习和本国国情相结合的特点【答案】变化内容由儒家经典到科学技术对象由士人到普通国民【解析】由“改变了德川时代以儒学为主的教育内容转而重视科学技术教育”“宣杨学问是立身之本并批判了以往教育的误区”等内容可知日本教育改革在内容上由儒家经典到科学技术转变在对象上由士人向普通国民转变【答案】说明倡导文明开化建立近代教育体制促进近代化向学生灌输忠君思想封建专制色彩浓厚阻碍近代化【解析】根据材料一、二可知日本明治维新的教育改革向西方学习在教育内容上学习西方的科学技术推动了日本的文明开化建立近代教育体制促进近代化由“日本的教育目的是教育臣民‘重国宪’ ‘遵国法’ ‘义勇奉公以辅佐天壤无穷之皇运’”可知日本的教育改革中也灌输了忠君思想封建专制色彩浓厚这些又阻碍了日本近代化的发展。
2023-2024学年高中历史岳麓版选修1第四单元 工业文明冲击下的改革单元测试(含答案解析)
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.1946年4月日本政府成立“控股公司整理委员会” 指令各财阀交出证券和凭证强制拍卖割断了各财阀之间的内部联系分散股权形成共同持股的竞争机制二战后日本的经济改革（）A. 得益于美国免除日本的战争赔款B. 表明日本作为新政治力量的崛起C. 完成了战后资产阶级革命的任务D. 铲除了军国主义的社会经济基础【答案】D【解析】根据材料可知二战结束后日本进行经济民主化改革削弱大财阀力量打破了财阀家族垄断的经济格局故选D材料并未涉及二战后日本进行经济民主化改革的原因故排除A日本作为新兴力量崛起、政治多极化趋势出现是在20世纪六七十年代排除B二战后日本政府是进行自上而下的改革而不是革命排除C故选D2.戊戌新政时期清政府在全国推行由小学、中学至大学的、与国际接轨的近代三级教育体制到1909年新式学堂已达59117所变法失败后京师大学堂和中小学堂得以保留据此分析可知（）A. 戊戌变法除了教育之外没有建树B. 戊戌变法建立了完善的教育体系C. 戊戌变法推动了中国教育近代化D. 戊戌变法建立起近代代议制政体【答案】C【解析】材料体现的是戊戌变法时期清政府兴办了与国际社会接轨的近代三级教育体制这些改革的成果得以最终保留有利于中国教育的近代化故C正确戊戌变法是中国政治民主化的开端 A说法错误排除B项错在“完善” 排除戊戌变法以顽固势力的镇压而告终并没有建立起近代代议制政体故D排除故选C3.穆罕默德•阿里上台后打击宗教长老势力其措施不包括（）A. 宗教地产不再享有免税权B. 没收违规的宗教地产C. 取消包税人的免税地D. 把没有地契或地契不合规格的宗教地产收归国有【答案】C【解析】结合所学知识知识可知穆罕默德•阿里为了打击宗教长老阶层主要从土地问题着手剥夺其宗教地产削弱其经济实力当时的包税人主要是马木路克因而C项与打击宗教长老势力无关合题意ABD均属于穆罕默德•阿里的措施不合题意排除故选C4.清末新政期间作为振兴商务重要内容的“自开商埠”得到推广仅“关内”就有济南武昌、昆明等省会城市开放另外一些市镇如山东潍县、江苏海州、福建鼓浪屿、湖南常德等也纷纷开辟商埠招徕中外客商从事经营贸易这一做法（）A. 抵制了日趋高涨的革命运动B. 推动了近代城市化进程C. 促使中国开始主动融人世界D. 旨在推动内地经济发展【答案】B【解析】依据材料可知清政府对一些省会城市和一些市镇进行开放有利于近代城市化进程故B项正确A项与题干无关应排除C项中的主动融人世界不符合史实应排除题干材料涉及的沿海和沿江的开放不涉及内地城市对内地经济发展影响不大故D项错误5.李鸿章重金聘请英国人督修的唐胥铁路时人戏称为“马车铁路” 缘由是朝廷认为“（蒸汽）机车直驶震动东陵且喷出黑烟有伤禾稼” 运输工人遂只能用驴马拉着车厢在铁道上行走“马车铁路”的出现说明（）A. 近代交通的发展遭到落后势力的羁绊B. 