浙教版七年级科学上册科学并不神秘
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科学技术给人类社会带来一些不利影响
塑料污染
汽车尾气污染 原子弹爆炸
日本福岛泄漏 的核辐射致使 当地的酢zuò 浆灰蝶变异。
思考讨论:互联网给人们生活和生产带来极大 便利,但不合理的使用也会给社会和个人带来 不利影响。谈谈互联网给我们带来的影响。
互联网是由美国开发演进而产生出来的,美 国对互联网在全球的应用、对网络为全世界的发 展做出了重要的贡献。互联网的存在,使人与人 之间的距离近了!共享知识的应用,更是开阔了 人们的视野,信息流通快了!缺点是,政府对互 联网应该加以控制,尤其是对少年儿童的成长要 多加注意。完善互联网的环境。
科学的特征1:
科学研究是从疑问开始的, 一个小小的疑问都有可能引发科学发现。
奥斯特发现了电流的磁效应
牛顿发现了万有引力定律
瓦特发明了蒸汽机
活动:当一只乒乓球略有凹陷时, 有办法使它恢复球形吗?
1.将稍微有点凹陷的乒乓球放 入一只杯子中。 2.将热水倒入杯中,热水中的 乒乓球会__恢__复__成_。球形
你能解释这个现象吗?
温度升高,乒乓球内的空 气受热膨胀,使凹陷的乒乓 球恢复成球形
只要我们留心观察,从发现周围的问题着手, 我们都可以进入科学世界,科学就在我们身边!
2.科学的特征2: 人类社会的进步与科学发展密切相关。科学的
不断进步与发展极大地促进了人类社会的进步。
1.交通工具的变化 2.通讯方式、工具的变化
种子长成幼苗
是种子的萌发
昆虫蜕皮
是外骨骼限制 了它的生长
流星
是固体与大 气层的摩擦
一.科学的定义:科学是来解释为什么的。
科学要研究各种自然现象, 寻找它们产生、 发展的原因和规律。
壮观的火山爆发
破壳而出的小鸟
源自文库铅笔在水中被“折断”
种子长成幼苗
流星
昆虫蜕皮
想一想
同学们,你能举出更多的自然现象吗?
答:青蛙冬眠,,刮风下雨,冰山融化,病毒感染,,蜘蛛 织网, 螳螂捕蝉等都是自然现象。
我们要学会科学的思考方法,正确运 用科学知识和科学方法,为人类创造更 加美好的明天。
一、科学的定义:科学要研究各种自然现象, 寻 找它们产生、发展的原因和规律。科学是来解释 为什么的。 二、科学的特征1:科学研究是从疑问开始的, 一个小小的疑问都有可能引发科学发现。 科学的特征2:人类社会的进步与科学发展密 切相关。科学的不断进步与发展极大地促进了人 类社会的进步。 科学的特征3:科学是无止境的,人们在解决 问题的同时,也会出现新的问题. 二、科学给我们带来了什么 1.科学技术改变了人们的生活方式—方便、舒适 2.科学也改变了人们的思维方式 3.科学技术给人类社会带来一些不利影响
科学课堂学习要求
1、预习(课本阅读2遍)
2、课堂: 认真听课、积极思考、 敢于发言、勤做笔记
3、作业:独立完成作业
方便、舒适
2013年6月,神舟十号飞 船在酒泉卫星发射中心 发射升空。与天宫一号 实施自动交会对接,并 由王亚平进行了首次太 空授课,精彩的科学实 验让人回味。
航天科技与生活:
2.科学也改变了人们的思维方式
萤火虫与冷光 蝙蝠的回声定位与雷达
青霉素的发现和应用
转基因抗虫棉
想一想
(如环境污染等)
第一节 科学并不神秘
一、什么是科学? 二、如何开始科学研究? 三、科学给我们带来了什么?
身边的科学现象
各种现象的产生都是有原因的, 你想知道这些现象产生的原因吗?
壮观的火山爆发
是地壳运动 的结果
破壳而出的小鸟
是鸟妈妈的辛 苦孵化
铅笔在水中 被“折断”
是因为光的 折射
各种事物都在发生着变化, 你想知道发生这些变化的原因吗?
思考讨论:3.家用电器
4.登月,探索宇宙
根据你的所见所闻,说说随着科学发展而出现的高
科技项目或产品。
科学的特征3:
科学是无止境的,人们在解决问题的同时, 也会出现新的问题.
探索月球
探索火星 浩瀚的宇宙
我们要不断地去探索和发现
问题、创造性地解决问题,推 动科学与人类社会的进步。
三、科学给我们带来了什么
“神舟八号”与 “天宫一号”对接
DNA 双螺 旋结 构的 发现
我国首台运算速度超 千万亿次/秒的超级 计算机“天河一号”
利用机器人扫地
袁隆平杂交水稻技 术为世界粮食生产 作出了贡献
CT检查能发现我们 身体内某些微小的 变化
想一想 科学技术给我们带来哪些好处? 1.科学技术改变了人们的生活方式—--