第一单元《承担责任服务社会》单元测试1

第一单元《承担责任服务社会》

单元测试题

说明: 1、本卷为全开卷考试试卷，考生可携带和查阅相关资料。考试时间禁止讨论、交流资料等行为。

２、本卷共有四大题，１７小题，全卷满分７０分，考试时间１００分钟。

３、本卷分为试题卷和答题卷。答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。

一．请你作出选择（第1—6小题，每题只有一个最符合题意的答案，将所选答案前面的字母填写在题后的括号内，每小题2分；第7—12小题，每题有两个或两个以上符合题意的答案，将所选答案前面的字母填写在题后的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题3分；共30分）

1．第届中博会（即中国中部投资贸易博览会）已于2010．９．２６—2010．９．２８在江西南昌举行．为中外客商搭建了一个投资贸易交流与合作的平台.。（）Ａ．二Ｂ．三C．四Ｄ．五

2.．父母的责任是抚养教育子女；警察的责任是依法执行公务；医生的责任是治病救人。这说明（）

A．不同的社会身份意味着不同的责任

B．责任一旦确定就无法改变

C．责任意味着要付出代价

D．承担责任会有一定的回报

3．社会责任感的集中表现是（）

A．不言代价与回报

B．不言代价与回报的奉献精神

C．集体主义精神

D．寻求回报

4．有人对世界100名各领域中的杰出人士做了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明了（）

A．获得成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然的联系。

B．从事自己最感兴趣的职业，不一定能取得成功。

C．无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业。

D．凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色。

5．在积极参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。下列不属于参与社会公益活动的是（）

A．青年志愿者参加西部扶贫接力计划。

B．主动到老师的办公室，帮助老师整理私人物品。

C．利用星期天参加义务植树活动。

D．大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”活动。

6．“不关爱集体的人不用”这是一家500强企业招聘员工时的首要要求。对此，看法不正确的是（）

A．只有关爱集体，才可能更好地为集体贡献才智。

B．只有人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力。

C．人才招聘应主要看学历，这家企业有点小题大做。

D．关爱集体，有团队精神是衡量现代人才的标准之一。

温馨提示：以下每题有两个或两个以上符合题意的答案

7．2010年8月29日晚，在江西电视台的演播大厅里，万众瞩目的2010中国红歌会之红歌英雄汇冠军场顺利落下帷幕，、、荣获了冠军、亚军和季军。( ) A．郑璐 B．哈毓春 C.．彝组合 D．梅林组合

8．2009年3月22日《扬子晚报》报道，扬州一对脑瘫孪生兄妹陷入困境，一位“好心阿姨”捐了3000元钱悄然离去。“好心阿姨”的做法体现了（）

A．高度的责任感和使命感

B．高尚的社会主义道德情感

C．不言代价与回报的无私奉献精神

D．明理诚信、勤俭自强的优秀品质

9． 2010年月1月16日，“责任中国”2009人民网年度评选揭晓。搭人梯勇救落水儿童的湖北大学生荣获“十大责任公民称号”。上述大学生（）

A．只知道爱惜他人生命，不懂得珍惜自己的生命。

B．是积极承担社会责任的人

C．在救人的过程中实现了自身的人生价值。

D．自觉履行了法定义务。

10．九年级同学周某在帮同学做值日关窗户时，不小心打破了教室的玻璃．事后，他主动用自己积攒的零花钱为教室补换了了块新的玻璃．对这种做法评价正确的是：（）Ａ．有过失后，勇于承认过失是负责任的表现。

Ｂ．做事不能失信于人。

Ｃ．是帮助别人值日时打碎的，不必承担责任。

Ｄ．承担自己的过失所导致的后果更能考验人的勇气。

11．广州日报刊登了这样一则生活定律：华盛顿合作规律。人与人的合作不是人力的简单相加。假定每个人的能力都为1，那么10个人的合作结果有时比10大，有时甚至比1还小。一个人敷衍了事，两个人互相推诿，三个人永无宁日，这种教训是十分深刻的。对这一规律的正确认识是：（）

A.如果人们互相推诿责任，结果只能是一事无成。

B.社会需要互相合作，需要承担一定的责任

C.社会分工不同，不同职业的人们都应该对自己所从事的职业负责

D.集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员的组织和配合

12．在北京奥运会、残运会期间，共需要志愿者约10万人，可是，申请人数却达到了1125799人。作为新世纪的青少年，我们也要学习这些志愿者们的精神，努力做到：（）A．服务社会，奉献社会，做一些力所能及的事情

B．树立责任意识，肩负起自己的社会责任。

C．从小事做起，养成负责任的好习惯。

D．把学习时间全部用来参加社会公益活动。

二、请你谈谈认识（紧扣题意，认识清楚。每小题６分，共１２分）

13．材料一：李文是一名出租车司机。他深切地感受到，出租车是城市流动的风景，于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士，美化新城市”的倡议。

材料二：一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。

材料三：九年级4 班的部分同学利用双休日在市民广场举办了“珍爱生命，远离毒品”的公益宣传活动。

阅读材料，结合教材，请回答：

（1）出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法共同说明了什么（2分）

（2）出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法对我们有何教育意义（4分）

14．材料一：9岁半的林浩是地震重灾区汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的班长，是大灾中勇敢救出两名同龄人的“小英雄”。被埋废墟下，他组织同学们唱国歌以战胜恐怖。“好不容易才爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗”“我怕，但我是班长，这是我应该做的！”林浩稚气的声音透着坚定。

材料二：进入毕业年级，学习的气氛一下子紧张起来。在一些班级，有的同学只关心自己的学习，不愿意参加集体活动；个别班干部和课代表对工作也是敷衍了事……

阅读材料，运用所学知识回答下列问题：

(1)“我怕，但我是班长，这是我应该做的！”林浩的这句话说明了什么（2分）

(2)结合材料二，谈谈如何正确处理个人和集体的关系（4分）

三：请你参与实践（内容具体，有可操作性。8分）

`15.关注社会、服务社会、热心公益是当今社会主义精神文明建设的一个亮点，是构建社会主义和谐社会的需要。某校准备积极开展一些公益活动，在此之前，学校对学生参加公益活动的情况进行了一次抽样问卷调查。下面是调查统计结晶：

（２）假如让你参与调查，你还可以采用哪些调查方法（至少两种）（3分）

（３）针对该校的情况，你有何建议（3分）

四、请你探究问题（自主作答，鼓励创新，每小题１０分。共２０分）