民营经济的运营遭到封建政府的阻碍C. 外国企业的侵略遭到民族主义的痛击D. 官僚资本的扩张遭到工人阶级的反对【答案】A【解析】先进的交通工具受到落后观念的阻碍体现封建势力的抵制故选A项唐胥铁路是清政府修建的排除B项唐胥铁路不是外国企业排除C项反对的是守旧势力不是工人阶级排除D项故选A6.19世纪初一位俄国人说“（废除农奴制）农业就不会有什么问题了吗？一些田地难道不休耕、一些谷仓难道不会空吗？毕竟我们市面上的面包大部分不是由自由农民生产出来的而是出自贵族……离开了主人的管束农民只会贪杯、干坏事”上述材料反映的基本主张体现了哪一阶层的主张（）A. 俄国平民B. 俄国资产阶级C. 俄国农奴主贵族D. 俄国激进派【答案】C【解析】根据题干材料“（废除农奴制）农业就不会有什么问题了吗”“离开了主人的管束农民只会贪杯、干坏事”可以看出这一阶层反对废除农奴制应该是俄国的农奴主贵族当时俄国的平民、资产阶级和激进派都是主张废除农奴制的7.古代中原王朝对周边少数民族实行“羁縻”政策即用军事和政治手段控制以经济物质利益抚慰道光、同治、咸丰三朝“羁縻”一词充斥在君臣有关中外关系的上谕和奏折中光绪以后这个词不多见了庚子之后更为罕闻这一变化表明（）A. 外交日益半殖民地化B. 近代外交观念逐渐确立C. 列强完全控制清政府D. 近代民族国家意识觉醒【答案】B【解析】半殖民地化体现的是列强对中国的侵略材料反映的是中国对外国的态度故A 项错误材料中“‘羁縻’一词充斥在君臣有关中外关系的上谕和奏折中光绪以后这个词不多见了庚子之后更为罕闻”说明在中外交往中原来的“天朝上国”的理念逐渐淡化近代外交观念逐步确立故B项正确列强完全控制清政府是在八国联军侵华后故C项错误近代民族意识觉醒体现在挽救民族危亡与对外政策无关故D项错误故选B8.观察如图他们对各自国家做出的贡献虽然不同但是却具有相同的历史意义你认为相同的意义是什么？（）A. 废除了封建专制制度B. 消除了外国势力C. 促进了资本主义的发展D. 实现了国家的统一【答案】C【解析】根据所学知识俄国沙皇亚历山大二世、美国总统亚伯拉罕•林肯和日本的明治天皇对各自国家的贡献其共同意义是促进了各自国家的资本主义的发展故C正确美国没有封建专制制度日本和俄国也没有完全废除排除AB不符合俄国和美国 D只符合美国排除B、D9.有学者认为戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产更多的是对洋务新政的超越以下属于超越表现的是（）A. 学习先进科技B. 涉及体制改革C. 开办近代教育D. 增强现代海军实力【答案】B【解析】依据所学可知维新变法要求在中国开国会设议院实行君主立宪这是与洋务运动明显不同的地方故B正确ACD是二者的相同点排除10.据中新网2012年2月18日报道“日本政府认为日本来自中东地区的石油40%会通过霍尔木兹海峡一旦伊朗封锁该海峡将对日本的能源供应造成严重影响同时日本有必要向在霍尔木兹海峡周围展开的美军舰队提供协作支援……日本政府正在计划向霍尔木兹海峡派遣一支海上自卫队舰队”该报道不能证明日本（）A. 与美争夺石油资源B. 维护与美战略同盟C. 谋求政治大国地位D. 力图维护国家利益【答案】A【解析】依据题干“日本有必要向在霍尔木兹海峡周围展开的美军舰队提供协作支援”说明日本维护与美战略同盟故B正确依据题干“日本政府正在计划向霍尔木兹海峡派遣一支海上自卫队舰队”说明日本谋求政治大国地位故C正确依据题干“一旦伊朗封锁该海峡将对日本的能源供应造成严重影响”说明日本力图维护国家利益故D正确日本与美争夺石油资源在材料中不能得出故A项错误故选A11.19世纪末20世纪初时局的不断恶化促使中国先进的知识分子由对社会客体的思考转到对社会主体的探讨即“欲其国之安富尊荣则新民之道不可不讲”这是当时中国（）A. 民族危机出现后的反思B. 器物变革失败后的反思C. 马克思主义传入的反思D. 制度变革失败后的反思【答案】D【解析】由时间19世纪末20世纪初可知戊戌变法失败的原因之一便是没有广泛发动群众得不到人民的支持所以“新民之道不可不讲”故选D12.明治维新前日本曾出现过类似于义和团的“尊攘派” 他们以“尊王攘夷”为口号暗杀卖国的幕府官员还攻击西方商人和外交官进攻停泊在日本港口的外国船只但日本的“尊攘派”后来转化为明治维新志士而中国的义和团最后土崩瓦解其主要原因是（）A. 日本倒幕思想渐趋流行而中国的义和团对清政府认识不清B. 日本明治政府支持改革而清政府一直对义和团大肆镇压C. 日本的资产阶级力量十分强大而中国的义和团却孤军奋战D. 日本进行了资产阶级改革而中国的资产阶级缺乏改革的决心【答案】A【解析】结合所学知识可知在明治维新时期幕府的反动本质日益暴露倒幕思想渐趋流行而中国义和团的口号是扶清灭洋并没有认识到清政府的反动本质故A项正确清政府对义和团的态度经历了剿、抚、剿的过程故B项错误在明治维新以前日本的资产阶级力量也十分弱小中下级武士是倒幕运动的领导故C项错误义和团是农民运动与资产阶级缺乏改革的决心没有关联故D项错误故选A13.阿里上台前埃及人民面临的两大任务是（）A. 反对奴隶主贵族统治和反对外来侵略B. 反对英国入侵和土耳其入侵C. 反对外来侵略和本国马木路克封建统治D. 反对马木路克和包税人统治【答案】C【解析】A项马木路克的统治是封建统治不是奴隶主贵族统治故A排除B项只提到了“外患” 没有“内忧” 不完整故B排除C项根据所学知识埃及国内的马木路克集团严重阻碍了国家统一和社会安定使埃及社会动荡不安而国外还存在英法等国的侵略威胁所以反对外来侵略和本国马木路克封建统治成为埃及人民面临的两大任务故C正确D项只提到了“内忧” 没有“外患” 不完整故D排除故选C14.观察如图所示起义者的目的是（）A. 要求沙皇废除农奴制B. 推翻沙皇的封建专制统治C. 要求沙皇加强农奴制D. 要求沙皇进行全面的改革【答案】B【解析】根据据学知识可知 1825年十二月党人发动武装起义试图推翻沙皇的封建专制统治但遭到了残酷镇压故B正确A说法不确切 C、D说法不正确均排除15.19世纪中期俄国农奴制严重阻碍了工业的发展主要表现在（）①导致国内市场狭小②导致自由劳动力缺乏③不利于工业资本的积累④暴力斗争不断A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②③④【答案】D【解析】农奴制的剥削激起了强烈的反抗缺乏工业革命必需的自由劳动力缺乏工业投资不能提供必要的国内市场交通运输落后极大的阻碍了俄国工业的发展故①②③④正确16.戊戌变法和明治维新一败一成就中日两国进行社会变革的内部条件而言是由于（）①中国的封建制度具有特殊的稳定性对社会变革的阻力比日本大②中国未能如日本那样从旧的统治营垒中分化出一吏革新力量③中国的维新变法缺乏人民群众反封建斗争的配合④中国的变法是依托旧政权进行的未发生权力中心的转移A. ①③B. ②④C. ①②③D. ①②③④【答案】D【解析】中国的戊戌变法和日本的明治维新比较应该从背景领导者参加者措施的实施等方面入手分析①②③④均符合题意故①②③④正确二、论述题（本大题共计1小题每题15分共计15分）17.陈旭麓先生指出“爱国主义永远是一种打动人心的力量但从爱国主义出发走向近代化和从爱国主义出发回到中世纪确乎并不同义阅读材料完成下列要求材料爱国主义应该是一个历史的概念不同的时代不同的地域爱国主义的外延和内涵都不相同历史上的爱国主义与近代的爱国主义有很大的区别……历史发展到近代爱国主义的外延和内涵发生了很大的变化义和团时期的广大民众在帝国主义的侵略、欺侮面前表现了英勇无畏的民族精神表现出对帝国主义侵略的无比痛恨不能说不是一种爱国主义……但是义和团民众的泣血行动最终没有达到爱国的目的反而导致中国近代历史上更大的灾难在这个意义上他们的爱国初衷却转化成误国结果——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》请以近代中国人民的爱国斗争史实为主论证说明中国近代爱国主义的内涵（要求观点正确史论结合表述清楚）【答案】示例爱国主义的内涵可以表现为近代爱国主义是和中华民族的利益联系在一起的近代爱国主义还要与社会进步联系在一起首先爱国主义是和中华民族的利益联系在一起的当中华民族遇到亡国灭种的危机时能够挺身而出坚决反对帝国主义侵略是一种爱国行为关天培、邓世昌及抗战时期抵御外侮、为国捐躯的将士就是爱国英雄其次鸦片战争后中国被卷入世界资本主义体系只有实现现代化才能从根本上维护民族利益和国家主权而义和团运动却盲目排外仇视西方近代工业文明守护已经陈腐的旧观念、旧制度其“爱国初衷却转化成误国结果” 所以近代爱国主义还要与社会进步联系在一起综上只有将反抗侵路维护中华民族的利益与学习西方工业文明推动中国社会的近代化紧密联系在一起（或反抗西方侵略和学习西方先进事物的统一）才是中国近代爱国主义的内涵任意割裂两者都不是完整意义上的爱国主义【解析】本题为开放型试题对材料进行分析归纳总结出观点来之后进行论证即可注意史料结合言之有理例如近代爱国主义是和中华民族的利益联系在一起的近代爱国主义还要与社会进步联系在一起等三、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）18.（1）依据材料一概括王安石的理财主张这体现了王安石变法怎样的指导思想？18.（2）依据材料二并结合“均输法”和“市易法”的相关内容指出王安石的理财政策？这种政策产生的直接影响是什么？18.（3）综合上述材料王安石的“理财”观点体现了哪些儒家思想？【答案】（1）理财主张节用、生财、流通．指导思想开源节流．【解析】第（1）题从“费出之无节”“生财”“转漕”“流通”等关键信息来归纳．指导思想从主张中归纳．第【答案】（2）政策国家控制与市场调节相结合．影响限制了豪商大贾对市场的操纵增加政府财政收入．【解析】（2）题从信息“不可以不均”“不可以不通”“不可以无术”“不可以不制” 来归纳其政策特点．影响主要从对富商和对政府两个角度进行论述．第【答案】（3）思想义（仁）经世致用．【解析】（3）题王安石的政策是为了减轻农民的负担体现了仁的思想．是为了挽救北宋危机体现社会责任符合经世致用的思想．19. （1）英国崛起的诸多因素中关键因素在于它率先完成了政治制度的创新与经济领域的变革请指出其表现形式及实现途径19.（2）普法战争后德国走上崛起之路指出德国崛起的重要前提及其实现方式并概括推动德国崛起的主要内外因素19.（3）19世纪60年代起俄国也开始崛起请问崛起过程中俄国在内外政策方面采取了哪些举措？19.（4）分析英国、德国、俄国崛起道路的共同之处并就中国的繁荣富强之路谈谈你的看法【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】20.（1）据材料一并结合所学知识说明梁启超要求改革科举制的背景20.（2）据材料一、二并结合所学知识简评戊戌变法时期的科举制改革【答案】（1）背景民族危机日趋严重民族资本主义初步发展维新派要求变法科举制存在弊端解决社会现实问题的需要（社会需要新式人才）【解析】（1）据材料一中“要解决旧的科举考试不求实际、摧残人才、于世无补的弊病”可归纳出科举制存在弊端据“引导人们崇尚实学以新的文化知识来解决中国的现实问题”可归纳出解决社会现实问题的需要结合所学知识可归纳出民族危机日趋严重民族资本主义初步发展维新派要求变法等【答案】（2）简评打击了旧学传播了新学有利于思想解放对推行新式教育有积极影响改革不彻底（仍存在科举程式化的弊病）【解析】（2）据材料一中“上策是以学堂制代替科举制……设立各种实学考试……对考试内容作本质的变更摒弃过去八股取士的做法”可归纳出打击了旧学传播了新学对推行新式教育有积极影响据材料二中“乡试以历代掌故为主”“会试亦如之”可归纳出改革不彻底。
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第四单元 工业文明冲击下中国的变革与转型（1840—1894年）单元测试
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一、选择题
1、（2016·河北保定市质检）1907年美国传教士罗斯记述了一段在中国的见闻（见下图）。
这段记述说明（
A 、底层的民众坚决抵制鸦片贸易
B 、禁烟的阻力有时来自社会底层
C 、清政府完全纵容民众种植鸦片
D 、传教士主张维护农民经济利益
2、（2016·甘肃兰州二模）费正清在《伟大的中国革命》中写道：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。
”这一观点（ ）
A 、抹杀了鸦片战争的实质
B 、解释了鸦片战争爆发的根源
C 、肯定了中国抗击英国侵略的正义性
D 、从全球化角度正确分析了鸦片战争的原因
3、（2016·四川乐山三模）鸦片战争之初，英国向中国提出直接正式平等交往的要求，没有任何结果。
第二次鸦片战争中，外国公使要求驻京，咸丰欲以全免英国商品关税为条件，换取法撤销这项要求。
这反映出当时的清政府（ ）
A 、极度反感英国的侵略行径
B 、固守传统的天下观
C 、了解英国来华的真实意图
D 、被迫接受自由贸易
4、（2016·北京市海淀区期中考试）阅读下表中晚清时期外国领事馆给其本国国民颁发的护照的具体内容。
从中可以看出该护照（ ）
A、颁布的依据是片面最惠国待遇
B、证明清政府沦为“洋人的朝廷”
C、便于列强势力深入中国内地
D、促使外国人必须遵守中国法律
5、（2016·湖北百校联盟联考）《太平天国史料专辑》记载，迟至1861年，在江苏吴江地区拥有三四千亩土地的大地主柳兆熏还能收到租米1300余石。
这说明（）
A、太平天国尚未控制该地区
B、吴江地区的土地关系没有改变
C、大地主支持太平天国运动
D、太平天国的政权性质已经蜕变
6、（2016·河南省八市质检）1858年，英国侵华军司令额尔金率舰队自上海沿江西上。
在天京江面，太平军与其交火。
事后，太平天国向英方道歉，并同意在事先通知的条件下英国船舰可在长江航行。
由此可见，太平天国（）
A、反对帝国主义的影响较深
B、受《北京条约》的影响较深
C、迫切学习西方的强烈愿望
D、对西方列强存在某种幻想
7、（2016·江西省名校联考）太平天国推行乡官制，设总制与监军两级，多由太平军文官担任，监军以下乡官全由当地人担任。
时人张德坚在《贼情汇篡》中也承认：“到处设立乡官，是我民尽为贼助。
”这表明乡官制（）
A、推动了太平天国政权的巩固
B、赢得了当地开明士绅的支持
C、提高了太平天国的行政效率
D、分化了清朝内部的统治力量
8、自明初至清末，全国总人口不断增加，但城市化水平却呈现下降趋势。
出现这一现象的主要原因是（）
A、城市经济的衰退
B、城市规模的限制
C、西方势力的冲击
D、经济结构的制约
9、19世纪中后期洋务企业创办期间，政府不得不聘请的很多外来技师不但工资高昂，如“岁支薪俸六千两”，而且“机厂是伊专司，机匠皆伊信任”。
这说明此时期（）
A、洋务企业的技术依赖严重
B、西方列强对华的侵略本质
C、洋务企业具有半殖民性质
D、洋务企业管理权的独立性
10、（2016·陕西高考历史全真模拟试卷）“窃惟通商以来……土货日少，漏溢日多，贫弱之患，何所底止！近来各省虽间有制造等局，然所造皆系军火，于民间日用之物，尚属阙如……在我多出一分之货，即少漏一分之财，积之日久，强弱之势必有转移于无形者。
”材料反映
出洋务派发展民用工业明显的意图是（）
A、抵制外商，寓强于富
B、吸纳民间资本
C、发展民企，辅助军工
D、发展资本主义
11、（2016·百校聪明押题卷五模）近代中国有些人宣称：“读孔孟之书，学尧舜之道，明体达用，规模宏远也，何必令其习为机巧，专门制造轮船、洋枪之理乎？”该言论（）A、是西方坚船利炮刺激的产物 B、是中国近代化起步的表现
C、是对“中体西用”思想的驳斥
D、是封建士大夫的普遍认识
12、早期维新思想家郑观应主张与西方“决胜于商战”，强调“用官权助商力所不逮，而后战本固，战力纾也”。
据此可知，郑观应（）
A、对洋务运动的失败进行了深刻反思
B、主张发挥政府在经济活动中的作用
C、认为中西之间的主要差距在于经济
D、应把经济发展作为军事战争的后盾
二、非选择题
13、（2016·吉林长春一模）阅读下面的材料，回答问题。
研究世界经济史和社会史的Clark教授认为：人类历史中其实只发生了一件事，即1800年前后开始的工业革命。
只有工业革命之前的世界和工业革命之后的世界之分，人类其他的历史细节有意思，但不关键。
……从大的方面看，世界人均GDP在1800年前的两三千年里基本没有变化，工业革命之后才逐渐上升。
微观方面，工业革命之后人类生活方式、社会经济结构、政治形态以及文化内涵都有本质性的大变革。
——摘编自《历史大数据：用数据分析的方法来研究历史》请结合中国近代史相关史实对Clark教授观点的微观方面加以论证。
（12分）
14、（山东威海2016年一模）阅读下列材料，回答问题。
材料一明末清初的西学东渐情况
（注：利玛窦、汤若望等欧洲传教士同时也把中国的《大学》《论语》等典籍介绍到欧洲。
欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”）
材料二中国近代以后西学东渐的概况
比较材料一、二，提取中国明末清初到近代西学东渐的变化发展的两项信息，并结合所学知识予以说明。
答案
1—12 BABCB DADAA CB
13、论证
工业革命后英国急需向外扩张，寻求原料产地和商品销售市场，由此发动了鸦片战争。
鸦片战争后中国在政治、经济、社会生活和思想方面都发生了一定的变化；政治上逐渐沦为半殖民地半封建社会；经济上自然经济逐渐解体，产生近代民族工业；社会生活与习俗逐渐改变；思想文化方面也逐渐受到西方民主思想的影响，例如早期维新思想。
14．）示例一：
信息：译书内容越来越丰富。
说明：明末清初，随着新航路的开辟及殖民扩张，西方传教士积极传播基督教与推介欧洲先进科技和人文知识；
近代以来，鸦片战争打开中国国门后，中华民族危机日益严峻，先进的中国人积极学习西方。
译书内容先是以西方器物，特别是军事技术为主，继而侧重政治制度，民国以后偏重翻译西方思想文化。
示例二：信息：西学东渐主持者发生变化，其目的也随之变化。
说明：明末清初时，以西方传教士为主，他们与中国士大夫合作译书，反映其向中国传播基督教、进行殖民扩张的初衷；
近代以来，主持者以中国知识分子为主体，19世纪60年代官方译书系统形成，19世纪末20世纪初民间译书剧增，体现了救亡图存、强国御侮的时代要求。
示例三：
信息：西学东渐中，译书的影响发生变化。
说明：明末清初时，古代西学东渐不仅给中国带来了西方科技，同时把中国文化传播到欧洲，促进了东西方之间的文化交流，并对欧洲启蒙运动产生重大影响；近代以来，西学东渐主要有助于中国人民的救亡图存和社会进步（或：19世纪40年代的译书有利于引导人们关注世界、解放思想；19世纪60年代的译书有利于中国工业化的启动；19世纪末20世纪初的译书推动了戊戌变法和辛亥革命等政治民主化的探索；民国初年的译书有利于人们思想的空前解放。
）。